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小學(xué)生作文

勇敢的小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-04-15 20:03:39 小學(xué)生作文

【熱門(mén)】勇敢的小學(xué)生作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的勇敢的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】勇敢的小學(xué)生作文4篇

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

  從偏僻小山石頭縫里流出的小溪,邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐,向遠(yuǎn)方走去…… 走著走著,它遇見(jiàn)了調(diào)皮的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃可真淘氣!見(jiàn)小溪走過(guò)來(lái),故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時(shí),小溪面前刮起了旋風(fēng),把小溪刮得站不穩(wěn)腳跟。可是小溪并沒(méi)有退縮,而是勇敢地上前迎戰(zhàn)。風(fēng)娃娃見(jiàn)小溪意志堅(jiān)定,只好回去休息了。

  小溪又開(kāi)始繼續(xù)向前走,走著走著,它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣,它想跟小溪開(kāi)個(gè)玩笑,便掏出米粒大小的水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下,又繼續(xù)前行。雨娃娃見(jiàn)小溪毫不懼怕,又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來(lái),將小溪身上砸出了很多小坑坑,痛得小溪直哆嗦?墒切∠](méi)有因此而停止前進(jìn)的腳步,它忍著劇痛繼續(xù)向前走。雨娃娃疲憊了,便停止了惡作劇。這時(shí)的小溪伸了伸胳膊,感覺(jué)格外的舒服——不但身上沒(méi)有傷痕,反而身體變得更加強(qiáng)壯有力了。

  小溪高興極了,又邁著十分堅(jiān)定的步伐向前走。突然,有一座大山擋住了去路,小溪只好繞著山邊走,邊走邊欣賞山邊的`美景。這時(shí),有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái),邊飛邊叫著:“聽(tīng)說(shuō)大海最美麗,我們?nèi)タ创蠛!!憋w在后面的小鳥(niǎo)著急地說(shuō):“慢一點(diǎn)兒,等等我!”小溪聽(tīng)了心想:原來(lái)大海最美麗,我也要去看大海!于是,它加快了腳步……

  走著走著,它遇到了小河姐姐。小河姐姐問(wèn):“小溪,你要去哪?”小溪說(shuō):“我去看大海!毙『咏憬阏f(shuō):“路很難走,去看大海會(huì)很辛苦的!”小溪說(shuō):“再困難。再艱苦,我也不怕!我一定要去看海!”小河姐姐說(shuō):“那我和你一起去。怎么樣?”小溪高興地說(shuō):“好啊!”說(shuō)著,它就拉起小河姐姐的手,一起往前走。一路上,它們又遇到了很多困難,但是它們并沒(méi)有退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),最后終于看到了大海。

  小溪的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——因?yàn)樗龅嚼щy不退縮,它非常勇敢!

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)晴朗的夏日,雞媽媽帶著她的一群寶寶來(lái)到了一片綠草如茵的草地上尋找食物吃。雞媽媽低頭專(zhuān)心的`開(kāi)始找食物?墒且恢恍』译u,不跟著媽媽?zhuān)约喝プ泛チ,它一邊追,嘴里還唱著歌。

  在森林里住著一只大花貓,它終日為三餐發(fā)愁。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,它聽(tīng)到小雞聲,就跳出草叢,擋在了小雞前面,它眉毛翹起來(lái),像倒寫(xiě)的“八”字,眉頭緊皺,額頭上出現(xiàn)了一個(gè)“川”字,齜著牙,咧著嘴,它的“口水直流三千尺”。小雞抬頭一看,害怕地瑟瑟發(fā)抖,它轉(zhuǎn)身就逃跑。可是,大花貓手太長(zhǎng)了,一揮手就把小灰雞抓住了,小灰雞心想:這下子一定死定了,早知道就和媽媽在一起了。

  正當(dāng)大花貓想把小灰雞吃了的時(shí)候,在這重要關(guān)頭,雞媽媽出現(xiàn),它看到大花貓?jiān)谄圬?fù)小雞,眼睛瞪得比雞蛋還大,腳往地上一蹬,猛地躍起,拍打著翅膀,緊閉嘴巴,用嘴巴啄的大花貓滿頭是包,眼冒金星。

  回家之后,雞媽媽開(kāi)始教訓(xùn)小雞,它火冒三丈,一手叉腰,一手指著小雞說(shuō):“你看看你,如果被大花貓吃了,你讓我怎么辦……”雞媽媽說(shuō)的話像滔滔江水一樣涌出來(lái)。

  母愛(ài)深似海,我想當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),我的媽媽也會(huì)挺身而出。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

  早晨,天還是一片灰蒙蒙,太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車(chē)。

  正在我騎得興奮的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩!敖憬,我可以騎你的自行車(chē)嗎?”鄰居家的小妹妹微笑著問(wèn)我。“好呀!沒(méi)問(wèn)題!蔽乙豢谕饬。

  小妹妹今年5歲了,長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋,眼睛大大的,嘴巴紅紅的、小小的`十分可愛(ài)。

  妹妹只騎過(guò)四輪自行車(chē),還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車(chē),我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車(chē)的左把手,坐上了自行車(chē)的車(chē)座,然后再用另一只手抓住車(chē)的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車(chē)了,她的臉上充滿了開(kāi)心的笑容,她興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”話音還沒(méi)落,妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看,心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來(lái),臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹:“妹妹,摔到哪沒(méi)有,疼不疼,要不要回家休息?”“不,姐姐我不回家!”妹妹堅(jiān)定地說(shuō):“不是很疼,應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)再回家!”說(shuō)完妹妹扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)騎車(chē)。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)座上,皺著眉頭,兩眼緊盯前方,雙手緊握車(chē)把,雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車(chē)一搖一擺地很難掌握平衡,之后妹妹騎得越來(lái)越順利了,速度也越來(lái)越快了……

  一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,妹妹越騎越有勁,情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),妹妹才停了下來(lái),對(duì)著我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)了!”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。

  鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘,她的品質(zhì)令我敬佩。

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

  天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記

  我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的.期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿希望的書(shū)包、就這么去了。

  可又回來(lái)了==。

  呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~

  明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!

  暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!

  總之、加油。

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