誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1
課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……
想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句�？珊髞�(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的`想法……
以后再也不跟張靜怡交朋友了！的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2
那是上周的一個(gè)上午，同學(xué)的修正帶壞了，讓我?guī)退抟恍蓿彝饬�。我和他約好在下午給他修好。
當(dāng)時(shí)，他的修正帶壞的'很?chē)?yán)重，不過(guò)剛好趕上中午放學(xué)，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個(gè)問(wèn)題怎么解決。吃完飯我就開(kāi)始動(dòng)手修理。修了半天也沒(méi)有修好。
最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復(fù)試驗(yàn)，我知道了修理的方法。正在興頭上的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)間到了，我十分著急，媽媽說(shuō)：“你先去上學(xué)，晚上回來(lái)接著修。”“可是，我和同學(xué)說(shuō)好了，下午還他。”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“中午沒(méi)有修好，你跟同學(xué)解釋一下�！毕挛纾坏綄W(xué)校，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你的修正帶我還沒(méi)有修好，等晚上回去我再給你修�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好吧，只要你給我修好就行。”
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就又繼續(xù)修，我先把修正帶全部打開(kāi)，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結(jié)果，一用，��！裝反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經(jīng)過(guò)幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。
第二天上學(xué)，我把修正帶還給同學(xué)，他高興地說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
我們不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)守信，不失信于人。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信乃為人之本，一諾千金。但在生活中，有許多人會(huì)時(shí)常忽視誠(chéng)信，每每食言。我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)李曉便是一個(gè)很好的例子。
課間休息的時(shí)候到了。我取出《隋唐演義》津津有味地閱讀起來(lái)。李曉見(jiàn)我看得全神貫注猜想定是書(shū)中的精品，于是向我討要。我愛(ài)書(shū)如命，自然滿口拒絕，但念其是女孩，不好意思施以過(guò)于激烈的言辭，只好將新買(mǎi)來(lái)的至寶揮淚借出。雙方約定：只借一天，一天之后務(wù)必歸還。
我盼星星盼月亮，度日如年，終于等完了一天，于是立即給李曉打了個(gè)電話。不料李曉卻說(shuō)：《隋唐演義》弄丟了，實(shí)在對(duì)不起。我會(huì)盡力幫你找的，3天內(nèi)保準(zhǔn)找到。我發(fā)誓！
李曉的晴天霹靂使我既懊惱至極、捶胸頓足，后悔當(dāng)初自己的一時(shí)心軟。因?yàn)槲也幌嘈潘軌蛘业健?/p>
又到了課間休息，我憋著一肚子的怨氣，怒氣沖沖地找上門(mén)來(lái)。不想李曉把我的《隋唐演義》帶來(lái)看，聚精會(huì)神得似乎只有個(gè)軀殼。我則更為怒發(fā)沖冠，當(dāng)下明白是怎么一回事了：原來(lái)，一天的借期到了，但李曉還未看完，她舍不得還給我，于是在電話里假裝說(shuō)找不到了。為了不讓我找她算賬，她說(shuō)3天之內(nèi)找到。其實(shí)是等看完后再等3天把書(shū)歸還，這樣就好像是履行了諾言一般。
我沖上前去一把奪過(guò)書(shū)籍質(zhì)問(wèn)道：李曉，做人要講究誠(chéng)信，如若滿口都是虛言那以后誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的話呢？
沒(méi)那么嚴(yán)重吧？不就偶爾撒了一次小謊嗎，又沒(méi)引起騷動(dòng)，至于這么興師動(dòng)眾的嗎？
偶爾撒謊固然沒(méi)什么大不了，但有了第一次你就會(huì)有第二次，以此類推。最后，就算你說(shuō)的是實(shí)話也會(huì)被人們對(duì)你的印象所變成假話的。試想：如果我借了你的書(shū)說(shuō)好一天歸還結(jié)果我把你那書(shū)撕了你會(huì)有怎樣的'感受，無(wú)非是從今往后不再信任我了。那大家也不例外，你愿意一直不受到信任嗎？
李曉方才認(rèn)為自己的做法有所欠妥，于是把書(shū)還給了我并真誠(chéng)地向我道了歉，我們二人和好。李曉說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)的確比虛偽好�？磥�(lái)她以后要遠(yuǎn)離虛偽，做一個(gè)真正的誠(chéng)信人。
因此，事實(shí)證明：誠(chéng)信是不可忽視的。倘若一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那就勝過(guò)失去一筆巨大的財(cái)富。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓世界的每一個(gè)角落都充滿七彩的無(wú)形美！
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱，曾公開(kāi)聲明：“如果你們能在今年１１月９日前讀書(shū)１５萬(wàn)頁(yè)，我就在９日那天爬行上班�！�
此言一出，全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀，他們終于在１１月９日前讀完了１５萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是，便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng)：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的，不必真的去爬�！笨陕房藚s堅(jiān)定地說(shuō)：“一諾千金”，我一定要爬著上班�！�
１９９８年１１月９日，與平常一樣，路克在早晨７點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是，他沒(méi)有駕車(chē)，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的'車(chē)輛向他鳴笛致敬，有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)
�。硞�(gè)多小時(shí)的艱難爬行，他磨破了５副手套、３套護(hù)膝，終于爬到了學(xué)校，全長(zhǎng)１．６公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí)，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5
我是大名鼎鼎的小濤，今年11歲，中等身材，我愛(ài)穿藍(lán)色衣服，灰褐色褲子，我有一個(gè)圓圓的腦袋，方方的臉，濃眉大眼，鼻子是鷹勾鼻，嘴巴小小的。
我最喜歡打籃球，玩電腦，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，每次答應(yīng)別人的事我一定會(huì)做到。
記得有一次，我放學(xué)回家，和小明一起回去，在路上，我們約好星期六早上8點(diǎn)在購(gòu)書(shū)中心一起看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早的`起來(lái)去購(gòu)書(shū)中心，可是天空不做美，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，媽媽見(jiàn)狀，就說(shuō)：“孩子��！外面正下著大雨呢，你就別去了！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“不行，我答應(yīng)別人的事就一定要做到�！眿寢屨f(shuō)：“那別人也沒(méi)有去呢？”我說(shuō)：“就是他不去，我也要去，信守諾言就像保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)一樣，言而無(wú)信，非君子所為，于是我穿上雨鞋，撐開(kāi)雨傘，向雨中奔去，一路上風(fēng)雨交加，我毫無(wú)半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎。
我好不容易來(lái)到購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，看見(jiàn)小明正焦急的等我，我急忙走過(guò)去，小明見(jiàn)了我高興的說(shuō)：“這么大的雨，我以為你不來(lái)了呢！沒(méi)想到你挺準(zhǔn)時(shí)的�！蔽椅⑿χf(shuō)：“君子一言，四馬難追。”小明投過(guò)來(lái)佩服的眼光。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢！
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6
言必信，行必果。一個(gè)人如果不講信用，真不知道他還能干什么事情。
周四放學(xué)后，我走在陰涼的小路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們?cè)诟璩疫呑哌呄�，臨別時(shí)和同學(xué)的約定：明天下午，我們就去打球吧。
我回到了家，在我亂糟糟的課桌上寫(xiě)完作業(yè)之后，就打開(kāi)柜子，在里面拿出一直被我用來(lái)墊底的包包，拿來(lái)裝明天打球的東西。突然，媽媽門(mén)都沒(méi)敲，就闖進(jìn)了我亂七八糟的房間�！懊魈煳覀円黄鹑敔敿野�!”媽媽說(shuō)道。我不假思索的說(shuō)了一句：“好。”
正當(dāng)我滿心歡喜地?fù)Q衣服時(shí)，突然看見(jiàn)了被我遺忘在角落的包包，就想起了我和同學(xué)的約定，而且，我還承諾了一定會(huì)去的。我在房里徘徊著，微風(fēng)陣陣，吹走了房中沉悶的空氣，卻吹不走我內(nèi)心的煩惱。心里就像被一個(gè)東西抓著我、撓著我。
我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)答案：一個(gè)是跟著媽媽，另一個(gè)是跟同學(xué)們打球。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，姐姐似乎察覺(jué)到了，就問(wèn)我怎么了，我把事情一字不差地告訴了姐姐。她說(shuō)：“爺爺家我們能以后再去，要是你不遵守承諾，別人就永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不講信用的人�！鳖D時(shí)，我醒悟了。
我沖到房間的角落里，蹲下?lián)炱鹉莻�(gè)被我遺忘的'包包……天空明朗，空氣清新，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀在我身上，我感到是那么的舒暢。美好的一天開(kāi)始了，我要和同學(xué)高高興興地玩耍。
通過(guò)這次，我明白了，一個(gè)人最珍貴的東西是誠(chéng)信。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先需要做好自己。
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