【實用】難忘小學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
每個人都有難忘的第一次，而每個第一次都會有不一樣的韻味！每個第一次都會使我們成長！也會讓我們品嘗到“酸甜苦辣”。我的第一次做飯就讓我感受到了愛的深沉！
那天是周五，我放學(xué)回家。放下書包開始寫作業(yè)，一陣悅耳的手機鈴聲響起，我便拿起手機接了電話。是爸爸，爸爸告訴我，他要加班，媽媽也有事回不來。讓我自己在冰箱里拿點吃的。電話掛斷。我抬頭看了看外面，不知不覺中天已然黑了。我想，爸爸媽媽下班晚肯定吃不上飯，那我就給爸爸媽媽做頓飯吧！說做就做，我打開冰箱，里面就還剩下雞蛋，面條，饅頭了，那我就做煎雞蛋，煎饅頭，再煮一碗面吧！于是，我先電餅鐺打開，預(yù)熱，擦油。需要預(yù)熱三分鐘，我就利用這個時間，切了兩個饅頭。放到盤里。鍋熱好了，我把雞蛋打到鍋里，撒了些鹽，我記得，媽媽上次給我煎蛋時，就告訴過我要撒鹽。所以我沒忘。于是，不一會，蛋就煎好了。我用木鏟把雞蛋鏟到盤里。就好了，接下來，再煎饅頭，因為鍋是熱的所以我就讓饅頭直接下鍋了。看著饅頭邊緣已經(jīng)泛起了金黃色，我就知道那面應(yīng)該好了，于是，我把它反過來，再煎另一面。過了幾分鐘，饅頭也金燦燦的出鍋了�？粗挤褐瘘S色的煎蛋和饅頭，我開心極了！
于是我把煎蛋和饅頭用蓋子蓋住，跑到客廳給爸爸打電話，問爸爸什么時候回來，爸爸說，他和媽媽還有十分鐘就可以到家了。我把握好時間，在他們回家前的五分鐘下好了面。然后把煎蛋和饅頭還有三碗面霸道了飯桌上。
十分鐘過去了，爸爸媽媽到家了。媽媽一進門就看到了我做的飯，問：這是你做的？我自豪地站起來說：是啊，這是我給你和爸爸做的。嘻嘻。媽媽開心的說：寶貝你真好！我佯裝生氣的嘟起嘴：難道我以前不好么？雖然嘴上這么說，心里卻早就樂開花了！媽媽說：好，都好！嘿嘿，我高興的笑了起來，爸爸也進來了，看到我做的飯，一直不住口的夸我。爸爸和媽媽洗了手，準備嘗嘗我做的飯。爸爸上來就吃了口饅頭，還一直不住口的夸我的手藝好。媽媽也吃著，雖然沒說什么，可臉上洋溢著滿滿的滿足！
看著爸爸媽媽，又看看這簡單到不能再簡單的飯。我開始的笑了，是呀，爸爸媽媽就是這么的容易滿足，只要是兒女做的，再難吃也是好吃的，再簡單也是幸福的�？粗职謰寢尩哪樕涎笠缰鴿M足與欣慰。我不禁哭了！爸媽天天在外上班那么辛苦，我還有時候發(fā)脾氣，這樣真的很不對！
爸爸媽媽，我愛你們！祝所有父母都幸�？鞓罚� 每個人都有難忘的第一次，而每個第一次都會有不一樣的韻味！每個第一次都會使我們成長！也會讓我們品嘗到“酸甜苦辣”。我的第一次做飯就讓我感受到了愛的深沉！
那天是周五，我放學(xué)回家。放下書包開始寫作業(yè)，一陣悅耳的手機鈴聲響起，我便拿起手機接了電話。是爸爸，爸爸告訴我，他要加班，媽媽也有事回不來。讓我自己在冰箱里拿點吃的。電話掛斷。我抬頭看了看外面，不知不覺中天已然黑了。我想，爸爸媽媽下班晚肯定吃不上飯，那我就給爸爸媽媽做頓飯吧！說做就做，我打開冰箱，里面就還剩下雞蛋，面條，饅頭了，那我就做煎雞蛋，煎饅頭，再煮一碗面吧！于是，我先電餅鐺打開，預(yù)熱，擦油。需要預(yù)熱三分鐘，我就利用這個時間，切了兩個饅頭。放到盤里。鍋熱好了，我把雞蛋打到鍋里，撒了些鹽，我記得，媽媽上次給我煎蛋時，就告訴過我要撒鹽。所以我沒忘。于是，不一會，蛋就煎好了。我用木鏟把雞蛋鏟到盤里。就好了，接下來，再煎饅頭，因為鍋是熱的所以我就讓饅頭直接下鍋了�？粗z頭邊緣已經(jīng)泛起了金黃色，我就知道那面應(yīng)該好了，于是，我把它反過來，再煎另一面。過了幾分鐘，饅頭也金燦燦的出鍋了�？粗挤褐瘘S色的煎蛋和饅頭，我開心極了！
于是我把煎蛋和饅頭用蓋子蓋住，跑到客廳給爸爸打電話，問爸爸什么時候回來，爸爸說，他和媽媽還有十分鐘就可以到家了。我把握好時間，在他們回家前的五分鐘下好了面。然后把煎蛋和饅頭還有三碗面霸道了飯桌上。
十分鐘過去了，爸爸媽媽到家了。媽媽一進門就看到了我做的飯，問：這是你做的？我自豪地站起來說：是啊，這是我給你和爸爸做的。嘻嘻。媽媽開心的說：寶貝你真好！我佯裝生氣的'嘟起嘴：難道我以前不好么？雖然嘴上這么說，心里卻早就樂開花了！媽媽說：好，都好！嘿嘿，我高興的笑了起來，爸爸也進來了，看到我做的飯，一直不住口的夸我。爸爸和媽媽洗了手，準備嘗嘗我做的飯。爸爸上來就吃了口饅頭，還一直不住口的夸我的手藝好。媽媽也吃著，雖然沒說什么，可臉上洋溢著滿滿的滿足！
看著爸爸媽媽，又看看這簡單到不能再簡單的飯。我開始的笑了，是呀，爸爸媽媽就是這么的容易滿足，只要是兒女做的，再難吃也是好吃的，再簡單也是幸福的。看著爸爸媽媽的臉上洋溢著滿足與欣慰。我不禁哭了！爸媽天天在外上班那么辛苦，我還有時候發(fā)脾氣，這樣真的很不對！
爸爸媽媽，我愛你們！祝所有父母都幸福快樂！
難忘小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點點滴滴，我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下，望著操場上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強。
我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛護就是可親可敬的好老師。我記得，當我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團結(jié)的力量，我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進一步�！碑攷洑獾�'班長激情洋溢的說完，我知道，從班長走下講臺的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。
小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅韌和擔當。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。
難忘小學(xué)作文 篇3
第一次，提起這個詞，記憶的大門仿佛被瞬間打開，那些埋在腦中的記憶如潮水般涌來！
那個第一次，并未讓我懂得什么人生的大道理，卻依然記得那么牢！為什么呢？哦，是因為那個第一次，我太過于窘迫與尷尬！“維維啊，媽媽突然肚子疼，這馬上就到飯點了，你爸也不知道哪去了，這買菜的任務(wù)啊，就交給你了，媽媽在家等你好消息��！”我人已經(jīng)走在了人來人往的大道上，心卻還飄忽在媽媽推著我走出家門的情景， 腦子還處于懵圈狀態(tài)。刺耳的喇叭聲響起，我才猛然清醒過來，揉了揉手里的錢，認命般地聳了聳肩，快速朝菜市場走去。
來到菜市場，嘈雜的聲音，各種腥臭味，讓我有點受不了。平時教室里吵時，老師總說跟菜市場似的，現(xiàn)在看，簡直是小巫見大巫，一點都不像！我走進菜市場，看著各種各樣的攤位，突然想起，媽媽似乎沒告訴我要買些什么。我猶豫了半天，最終決定自己看著買吧。我先從最簡單也是必要的開始。我走到一個蔬菜攤前，對老板說:“阿姨，給我一點香蔥和“鹽須”！”那個阿姨疑惑地看了我兩眼，隨即臉上露出慈祥的笑容“小姑娘，鹽須這東西，我們這里沒有呀！還有香蔥你要多少，或者你說要幾塊錢的'，我給你弄！”我臉一紅，“就兩塊錢的好了！”心里卻想到阿姨剛才說的話，沒有鹽須，怎么可能呢，這是最簡單的東西了，應(yīng)該都有賣��！我拎著香蔥，然后走向別的攤位，可連續(xù)走了好幾個攤位，依舊沒有“鹽須”，我不禁感到奇怪。眼睛四處看了看，突然發(fā)現(xiàn)了“鹽須”，我走過去，拿了點給老板，“這個就是鹽須�。 崩习逡豢�，愣了一會，然后爽朗一笑，“小姑娘你是外地來的吧，第一次自己來買菜？這個在我們這兒叫香菜，不叫鹽須�！蔽乙宦�，臉頓時紅的像熟透的蘋果，窘迫地點了點頭。買好了香蔥和“鹽須”，哦，不對，應(yīng)該是香菜，又去買其他的蔬菜什么的，期間當然又鬧了不少笑話！
第一次有很多，但這次絕對是我有史以來最窘迫最尷尬的一次，明明想忘掉，卻又深深印刻在腦海里，成為了又一個難忘的第一次。
難忘小學(xué)作文 篇4
最后一次走在上學(xué)的路上，我心緒如潮，難以平靜，腳下這條坦直的路走了整整六年，路旁水溝流淌的小溪水，今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切，仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。
二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余，還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試，我剛好肚子疼，答卷是馬馬虎虎，結(jié)果只考了76分，下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備，但當我看到老師板起嚴肅的面孔時，我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說，只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前，老師用嚴厲的目光看著我，大聲斥責(zé)道：“身為班長，就考這點分！你對得起誰？……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉，嚴厲的目光看著我，而后指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出，心里難受至極。月朗星稀的晚上，讓我始料未及的是老師給我打電話，向我深表歉意，鼓勵我說“身為班長，帶病考試精神可嘉！”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲，傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的，只為老師知錯就改！
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后，接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，又脫韁的馬一樣向終點奔去。大家你追我趕，誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高，我跑得已經(jīng)聽不見喊聲，只聽見風(fēng)呼呼的'聲音，因為我確定了自己的目標—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后，一馬當先沖線了，我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室，在那里，老師教我們寫字；在那里，老師教我們舞蹈；在那里，老師教我們怎樣做人……
我愛校園，愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕，愛那草木裝點如花園式的布景，愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調(diào)，更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們！
難忘小學(xué)作文 篇5
“五甲班加油”！一陣陣吶喊助威聲從操場上傳來。我們學(xué)校正在舉行長繩比賽。
這一天，刺骨的寒風(fēng)吹著隊員，但各班的隊員熱血沸騰，相互看著，似乎有仇似的。當裁判把公告的手揮下，說：“比賽開始”。甩繩的同學(xué)馬上甩了起來�？墒�，意想不到的事發(fā)生了，前鋒楊武杰一開始就死繩，我們班的.勢氣一下子跌落到了零點。好在這時，魏老師在一邊為我們加油，我們班的勢氣提升了。
這時每個班的隊員都生龍活虎，奮勇向前。我們班的繩子打在地上“啪啪”的響，速度像風(fēng)一般。這時，甩繩的同學(xué)已是滿頭大汗。忽然，李斯為死了繩，他好不容易把腳從繩里拉了出來，這時剩下的時間已經(jīng)不多了。同學(xué)們?yōu)榱税褧r間爭取回來，個個都心急如焚。接著，邵子櫻死繩，又有位女同學(xué)死繩，我們身上的熱汗頓時變成了冷汗。幾個女同學(xué)措手不及，只好數(shù)1，2，3再跳，而男同學(xué)是一個個死繩。
最后勝利屬于了五乙班。
難忘小學(xué)作文 篇6
今天我早早地就來到學(xué)校，為什么呢？因為今天是我們期待已久的秋游。
我們乘坐大巴，經(jīng)過半小時的旅程，就到達了第一個目的地—周浦花海。一進大門，我仿佛置身于一個美麗的花的世界：那一朵朵紅的似火，黃的如金，白的如云，藍的如�！械暮�，有的垂涎欲滴，有的盛開吐蕊……真是好一派美景啊！跟著隊伍，慢慢賞玩，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時間，我們圍坐在草地上，三個一群五個一伙，分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。
下午，我們又來到了世博園，參觀了月亮船。最讓我震驚的'是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同，它從腳下一直延展到頭頂之上，呈半球形曲面，猶如一個巨大的碗。站在傳送帶上，仿佛站在阿拉丁的飛毯上，周圍能看到的地方，都變成了各種栩栩如生的帶有很強立體感的動畫。只看到，身邊一朵朵白云飄過，似乎觸手可及但又摸不到。一會兒像躍入深淵，只看見湛藍的海水點綴著紅珊瑚；一會兒像在快速升起俯覽城市的美景；一會兒像飛躍沙漠，眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情，我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游��！
難忘小學(xué)作文 篇7
“哈哈…”這歡快的笑聲從六五班的教室門口傳來，原來是宋老師正在帶著同學(xué)們在教室里面比賽跳繩。
游戲規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，比賽跳繩，中途停下來還可以繼續(xù)跳。老事先挑選了兩個隊長，范晨曦和李一凡，范晨曦代表男生隊，李一凡代表女生隊，隊長挑選隊員，男生隊挑選的.隊員有：吳龍翔、國澤、王煥一、郭家寶、韓語歌。女生隊挑的隊員有：賈真、杜冠堤、井系洋、馬新會、郭依涵。第一輪是武龍翔和賈真比賽，女士優(yōu)先，先讓賈真開始，賈真一眼就可以看出是個高手，跳繩的過程中速度特別快，于是老師就讓程浩和張晶計數(shù)，有邵雨涵和劉德焬兩個人記時間，最后賈真跳了一百四十八個。第二輪冠堤和國澤比賽，杜冠堤跳的時候女生喊加油，男生喊漏油，而男生的聲音比女生大所以杜冠堤被男生分了心，挑了一百一十九個，國澤跳了一百一十九個。第三回合開始了，有井系洋和王煥一比賽，井系洋跳的時候，頭發(fā)像奔跑時的馬一樣，一上一下的，跳了一百一十個。王煥一五年級是一個跳繩高手，一分鐘跳三百多個呢，今天是怎么回事，只跳了九十四個。第四回合是郭依涵和郭家寶比賽，郭依涵跳繩很有技術(shù)，是單腳跳，這樣很省體力，跳了一百一十二個，第五回合是相差最小的，是馬慧欣和韓語歌比賽，馬慧欣跳了二百二十四個，韓語歌跳了二百二十個，他們只相差兩個。最后一回合也是最激烈的一個回合，是兩個隊長比賽，經(jīng)過激烈的比賽，女生以絕對的優(yōu)勢勝過男生，賈真是第一名。
這件事雖然已過去很久了，但我依然記得很清楚。
難忘小學(xué)作文 篇8
媽媽買回來一臺蛋糕機，我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法，然后開始行動了：原料很簡單面粉，蛋，糖。這還不簡單!首先我把材料準備好，接下來我擼起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，勁用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得滿滿的。覺得太多了些，又塞回去了些。在接下來把蛋打進碗里。徒手開始和氣了面。和了半天，碗里的面沒剩下多少，全粘倒我手上了。我癟了癟嘴，心想：這么會這樣？我又耐下心來仔仔細細地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次，可這次蛋又放多了。
再無數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下，在媽媽耐心的指導(dǎo)下，再我不斷的努力下，我終于和好了面�？粗@碗面，我不禁感嘆“真不容易��！”
面和好后，我把和好的面倒進制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了，可還是倒出了邊。沒事！我沒管它就插上了電源，打開了開關(guān)。正洋洋得意時，烤爐的蓋子翹了起來。這么回事？我好奇打開蓋子，天呀!蛋糕一個個都膨了起來，把蓋子頂了起來。我慌張的關(guān)了電源開關(guān)。抓起一個就吃�！半y吃！”我驚叫起來。和我想象的完全不同，簡直是天壤之別！
媽媽也拿起一塊試了試說：“確實味道不太好，但你要從失敗中找到原因，這樣失敗才是成功之母。”我點點頭，看著膨的高高的'，難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果；味道不好，應(yīng)該是和面時原料用的比例不對。
經(jīng)過一番配方改良，我開始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動成果，我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高，但通過這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕，邊想著媽媽說的話--要學(xué)會從失敗中找原因。不斷努力，不放棄，事情才會變得越來越好。
難忘小學(xué)作文 篇9
他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立；一會兒在單杠上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個，一個高些，另一個矮一點。我想我還是從矮的`開始爬。
我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長高一點，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點，就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地說：“好，坐直升機咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去�！�
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠難忘。
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