我們的小學作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的小學作文1
早晨，同學們迎著朝陽，邁著輕盈的腳步，在家長的護送下從四面八方向學校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮玲玲”上課了。
語文課上，同學們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹上的小鳥都聽的入了迷，久久不愿離去。數學課上，同學們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的小松樹，老師帶領我們攻克一道道難題。英語課上，老師特別重視與同學之間的'互動，經常帶我們做一些英語小游戲，讓我們邊玩邊學。老師有時候還組織模擬對話，瞧，小明和小紅的口語對話多流暢啊!
慢步輕聲，文明有禮是我們學校的特色。下課了，同學們有序的走出教室，來到操場上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。
這就是我們的小學，一所坐落在風景秀麗的慈湖河畔的小學！
我們的小學作文2
早晨，同學們在家長的護送下來到我們美麗的校園，同學們帶著鮮艷的紅領巾穿著漂亮的校服排著整齊的隊走進校園。
走進校園，首先看到的是寬闊的操場和嶄新的教學樓，還有綠油油的草地和美麗的花壇。同學們走進教室，拿出新發(fā)的書早讀。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了， 和藹的老師走進教室，老師帶同學們讀課文，那朗朗的讀書聲真好聽，同學們陶醉在美妙的學習環(huán)境中。不一會兒，下課了，同學們陸續(xù)走出教室，三個一組，五個一群，有的下跳棋，有的拼地圖，還有的`給花花草草澆水。同學們文明有序的在課間活動，玩的很開心極了。
這就是我們的小學，一所文明、美麗、充滿朝氣的小學，我愛我的小學。
我們的小學作文3
我們的教室在學校的三樓。教室里有團結的同學，和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板，黑板教我們學習了很多知識，如語文、數學、英語……。語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學，數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團結協(xié)作，求實創(chuàng)新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛，創(chuàng)造未來。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記著表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學習五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護眼睛。
教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排獎狀，上面記載著我們比賽時的'情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術、書法、衛(wèi)生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學習才剛剛開始，以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學著豐富的知識，將來為祖國爭光。
我們的小學作文4
這學期，我們班來了一位姓楊的班主任助理，他還是我們的.音樂老師。楊老師很可愛也很帥氣，他的皮膚白白的，笑起來還有兩個小酒窩，就像傳說中的白馬王子。我們都覺得楊老師是世界上最帥的老師。
我非常崇拜楊老師，因為他懂得很多樂器：古箏、葫蘆絲、笛子……我們班有很多小朋友都在楊老師那里學習古箏。楊老師對我們可嚴了！如果有誰不認真，他就會敲敲那個同學的小手：“又不專心了？”我們知道楊老師是為我們好，所以大家一點兒也不恨他！
楊老師有很多時間都和我們在一起，就像大哥哥一樣，我們都非常喜歡他，希望他能夠永遠教我們！
我們的小學作文5
我們的學校是洪山嘴小學，那是一所美麗的小學，今天我要介紹一下我們學校的美麗風景。
走進學校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹。那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，他們仿佛在說：“歡迎你來到這個美麗的學校�！蹦瞧劣謳е鴿庥舻南阄兜墓鸹潼c綴著我們的校園。每當八月份，一陣陣微風吹過，淡黃的`桂花紛紛的飄揚在整個校園里，那濃郁的香味多么讓人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我們的操場，在操場中間有一個升旗臺，每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時跑步用的，操場的南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長長的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教學樓前，教學樓前是一排排的香樟樹，這是大家最喜歡的一種樹，因為一年四季它的葉子都是綠的，什么時候都是那樣的生機脖脖。下課了，同學們都喜歡在香樟樹下做游戲。有的同學跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開心。
這就是我們的學校，它環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學校。
我們的小學作文6
我們的學�！獛煼陡叫|方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風景秀麗的慈湖河畔。
一進校們，就看到幾棟壯觀的教學樓聳立在學校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇里開滿五顏六色的花朵，把學校點綴得更加美麗。操場是我們最喜歡的地方，我們在那里升旗、做操、玩游戲，留下了許多歡聲笑語。
美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學習的殿堂。
課堂上，老師用心傳授我們知識，同學們專心致志地聽課。讀書時同學們又完全沉浸在了課文里，朗朗的讀書聲在整個走廊里回蕩。我們在老師的精心呵護下茁壯成長。
“叮鈴鈴”的下課鈴響了，同學們有的跑到操場上做游戲，有的.在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀著。
學校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。
我們的小學作文7
我是一名巨化一小的學生，今天我?guī)銈內⒂^一下我們的學校吧！
西面是我們的大門，在走進大門正前方有一棵高大而又蒼翠的大雪松。校門右面是一個教師停車棚。校門的左邊是一個傳達室。
學校北面就是一座高大嶄新的樂學校，你在那里可以學到非常多的知識，樂學樓的`后面是一棟好學樓，那是我學習的好地方，它已經有年的歷史了呀！但還是那么的嶄新��！
在樂學樓和好學樓的中間有一片彩色瓷磚鋪成的小操場。那是小朋友們下課時玩樂的好住處。
東面是一棟藍色的博學樓，那里面有電腦房、舞蹈廳、實驗室，那里充滿著同學們的笑聲。
學校的南面是一座體育館，那是新建成的。有三層高，一樓是食堂，二樓是乒乓球館，三樓是羽毛球館，在那里打球是非�？鞓芬皇虑椤�
當然學校的最中心是一個大操場，大操場外圍是塑膠環(huán)行跑道，中間是一個非常大的足球場。
想來看下我們的學校嗎？那就親自來我們學校吧！我們歡迎你！
我們的小學作文8
一、
我們曾在一起6年，我們曾在一起2190天，
我們曾在一個教室上課，我們曾一起笑，一起哭，一起鬧
43顆不同的心靈，43個不同的心愿，
都深深的印在我們的腦海，永不磨滅。
6年來的.童年時光
轉瞬即逝
6年來的深厚友情
根深蒂固
珍惜現在的每一天，
每一刻。
畢業(yè)，只剩兩個月
幾分難舍，幾絲留戀
感恩老師，感謝母校
時光不老，我們不散！
二、
一首關于畢業(yè)的歌曲，已在我們心中緩緩漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我們，組成了一個“大家庭”。
畢業(yè)，一句多么熟悉的話語；畢業(yè)，兩個多么刺耳的字眼；畢業(yè)，一個多么令人心痛的結局；畢業(yè)，讓我們抓住夢的羽翼，尋找已逝的過去。六個春夏秋冬，我們一起走過，曾經遺失的歲月，多么美好，多么令人回味。
好想回到過去，再坐回原來的座位，看著自己熟悉的同學，腦海中放映起曾經我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。
我們的小學作文9
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽照著大地，地上馬上變得炎熱起來，同學們在樹蔭下做游戲，看書十分涼爽，同學們開心極了。
秋天，紅紅的`楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學們像似在奔流不息的江河，同學們笑啊，跳啊。特別開心。
冬天，北風呼呼地吹著，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。
老師評語：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來了，真厲害！
我們的小學作文10
哈哈！我們的節(jié)日又到了，那就就是——春節(jié)。在我們漢族，春節(jié)俗稱“過年�！�
每年的春節(jié)我們都會隨著鞭炮聲來到爺爺奶奶家，給老太、爺爺、奶奶、大伯和大娘拜年。在給老太、爺爺和奶奶磕頭。
到了中午一大家子坐在一起吃飯，喝酒。吃完了午飯再去給親戚朋友們拜年，再說一聲：“新年快樂！”
拜完年，大家一起回家吃晚飯。
祝第二年里：開開心心、快快樂樂每一天！
這就就是我們漢族的春節(jié)！也就是我們最快樂的.節(jié)日！我愛我們的節(jié)日——春節(jié)！
我們的小學作文11
去年上期，上級決定幫我們修建新校舍，半年過去了，校舍竣工了。去年11月17日，我們到新學校讀書了。
邁進校園，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走，啊!一個平坦而寬敞的操場。橢圓形的跑道，四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺上那一盆盆我叫不出名的花，他們朵朵競相開放，沁人心脾，風兒一吹，仿佛婷婷淑女在扭動身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的`玉蘭樹，她們都挺直了健壯的身軀，貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料，茁壯的成長。
繼續(xù)往前走，是一棟典雅大方的教學樓，一條醒目的標語懸掛樓前。教學樓分三層，每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間，走進教室，雪白的墻壁，嶄新的窗簾、講臺、黑板、座位，形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影，一切都是新的，使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺。無處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽光射了進來，教室里無處不見溫暖，多好的學校啊!多好的學習環(huán)境啊!
我一定要更加努力的學習，成為對祖國有用的人才。
我們的小學作文12
早晨，從寬闊的馬路上，從狹小的小道里，走來了許許多多的小學生。大家穿戴不同，姓名不同，來到學校，都成了好朋友。那五顏六色的服裝，把學校打扮的更加多彩。同學們向天空飛過的鴿子打招呼，向親愛的同學們問好，向搖擺的樹枝揮手。
“叮，鈴鈴！”“叮，鈴鈴！”優(yōu)美的鈴聲響起了。
上課了，不同年齡的小學生，在同一所學校里學習，同學們認真聽老師講課，老師講課的聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，風兒不吹了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽老師講課。最有趣的是教室外面大樹上知了的聲音。這些動物朋友是那樣好奇地聽著老師講課。
下課了，大家在操場上跑步、跳繩、做游戲，招引來了許多小鳥。這就是我們的實驗小學，一所現代化的'實驗小學，柳樹枝條的影子，在潔白的墻壁上搖晃…
我們的小學作文13
一天，天氣晴朗，春風拂面。我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上，馬路上的車輛川流不息，人行道上人來人往，非常熱鬧。
剛到菜市場，我就東張西望，這時，我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服，縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很凌亂，臉上布滿了皺紋，落滿了灰塵。她的眼睛直直地望著來往的人們，好像在說：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我心里一下難過起來，我想起了我的'奶奶，跟她的年紀差不多，奶奶整天待在家里看電視，看報紙，想吃什么就有什么吃，過著幸�？鞓返纳�，而這位老奶奶卻連個溫暖的家都沒有，這么大年紀了，難道她沒有孩子嗎？為什么她獨自在外？我有無數的疑問想要問她，看著老奶奶那可憐的樣子，我趕緊從口袋里拿出幾元錢，扔到老奶奶的盆里�？墒�，她的臉上卻沒見一絲笑容，還是那樣呆呆地，好像已經麻木了，這時，又有很多人從她的身邊經過，但所有的人都是匆匆而過，好像老奶奶不存在一樣。
我是多么希望來來往往的人們能伸出援手，幫幫她，生活中還有許多需要幫助的人，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！钡该總�人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人， 這樣，世界才會更加美麗，生活才能更加幸福。
我們的小學作文14
早晨，從轎車上，從公交車上，從擁擠的馬路上，走來了許多小學生，有一年級的，有二年級的，有三年級和四年級的，還有五年級和六年級的。大家大小不同，特長不同，來到學校，都成了好朋友。那整齊的`學校服裝，把學校打扮得更加整齊。同學們向校園里的花花草草打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮零零！叮零零”鈴聲響了。
上課了，我們在自己的班級里學習。大家一起讀課文，聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小花不晃了，風兒不吹了，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只小鳥。這些天空上的朋友，是好樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，同學們在操場上打籃球、跑步、做游戲，招引來了許多小鳥，連風兒、樹葉也趕來看熱鬧。
這就是我們的實驗小學，一所瑞安的百年老校。古老的榕樹，立在假山的旁邊。假山下的水流，在緩緩流淌著……
我們的小學作文15
早晨，從一條條通往學校的小路上走來了許多小學生。他們穿著整潔的校服，走進校園里。在校園里，同學們看到老師就敬禮，向老師問好。走進教室就開始早讀啦！同學們拿出語文書大聲的讀起了課文，那聲音真悅耳呀！
叮鈴鈴,叮鈴鈴，上課鈴響了。
同學們拿出這節(jié)課要用的書安靜的趴了下來，當同學們看見老師走進來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了，同學們聽的很認真。下課的時候，同學們有序地走出教室，有的在澆花，有的在走廊上跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在看書。
瞧！這就是我們的.師范小學，一所座落在東方城前的小學，那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木，還有一條條走廊和一座”工“字形的教學樓。
看我們的學校多美呀！我們在這里學習多快樂。
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