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小學生作文

我們小學作文

時間:2026-03-25 16:22:24 小學生作文

(精品)我們小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們小學作文,歡迎大家分享。

(精品)我們小學作文

我們小學作文1

  20xx年的我們已經(jīng)五年級了。今年,學校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。

  我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場”活動。在那里,同學們分別扮演了各種各樣的角色:有收款員、記賬員、顧客、小老板等等,大家都用心“經(jīng)營”自己的商品,這次活動讓我們感受到了掙錢的不易,同時還體驗到了討價還價的樂趣。以前我要的東西都是父母給我買的,今天,經(jīng)過我自己的努力,我也“掙錢”了,我要用自己掙的錢為父母買一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂,也讓我的書本把知識帶給了他人。

  這一周是我們班值周,于是升旗這項艱巨的責任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時刻,我們全班58人站在國旗下,注視著那用革命烈士的鮮血染成的國旗緩緩升起,口中吟唱著那讓我們充滿敬意的'國歌——《義勇軍進行曲》。國旗升起來了,我們心潮澎湃,激動的心久久不能平靜。朗誦的同學用高亢的聲音念著我們的心聲,天是藍的,云是白的,我們的心是火熱的,祖國的山河是壯麗的,時代的腳步繼續(xù)前進。我們五(2)班的同學,每一位都非常盡責,站在自己的崗位上,完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結束了,雖然我每天很早就起床了,但是我覺得這次的“工作”很有意義,也體現(xiàn)了我的價值。

  20xx年是我最難忘的一年,每一件事對我來說都非常有意義,從中我學會了感動,學會了感恩——我會銘記在心。

我們小學作文2

  我太喜歡我家的“小白”啦!

  “小白”是誰呢?是小狗、小貓、還是一只小倉鼠呢?都猜錯了!“小白”是我的寵物—小白兔!

  小白長著一身雪白的絨毛,摸起來像藍天中各種各樣的云朵,又好像棉花糖似的柔軟。圓溜溜的.小腦袋上長著一對細長的耳朵,耳下是一雙炯炯有神、似紅寶石的眼睛下面是一張靈敏的三瓣嘴,腿和尾巴短的不像樣,總長大約只有9或10厘米吧!不管怎樣,我就覺得小白很可愛!

  自從小白來到了我的家庭中,讓我不再這么的孤獨:每天我走到哪兒,手上一定會提著一個籠子—那便是小白的家。

  有一次,我還是同樣把小白提著陪媽媽去買衣服,我就把小白從“家”中抱出來和我“玩”,我把小白緊緊地抱在我的懷里,就像我自己一樣被爸爸媽媽捧在手中的寶。我感覺我快要把小白抱窒息了,連賣衣服的阿姨都說:“你把你的小白兔養(yǎng)得好‘好’呀!”

  小白膽小如鼠,它用自己的“天線”來聽聲音,只要聲音大了一點,他就連飯都顧不上吃,嗖的一聲躲了起來。

  小白有時也很勇猛,有一次,我抱著它,它就勇敢地在我的腿上撒了一泡尿,氣得我暴跳如雷,可又看著它那無辜的眼神,我又泄氣了。

  小白活潑可愛,你覺得呢?

我們小學作文3

  提起我們32班,那可真是個三好班級。不但衛(wèi)生好,紀律好,學習也好。

  衛(wèi)生好:一進教室,看不到一點兒垃圾,走到我們的公共區(qū),被同學們打掃得纖塵不染,連那些細如針的松葉也被他們打掃得干干凈凈,堵塞的水池,也已被他們用一些樹枝疏通了,同學們打掃衛(wèi)生時,十分仔細,不放過一片垃圾,沒有絲毫漏洞。他們走過的地方,都非常干凈,同學們不管刮風下雨,依舊堅持把衛(wèi)生打掃干凈,如果下雨,同學們就拿著傘出去掃,如果晴天,同學們就頂著太陽,出去掃,每天都是這樣,風雨無阻。

  紀律好:每次上課鈴一響,同學們都端端正正地坐在坐位上等老師來上課,教室里靜得沒有一絲聲息。每次,老師不在,我們的紀律依舊是那樣好,同學們都十分的自覺,甚至比老師在時的紀律還要好。課間,同學們在一起做游戲,從來不會發(fā)生爭吵,也從不為一些小事而使同學們之間的友誼受到任何的`傷害。

  學習好:我們班有一位非常優(yōu)秀的班主任,在講課的時候,總是用與眾不同的方法教學,所以上課時,老師每提出一個問題,總有許多人涌躍地舉手回答,只要有一個同學答對了,老師就會說:很棒!一節(jié)課可以聽到很多次這樣的贊美聲,聲聲的鼓舞,使大家都快樂地學習著,每次默寫詞語,都有許多人可以過關,都不想落后。

  身為32班的一員,我感到十分的榮幸。

我們小學作文4

  一張總愛撅著的“香腸嘴”,一雙微微瞇起的小眼睛,加上笑嘻嘻的表情,就湊成了我們班的“開心果”。

  體育課上,“開心果”因講話被班長罰站了。站在我旁邊的'“開心果”不停地朝我做鬼臉,我忍不住用食指戳了他一下。他竟然“哎喲!”一聲就倒在草叢里!拔叶紱]用力,他怎么會倒?”我正納悶呢,他卻立刻又笑嘻嘻地站了起來。我又輕輕地推了他一下,他又“哎喲!”一聲假裝倒在草叢里,隨即又站了起來。像不倒翁似的這樣重復了好幾遍,把大家逗得哈哈大笑。

  解散了,我和朋友準備到樹下去乘涼。我們聽到他嘴里不停地叨念著:“幸運大轉盤,快來轉一轉!這兒有巧克力、面包、牛奶……”“轉盤在哪兒?”我們奇怪地問。“在這兒呀!”順著他手指的方向,我看見的卻是一個光禿禿的樹樁。

  有時,我覺得他有“多動癥”。每次交作業(yè)時他都一蹦一跳的,腳底像裝了彈簧一樣。不過,最讓我印象深刻的還是那次音樂課。上課鈴聲還沒響,他就一蹦一跳的朝音樂教室跑,可能是他的鞋帶剛好散開了,指他卻沒發(fā)覺,跑著跑著,他左腳上的鞋一下子飛了出去。

  他嘴上“哎呦呦”地叫著,一邊抬起左腿用右腳單腳跳著去撿他的鞋。我們被逗得哈哈大笑。這一幕剛好讓走出辦公室的郝老師看見了!哎,連老師都忍不住笑了。

  我們班的“開心果”——黃浩天,總是讓我們的班級充滿了笑聲。

我們小學作文5

  我們有一個美麗的校園。

  我們的校園有歡聲笑語,有綠樹鮮花,有廣闊的操場和各種各樣的運動器材。

  從學校大門進來,是寬闊的廣場。它的左邊是操場,有很多同學在玩耍。我們的跑道很長,籃球場很大。操場很廣闊!

  操場旁邊有一個側門,我們每天就從那里放學。繼續(xù)走,有一個五人制足球場和一個課間活動場所。小路邊長滿了帶刺的灌木叢和大樹。小路旁是教學樓,同學們每天都在里面認真地聽課。教學樓旁邊有一個小花園,下課時,有同學在那里玩耍。小花園旁是食堂,老師和同學們在那里吃午飯。

  食堂邊也就是學校的'后門了,一年級和二年級的同學們從那里放學回家。

  走進校園,你會覺得老師們都神采飛揚,和藹可親,精力充沛;同學們都活潑可愛,積極向上,生龍活虎。

  我們的校園活動豐富多彩:有“墨香杯”校園書畫比賽;一年一度的“校園運動會”;還有“少年宮社團表演暨六一表彰大會”等等活動。

  你喜歡我們的校園嗎?我喜歡!我愛同學們!我愛老師們!我愛我的校園!

我們小學作文6

  未來的我們是什么樣的?這誰都不知道。但在我們心中,未來是美好的、是神秘的。我相信,未來的天空一定是晴空萬里的,未來的白云一定是縹緲純潔的,未來的空氣一定非常新鮮。因為,那時候的.我們早已醒悟,知道了保護自然的重要性。

  我想,未來的我們不論是在家里還是庭院,肯定都種滿了花花草草?粗@些姹紫嫣紅的花朵,看著這些青翠欲滴的小草,每個人的心情都會十分舒暢。

  我想,未來的我們會把河道清理得干干凈凈,不會再讓塑料袋、空罐頭等廢棄物品把河水污染。如果不這樣做,受到傷害的依然是我們呀。

  我想,未來的我們開的肯定是新能源汽車,不再像現(xiàn)在那樣,一踩油門,就有一氧化碳和二氧化硫排出來,也就不會污染環(huán)境了。

  我想,未來的我們一定比現(xiàn)在文明。買東西可以耐心地排隊,不亂插隊;在堵車時,不再互不相讓、你爭我奪;更不會隨地吐痰、破壞公物、隨口說臟話……

  我想,未來的我們最想去另一個地球——克隆地球上看看,它代表著人類進一步的科技發(fā)展。像我們中國一樣人多的國家也不必擔心人們沒地方住了。

  未來的我們一定能比伽利略、愛因斯坦、霍金等偉大人物還聰明,因為我們有未來,我們有理想,就像海倫·凱勒所說的那樣:“有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值……”是啊,只有對每一天都充滿了希望、珍惜每一分、每一秒,就一定能有美好的未來!

我們小學作文7

  六年級是我們跨越初中的一個坎,能否考上好的中學,分數(shù)就在于六年級。和同學們在一起六年了,等我們到了初中,會更想念,小學的時光。

  “時光一去不復返,時光老人不會永遠停留在一個地方的!边@句話是我的座右銘。快要初中了,和小學同學度過的這六年的時光,12個學期里我很開心。六年的時光過去了,我們學習了六年,在這六年里,我學到很多知識,也和同學們玩的很開心。時光老了,人也老了。

  在這小學階段的無數(shù)天里,無論是老師和同學都相處的非常好,同學團結一心,團結有愛,樂于助人。老師總是不卑不亢的教導著我們,做錯什么事,老師都會原諒我們。還記得一年級時那個總和你玩的.那個人嗎?還記得二年級時那個總打你的那個人嗎?還記得三年級時借你抄作業(yè)的那個人嗎?還記得四年級……

  六年的時光匆匆走過,連頭也不回一下就到了六年級,六年級……六年級……那個小學生涯的最后的一個年級,我們夜以繼日的學習著,哪怕是不愛學習的人,也在奮不顧身的沖刺著,為了什么?只為考上好的初中。那有沒有人會懷念小學的時光,在六年級緊張的學習當中,又有多少人會永遠記住小學的同學,又有多少人會把全班同學的名字寫在自己的日記本上……

  快初中了,回想一下小學與同學們玩耍的時光,其實,小學,才是我們上學時最快樂的學校?斐踔辛恕肽钗覀冃W的時光。

我們小學作文8

  我并非是一個多么孝順懂事的孩子,這一點,媽媽印象最深刻。每年的八月二十日,是媽媽的生日。那年我和大多數(shù)的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后,盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當我得知那天是媽媽的生日時已經(jīng)是一個禮拜后了。我的內疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻,我理解了媽媽無私的愛,也懂得了感恩。我要用點滴真切的行動來表達感恩。為了第二年為媽媽過一個幸?鞓凡辉偃焙兜纳,我把日期圈在臺歷上,并準備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲錢罐。

  放進里面的`第一筆錢是一個五角的硬幣,是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學校宣傳部領回的十元稿費,在陽光的照射下,似乎還散發(fā)出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢,雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑,但我還是毫不猶豫地將它放進儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣,我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元,早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢是十五元,我成功堅持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元,我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習慣。第八筆,第九筆------從一角兩角到三元五元,從二十三十到一百多元,每一個硬幣,每一張人民幣無論面值大小,都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。

我們小學作文9

  20xx年9月1日,我背著書包高高興興地上學了,心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個月過去了,一年過去了,如今我已二年級,我越來越喜歡我們的學校。

  我們玉泉小學的操場上有一個金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑,他們很酷。魚池底上鋪著藍色的馬賽克,有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的,還有一些是金黃色的,它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。

  我們的教學樓好大,我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板,一塊是可以拉開的,一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視,老師有時候會用它給我們放動畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙,靠門那一邊的架子上可以放我們的書包,還有好多書。我們的桌子是三角形的.,好漂亮。我的桌子是紅色的,教室里只有一個紅色桌子,其它的都是藍色或綠色的。

  我最喜歡分校操場邊的動物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動物。還記得一年級時,如果我們表現(xiàn)好,老師就會讓我們去看小動物,我們就會特別開心。

  動物之家旁邊有一個大滑梯,我們還沒有去玩過,我真想上去滑一下哦。

  在我們美麗的玉泉小學里,我每天都覺得好開心、好幸福。

我們小學作文10

  我們的小區(qū)叫雅士荔景苑,雖然我們小區(qū)面積不大,但是是一個美麗而安靜的小區(qū)。

  進入門口后,映入眼簾的是有一棵棵綠樹,那就是荔枝樹。在荔枝樹的旁邊有一個涼亭。到了六月份的時候,你就會看到樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝。到那時你可以坐在涼亭里邊欣賞豐收美景邊嘗荔枝,讓人想起了蘇軾的詩句“日啖荔枝三百顆不辭長作嶺南人!蔽覀冃^(qū)名字里“荔景苑”這三個字就是因為這片荔枝林而起的呢!

  在游樂園的深處,你會看到兩臺很多柜子的機器。咦,那些機器是用來干什么的呀?哦,原來那是方便住戶收包裹用的。郵遞員會把送來的包裹放進機器里然后設置一個密碼發(fā)短信告訴我們,我們只要輸入正確密碼就可以拿到自己的郵件了。真神奇呀!

  我們小區(qū)里所有人和睦相處,互相幫助。俗話說:“遠親不如近鄰!边@就是我們小區(qū)真實的寫照。我愛我的小區(qū)!

  你走到小區(qū)大門口會看到用金色字體寫著小區(qū)的'名字——雅士荔景苑。

  往右邊望去你會看到一個游樂園。游樂園里面的設施可豐富了!有滑梯、單杠、乒乓球臺……小朋友們在那里歡樂地游戲,快活得像小鳥。

  往左望去,你會看到了三棟高大的建筑。這就是我住的地方。我住在中間的那棟樓。三樓的空中花園把三棟樓連起來。我喜歡我們小區(qū)的空中花園,因為那有游泳池,我可以在那游泳。真好玩!

我們小學作文11

  我不止一次地想過,我們是什么?

  忽然,看見球場上的激烈,我明白了,我們是大雁。

  一只雁經(jīng)不住打擊,一群雁卻能趕走狐狼。

  正如那球場上的激烈,成功之道在于團結。

  我不止一次地想過,我們是什么?

  忽然,想起螞蟻的自救,我明白了,我們是螞蟻。

  一次救不出來,兩次繼續(xù)嘗試,這便是螞蟻的自救,失敗了也不氣餒。

  我不止一次地想過,我們是什么?

  忽然,聽到一則梅花的故事,我明白了,我們是臘梅。

  一年一度開花。一次都不缺席。

  與那故事一樣,心中只以誠信為本。

  我不止一次地想過,我們是什么?

  忽然,抬頭望見鳥窩,我明白了,我們是鳥兒。

  一次拋出鳥窩,一生翱翔蒼穹。

  我不止一次的`想過,我們是什么?

  忽然,瞥見一旁的綠葉,我明白了,我們是綠葉。

  一朝發(fā)芽生長,一生吸取營養(yǎng)。

  鳥兒也好,綠葉也罷,鳥兒終要自立,綠葉終要歸根。

  不如趁這短短的光陰,趁我們的大好時光,去發(fā)揮無窮的力量。

  我相信我們能辦到,我們也一定能辦到。

  因為我明白了,我們是什么!

  我們是中國堅強的90后!

我們小學作文12

  我們的教室在學校的三樓。教室里有團結的同學,和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板,黑板教我們學習了很多知識,如語文、數(shù)學、英語……。語文告訴我們要多抄好詞佳句,英語告訴我們長大要出國留學,數(shù)學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字,是團結協(xié)作,求實創(chuàng)新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛,創(chuàng)造未來。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格,上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄,我們每天都會學習五個新成語,幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖,它告訴我們要保護眼睛。

  教室左右兩邊都有一塊板子,上面有名人名語,一位是唐朝著名詩人杜甫,另一位是美國發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的'一排獎狀,上面記載著我們比賽時的情景,還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品,有美術、書法、衛(wèi)生小報、作文、攝影等,這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我們的學習才剛剛開始,以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學著豐富的知識,將來為祖國爭光。

我們小學作文13

  這一次的寒假很特殊,本來該上學的日子,卻因為“新冠肺炎”,我們的假期延長了。春節(jié)前武漢出現(xiàn)了首例“新型冠狀病毒”,此病毒傳播性極強,在這特殊時期,為了我們的安全,開學被延遲了,直到現(xiàn)在我們還在通過網(wǎng)絡學習。

  我們每天在電視上學習完之后都有作業(yè),寫完作業(yè)還要拍照發(fā)給老師,讓老師批改。每天早睡早起已經(jīng)是我周一到周五的習慣了,早睡是為明天能早早地起來做準備,因為網(wǎng)課八點半開始上課,而我在上課前,還要早讀半小時。

  跟著電視上名校課堂學習的時候,我還要用筆記本把老師說的`重點都記錄下來,等上完課之后再復習一遍自己記的重點,這樣寫起作業(yè)來就輕松多了。

  雖然上網(wǎng)課沒有讓我們把課程落下,但是,畢竟還沒有我們在學校的教室里學習效果好。一個特殊的寒假還給我們帶來了特殊的課堂,所以,在這個特殊的時期,我們一定要特別地努力,好好學習,認真聽老師講課,認真完成老師布置的作業(yè),到最后,才不會虛度這個特殊的寒假!

  真希望疫情快點過去,早點結束這個特殊的假期,這樣,我們就可以開學,就又能在明亮的教室里上課了。

我們小學作文14

  我們的學校位于埡口振興街,屬于南北朝向,校門外是我們的綠色通道,為了學生的安全,學校嚴格規(guī)定上學時間不允許任何車輛通過。

  來到學校門口,只見威嚴的大門上掛著很多牌子,全是學校在社會上爭得的各種榮譽證,讓人不由生起一股敬仰贊嘆和信任之情。走進校門,首先映入眼簾的是東西兩邊的兩塊黑板,東邊是老師們每天練字的地方,西邊是少先大隊統(tǒng)計各班紀律和衛(wèi)生情況的。往前走幾步,是學校出示的很多櫥窗,上面記錄著學校的先進個人、工作標兵、學科帶頭人、最具親和力的教師名單。迎面是一塊棱角分明的墻壁,全部由大理石砌成,上面鑲嵌著一塊鐘表,墻下擺放著很多花盆,各種各樣顏色的花聚在一起爭相媲美,為我們美麗的學校增添了很多景致。

  學校有大小兩個操場,每到下課,孩子們在操場上開開心心地追逐打鬧、嬉戲玩樂,熱鬧的聲音響徹整個校園。校園里有乒乓球臺、籃球架,課余時間同學們根據(jù)自己的喜好干自己喜歡的活動。廁所旁邊還有各種適合孩子們玩耍的健身器材,為了防止意外,學校還專門在健身器材下面鋪上了一層厚厚的人工草坪。

  校園的.周圍還種了很多樹,有柳樹、楊樹、桂花樹、桑樹、芭蕉樹等等。每到春天,校園里綠樹成蔭、花香四溢,在這優(yōu)美的環(huán)境里,我們盡情地享受著童年的快樂,徜徉在知識的海洋里,學到了很多知識,同時也懂得了很多做人的道理,我愛我的學校。

我們小學作文15

  我們的教室美麗無比,你見過嗎?現(xiàn)在我就帶你來參觀一下。

  站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫著“志誠五班”,我們就是3。5班。下面有三個星星,因為我們是三星級誠信班了。下面還有幾面小紅旗,我們已經(jīng)多次被評為“常規(guī)管理優(yōu)秀班”了,走廊的角落里掃把擺放的整整齊齊。

  走進教室,右邊墻上是一棵誠信樹,樹上有70個大蘋果,看看大家的蘋果中,哪一個蘋果身上開滿紅花最多,左邊的.墻上有一個誠信評比欄,只要達到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個講臺,上面的物品擺放的整整齊齊,墻上是一塊黑板,盡管老師經(jīng)常在黑板上寫字,但都被值日生擦的一塵不染,中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最后面的墻上有70顆竹子,大家要比一比誰的竹子上的果子多。

  教室里,老師教了我們上千多個漢字,學會了讀書時如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂采得百共之粉,釀出甜美的蜂蜜。教室里,老師在晨會上、班會上總結工作,教會我們如何做人。教室里,老師講講自然科學、做小實驗,激發(fā)了我們學科學、用科學的興趣。教室里,我學會了欣賞音樂和美術作品。

  可是,在同一片藍天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童,他們要走十幾里的山路,到那個簡陋的教室里上學。跟他們相比起來,我們很幸福。所以我們更要好好學習,為祖國做貢獻。

  我愛我的教室,你呢?

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