我的營(yíng)養(yǎng)品小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的營(yíng)養(yǎng)品小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的營(yíng)養(yǎng)品小學(xué)作文1
書(shū)被莎士比亞喻為人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”。我們不斷從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，我認(rèn)為這個(gè)比喻十分貼切，我也把書(shū)當(dāng)作自己的“營(yíng)養(yǎng)品”，并從書(shū)中吸取了許多營(yíng)養(yǎng)，收獲很大。
在我的記憶中，我看的第一本書(shū)是帶拼音的彩圖版《三國(guó)演義》，我囫圇吞棗，沒(méi)多久就讀完了，就像水嘩啦啦地從水壺中流出來(lái)一樣，一點(diǎn)都不記得了，后來(lái)，媽媽從外地給我?guī)?lái)一本連環(huán)畫(huà)，名叫《西游記》，這一翻開(kāi)，我就被那豐富的想像給深深地吸引住了，我越發(fā)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。問(wèn)中的“孫悟空”神通廣大，作者把他想像成能上天入地，上刀山下火海的石猴。這多么讓人羨慕呀！有一回，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你看的這些書(shū)不是原版的�！边@話引起了我的好奇心，我便馬上到書(shū)店去找，找到了一本厚厚的，名叫《西游記》的書(shū)，這可能就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)吧！我想打開(kāi)一看，果然是這本書(shū)，我立刻把它買(mǎi)了下來(lái)，然而這本書(shū)用詞太聲深?yuàn)W了，我根本就讀不懂，只能了解表皮的意思，好不容易才把它讀完了，不過(guò)，讀后好像增長(zhǎng)了一些知識(shí)，于是對(duì)讀書(shū)就更加有趣了。
后來(lái)，我又迷上了歷史書(shū)，這些書(shū)籍，讓我的知識(shí)大增，詞匯量也越來(lái)越多，我只要一看就會(huì)廢寢忘食。
一次，媽媽作飯時(shí)，我在床上津津有味地看著《中華上下五千年》，看了半響，我突然聞到了一陣香味，哦！原來(lái)是媽媽把飯煮好了，我的口水像瀑布一樣流出來(lái)，但是又飛快地收了回去，因?yàn)椋椰F(xiàn)在的主要任務(wù)是看書(shū)，于是，我就繼續(xù)看我的書(shū)，直到媽媽叫我吃飯，我就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，氣呼呼跑過(guò)來(lái)，喊我過(guò)去吃。我答應(yīng)了一聲“好”。等媽媽走后，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，又叫我的時(shí)候，我就會(huì)心安理得，不慌不忙地在床上，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我把這篇文章讀完了，馬上就過(guò)來(lái)！”這時(shí)我正在偷著樂(lè)呢！，因?yàn)槲矣挚梢栽诖采隙嗫匆粋�(gè)故事嘍！
但是，我現(xiàn)在卻有一個(gè)遺憾：我讀了的書(shū)都沒(méi)做筆記，這讓我讀了書(shū)，不能把書(shū)上的.好詞好句很好的變成自己的話安排在作文上，我想今后我慢慢會(huì)記一些來(lái)提高自己。
在這十年里，我不知道讀了多少本書(shū)，但是我堅(jiān)信：每讀完一本書(shū)，就像在成功的道路上邁出了一步，書(shū)就是我的精神糧食，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我的營(yíng)養(yǎng)品小學(xué)作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。
像一艘非凡的戰(zhàn)艦，像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書(shū)的過(guò)往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中，讀書(shū)改變了我的生活，它讓我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成了一位知書(shū)達(dá)理的女孩子。
我是一個(gè)愛(ài)看閑書(shū)的人。小時(shí)候，我開(kāi)始看幼兒畫(huà)報(bào)，到了小學(xué)，媽媽就不讓我看課外書(shū)了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正在看校園小說(shuō)時(shí)，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽一把拿過(guò)書(shū)來(lái)，說(shuō)：“我說(shuō)什么來(lái)著！上學(xué)期間只能看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)，像漫畫(huà)之類(lèi)的閑書(shū)到放假才能看！”聽(tīng)到這里，我立刻一溜煙的.跑回屋里去了。關(guān)上房門(mén)后，我傷心地想：“媽媽為什么不讓我吸收課外書(shū)的‘營(yíng)養(yǎng)’呢？”難道這些書(shū)中就沒(méi)有有用嗎？
還有一次，我去表妹家玩耍，正好表妹剛從圖書(shū)館里借了兩本書(shū)。我們這兩個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”約定今晚一定把這兩本書(shū)都看完，要飽飽地“吃”上一頓！可是，我們終于忍不住了，早早地看了起來(lái)，看著看著，我們兩個(gè)人都被書(shū)拉進(jìn)了“黑洞”里。突然，小姨來(lái)查房了，“你倆怎么還沒(méi)睡？”小姨問(wèn)，“沒(méi)干什么！”表妹說(shuō)。“那你們好好睡覺(jué)！”小姨說(shuō)完就走了。小姨走后，我們拿出早已準(zhǔn)備好的“宵夜”—書(shū)，美美的品讀了起來(lái)。
還有一次，媽媽讓我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，我腦筋一轉(zhuǎn)，把我最近最?lèi)?ài)的書(shū)《好朋友是一輩子的天使》藏在數(shù)學(xué)書(shū)里，果然，媽媽來(lái)“檢查”了，首先媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后臉色越來(lái)越差，說(shuō)：“我讓你看數(shù)學(xué)書(shū)，你怎么不聽(tīng)話呀！既然你那么愛(ài)看書(shū)，我也不阻止了，以后，你就放心大膽的看吧！”說(shuō)完，媽媽還遞給我一套校園小說(shuō)。我開(kāi)開(kāi)心心地飽餐了一頓！
書(shū)就像一位朋友，陪我天南海北闖天下；書(shū)就像一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一團(tuán)火焰，在寒冷的冰川里給我送來(lái)了溫暖；書(shū)就像一盞明燈，幫我們照亮黑夜的道路；書(shū)就像一瓶萬(wàn)能的“營(yíng)養(yǎng)品”，為我的“健康”保駕護(hù)航。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)，它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣，它讓我體會(huì)到世間的悲歡離合，它更是調(diào)節(jié)我身心健康最好的“營(yíng)養(yǎng)品”。
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