[薦]寫(xiě)小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
昨天,我出門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)對(duì)面的老奶奶也要出門(mén)。他們家養(yǎng)了一只狗,那只狗向我走過(guò)來(lái),還伸著舌頭。
我感覺(jué)它好煩,就假假的踢它了一下。哪知它向我撲過(guò)來(lái)。它正要咬我的時(shí)候,那位老奶奶就它攔住了。我跟他做了一個(gè)鬼臉,笑嘻嘻的`走了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
秋天來(lái)了,公園里的景色一定很美,我決定去看一看。來(lái)到公園里,到處都是落葉,但最讓我注目的是一棵酸棗樹(shù),微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹(shù),葉子紛紛落了下里,我來(lái)到樹(shù)下?lián)炱鹨黄~子,仔細(xì)觀(guān)察著。
酸棗樹(shù)的葉子是橢圓形的,不是很大,葉子已經(jīng)微微的泛黃,葉面的脈絡(luò)很清晰,但是很細(xì)小,葉子的'表面是滑滑的,摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣,在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂(lè)。
酸棗樹(shù)是一種灌木科木本植物,存活率很低,總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了,然后在根的地方重新開(kāi)始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物,這里的酸棗樹(shù)果子非常好吃,而且還很有營(yíng)養(yǎng)。
樹(shù)葉在秋天就像蝴蝶一般自樹(shù)上飄落下來(lái),很美,很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹(shù)還是其它的樹(shù),大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零,它們就如同人的一生一樣,讓人充滿(mǎn)了感慨。
秋天酸棗樹(shù)的葉子讓我看了了秋天的美景,也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng),我喜歡秋天的酸棗樹(shù)葉。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
星期六、日這兩天我都在背語(yǔ)文書(shū),把剩下的沒(méi)有背會(huì)的課文,全給背會(huì)了。
在背的時(shí)候,我首先背了6、15、18這三課,因?yàn)檫@些課文是全篇背誦的。大家可能這樣問(wèn):“為什么你會(huì)先背全篇課文呢?”哈哈,你們就不用多想了!因?yàn)楸惩赀@些長(zhǎng)篇的,再背其他短篇課文(分段)就好背了,不覺(jué)得太難了。
我認(rèn)真地背,在背的過(guò)程中,眼睛工作得很累,嗓子也讀得快啞了,但是我還是堅(jiān)持背課文。當(dāng)我感到自己很難記起來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)把剛剛所背的課
文內(nèi)容努力再回想一遍,這樣就會(huì)回想起來(lái)的。當(dāng)我完完整整地背完一整篇課文時(shí),我是多么的快樂(lè)和興奮!
我覺(jué)得最難背的是《雨中的樹(shù)林》這首詩(shī),不知道為什么,我老是記不住,我背了30分鐘才背會(huì)。在背誦的過(guò)程中,我讀著書(shū)上的內(nèi)容,腦海似乎出現(xiàn)一幅雨中的樹(shù)林的畫(huà)面,里面有搖著毛茸茸尾巴的可愛(ài)的小松鼠,有正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,有呱呱叫的.,似乎在擊鼓表演和跳舞的青蛙,有樹(shù)葉上滾動(dòng)的雨珠,還有正在唱歌的小鳥(niǎo)……根據(jù)這幅美麗的畫(huà)面,我就很快記住了這首詩(shī)。
我突然覺(jué)得自己喜歡背書(shū)了,背書(shū)的過(guò)程很有趣,雖然有點(diǎn)辛苦,但是背會(huì)后我會(huì)感到非?鞓(lè),為自己驕傲!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的`跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
兔是中國(guó)的十二生肖之一,排名第四,對(duì)應(yīng)地支中的卯(mao)。一天十二時(shí)辰中的“卯”時(shí)是指清晨五時(shí)至七時(shí)這段時(shí)間,這時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)露出臉面,月亮的光輝還沒(méi)有完全隱退,這樣卯時(shí)就同兔搭配。
兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系,因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的.呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z(毛細(xì)血管)反射了外界光線(xiàn),透明的眼睛就顯出紅色。
兔子的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè),因此它的視野寬闊,對(duì)自己周?chē)臇|西看得很清楚。不過(guò),它不能辨別立體的東西,對(duì)近在眼前的東西也看不清楚。
兔子的尾巴短短的,像一個(gè)小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小,作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí),兔子立刻使用“脫皮計(jì)”,將尾巴的“皮套”脫下,從而贏(yíng)(ying)得逃命的時(shí)間。
兔子的長(zhǎng)耳朵可以幫助它聽(tīng)到微弱的聲音,并確定聲音來(lái)自何處。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管,當(dāng)耳朵周?chē)目諝饬鲃?dòng)時(shí),血液的溫度就會(huì)有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時(shí),既可以保證安全又可以降溫。
動(dòng)物的上嘴唇分叉,主要是為了增強(qiáng)嘴唇的靈活性,更便于把地面上的草摟(lou)進(jìn)嘴里。所以凡是食草動(dòng)物的嘴唇都特別靈活,起到類(lèi)似手指的作用。兔子有著發(fā)達(dá)的門(mén)齒,如果上嘴唇不分開(kāi),低頭吃草時(shí),門(mén)齒正好擋住口腔,而分開(kāi)的上唇,則可以把草夾住后再朝嘴里送,因此它們吃草時(shí),上唇必然會(huì)習(xí)慣性地動(dòng)起來(lái)。
“玉兔”是月亮的代稱(chēng),是月宮神話(huà)中唯一的動(dòng)物。傳說(shuō)中月宮里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,觸犯玉帝的旨(zhi)意,于是將嫦娥變成玉兔,每到月圓時(shí),就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩(shī)人李白在《古朗月行》中,運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法,通過(guò)豐富的想象和對(duì)神話(huà)傳說(shuō)的巧妙加工,寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月亮充滿(mǎn)稚(zhl)氣的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?
朋友們,小兔子溫順、可愛(ài),請(qǐng)你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》,可以的話(huà),請(qǐng)媽媽教你學(xué)唱這首好聽(tīng)的兒歌吧。
小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),
快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。
不開(kāi)不開(kāi),我不開(kāi),媽媽不回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。
小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),
快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。
就開(kāi)就開(kāi),我就開(kāi),媽媽回來(lái)了,
我就把門(mén)開(kāi)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我是一個(gè)膽子非常小的女孩。
我最害怕的動(dòng)物是老鼠,一看見(jiàn)老鼠就大喊大叫。
一次,我家進(jìn)來(lái)了一只老鼠,晚上的時(shí)候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我嚇得一晚都沒(méi)睡好。第二天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們家進(jìn)來(lái)了一只老鼠。”爸爸說(shuō):“你自己想辦法消滅掉它。”我非常害怕老鼠,我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛(ài)叫就讓它叫吧!
第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽?zhuān)瑡寢尠牙鲜笙麥绲袅。我高興的謝媽媽?zhuān)瑡寢屪屛野牙鲜笕映鋈ィ疫是不敢扔。媽媽說(shuō):“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個(gè)老鼠你卻嚇得不敢去。”我笑了笑,溜走了。
我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。
在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說(shuō):“我不敢去,我害怕走夜路。”可媽媽非要讓我去,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來(lái)姑媽給我買(mǎi)的鬼故事書(shū)上面的.“三頭六臂!蔽液鋈桓杏X(jué)到身后有人,我害怕極了。過(guò)了一個(gè)街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一個(gè)膽子小的女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
星期五,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等,其中,讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響,五名同學(xué)像利箭一樣射出,比賽剛開(kāi)始,我們班還可以數(shù)一數(shù)二,可是,當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時(shí),只聽(tīng)到 “砰”的一聲,接力棒落到了地上,這一刻,永遠(yuǎn)留在了我的`心中。“完了!完了!”我大聲地喊著。輪到我接棒時(shí),我心里想:我們一定要把第一奪回來(lái),于是我一把抓過(guò)接力棒,飛快地向前沖去,此時(shí),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄疵暮艉?“加油,加油……”
在同學(xué)們的呼喊聲中,返回時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。 接力賽跑一結(jié)束,全班同學(xué)都難過(guò)地哭了,雖然,我們班沒(méi)有奪得這次接力賽跑的第一名,但是我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)排在了第一位。
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