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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-14 12:40:43 小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明小學(xué)作文錦集7篇

文明小學(xué)作文 篇1

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早’,你為什么背上小書包?”麗麗和小明嘴里哼著愉快的小曲兒,背著書包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過(guò)去,視而不見(jiàn)。麗麗看到了則不假思索的清理了起來(lái),并急忙呼喚小明過(guò)來(lái)幫忙:“小明,小明,快過(guò)來(lái)!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽(tīng)到后立即“嗒、嗒、嗒”的.跑了過(guò)來(lái)。

  麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來(lái)。先將垃圾攔成一堆,再倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)妙計(jì)——寫一句提示語(yǔ),告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會(huì)心一笑,再次“整裝待容”,出發(fā)去學(xué)校!

  看了這幅漫畫,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護(hù)環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M(jìn)垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進(jìn)垃圾桶,反過(guò)來(lái)直報(bào)怨、視而不見(jiàn)呢?我們嘴里所說(shuō)的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實(shí),只有依靠平常身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個(gè)腳印的將文明變成現(xiàn)實(shí),貫徹到底!

文明小學(xué)作文 篇2

  又是風(fēng)和日麗的一天,我到公園散步,一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò),金黃色的葉子掀起一層層波浪,好像一塊金黃的綢緞。

  走著走著,我聞到一股惡心的臭味,原來(lái)是垃圾桶旁的垃圾發(fā)出的。這里可真夠亂的:有果皮、有廢紙、有瓶子……還招來(lái)許多蒼蠅,我一見(jiàn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。兩位少先隊(duì)員迎面走來(lái),當(dāng)他們看到那個(gè)垃圾桶時(shí),停下了腳步。小女孩放下書包,用潔白的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾裝進(jìn)垃圾桶。小男孩則拿出一張白紙,認(rèn)認(rèn)真真地在上面寫出“文明——只差一步”幾個(gè)大字。當(dāng)小女孩撿完后,他倆又把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,就離開(kāi)了。

  一股暖流從我心里流過(guò),多么純潔的心靈啊!小女孩不怕弄臟自己的雙手,毫不猶豫地拾起垃圾,小男孩用聰明的頭腦創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ),讓人們醒悟。

  大家都知道,中國(guó)屬于四大文明古國(guó)之一,做為龍的'傳人,我們更應(yīng)該講文明。想象一下,如果不講文明會(huì)有什么后果呢?兩人因一件事引發(fā)打架,導(dǎo)致重傷;人們亂扔垃圾,使環(huán)境變得越糟……

  讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,改掉自己說(shuō)臟話等壞習(xí)慣;扔垃圾時(shí)給它們找到各自的家;別人亂丟垃圾時(shí),當(dāng)著他的面把垃圾撿起,要用自己的行動(dòng)去“感染”別人,這樣,明天一定會(huì)更美好。

文明小學(xué)作文 篇3

  打開(kāi)陳舊的相冊(cè),催醒靈魂的心窗,進(jìn)入那如詩(shī)如畫的當(dāng)今時(shí)代……

  當(dāng)今社會(huì),文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲,文明至今就像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹入人們的心田;像天空中的.星星,璀璨卻安寧;像水墨染宣紙。醒目而深沉……

  我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里,一起共享著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶,共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。

  有個(gè)畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著,循環(huán)著,片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里:一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō):“這種不要臉的!闭f(shuō)完,只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫,便連忙叫聲:“大哥,行行好,我好幾天沒(méi)吃飯了!蹦切┤酥皇钦f(shuō):“可憐你?死開(kāi)!”想到這些,不禁潸然淚下,情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。重返目前的和諧社會(huì):大街上,一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容,只會(huì)覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵,是。‘(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。

  也許文明如此簡(jiǎn)單,但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。,放手拋棄“臟語(yǔ)!敝匦聢(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。

  文明素質(zhì)是我們的必做品,心靈的成長(zhǎng)在于素質(zhì),文明使我們的心靈得到純潔,讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。

文明小學(xué)作文 篇4

  文明,我們天天都在說(shuō),可是,我們真正做到了嗎?亂扔垃圾,垃圾沒(méi)扔到桶內(nèi)……這幾種事不斷的從我們身邊發(fā)生。

  有一次,小明和小紅放了學(xué),正走在回家的路上時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)一股十分難聞的氣味,他們倆連忙捂起了自己的鼻子,小紅指著前面堆滿了垃圾的垃圾桶,說(shuō):“天哪,原來(lái)是這個(gè)!那些人沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去,而是扔在了外面!”他們倆皺起了眉頭,是誰(shuí)這么不文明啊,垃圾桶上還有一根搖搖欲墜香蕉皮!

  小紅走上了前,對(duì)小明說(shuō):“要么我們把他收拾一下,你去找一張紙,寫一下文明標(biāo)語(yǔ)!毙∶鲹狭藫虾竽X勺,思考了一下,才說(shuō):“行。”

  小明放下了自己沉重的書包,拉開(kāi)拉鏈,從里面掏出了一張雪白的紙,然后又拿出自己的筆,扒在地上,就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。而小紅,沒(méi)來(lái)得及放下書包,就開(kāi)始撿那些臭氣熏天的垃圾,一句怨言也沒(méi)有。

  過(guò)了一會(huì),原本臟的不能再臟的'垃圾桶變得十分干凈,原本垃圾桶前臭到不能再臭的垃圾,也沒(méi)有臭味了。小紅看著這個(gè)自己清理的結(jié)果,滿意地笑了。

  這時(shí),小明的文明標(biāo)語(yǔ)也工工整整地寫完了,他把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上,念道:“文明——只差一步,”小紅也豎起大拇指,贊許地說(shuō):“我們做得真不錯(cuò)!

  文明,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,讓文明起航,文明也許只差那最后一步……

文明小學(xué)作文 篇5

  我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問(wèn)好。作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

  班主任老師不在學(xué)校時(shí),主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識(shí)就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感。

  這就是我,我會(huì)再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動(dòng),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

文明小學(xué)作文 篇6

  今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

  車?吭谡九_(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見(jiàn)她手拿一根長(zhǎng)拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。

  過(guò)了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒(méi)有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來(lái)。車上的人全都無(wú)動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說(shuō):“年輕人來(lái)我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬(wàn)一摔著可怎么辦”。阿姨感激的`說(shuō):“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的在說(shuō)話,有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒(méi)有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說(shuō):“還是來(lái)我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝小朋友”!

  我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。

文明小學(xué)作文 篇7

  文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生,說(shuō)文明的話,行文明的事。

  一個(gè)星期三,奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí),正好遇上紅燈,而那些車也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的.情況下,奶奶一定會(huì)拉我“搶”過(guò)馬路。想到這,我趕緊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō):“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈!迸赃叺囊晃黄牌怕(tīng)了,便對(duì)自己的孫子說(shuō):“看看姐姐,她不但自己自覺(jué)做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽(tīng)了這些話,我心里甜滋滋的。

  是啊,生命無(wú)價(jià),我們要珍惜自己的生命,就要注意安全!皩幍纫环昼,不爭(zhēng)三秒”,當(dāng)你正站在馬路邊,當(dāng)紅燈亮著時(shí),你可要小心謹(jǐn)慎呀!同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng),共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!

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