實(shí)用的小學(xué)的作文300字3篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們的學(xué)校叫濱江小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。風(fēng)平浪靜的三江水靜靜地從校門前流過，北面是雄偉的葛洲壩，南面是正在興建中的至喜長(zhǎng)江大橋。
步入校園，映入眼簾的是寬闊的塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上鍛煉身體，玩耍嬉戲。操場(chǎng)挺大的，正前方是升旗臺(tái)，每周一早晨，我們?nèi)熒颊R齊地站在操場(chǎng)上，看著鮮艷的五星紅旗，隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。
操場(chǎng)的另一側(cè)有一個(gè)花壇，花壇內(nèi)有一尊巨大的文化石，文化石上有一座燈塔，就像老師是我們心中的燈塔，指引我們前進(jìn)�；▔锏孽r花在春風(fēng)中顯得更加美麗。
兩棟教學(xué)樓連成“H”形，非常氣派。上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲，學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)花壇，那里有一株株小苗，綠瑩瑩正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著辛勤園丁的寵愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。校園里處處彌漫著春天的氣息。
我們的'學(xué)校是我們溫暖的家，親愛的老師為我們傳授知識(shí)，同學(xué)們和睦相處。校園里花草遍地，綠樹成蔭；春天：桃紅柳綠；夏天：花草繁茂；秋天：菊花飄香；冬天：白雪一片。
啊！美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來了歡樂，我們要努力學(xué)習(xí)，立志成為祖國(guó)的棟梁之才。
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一支鋼筆，那是我過生日時(shí)我的好朋友XX送給我的。
鋼筆有著修長(zhǎng)的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有一個(gè)小巧又出水流暢的'筆尖。
每天晚上，我都會(huì)拿著它寫字：寫下李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；寫下蘇東坡的“誰(shuí)道人生無再少，門前流水尚能西”；寫下杜甫的“感時(shí)花測(cè)目，恨別鳥驚心”；寫下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經(jīng)陪我度過了三個(gè)春秋。
有一次，我在家里做功課，突然，一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀！這道題怎么這么難呀，平時(shí)我這雙“火眼金睛”一“掃”，解答的方法就印在我的腦子里，可這次我“掃”了一遍又一遍，解答的方法始終沒有出現(xiàn)。我把筆扔在地上，一屁股坐在旁邊的沙發(fā)上。但是，看著平時(shí)與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆可憐地躺在地上，我仿佛聽到鋼筆在說：“小主人，你怎么扔下我��？你怎么能這么容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，我改變了思路，沒想到一下子就把題目解答了。
我喜歡我的鋼筆，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)。希望它能永遠(yuǎn)陪著我，陪著我遨游知識(shí)的海洋，陪著我收獲成功的喜悅，陪著我更快更好地成長(zhǎng)。
小學(xué)的作文300字 篇3
愛，是什么？是呵護(hù)，是權(quán)力。愛，是什么？是關(guān)心，是成長(zhǎng)。
是的，愛有很多方法，你有呵護(hù)他人的權(quán)力，也有能關(guān)心他人的`成長(zhǎng)。在我眼里，愛如果是轟轟烈烈的，那不僅僅是傷害別人也會(huì)傷害自己；愛如果能平平凡凡的，那么這種愛就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福。
現(xiàn)在，我們大家一定都能做到“小愛”，一個(gè)貼心的問候，一個(gè)稱贊的話語(yǔ)，一定都能讓對(duì)方感受到無數(shù)個(gè)溫馨。有人說：“能幫助他人建造個(gè)“小愛”那是多大的福氣呀！”
當(dāng)我們的“小愛王國(guó)”建造滿分時(shí)，“化小愛為大愛”看似十分抽象的一句話。世界上又有幾個(gè)人做到了呢？不過最棒的例子，莫非是那些愛心人士了。她們也是先從“小愛”進(jìn)攻，幫助了不少人，也建起了最感人的“大愛”。
當(dāng)然，愛的例子不會(huì)只有一個(gè)！朋友們，如果想要變成“大愛天使”�，F(xiàn)在開始，發(fā)揮出你的“小愛”，那么下一個(gè)天使就會(huì)是你了！
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