我們小學(xué)作文

時(shí)間：2026-04-18 05:40:37 小學(xué)生作文

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集九篇

我們小學(xué)作文篇1

　　我們的院子里有兩棟房子，中間有一條過(guò)道，旁邊的花壇里中著許多美麗的花，還有幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)。雖然這院子不是很寬大，但小小的院落每天充滿了歡聲笑語(yǔ)。每天清晨，當(dāng)我還懶懶地躺在溫馨的被窩里，一陣陣悠揚(yáng)的歌聲就緩緩地傳過(guò)來(lái)，那是我們?cè)豪锢夏耆私∩黻?duì)開(kāi)始晨練了，同時(shí)也似乎在招喚我們小朋友：”小懶蟲(chóng)們，快起床啊，該上學(xué)了�！�

　　他們有時(shí)舞劍、有時(shí)跳扇子舞、有時(shí)做廣播操，很開(kāi)心的。看著他們舞動(dòng)，我們小朋友經(jīng)常也忍不住地跟著一塊亂扭，千姿百態(tài)，把他們一個(gè)個(gè)逗的哈哈大笑。每天下午放學(xué)以后，這個(gè)院子就是我們小朋友的天下了。我們男孩子經(jīng)常三五成群一塊踢足球、打籃球、玩捉迷藏的游戲。女孩子則喜歡在這跳橡皮筋、打羽毛球、跳舞。不管是打比賽還是玩游戲，每位小朋友都非常地投入，都希望通過(guò)自己的努力獲勝。但是比賽總是有個(gè)輸贏的，往往是贏的一方就樂(lè)開(kāi)了花，好得意的'模樣，而輸?shù)囊环骄痛诡^喪氣，有的女孩子甚至就哇哇地哭了，好不熱鬧。黃昏的時(shí)候就是棋友們的天地了，為了消除工作的疲勞，叔叔伯伯們就在這擺起了棋攤。一會(huì)吃掉一個(gè)車、一會(huì)吃掉一匹馬，喝彩聲、嘆氣聲交雜在一起，使傍晚的小院又增添了一些生氣。�。∥覀兊男≡�，美麗的小院，你是我們?cè)豪锶丝鞓?lè)的城堡，將給我們孩提時(shí)代留下許多美麗的回憶。我們愛(ài)你，溫馨的小院。

我們小學(xué)作文篇2

　　今天下午，我看了一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是兩棵參天大樹(shù)，用自己的身軀呵護(hù)著下面的幼苗。大樹(shù)爸爸挺著胸膛為小樹(shù)擋住了暴風(fēng)驟雨，大樹(shù)媽媽抖動(dòng)著巨傘似的樹(shù)冠，為小樹(shù)遮住了炎炎的烈日。而這樣的環(huán)境小樹(shù)苗并沒(méi)有健壯起來(lái)，反而更纖細(xì)，更柔弱了，它的枝葉稀疏，樹(shù)干彎曲，一幅病態(tài)的模樣。看著這幅畫(huà)，我仔細(xì)琢磨其中的原因。樹(shù)爸爸與樹(shù)媽媽煞費(fèi)苦心，他們以為用寬厚的肩膀，有力的`雙手，可以為小樹(shù)支撐起一片舒適的空間，可以讓小樹(shù)幸福地成長(zhǎng)，殊不知反而讓小樹(shù)失去了自己的天地，失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，而最終成為一名弱者。

　　日常生活中父母對(duì)我們也是寵愛(ài)有加。記得有一次，我口里干極了，嗓子直冒煙。我正準(zhǔn)備倒茶，卻被媽媽一把攔住了：“茶瓶可不是小孩子碰的東西，要是燙著了怎么辦？還是讓媽媽來(lái)吧！”就這樣，我失去了個(gè)動(dòng)手的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)“高分低能”不健全的小學(xué)生。

　　我又想起小時(shí)候看的一個(gè)笑話：從前一位媽媽養(yǎng)了個(gè)兒子，這個(gè)兒子從小嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會(huì)做，一次，媽媽要去外婆家?guī)滋欤R走時(shí)做了一個(gè)能吃三天的大餅掛在兒子胸前，千叮嚀萬(wàn)囑咐。誰(shuí)知三天后回家兒子竟餓死了。兒子為什么會(huì)死呢？原來(lái)他只咬了胸口上的一口餅，如果把餅稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)一下，他就可以吃到，就不至于餓死，連這個(gè)小小的做法他都不知，這是他母親常期以來(lái)不讓他動(dòng)手勞動(dòng)，養(yǎng)成了他依賴惡習(xí)而造成的苦果。

　　我真想對(duì)天下的父母親大聲疾呼：“讓我們自由，讓我們到生活中去實(shí)踐吧，只有插上了實(shí)踐的翅膀，才能讓自己變得既聰明又能干，如果我們將來(lái)離開(kāi)了你們的視野，擁有了自己的天地，遇到風(fēng)雨我們還要回來(lái)乞求你們的保護(hù)嗎？溫室里長(zhǎng)不出參天樹(shù)，庭院里練不出千里馬，給我們一片自由天空，讓我們親歷風(fēng)雨，磨練翅膀，這樣才能搏擊長(zhǎng)空�！�

我們小學(xué)作文篇3

　　“神不知，鬼不覺(jué)！”不知道么時(shí)候“它”開(kāi)始偷偷流行起來(lái)了，“它”是何方神圣呢？就是──“打籃球”。由于這個(gè)讓大家趨之若鶩的下課活動(dòng)，使得同學(xué)們運(yùn)動(dòng)量大增，個(gè)個(gè)變得身手矯健、孔武有力呢！

　　老師還在臺(tái)上滔滔不絕的講著課，大家卻像是芒刺在背、如坐針氈般地“坐立難安”，一顆心早就飄呀飄，飄到“籃”天外的九霄云外去了，恨不得此時(shí)的自己像頭脫韁的野馬似地奔出教室，大玩特玩�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲終于響起，大家呼朋引伴直奔籃球場(chǎng)。才一晃眼的時(shí)間，馬上就“人山人�！�，觀眾各據(jù)一方，一方正拭目以待看雌雄兩方誰(shuí)能勝出？一方則是賣力加油，加油聲音響徹云霄！

　　比賽一開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始布置陣法，慎重如攻城略地般，只要一個(gè)閃失，可就會(huì)吃敗仗��！所以每一個(gè)動(dòng)作都不容小覷，要知道只要一失誤，馬上就會(huì)兵敗如山倒，輸贏立見(jiàn)分曉！贏的一方，趾高氣昂、不可一世，一副無(wú)人能比的樣子；輸?shù)靡环�，眼�?jiàn)大勢(shì)已去，直呼無(wú)可奈何！每次，我都趁此機(jī)會(huì)偷偷觀察同學(xué)的反應(yīng)和個(gè) 性，有的人是甘拜下風(fēng)，承認(rèn)自己技不如人；有的人則是想力挽狂瀾，逆轉(zhuǎn)一切；有的人則賴皮說(shuō)是自己放水，剛剛的比賽通通不算啦！有些加油的同學(xué)，為輸?shù)囊?方挺身而出，想發(fā)揮“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的.義氣，但比賽只是同學(xué)切磋球技，要記得秉持運(yùn)動(dòng)家的精神，切莫因此傷了和氣喔！

　　“當(dāng)──！當(dāng)──！”，無(wú)情的上課鐘響了，大伙鳴金收兵，有的凱旋而歸、有的鎩羽而歸，沙場(chǎng)恢復(fù)了平靜，殺氣頓時(shí)煙消云散。

　　我們班上流行的“男女籃球戰(zhàn)”，可是堅(jiān)持“男女平等”喔！絕對(duì)沒(méi)有“重男輕女”的傳統(tǒng)，大家可是公平競(jìng)爭(zhēng)，互不相讓的君子之爭(zhēng)。所以，我心中有一個(gè)大問(wèn) 號(hào)，我想女生們應(yīng)該都要崇拜馬偕吧！感謝是他打破“女子無(wú)才便是德”的舊思想，現(xiàn)今巾幗不讓須眉—─花木蘭的例子，才能不勝枚舉呢！言歸正傳，班上的“男女籃球戰(zhàn)”，我們這些男生礙于面子可是每天限量一場(chǎng)，大家盡量是“好男不跟女斗”，因?yàn)橼A了女生覺(jué)得是理所當(dāng)然，輸了可是顏面盡失，想東山再起也難�。〔� 管怎樣，我們還是謹(jǐn)記老師的叮嚀：“如果有人受傷就禁止再玩！”唉！勝敗乃兵家常事，吃燒餅又豈能不調(diào)半顆芝麻？我們知道老師的用心良苦，但如果下課時(shí)間沒(méi)了籃球賽，肯定是樂(lè)趣全失，那還叫下課�。�

　　我們班上的流行──“男女籃球賽”是不是很有趣呢？歡迎有空一起來(lái)球場(chǎng)彼此切磋球技，一起來(lái)加油打氣，一起享受打籃球的美好！萬(wàn)一輸了，你可不要逃之夭夭，像垂頭喪氣的哈巴狗喔！

我們小學(xué)作文篇4

　　下午放學(xué)了，我和陳麗清一起走，準(zhǔn)備到她家里去畫(huà)圖畫(huà)。陳麗清是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，矮矮的個(gè)兒，梳著兩條短短的辮子，不認(rèn)識(shí)她的人還以為她是個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她

　　爸爸媽媽都是醫(yī)生，她立志長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，但她也很喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)同學(xué)又和氣，大家都很喜歡她。走著走著，我忽然想起一件事，就對(duì)她說(shuō)：“麗清！”剛說(shuō)出兩個(gè)字，我又改變了主意，故意說(shuō)：“等下到你家再說(shuō)�！奔钡盟e起手來(lái)要捶我。到了家，她把我?guī)У叫》块g里我貼著她的耳朵，輕輕地說(shuō)了幾句，就問(wèn)她：“好嗎？”麗清說(shuō)：“真好！你真會(huì)出點(diǎn)子。來(lái)！我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧！”我們兩個(gè)人連圖畫(huà)也不畫(huà)了，麗清去找了一只小盒子，又向媽媽要了一些紅藥水，棉花和紗布，我們要學(xué)習(xí)做個(gè)小醫(yī)生。

　　第二天，我又去和幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)了，蔣蘋、邵嘉美她們都愿參加，我們的“小醫(yī)院”就正式成立了。教室后面的桌子上面掛了一本“意見(jiàn)簿”，抽屜里放著藥箱。下課時(shí)，同學(xué)們正要往外涌，我鼓足勇氣，走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們！注意！有一件重要的事情通知一下，就是我們成立了一個(gè)小醫(yī)院，希望大家來(lái)看病�！闭f(shuō)到這里我忍不住笑了，男同學(xué)也“哄”地笑開(kāi)了。

　　從此每天下了課，我們總是緊張地站在藥箱旁邊，等著病人，可是一連幾天，一個(gè)病人也沒(méi)有。有的男學(xué)走過(guò)，還扮一個(gè)鬼臉說(shuō)：“小醫(yī)院，臭醫(yī)院，連病床也沒(méi)，還不是新造茅坑三日香�！蹦型瑢W(xué)不來(lái)看病，女同學(xué)總該來(lái)�。】墒桥瑢W(xué)也一個(gè)不來(lái)。一天下課，我和麗清攔住了所有女同學(xué)檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有人弄破手腳，于是給她們搽上紅藥水�？墒菦](méi)過(guò)幾天，病人又沒(méi)有了，我們有些泄氣，就停了下來(lái)。

　　班上有個(gè)男同學(xué)名叫劉新旦，他個(gè)兒高高的，人瘦瘦的，同學(xué)們都叫他“長(zhǎng)條絲瓜”，平時(shí)不聲響，不吵鬧，不過(guò)很會(huì)管閑事，好像什么事都和他有關(guān)似的。一天，他在操場(chǎng)上看籃球，嘴里叫著：“加油��！加油��！”雙腳奔來(lái)奔去，不知怎么絆了一腳，摔在地上，一頭碰在石塊上，頓時(shí)血涌了出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋，麗清對(duì)我說(shuō)：“抗抗，我們?nèi)タ纯此�。”我們兩個(gè)人急忙朝辦公室跑去，一邊喊道：“喂！快到教室里來(lái)，我們有紅藥水……”他們一聽(tīng)猶豫了一下，就來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)忙著搬凳子、拿藥箱，可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下，我去打了一杯開(kāi)水，給他洗傷口，麗清拿紅藥水給他搽上，又挑了一塊最好的紗布，把傷口包好，然后對(duì)他說(shuō)：“好了好了，這幾天別去干重活兒，以后天天來(lái)?yè)Q藥�！眲⑿碌班浮绷艘宦�，就飛跑出去了。幾個(gè)男同學(xué)也對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)：“小醫(yī)院真方便，看急診不要錢�！蔽覀儍蓚€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心想，總算第一次醫(yī)好一個(gè)“急診”的病人，而且是個(gè)男生。

　　過(guò)了幾天，有幾個(gè)男同學(xué)也來(lái)看病了，不是皮擦破就是肉割開(kāi)。下了課，我們站在藥箱旁邊，男生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我點(diǎn)兒紅藥水�！被蛘哒f(shuō)：“快！快！碘酒�！庇幸淮蝿趧�(dòng)課，大個(gè)子俞士林的`腳被鋤頭碰傷了，我們天天給他洗傷口，涂藥膏，過(guò)了一個(gè)星期就好了。很多同學(xué)看到我們這樣誠(chéng)懇的服務(wù)，也都來(lái)看病了。甚至連老是要欺侮女同學(xué)的梁治榮、王國(guó)寶，也來(lái)看病了。不過(guò)，有幾個(gè)調(diào)皮鬼也要諷刺說(shuō)：“瞧，叫女生看病，羞不羞？”

　　這時(shí)候，劉新旦就出來(lái)管閑事了，“難道醫(yī)院里沒(méi)有女醫(yī)生嗎？”這一說(shuō)，把他們說(shuō)得閉口無(wú)言了。我們的干勁也就更大了。這以后，男同學(xué)在我們眼里好像不大兇了。以前，我們班上男女生可分得清啦，互相之間從不講一句話。上課時(shí)，要是女同學(xué)的胳臂超過(guò)了“三八線”，就會(huì)挨上一拳頭，于是，彼此就吵了起來(lái)。到了下課，女同學(xué)趴在桌子上嗚嗚地哭，男同學(xué)見(jiàn)了扮個(gè)鬼臉，跳跳走了�？墒乾F(xiàn)在呢？變了樣啦，男女同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)了，意見(jiàn)簿上也寫(xiě)滿了表?yè)P(yáng)的話。

　　一天下午放學(xué)，我和麗清正走出校門，幾個(gè)男同學(xué)追上來(lái)說(shuō)：“喂！慢點(diǎn)走，我們和你們說(shuō)句話。”到底有什么事呢？只見(jiàn)俞士林把手?jǐn)[到身后，吐了吐舌頭，從背后拿出一瓶紫藥水、一包牙簽說(shuō)：“這個(gè)送給你們。”

　　有一天，我發(fā)覺(jué)，班上好些同學(xué)都患著濕氣，我們馬上開(kāi)了一個(gè)會(huì)，決心要把同學(xué)們的濕氣醫(yī)好。買了治濕氣的藥水，出了一張布告，請(qǐng)同學(xué)快來(lái)醫(yī)治。放了學(xué)，好多同學(xué)都留下來(lái)，叫我們檢查有沒(méi)有濕氣。周老師也來(lái)看看我們。有幾個(gè)男同學(xué)對(duì)周老師說(shuō)：“周老師，你看，她們多像小醫(yī)生�！蔽覀兟�(tīng)了，心里熱呼呼的。

我們小學(xué)作文篇5

　　下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。

　　我們先玩了捉人的游戲。經(jīng)過(guò)剪刀石頭布，我和楊澤坤贏了，馬文卓輸了，于是馬文卓來(lái)捉我們兩個(gè)，我們跑啊、追啊，不一會(huì)就累了。我們休息了一會(huì)，接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓，這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”跑三步，我們跑五步，要是“貓”抓到誰(shuí)，就該誰(shuí)扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會(huì)，上課鈴響了，我們就回去上課了。

　　這個(gè)課間我玩的`可開(kāi)心了！

我們小學(xué)作文篇6

　　星期天，爸爸帶我去廣場(chǎng)打籃球，我站在球籃下，準(zhǔn)備攔住爸爸，可是爸爸他一跳就把我的球給搶走了，爸爸把球投進(jìn)籃框，第一局爸爸贏了。

　　到了第二局，爸爸可沒(méi)那么順利了，我前后瘋跑想攔住他，可是爸爸他高高跳起又把球給投到了球籃里。

　　爸爸連贏兩局，我輸啦。所以我決定每天下午放學(xué)練習(xí)打籃球，一定要贏爸爸！

我們小學(xué)作文篇7

　　我們班上的畫(huà)畫(huà)小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫(huà)畫(huà)小能手——李儀。

　　說(shuō)起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著一個(gè)。可最令我佩服的還是畫(huà)畫(huà)小能手嘉儀。她那超凡的畫(huà)技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了！我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由嘉儀負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“嘉儀將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫(huà)家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟?才女！”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完我的話，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。每當(dāng)在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細(xì)的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。

我們小學(xué)作文篇8

　　雷鋒，一個(gè)十分普通的人，但他，卻做了許多不普通的事情，學(xué)雷鋒的精神還存在，雖然雷鋒已經(jīng)死了，可是，在我們的身邊，卻還有許多的“活雷鋒”。記得……

　　一天下午，我還如往常一樣，正準(zhǔn)備坐公交車回家，我在公交車站焦急的等待著10路公交車，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……5分鐘后，總算，公交車在漫長(zhǎng)的等待下，向我緩緩駛來(lái)，我看了看車上的人數(shù)，還好，人不算多，我要馬上沖上去的話，還可以勉強(qiáng)占到一個(gè)好的座位，于是，我用我小巧的身子迫不及待的擠上車，往取款機(jī)里投了一塊錢，連忙奔向公交車上最后的一個(gè)座位，一屁股坐了下來(lái)，為自己總算搶到了一個(gè)座位洋洋得意起來(lái)，在我的后面還陸續(xù)的上來(lái)了許多的人，一個(gè)寬敞的公交車忽然變得十分窄小起來(lái)，我暗自慶幸還好自己搶到了座位，不然在人群中會(huì)很難呼吸，甚至?xí)粩D成“肉餅”，公交車上又來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她在擁擠的人群中向這邊艱難的挪來(lái)，我本想給她讓座，可心里又想：“這是個(gè)多好的座位啊！又通風(fēng)又不擠，我可是好不容易搶來(lái)的呀，到底讓不讓呢？”我的心里忽然之間就傳出來(lái)兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“快讓吧！那個(gè)老奶奶多可憐呀！”另一種聲音說(shuō)：“不讓，不讓，好不容易搶到個(gè)這么好的座位干嘛讓給她呀！你這不是自討苦吃嘛，再說(shuō)了有人也會(huì)讓的`�！苯K于，另一種聲音擊敗了第一種聲音，我不打算讓了�？赡莻€(gè)老奶奶好像被擠的很難受似的，還一直咳嗽起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小女孩站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧！”她說(shuō)著，拉住老奶奶的手，扶她坐在位子上，自己就擠進(jìn)了擁擠的人群中，我被小女孩那種助人為樂(lè)的“雷鋒”精神深深地感動(dòng)了，同時(shí)又為自己這一種作為感到十分的羞愧，同時(shí)也有了幾分后悔，下車后，我看見(jiàn)了她胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，光彩而奪目，才深深地了解到，這個(gè)世界還有許多的“雷鋒”。雖然這是一件很普通的小事但仍然顯示出了小女孩身上耀眼的“雷鋒”精神！

　　雷鋒，他其實(shí)就在我們的身邊，俗話說(shuō)的好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們一定要從我們身邊的小事做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一種偉大的“雷鋒”精神！

我們小學(xué)作文篇9

　　20xx年9月1日，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過(guò)的玉泉幸福甜餅的味道。一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了,如今我已二年級(jí),我越來(lái)越喜歡我們的學(xué)校。

　　我們玉泉小學(xué)的操場(chǎng)上有一個(gè)金魚(yú)池。魚(yú)池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚(yú)池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克，有好多小金魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。大多數(shù)小金魚(yú)是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛(ài)。它們就像我們一樣在校園里過(guò)得非常開(kāi)心。

　　我們的教學(xué)樓好大，我們二年級(jí)11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開(kāi)的，一塊是不可以拉開(kāi)的。一塊拉開(kāi)以后就是一臺(tái)平板電視，老師有時(shí)候會(huì)用它給我們放動(dòng)畫(huà)片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門那一邊的架子上可以放我們的書(shū)包，還有好多書(shū)。我們的桌子是三角形的'，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個(gè)紅色桌子，其它的都是藍(lán)色或綠色的。

　　我最喜歡分校操場(chǎng)邊的動(dòng)物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動(dòng)物。還記得一年級(jí)時(shí),如果我們表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓我們?nèi)タ葱?dòng)物，我們就會(huì)特別開(kāi)心。

　　動(dòng)物之家旁邊有一個(gè)大滑梯，我們還沒(méi)有去玩過(guò)，我真想上去滑一下哦。

　　在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺(jué)得好開(kāi)心、好幸福。

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