小學(xué)新生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)新生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)新生作文1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的.武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)新生作文2
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我們班的同學(xué)都開(kāi)始規(guī)劃他們的新學(xué)期了，我也把我的新學(xué)期做一個(gè)新規(guī)劃。
首先，我要讀書(shū)，一學(xué)期努力讀30本；光是多讀還不行，還要讀好書(shū)，如：四大名著、曹文軒純美小說(shuō)系列，以及羅爾德達(dá)爾作品典藏等。為什么要讀這些書(shū)呢?“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書(shū)可以提高自己的寫(xiě)作水平；這些書(shū)里有很多的好詞、好句和很多的修辭手法，都是我可以學(xué)習(xí)的。
第二，我要上課認(rèn)真聽(tīng)，下課努力練，只有這樣，我才能學(xué)習(xí)扎實(shí)，如果老師講的東西都學(xué)不扎實(shí)，還怎么去完成我的理想呢？
第三，我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，努力爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期寫(xiě)夠100篇。為什么我要堅(jiān)持寫(xiě)日記？因?yàn)槿沼浭怯涗浳覀兩铧c(diǎn)點(diǎn)滴滴的使者，也是鍛煉我們寫(xiě)作能力的教官，這100篇日記，不只求數(shù)量，要的是精彩的內(nèi)容，不然，全都無(wú)用。
第四，數(shù)學(xué)除了要上課認(rèn)真聽(tīng)講外，還要多做題，多練習(xí)，勤思考，多發(fā)現(xiàn)；數(shù)學(xué)問(wèn)題無(wú)處不在，只有多寫(xiě)多練才能提高自己的'學(xué)習(xí)水平。
第五、英語(yǔ)，這是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科，我要多讀多練，爭(zhēng)取明年三月份拿到劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。
第六，其他，我要加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己有一個(gè)健康的身體；把葫蘆絲練到八級(jí)……
需要規(guī)劃的內(nèi)容太多了，我一定嚴(yán)格按上面寫(xiě)的去做，希望你也可以按你的規(guī)劃，活出一個(gè)精彩的學(xué)期。
小學(xué)新生作文3
隨著新年的過(guò)去，寒假很快就結(jié)束了。我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。
新學(xué)期是我們六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期，我想進(jìn)一步進(jìn)步。
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的準(zhǔn)備工作。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，至少朗讀三遍。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，認(rèn)清楚，理解意思；學(xué)會(huì)分段課文，用最短的'語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；對(duì)于課文和課后題，如果不理解或者做不出來(lái)，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著問(wèn)題聽(tīng)講座，上課的時(shí)候向老師請(qǐng)教。
第四，要尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度。新學(xué)期，答應(yīng)不跟同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，確保自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
第五，利用星期天和節(jié)假日繼續(xù)參加少年宮的作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法學(xué)習(xí)，閱讀課外書(shū)，豐富知識(shí)。要騰出時(shí)間，每天練兩個(gè)大字，練好書(shū)法，爭(zhēng)取在下一屆書(shū)法比賽中再拿一枚金牌。
總之，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)新生作文4
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去，開(kāi)心的開(kāi)學(xué)日緊鑼密鼓的到來(lái)，大家的心情很開(kāi)心，那我呢？我很怕我的暑假作業(yè)沒(méi)完成，老師就要火冒三丈了，所以我前幾天就先把還沒(méi)寫(xiě)完的功課，快馬加鞭的寫(xiě)完了。
開(kāi)學(xué)后，我們班換了一個(gè)新老師，我覺(jué)得這位老師很年輕，但是也有點(diǎn)嚴(yán)肅，給我的感覺(jué)應(yīng)該是一位很專業(yè)、很?chē)?yán)格的老師。上課一星期以來(lái)，老師上課卻很活潑，有時(shí)后還逗得大家笑得人仰馬翻。老師的.趣味吸引了我的注意力，讓我上課很專心，也讓我了解上課的內(nèi)容，不會(huì)覺(jué)得似懂非懂。
老師每天出的功課不會(huì)多也不會(huì)少，但老師要求字一定要寫(xiě)工整。開(kāi)學(xué)后我就比較忙，因?yàn)樯贤暾n之后還要去上英語(yǔ)課，而且要從四點(diǎn)到六點(diǎn)；星期二還要上音樂(lè)課，回家之后吃完飯就要開(kāi)始寫(xiě)功課，常常寫(xiě)完所有的功課就快要九點(diǎn)多了。開(kāi)學(xué)了，我好像比朝九晚五，上班的老爸還忙咧！
我都在下課時(shí)間跟同學(xué)一起踢足球，大家因?yàn)殚_(kāi)學(xué)長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了，所以踢起球來(lái)都虎虎生風(fēng)，每次我們都玩得滿身大汗，玩得不亦樂(lè)乎！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課鐘聲響了，大家又快速的跑回教室上課。開(kāi)學(xué)了，大家都變成能文能武的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)了，我覺(jué)得很開(kāi)心，能從三年級(jí)升到四年級(jí)，雖然老師不一樣，可是這位老師也是一個(gè)非�；顫姷睦蠋�，讓我的學(xué)習(xí)更專心、更有趣。希望自己可以在這學(xué)期開(kāi)始，百尺竿頭，更進(jìn)一步，不管有多難的問(wèn)題，都能一一解決。
小學(xué)新生作文5
我有一只活潑又可愛(ài)的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，后面略大，外殼表面有很多指紋似的圖案，正中間一條線突出來(lái)。
小烏龜可好玩了，它吃食物的時(shí)候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不著，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不著，它就直接爬到食物面前吃起來(lái)，我們可以看見(jiàn)它是把食物直接吞下去了，而沒(méi)有咀嚼。
小烏龜可膽小了。有一天，我去給它喂食，那時(shí)小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立刻把頭縮進(jìn)殼里了，好像在說(shuō)：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應(yīng)夠快的'吧，哈哈哈！笨得很！……”
小烏龜?shù)钠夂鼙┰�，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發(fā)出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒(méi)在意的話，它就會(huì)張開(kāi)嘴巴向你撲來(lái)，它會(huì)死死地咬住你手上的皮，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)警告過(guò)你了，你不聽(tīng)，我只好發(fā)火了。”
小烏龜可愛(ài)曬太陽(yáng)了。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)和媽媽把那個(gè)裝著小烏龜?shù)男男魏凶犹岢鋈シ诺疥?yáng)臺(tái)上，小烏龜把頭對(duì)著太陽(yáng)，像太陽(yáng)花似的，又好像在說(shuō)：“看我的主人對(duì)我多好呀，我終于可以離開(kāi)那冷嗖嗖的房間，到太陽(yáng)底下來(lái)暖暖身子了……”
小烏龜為我?guī)?lái)了好多快樂(lè)，讓我笑個(gè)夠，為我趕走了孤獨(dú)和寂寞……我喜歡你，小烏龜！
小學(xué)新生作文6
快樂(lè)的寒假已經(jīng)快要結(jié)束，只剩下最后一天了。
在這最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開(kāi)學(xué)。
首先，我翻開(kāi)了久違的抄作業(yè)紙，開(kāi)始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè)，檢查完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作業(yè)不做的，我心中的一塊大石頭終于落地了。
我松了一口氣便開(kāi)始整理書(shū)包。首先拿出媽媽剛買(mǎi)的'大嘴猴書(shū)包，一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進(jìn)了書(shū)包里。
整理完學(xué)校的事，我開(kāi)始想接下來(lái)該干什么，我眉頭一皺就計(jì)上心來(lái)，學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處，我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧有什么新鮮事。
征求媽媽同意后，我拿出了好久沒(méi)騎的紅色“死飛”自行車(chē)，從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布，在一個(gè)角上沾一些水，仔仔細(xì)細(xì)地把自行車(chē)擦了一遍連一點(diǎn)兒細(xì)小的灰塵也不肯放過(guò)。擦完后又拿出打氣筒，老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿，之后，我戴上手套，帽子，圍上圍巾，不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈，又去了對(duì)面的文理學(xué)院。光陰似箭，日月如梭，沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，一下午就過(guò)去了。之后，我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵，到晚上8點(diǎn)多才回家。我匆匆忙忙洗了個(gè)澡，上床了。
在睡之前，我做了幾次深呼吸，這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過(guò)去，要保持良好的心態(tài)，面對(duì)新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
小學(xué)新生作文7
早晨起來(lái)，一聽(tīng)到要到雙龍洞避暑的消息，我們激動(dòng)地跳起來(lái)。
我們沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)山前進(jìn)，只見(jiàn)大山連綿起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車(chē)窗里透進(jìn)來(lái)，真舒服！
到了目的地，我迫不及待地下了車(chē)。同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“啊，好涼爽呀！”只見(jiàn)雙龍洞的水是淡藍(lán)色，清澈見(jiàn)底，連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來(lái)到水邊，伸手玩水，啊，太冰了！這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了，他們各個(gè)挽起褲腳，站到了水里。有的說(shuō)：“真舒服！”接著就聽(tīng)到了他的大呼小叫聲：“我吃不消了，吃不消了！”我想：僅僅是10秒鐘的時(shí)間，他都呆不住，真是不可思議。于是我也想試一試。我找來(lái)老師為我計(jì)時(shí)，可出乎意料的是我只堅(jiān)持了5秒鐘就逃上了岸，我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。
接著，我們開(kāi)始活動(dòng)了，有的`來(lái)到吊橋上挑戰(zhàn)自己，有的玩丟手絹，還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買(mǎi)了好多水槍，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰(zhàn)，雖然衣服濕了，但是同學(xué)們非常開(kāi)心。玩累了，我們坐下來(lái)休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到，把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里，等我們吃的時(shí)候，非常清涼可口。
我們吃完了西瓜，坐上校車(chē)依依不舍地回到了學(xué)校。
小學(xué)新生作文8
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間消失在酷暑中，8月31日是報(bào)到的日子。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)同學(xué)朋友，心里有種控制不住的激動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，聊得起勁；遠(yuǎn)處有同學(xué)在忙著打掃包干區(qū)。進(jìn)入教室，是宴會(huì)廳！同學(xué)之間有說(shuō)有笑，甚至有同學(xué)坐回椅子上和后面的同學(xué)聊暑假生活。真的很久沒(méi)見(jiàn)了，很想他們！以前那種咄咄逼人的“大公雞”，總是摩拳擦掌，開(kāi)始互相稱兄道弟。每個(gè)人的臉上都不斷冒出興奮的表情和燦爛的笑容，似乎他已經(jīng)忘記了自己是坐在教室里。
走在校園里，到處都是噪音和嬉鬧聲，人們用拖把拖地，人們準(zhǔn)備用抹布擦墻，快樂(lè)的旋律到處蕩漾！
這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。雖然我們還在那么熱情地談笑風(fēng)生，但畢竟是六年級(jí)的學(xué)生。一年后，我們都會(huì)分道揚(yáng)鑣。我們有多少機(jī)會(huì)可以如此興奮地聊天？有沒(méi)有像今天這樣一起工作的`機(jī)會(huì)？在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)景中，我想到了這樣一個(gè)大家都無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鈴聲響了，吵鬧聲漸漸平息，同學(xué)們有意識(shí)的提醒對(duì)方坐直。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們要一起探索新的知識(shí)，一起留下新的腳印。在這里，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜我們最后一年的小學(xué)生活，珍惜和同學(xué)們珍貴的友誼，不辜負(fù)六年來(lái)所有老師的心血！
小學(xué)新生作文9
一個(gè)新學(xué)期又到來(lái)了，我們要對(duì)這個(gè)新學(xué)期進(jìn)行安排，我對(duì)我這個(gè)小組進(jìn)行暢想安排。
首先，先從我開(kāi)始，我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，原因在于我對(duì)英語(yǔ)見(jiàn)解較深，我學(xué)過(guò)新概念，所以才有能力去干這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。我的同桌叫王東澤，我覺(jué)得他應(yīng)該當(dāng)管理為生的人，因?yàn)樗浇牡胤蕉己芨蓛簦⑶宜彩且粋�(gè)有責(zé)任而心的人，這個(gè)位置，我相信沒(méi)人比他干得更好了。下面我說(shuō)的這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，做任何事都沒(méi)有怨言，所以我覺(jué)得他應(yīng)該做桌椅擺放這個(gè)位置，他叫魯耀輝。之后我要講的人是我們班四大重臣之一的馬雨溪，這個(gè)人是我們組的總組長(zhǎng)，她在管理方面博友天賦，所以，總組長(zhǎng)這個(gè)人位置，她是最適合的人選了。他叫馬得料，他這個(gè)人叫他干最輕的活才愿意干，所以，我覺(jué)得他應(yīng)該干負(fù)責(zé)下課組員打鬧情況。還有幾個(gè)人，我還是一以介紹吧，她叫李舒琪，我覺(jué)得她該干總組長(zhǎng)的助手還差不多。張明軍，他干計(jì)分這差事就行了，這個(gè)事挺簡(jiǎn)單的，以他的能力，也是可以了。最后一個(gè)人是兼兩份職的`，語(yǔ)文組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她叫索俊英，她的能力也快追上四大重臣了，老師對(duì)她的信任也是逐漸變深，所以，她可以干這兩份職位的。
這是我對(duì)這個(gè)小組的暢想，不管我的暢想能否被采納，但是，我希望我們這個(gè)小組欣欣向榮，更上一層樓!
小學(xué)新生作文10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕那沉重的'負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體，甚至靈魂。
六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中�？家粋�(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽省多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起加油吧！
小學(xué)新生作文11
9月1號(hào)，星期二，天氣：灼人的夏天，晴天無(wú)處不在。
我希望這個(gè)假期所有的忙碌、不甘、努力以及懶惰，都能在身上得到回報(bào)。雖然從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)多多少少過(guò)了無(wú)數(shù)次暑假，但每一個(gè)積極昂揚(yáng)的新學(xué)期，總是會(huì)翩翩而至。
有時(shí)，回頭看看，時(shí)間腐蝕了一段又一段的記憶，不管它是否美好，是否痛苦，時(shí)間的沙子緊逼著我們，不得已，我們步步回頭，步步向前，雖然無(wú)奈，但，這就是成長(zhǎng)。
打倒我的不是高山，而是鞋里的沙子。八月初的松散，懶惰，面對(duì)曾經(jīng)七月份種子的苗苗，我自欺欺人地揠苗助長(zhǎng)，最后發(fā)現(xiàn)是竹籃打水一場(chǎng)空的時(shí)候，我懊惱，自責(zé)。
可這又有什么用呢？
這世上怎么可能有后悔藥？
笑罷后，我們終究會(huì)醒的。
孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。面對(duì)一句話，一個(gè)人，我們可能，只會(huì)做到暫時(shí)性的悔改，真正讓我們醍醐灌頂、大徹大悟的，只能是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
成績(jī)會(huì)給你巴掌，生活會(huì)給你巴掌，社會(huì)的教訓(xùn)更是我們無(wú)法想象的殘酷。
那么，新的學(xué)期，我需要的是真正的長(zhǎng)大，是真正的'懂得年少不是放棄努力的理由。是不因?yàn)閯e人催促我努力而努力，而是因?yàn)槲茵B(yǎng)成了一種努力的習(xí)慣。
只有自律，才能自由。
所以，愿自己在世界上走的這一遭，能絢爛一點(diǎn)，做真正的自己。
小學(xué)新生作文12
“�！币宦晲偠拟徛�，把我從睡夢(mèng)中驚醒。啊，新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶，一縷明亮的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)天，白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我不禁陷入美麗的想象。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，步入了一個(gè)新的門(mén)檻，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)年，我的愿望是“每天多收獲一點(diǎn)”。我會(huì)收獲什么？收獲知識(shí)，收獲理念，收獲健康。
在學(xué)習(xí)中，我想發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。我想做三件事：動(dòng)手，動(dòng)腦，口語(yǔ)。
手作就是多寫(xiě)多練，進(jìn)一步提高自己的作文水平。腦力勞動(dòng)是指在數(shù)學(xué)問(wèn)題中遇到困難時(shí)認(rèn)真嘗試解決問(wèn)題�？谡Z(yǔ)勤奮就是英語(yǔ)多記、多聽(tīng)、多讀。
我最大的缺點(diǎn)是粗心。我經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)過(guò)100%。新學(xué)期，我會(huì)改正這個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析，把丟的分?jǐn)?shù)拿回來(lái)。
學(xué)習(xí)中的“障礙”常常阻擋我走向知識(shí)的.海洋。遇到各種無(wú)法克服的障礙時(shí)，不要畏首畏尾，要尋找解決辦法，克服各種“障礙”。
思想上，作為班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，以身作則，在班里樹(shù)立好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我們可以提高思維，但我們不能在健康方面落后。我們應(yīng)該每天早上鍛煉，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃，不要挑食。身體健康是我們學(xué)習(xí)的資本。
新學(xué)期，新面貌，用新的自己迎接新學(xué)期的每一天，通過(guò)自己的努力收獲豐收的果實(shí)。
小學(xué)新生作文13
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)竹海嗎？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)花海、林海、火海……就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)竹海。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽和他們的朋友帶我來(lái)到了溧陽(yáng)的南山竹海游玩。
還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個(gè)倒著寫(xiě)的綠色大字——南山竹海。剛進(jìn)大門(mén)，我就被滿目的.蒼翠驚艷。這時(shí)一陣風(fēng)吹起，修竹茂林，沙沙作響，遠(yuǎn)看好似大海里的波浪，翻滾而來(lái)，我終于明白了什么叫做竹海！我們迫不及待進(jìn)入了這一片竹的海洋！
走在觀光道上，一邊是水平如鏡的靜湖，偶爾泛起漣漪，一邊是密密麻麻的竹林，挺拔修長(zhǎng)。我們呼吸著竹子的清香和水的濕潤(rùn)混合著的空氣，感到心曠神怡。不知不覺(jué)我們來(lái)到了壽星廣場(chǎng)，俗話說(shuō)：“拜拜老壽星，家和萬(wàn)事興�！蔽乙豢吹侥怯媚绢^刻的老壽星，就趕緊拉著爸爸媽媽去拜了一拜，畢竟誰(shuí)不希望家和萬(wàn)事興呢？
接著我們開(kāi)始了爬山，我累得氣喘吁吁，但是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。山頂上的景色真是優(yōu)美！遠(yuǎn)處，太陽(yáng)慢慢地接近地平線，天空紅彤彤的一片，甚是好看。正當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，落日又變成了一位調(diào)皮的孩子，在不經(jīng)意間就向大地母親的身后躲去，只留下天邊火紅的余暉。
啊！南山竹海原來(lái)是這么的美麗，讓我依依不舍，流連忘返。
小學(xué)新生作文14
小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期在疫情期間悄悄來(lái)臨，可站在講臺(tái)上的老師面對(duì)的，卻是47把空椅子。我們?cè)卺斸斚嗉s，在鏡頭前相約，在屏幕前相約。這真是一個(gè)特別的新學(xué)期。
在這個(gè)特別的時(shí)期，一切發(fā)生了改變。教室里、操場(chǎng)上、宿舍里，都是空蕩蕩的。整個(gè)學(xué)校都陷入了沉默，沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ)。不久，雖然釘釘彌補(bǔ)了這個(gè)不足，學(xué)生們又和老師見(jiàn)面了，可教室里只留下孤獨(dú)的老師，辦公室里只留下埋頭苦干的老師，操場(chǎng)的跑道上，只留下隱隱約約矯健的身影。
現(xiàn)在家里的我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的上課方式，卻仍希望能在最后一個(gè)學(xué)期在學(xué)校里留下自己的身影與進(jìn)步。雖然這次升學(xué)是搖號(hào)，但我絕不松懈，會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在小學(xué)階段不留遺憾。我要永遠(yuǎn)保持著一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`心和積極向上的態(tài)度。
在這個(gè)新學(xué)期里，我真正地學(xué)會(huì)了什么是舍己救人。雖然現(xiàn)在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲，但李文亮、鐘南山、張靜靜這些英雄的事跡已在我的腦海中揮之不去，他們成了我新的榜樣。
新的學(xué)期，我仍懷著那份初心，好好學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合、多交朋友，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有幫助的人。希望我能不忘初心，在新的學(xué)期遇見(jiàn)嶄新的、更好的自己。
遇見(jiàn)這個(gè)特殊的新學(xué)期，我們的記憶中有了不能抹去的一段特別的經(jīng)歷。
小學(xué)新生作文15
不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，每個(gè)人都有自己的新計(jì)劃，我也不例外。接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃。
先說(shuō)說(shuō)我研究這方面的計(jì)劃。
我對(duì)數(shù)學(xué)有嚴(yán)重的偏愛(ài)，所以我新學(xué)期的計(jì)劃是學(xué)好數(shù)學(xué)。我會(huì)做到：課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課做好，認(rèn)真做筆記，掌握課本知識(shí)。當(dāng)然，我想全面發(fā)展。語(yǔ)文方面，我會(huì)掌握課本的知識(shí)。此外，我還想增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，提高作文水平。英語(yǔ)在這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是閱讀、聽(tīng)力和練習(xí)。上課記筆記，以便課后復(fù)習(xí)。另外，為了提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力，你應(yīng)該多聽(tīng)英語(yǔ)演講和錄音。
要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，沒(méi)有身體素質(zhì)是不可能的，所以在運(yùn)動(dòng)方面也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。沒(méi)事的話，出去走走，看看展覽，掌握社會(huì)和自然的.知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)集體活動(dòng)。
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐贈(zèng)活動(dòng)，把我的一些書(shū)捐給那些想讀書(shū)的孩子。讓他們知道自己不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情的，全世界的人都在關(guān)心他們。
決心想真正的性格，必須在閱讀上下功夫。沒(méi)有人天生就是天才，即使是天才，他們也要努力。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么能阻止我們！讓我們走向未知的世界，走向自己的目標(biāo)！
小學(xué)新生作文16
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了，我們把笨重的棉衣脫掉，換上了顏色鮮艷的春裝，而且，不僅我們換了新裝，就連花草樹(shù)木都換了新裝，我們穿著艷麗的春裝，而花草樹(shù)木呢！他們也把顏色暗淡的外套給萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)臨了脫了，穿上了翠綠，桃紅，嫩綠，鮮紅，檸檬黃，等等等等，這些有春天的氣息的顏色，河水也都唱起了快樂(lè)的歌謠…
春天的到來(lái)，代表著我新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我要對(duì)自己更加的嚴(yán)格一些，要把自己的壞習(xí)慣和不好的脾氣改一改，讓自己更加的優(yōu)秀，和同學(xué)之間的矛盾也少一些，和同學(xué)們友好的相處，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，和同學(xué)們一起進(jìn)步。
上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講（春天的時(shí)候要更加的精神集中，因?yàn)榇禾旄尤菀兹菀追咐В�，做作業(yè)的時(shí)候不能夠三心二意，要一心一意，以前我總是邊吃東西，邊做作業(yè)，所以效率老是不高，要不是老是寫(xiě)錯(cuò)，要不就是寫(xiě)的.很慢，有幾次，字也寫(xiě)的不好看，這個(gè)不良習(xí)慣，是一個(gè)狡猾的罪犯，每次我剛要抓到他的時(shí)候，都被他溜走了，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把他捉拿歸案。我的壞脾氣就是：總喜歡欺負(fù)我弟弟，把他惹哭了的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，你們說(shuō)我是不是很不好呀？我一定要好好的改改這個(gè)壞脾氣呢？
愿我在新的學(xué)期里，有更好的表現(xiàn)。
小學(xué)新生作文17
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我非常興奮，由于今天是開(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的常識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年青、漂亮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不知道，我期望在漂亮老師的教會(huì)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我期望我的物理成績(jī)?cè)谀Яδ薪處煹妮o導(dǎo)下可以再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，大家的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：高一語(yǔ)文并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的.組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是大家的班主任，最讓我感到佩服的是：再向大家問(wèn)好時(shí)，鞠躬居然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了大家應(yīng)該如何做人……
開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了非常多，學(xué)到了非常多，了解了非常多，我相信在老師們的教會(huì)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。
【小學(xué)新生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)12-02
小學(xué)新生入學(xué)感言04-09
小學(xué)新生自我介紹11-12
小學(xué)新生入學(xué)教育隨筆12-15
小學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案08-30
小學(xué)新生自我介紹12-01
小學(xué)新生歡迎詞12-10
新生的作文09-14
小學(xué)新生入學(xué)自我介紹01-05