20年后的小學作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的20年后的小學作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的小學作文1
走自己的路讓別人去說吧！這句名言，已經不再是我們的口頭禪了。也只代表著“90后”的瘋狂漸漸地消失掉了。90后的狂妄不羈被我們00后的熊熊燃燒的熱情烈焰所代替，不知是否會被90后無盡的悲傷所感悟。
虛榮心，強烈的虛榮心。一位學者在回答別人問他為什么會取的如此成就得時狂傲的吐出了這九字箴言。對！沒錯！00后我們就是在為自己的虛榮心而戰(zhàn)斗。我們追求時尚，那是因為我們是走前列的天之驕子，是我們引導潮流的方向。我們“哈韓哈日哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒�！按蜷_國門，走向世界”這是鄧爺爺說的，當然是啊要付諸行動與實踐的。00后的我們有自己的信仰，不信上帝，也不信安啦，我們自信的“我的世界我做主，我的地盤我說話�！�
張美玲在《精神的拾荒著》中說：我們00后是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人后不需要道謝，揍人后不需要道歉的00后。是的，我們心中的頹廢，讓父母朋友大開眼界。沉迷整日游戲人生，網絡的.世界的熊貓眼，讓爸爸媽媽爺爺奶奶既反對他們的心肝寶貝的惡搞與忤逆，有折服我們的不屈與執(zhí)著。他們不懂“你狂我更狂，你橫我更橫，”的生活作風與學習習慣。我們不是比刻苦，我們也趕夜車趕到凌晨，但是我們被別人不屑的理由是我們在啃愛情數字和可愛符號。所以我們00后發(fā)怒了，火星文自此誕生，張揚個性學習。
90后要的是效率，00后要的是速度。那一點就爆發(fā)了化學反應。導致90后在不小心被追認為是縱火犯。其實，這一切只是我們生活的佐料而已。其實我們崇尚——非主流。我們與時代背道而馳，是因為我們堅信地球是圓的。在聽到別人談論自己喜歡的明星時，我們在自我安慰：你們就是一群庸俗的人，我們喜歡的是他們精神魅力，你們只是追求他們的外表而已。
就這樣，我們哼著《征服》走在時代的前端，灑脫得讓人窒息。在面對別人不屑的時候，我們心中的信念屹立不倒。
20年后的小學作文2
再過20年，我就31歲了。如今，我們的國家在世界上已算的上是個“老大哥”了。
我們國家現(xiàn)在的科技發(fā)展十分迅速。差不多每一年就會有一兩個高科技產品誕生。
20年后的中國，就像少兒電視劇《快樂星球》一樣，那時候，我們也可以研究生物，搞個小發(fā)明。
20年后的中國已經在月球和火星開發(fā)了移民基地，只要是中國人還可以免費的在宇宙間遨游太空。在奧運會方面，我們中國也不落后，跳水、射擊、跨欄……統(tǒng)統(tǒng)第一名。因為我們中國培養(yǎng)人才的方法不是讓他們一而再再而三的練；而是我們國家的科學家發(fā)明了一種機器人。這個機器人可以和我們溝通，把關于比賽項目的一些小技巧、小竅門“傳授”給你。所以每次奧運會準會拿第一。
我們中國的交通工具已不單單是汽車、火車、飛機、輪船了，而是像碰碰車一樣的車，小孩子、大人們都可以開，也不用考駕照。它即使和別的車相撞了，也會安然無恙。所以，現(xiàn)在在中國車禍死亡率大幅度下降。
中國的小學生用品，也加入了高科技，比如文具盒：它外面有4種不同顏色的鍵，第一個是開啟文具盒，第二個是整理文具，第三個是娛樂小游戲，第四個是關閉文具盒。當然，在上課時間游戲是玩不成的.。它還有另外一個功能，它會根據四季而變換顏色：春天是綠色的，讓你感受自然的快樂；夏天是藍色的，讓你覺得涼爽；秋天是金黃色的，讓你感受果實累累的感覺；冬天是紅色的，讓你覺的溫暖。
未來的中國是值得我們期盼的，未來的中國一定會是個“超級大國”！
20年后的小學作文3
時間在80后的舞臺上演過，來不及卸妝，匆匆地在90后的舞臺上演出。
80后與90后時間差的不遠，但性格有天壤之別。
90后從未踏入社會，對這個社會一概不知，我們90后在已經踏入社會，對這個社會略有了解的80后看來太弱了。我們90后只要一踏入這個多變的社會，就會被“淋得濕透”，但我們足夠聰明。我們懂得做為一個孩子的特權，與其像80后因不習慣學校生活而憤然離校，闖蕩社會，倒不如坐在寬敞明亮的教室里，懶散地任老師把知識灌入腦中。
我們90后對電腦的興趣超過80后，90后在談話中或多或少都會談到你的qq等級、有Q群嗎？更會談到游戲，特別是qq游戲中的穿越火線。我們90后在游戲對戰(zhàn)平臺是速戰(zhàn)速決，好不考略，可往往90后略高一籌。可見90后對游戲的熟悉，以及90后對電腦的熱愛。
在電腦中，90后跟鐘愛與非主流、火星文。愛在日志中寫上火星文，反正別人也看不懂，是一種很好的保密文字。火星文已經成為90后的時尚。更覺得火星文是十分美麗的，各個線條都是那么柔軟。
張美玲在《精神的拾荒者》中說“我們90后就是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人不需要道謝，揍人不需要道歉的90后”。沒錯，90后就是這樣，敢做敢當，有表面溫順，內心狂野的`；有表面狂野，內心溫順的。90后幫人認為是理所當然的，當然不用他人道謝，在打人時，90后更是認為自己是對的。
90后的種種行為，總是讓家長猜不透，只有90后才知道什么原因。90后就是這樣。
20年后的小學作文4
隨著時間的流逝，我漸漸長大成人，要注意的事物也越來越多，雖然長大后能做更多事情，但是對于童年的事，還是念念不忘。
自從升上初中后，我的行為和個性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時候我會失去控制的打同學，但這不是我愿意的啊！我的心靈不受控制，我又不敢主動去找同學道歉，我怕大家會責備我，就越來越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想借由一次次的互動讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒有勇氣找他們，而我最后的期限也到了。
時間像流水般的飛逝，轉眼間，我已經是家喻戶曉的初中生，我已經漸漸忘記童年的不快樂，現(xiàn)在班上的同學、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個沒人理的'我，怎么上初中后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問題我思索很久；這天我終于知道答案，他對我說，之前他們不理你，是因為從不幫助別人，讓他們不知道怎么開口，習慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風的速度，離你越來越遠；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計較，每個人當然愿意和你交朋友，這個答案讓我驚訝不已。
如果能再給我一次機會，我很樂意回到那段時光，幫助有困難的同學；我?guī)妥约鹤隽艘粋�忠告，“獨樂樂，不由眾樂樂”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意見、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開放，我覺得我是全世界最幸福的人，沒有第二個人比我幸福了，我對未來充滿一片光明，因為，我找到最真實的自我。
20年后的小學作文5
在小學六年級畢業(yè)時，我們六（2）班的同學相約在20年后的這一天，我們在母校相見。
時間過得飛快，20年正是彈指一揮，轉眼間就過去了。那時，我已經成了大名鼎鼎珠寶公司哈麗莎佛的董事長。那天，我還睡著正香，我的機器人保姆就來叫我起床，我迷迷糊糊的睜開眼睛。保姆說：“今天您應該返回母校，我已經替您定好了超音速無人駕駛飛船的'機票了�！蔽艺f：“ 我干嘛回母校啊！”“您忘了，在20年前您和您的同學相約要在今天回母校相聚�！北Ｄ氛f。我一拍腦門，這才想起來。我急忙洗漱完畢，趕上飛機。從美國飛往沈一小。
來到沈一小，我發(fā)現(xiàn)沈一小已經發(fā)展成了一所高科技小學。走進學校，我看見了幾張熟悉的面孔，�。≡瓉硎菑堣ょ�、徐夢夢、丁盼童、沈奕含、張倩雯......我們目不轉睛地盯著對方。那時，徐夢夢已經成了一名著名的醫(yī)生，張瑜琦成了記者，丁盼童當了老師，沈奕含當了科學家，張倩雯當了中央電視臺的主持人。新校長來了，他先帶我們參觀現(xiàn)在的教學樓，校長介紹：“這是隔音墻，學生們用的都是電腦，而且老師批作業(yè)也在電腦上批改了�？荚嚂r，桌子會主動分開學生們考試時如果有偷看現(xiàn)象，電腦中的試卷就會自動消失，在成績單上的成績會自動改為0分�！毕抡n了，同學們紛紛跑出教室。我們來到以前的操場。咦？三五成群的學生去哪里了？“他們在地下操場呢。因為這樣可以減少噪音�！毙ｉL說。我們來到以前的風雨操場，呀！這里仿佛是一個“世外桃源”，里面種著一排排樟樹。校長說：“這樣校園的空氣會新鮮一點�！薄艾F(xiàn)在的學校真棒，現(xiàn)在的科技真發(fā)達！”我們幾個異口同聲地贊嘆道。
我們相約，再過20年后照樣回母校相聚。
20年后的小學作文6
時間如白駒過隙，過得飛快，轉眼間我已經31歲了。這天，我來探望母校——鯨園小學。
我先來到了自己刻苦學習了五年的教室。哇！教室大變樣——沒有了窗簾，變成了智能光線；沒有了粉筆，變成了語音打字；沒有了空調，變成了智能調節(jié)溫度器。
這些都不算什么，最奇特的非課桌莫屬了。桌子上有五個按鈕——紅、黃、藍、綠、紫。按一下紅色按鈕，椅子就會自動從地面上升起來；按一下黃色按鈕，桌面上就會顯示出一些電子課本任你挑選；按一下藍色按鈕，就意味著這節(jié)課你沒聽懂，下課課桌上的自動投影儀就會給你再講解一遍；按一下綠色按鈕，就會有一個小型飲水機和水杯出現(xiàn)在你眼前；按一下紫色按鈕，就會有許多食物給你補充能量（當然，上課禁用）。桌上還配有一支電子筆和電子橡皮，這些是寫作業(yè)用的，寫完后就可以直接傳給老師批改。每張課桌上還有一個長兩分米的話筒，是同學們上課回答問題用的。另外，你還會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個桌上有一個“麻將牌”，上面有許多小孔，其實那是課堂紀律警報器。如果你走神或者睡覺，他就會發(fā)出震動。有了它，老師就可以坐在辦公室里講課了。我圍著教室轉了一圈，不禁連聲贊嘆，真是太棒了！
接下來，我來到學校的少年宮。少年宮里只有一個超大的`房間，它可以根據需求，變成合唱室、舞蹈室、大會議室等。休息時間，小朋友們還可以在里面盡情地玩耍。
學校的操場變得更大了。操場上還設置了防雨裝置，一下雨，學校就會打開防雨層，它像一把巨大的透明傘，把整座校園籠罩在其中，同學們不僅可以正常上體育課、做游戲，還可以在防雨層下賞雨呢。
20年后的校園太先進了，我真羨慕現(xiàn)在的孩子們。帶著滿心的不舍，我離開了母校。母校真是越來越“年輕”了，祝福母校越來越好！
20年后的小學作文7
哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣？
我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧！
掛鐘干什么的，還用說當然是看時間用的'�？赡銈円娺^既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內指定的位置，通過事先設計好的程序，掛鐘會隨著鐘的指針擺動，就會自動織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請從春天開始吧！
我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅固。車內設備應有盡有：有自動按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導航配置更先進，能探測到很遠大的前方路況、車流量等，并能自動調節(jié)車速，根據需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象；值得一說的是它的體積還能根據需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。
時間關系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著！
20年后的小學作文8
立春十余天后的一個早晨，天上下著紛紛揚揚地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會兒就化成了水�；氐郊依�，我的帽子上濕乎乎的。爸爸又指著空調問：“為什么空調要安在墻壁的上方？”
立春十余天后的一個早晨，天上下著紛紛揚揚地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會兒就化成了水�；氐郊依�，我的帽子上濕乎乎的。這時，爸爸見我帽子上濕乎乎的，就問我：“為什么雪落在帽子上就化成水了？”我想了半天，這才說：“是頭上熱，雪落在帽子上，就等于碰到了熱量，自然就化成水了唄！”爸爸反問道：“那后背就不熱了？怎么雪花落在背上就化不成水？”我想了半天，也想不出個所以然來，只好說：“爸爸，我不知道這是為什么，您能給我講講嗎？”爸爸這才把答案告訴我：“是因為跑步運動中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂部溫度高，雪花落在帽子上就化成水了。”哦，原來如此。
爸爸又指著空調問：“為什么空調要安在墻壁的'上方？”我回答：“哈哈！這我知道，因為冷空氣往下跑，要是空調安在下面地板涼了，人卻涼不了�！卑职终f：“說得差不多！嚴格來講是這樣的：空調吹出的是溫度低的冷氣，冷氣重，往下跑；房間里的其他空氣熱，熱氣輕，往上跑，冷熱氣相遇進行熱量交換，冷氣變熱，熱氣變涼，整個房間里的空氣溫度就就降低了，溫度低了，自然就涼快了。要是空調安在墻壁的下方，空調吹出的冷氣一直在地板上，上面的熱氣一直在上邊，循環(huán)不起來，就使屋子降低不了溫度，或降低得非常慢，所以空調得安在墻壁的上方。”
爸爸指著暖氣，問道：“為什么暖氣安在窗戶的下方？”我回答道：“嘻嘻！真簡單！窗戶那兒最冷，應該把熱源安在最冷的地方，所以把暖氣安在窗戶下方�！卑职中χf：“這你動腦筋了！”
今天，我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理，以后要多問個為什么，再懂得更多的知識。
20年后的小學作文9
曾經聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》，小時候的我們都是很崇拜老師，更是想要成為你，在那三尺講臺上說著動人的故事，給每一個學生編織未來美麗的故事，放飛希望，展翅翱翔。這樣的事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，更過讓更多的人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。
長大后我就成了你 教書育人解惑
長大，是我們都向往的，尤其是那一首歌唱的“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后……”長大的`我成為了你一名敬業(yè)的人民教師，每一次想到你和藹可親的教導著學生，用自己豐富的語言給學生傳授知識，在自己的小小崗位上堅守，創(chuàng)造出一個個的國家可造之材。
長大之后的我也成為了你，更是教會學生做人的道理，為他們傳道授業(yè)解惑。學生之間發(fā)生沖突矛盾，也會耐心的給他們講道理，告訴他們要團結友愛，互相幫助，要學會寬容對待每一個同學。幫助每一個學生參加課外知識，學習書本上沒有的知識，和大自然交往，感受自然的魅力，感受這天地之間的每一個動人的地方。
長大后我就成了你 成為一名優(yōu)秀教師
以身作則的教育學生，告訴他們要勤奮讀書，為自己的是歲月負責，對自己的人生負責就是對國家負責。不會布置太多的作業(yè)，要讓他們在作業(yè)中尋找到樂趣，在作業(yè)中展現(xiàn)出自己的想象力和聰明才智，長大后的我成為你，更是要讓你不虛度每一個時光，讓我的學生茁壯成長，只要我努力，就一定能夠長大后成為你，一名優(yōu)秀的教師。
20年后的小學作文10
早晨，睡眼朦朧的我被陣陣清脆的“布谷布谷”的叫聲鬧醒，原來是我的多功能布谷鳥在叫。它撲扇著翅膀，用溫柔的語氣說：“我的主人，今天是二零零五年九月十日教師節(jié)，你說過要去看老師的，別忘了！”我一聽教師節(jié)一個鯉魚打艇馬上從水晶液體柔絲床上跳起來，來到水晶桌前，機器人秘書已為我準備好了豐富的早餐，吃飯，漱牙一系列做完后，我從網上查出了老師現(xiàn)居何地，于是帶上禮品，乘上Z------80水陸空三用飛船直奔火星，飛船在軌道上以驚人的速度行駛著，我心里想著：老師是否還是原來的年輕漂亮，還是已經成了滿頭銀發(fā)的老奶奶？
不知不覺，我已到達火星新村的209號。我把自己的名片放在檢卡箱里，一會兒檢卡箱里響起了“歡迎曲”，隨之走出一位婦女，她紅潤的臉上嵌著一雙會說話的`眼睛，這不是我小學的李老師嗎？怎麼會呢？20年竟一點變化也沒有，“愣著干嗎？長大了也忘記老師了�！彼蛐χf。哦，她的確是李老師。我滿臉疑惑：“老師，都這麼多年了，你仍然貌美如花，咋回事？“我一直在喝年輕水，它能使人保持年輕。”喔！
我走進客廳，哇！小學時的同學都匯聚一堂，談笑風生，我見了他們，異常高興，大家相互問候，想不到以前班上成績不算優(yōu)秀的馬天華成了一名探險家，發(fā)現(xiàn)了我國西北沙漠地區(qū)阿中的大片綠洲；那頭發(fā)微微卷起的陸志剛成了國際象棋大師，老同學馮金州已是赫赫有名的數學家．最后，老師清清嗓子，說：“同學們，我們已經20年不見，想不到今天我們再次想見，現(xiàn)在同學們前程似錦，都實現(xiàn)自己美好的理想，有的居然成了名人．最后，我祝福你們越飛越高，為祖國建設貢獻更大的力量。＂嘩嘩嘩＂同學們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
玩了一整天，該說再見了，我們與老師依依不舍，互相握手，擁抱。大家約定再過20年我們再來相會！
20年后的小學作文11
二十年，是一個多么的漫長的歲月��！我想我那時侯可能是一名獸醫(yī)，為什么我會想二十年后是一名獸醫(yī)呢？那是因為我很喜歡動物。我從小就立志要做一名獸醫(yī)的了。
我會幫助那些流浪的動物。當我看見那些流浪的貓啊，狗啊等等的動物，我都會把它們帶到我的寵物室，給它們吃的和喝的。
當我在街上看見那些受了傷的小動物們時，我會立刻把它們帶到我的醫(yī)務室，幫它們涂些藥水在傷口上。
我會準時喂它們吃飯。有時候，教它們一些知識，比如：什么語句是叫它們坐下，什么語句是過來等等。有時候，如果乖的'，就給一些點心它們吃，比如：餅干等等。
當我一想到自己二十年后一名獸醫(yī)，我會很開心，很激動！一想到二十年后，我能成為一名獸醫(yī)，那是一件多么光榮，多么有意思的事�。∥铱梢愿游飩冃撵`相通，我越來越興奮了！這種興奮，是有著無可抵擋的！這種興奮，我以前是沒有的！
小學生20年后的規(guī)劃500字作文第二十篇
二十年后我二十九歲，剛博士后畢業(yè)，我研究的是航天專業(yè)畢業(yè)后，領了畢業(yè)證書，我便從哈佛大學門口自在地走了出來，坐上了去往中國的航班。
一回到祖國，我就急忙坐上了去上海的磁懸浮列車......，到了上海，我給父母打了個電話問了一下好，然后我買了一棟120平方米的房子，因為跟我工作的地方太遠，所以沒有裝修。辦完人口手續(xù)，我就到我工作的地方去了———甘肅酒泉火箭發(fā)射場。
今天我的任務是監(jiān)看“神九”上天，“三、二、一，停！”我突然喊道，工作人員問我為什么，我答道：“你們沒有看見倒數到一時，火箭上掉下來了一個螺絲嗎？”大家恍然大悟，原來，這個螺絲是保證艙門不會在太空中打開，所以非常重要。重新安裝后，火箭成功發(fā)射了，我知道我的任務完成了，便笑著悄悄地走出了監(jiān)控室......
這就是二十年后的我。
20年后的小學作文12
二十年后的環(huán)境更加美好了，車子開始用光能了。白天，車子都用太陽光能；晚上，則用月亮光能。如今，車子不再在地面上飛馳，而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道，人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發(fā)的各類疾病，也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了，我現(xiàn)在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。
早上，機器人送上了一頓豐盛的早飯。我在享用完后，立馬坐上了太陽能汽車趕去發(fā)射場。我一到發(fā)射場就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內，正在倒數：“十、九、八……三、二、一，發(fā)射�！蔽抑宦犚娨宦暰揄懀骸稗Z�！蔽业摹吧裰荻枴憋w向了茫茫的太空中。經過5小時的飛行，我有些倦意了，于是我把飛船調成了自動操控模式。當我睡得很香時，突然聽見艙內發(fā)出了警報，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……�！�。我立即趕到了操控艙，原來是飛船到達了小行星地帶。我操控著方向盤，左閃、右避，可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上，我走出了艙外，被眼前景色驚呆了。艙外風景如畫，我情不自禁地脫下來頭盔，沒想到行星竟然是有空氣的。我心想：雖然地球環(huán)境十分美好了，但是由于地球人口繁多，所以我們居住的空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發(fā)現(xiàn)了另外一個適合人類居住的星球，豈不是可以讓同胞們來這邊生活了嗎？
經過千辛萬苦，我終于修好了飛船。于是，我懷著無比激動的.心情，駕駛飛船返回了祖國的懷抱，并且向航天局匯報了這個發(fā)現(xiàn)。
最后，經過各國討論，決定一部分人先上那個星球，而我繼續(xù)探索那茫茫的宇宙……
20年后的小學作文13
如果二十年后我們再相會那該有多好啊，那時我們應該三十多歲了吧！
二十年后的我們已經變樣了，誰也不認識誰，當我在家里看到一張那時六年級的照片時，我就回情不自禁的想起和你在一起的那段快樂的時光，想起和同學們一起經歷過的點點滴滴，也會想起那時每天為我們賦予智慧的老師們，是他們給了我們智慧，給了我們信心。有一天我睡覺時做了一個夢，想到這里我迫不及待的拿起電話打給那時的同學們，想約他們在12月31號那天在學校的公園聚一次會，不知道他們答不答應，沒想到一打過去他們就爽快地答應了。這一天終于到了，我穿好了西裝坐上出租車向我們的母校奔去，一路上我非常激動，終于要和久別重逢的同學們相見了。
汽車終于到了校園我打開車門急急忙忙跑向那時我最喜愛的班級四七班去，只見剛一推門，禮花滿天飛舞，到處都是氣球彩帶，飛起的禮花漸漸落下，這時我看見了一個個高大的.身影在向我微笑，我走進一看原來是劉國瑞，只見他高高大大的身子，留著個非常帥的頭發(fā)穿著西裝，抱著我大聲歡呼，還有王鈞夏。他留著個……我用目光掃了下周圍，看見教室里被同學們裝扮的非常漂亮，什么都有。我看見同學們手里舉著酒杯在喝酒，我也舉起了酒杯和他們每人喝一杯，喝完酒后我便提議唱歌，同學們個個都同意了，我拿來了麥克風唱起了《朋友》這首歌……同學們也先后唱了一首首動聽地歌曲，其中最動聽的是孫野唱的《同桌的你》這首歌唱出了我們以前的心聲唱進了我們的心中。
我們還一起合唱了《朋友》這首歌，我們的感情和快樂都被唱出來了。最后我們還擁抱在一起大哭了好幾個小時，誰也不忍心先離開。
如果有機會20年后我一定要回母校約同學們聚一次會。
20年后的小學作文14
我想看看20年后的我。就這樣，我來到時光機前打開了機器的門，一股強大的吸引力把我給吸了進去。
20年后的我，已經成了一個巨大的富翁。
有著豪華的別墅、帥氣迷人的太陽跑車。
別墅里的花園的景色讓人感覺自己已經融入在這美麗的`景色。每當閑著時，我可能在兵乓室里大顯身手；可能在花園里漫步；還有可能在游戲室里打會兒游戲。
別墅里有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒有用保險柜，也沒有招保安，而是放在我的辦公桌的柜子里，并沒有上鎖。你們肯定會問：難道不怕小偷嗎？那當然不怕啦！因為在大門旁種著兩棵“保安樹”，所以不怕。朋友你們會問這樹有什么用？你可不要小看這樹，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹”就會對他進行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹干上，然后把小偷給關進無堅不摧的鐵籠子里，從地下通道送往警察局，很厲害吧！
20年后，我有了一漂亮善良的女兒。她的學習成績、體育項目和思想品德都很好。
每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”。三好學生可以獲得魔力飛毯一個（是高科技），優(yōu)秀干部可以獲得羽毛筆一支。她學習很主動，不用我們大人操心，讓我們很省力。當然我們也會給他輕松啦！
20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你們肯定會問航游一次會不會很貴的？其實只要16500元（那時工資，全世界最低20000元），所以說你們不用擔心錢包被掏空了！
希望閱讀者們能到我公司參觀，我會熱烈歡迎你們哦！
20年后的小學作文15
在昨天的課堂上我們分別觀看了三個小故事：《青蛙和蛇》、《兩個植樹工》、《小男孩尋表》。
其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內容是這樣的:一個農場主丟失了一個重要的手表，為了找到這塊表，農場主出高價懸賞，有許多人都慕名而來，大家都在谷堆尋找著。
天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個小男孩還在尋找著。人都離開了，谷堆里突然傳出一個聲音“滴答，滴答”，于是沒一會兒，小男孩就尋著這個聲音，找到了那塊手表，得到了農場主的重金。
看完這個故事后，我十分佩服這個小男孩，那么多人都走了，只有他，仍堅持不懈的尋找著，最終，拿走了農場主懸賞的重金。小男孩的這種堅持不懈的精神令我敬佩，也值得我們去學習！
生活中我們也應該向小男孩這樣，做任何事都要堅持不懈、持之以恒，只要努力了，就會朝向勝利更進一步。遇到困難了，也不能退縮。
還記得有一次，在培優(yōu)班的訓練中，我們正在寫試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書，寫著寫著，我就遇到不會做的題目了，我想了半天也沒想出來。
最后試卷交上去時，這一題還是空的。直到老師講試卷時我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對了，現(xiàn)在想起來真不應該。我也應該向那個小男孩一樣，做題時，持之以恒、堅持不懈的。
以后，我在做任何事的'時候的時候都會想那個小男孩一樣，要有堅持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有這樣才會成功，才會離成功更進一步，因為“做任何事都要堅持不懈，持之以恒，遇到困難更要勇往直前�！�
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