鋼筆小學(xué)作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鋼筆小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
鋼筆小學(xué)作文1
我有一支非�？岬幕鸺武摴P，它是英雄牌的。是我過九歲生日時，爸爸送我的生日禮物。
它身材修長，頭戴軍用鋼盔，身穿迷彩服，好似一個軍人，目視前方，虎視眈眈地偵察敵情。每當(dāng)看到它，我渾身就有使不完的勁兒。一用它寫字，就情不自禁地鏗鏘有力，有時還得到老師的.贊美，同學(xué)們的羨慕。我就會美滋滋地摸著鋼筆說：謝謝你，好朋友！你的功勞我給你記著呢！它好像在說：沒關(guān)系，小主人，這是我應(yīng)該做的。每次，當(dāng)它肚里沒水時，我就立刻把它的肚子吸滿，讓它不餓著。
可僅僅過了兩年，看它蒼老的樣子，我就毫不猶豫地把它打入冷宮，又買了一支新的更漂亮的鋼筆，再也沒多看它一眼。
直到我又該過生日時，又嚷求爸爸給我送禮物，爸爸問那支鋼筆呢？我說扔了！爸爸生氣地說：你這孩子，鋼筆的壽命可不止兩年，筆尖不行，再換個筆尖，只要不漏墨水就行。
我慚愧地低下了頭，又后悔又自責(zé)，這時我才意識到，我扔的不僅僅是一支鋼筆還有爸爸的心意��！
鋼筆小學(xué)作文2
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來用我時，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開我肚皮上的'鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的，可就是不出水。只好借用同桌的了。回家后，小主人又把家里一支天藍(lán)色鋼筆打滿了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒用過我……我傷心極了。
又過了一段時間，小主人重新給我的肚子里打滿了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！
我非常得高興，從此，我再也不用過如此孤獨的日子了。
上課時，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時，我都感到好快樂，好幸福，因為我來到這個世界上，不是一無所用。
鋼筆小學(xué)作文3
我是一支新鋼筆，今天,我的主人小心翼翼地把我放入文具盒里。
主人剛把我放進(jìn)去，里面有一支中性筆就說：“大家快歡迎我們的新朋友!”此時已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，我都不好意思了!
這時一支自動鉛筆說;“新來的，你叫什么名字?”有幾只筆在文具盒竊竊私語，他是不是很厲害呢?這時我開始大大方方的.介紹;“我就是一只普普通通的鋼筆，名字叫金小筆，你們可以叫我小金，我全身都是金黃色�！贝蠹乙黄鸸恼茪g迎我。
我的身體由筆尖、筆帽、筆筒三部分組成，旋開筆筒就能看見我的筆舌，小主人寫字就要全靠我的本領(lǐng)了。我最愛的食物是墨水。用我的話說那就是妙不可言啊!喝墨水時，我就會大口大口的喝，喝飽后，我就會發(fā)出泡泡信號，小主人就會拿走，不然我就會“嘔吐”的，肚子里的墨水就又會吐光光了。
我相信，有了我的陪伴，小主人一定會把作文寫得更好、更精彩，學(xué)習(xí)也會有更大的進(jìn)步!
你們喜歡我嗎?
鋼筆小學(xué)作文4
大家好！我是鋼筆，在兩年前我已經(jīng)來到了我小主人的家了。
記得我來到小主人家里的時候，小主人覺得我很新鮮的，因為我的`頭上戴著一個米奇老鼠，身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我，西瞧瞧我，這時，我的“廬山真面目”終于被顯露出來，小主人買了一本厚厚的字帖回來，每天都用我練字，我呢？而感到非常珍惜我，我小主人寫完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺，有時我渴了——沒有墨水，小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。
有一次，小主人參加了“全市的書法比賽”獲得了第二名呢，因此我也感到驕傲。
因為，小主人每天都用我，我就生病了，但我也有為小主人服務(wù)，但是，我的病越來越重，再也不能為小主人服務(wù)，小主人的媽媽見了說要把我扔了，可小主人就要她的媽媽去找“醫(yī)生”給我看病，小主人的媽媽無辦法，只好帶我去醫(yī)院——鋼筆維修店給我看病，原來我的胃壞了，哦，天啊！給我做了一次大手術(shù)，終于我的病好了。我又可以為小主人服務(wù)，這時，小主人更珍惜我了……
噢！我暫時介紹到這里了，因為我又要為小主人服務(wù)。
鋼筆小學(xué)作文5
我，就是一只鋼筆，一只普普通通的鋼筆。我的愿望是主人能用我在比賽中獲獎，我的理想是在鋼筆界里一舉成名。
我的品牌是畢加索，假如你從遠(yuǎn)處外觀我的話，你看到我潔白如玉的'身子，筆蓋上帶著淡淡的銀白色，我的特點是筆蓋上刻了一個人，那個臉有一個特點，就是很像一個“畢”字。
假如你把我的筆頭弄壞了或者是弄掉了，那樣的話，后果將不堪設(shè)想。把我從高處摔下來那么必定會有墨水噴出來，假如你不把筆頭擦干凈，直接把蓋子蓋上的話，那么蓋子里也會沾上墨水，是這樣的話，你下次打開筆蓋，會看到筆頭上沾滿了墨水，而且筆蓋里面也有墨水，假如是這樣的話，我可不負(fù)責(zé)任哦。 因為我的祖宗是羽毛筆，所以我是羽毛筆進(jìn)化而來的。
這，就是我，一個普通中帶著幾分獨特的我。
鋼筆小學(xué)作文6
嗨，大家好！我是一個呆走商店里的英雄牌鋼筆。我的待遇非常高，每天早晨，售貨員就把我請出來，放到貨架上面“曬太陽”，晚上，我就一人享用一張軟綿綿的單人床，蓋著一條綠色的防塵小被子，安然入睡。
大家看，我打扮的花枝招展：身穿一件粉紅色的“連衣裙”，脖子上圍著一條桔黃色的.小圍巾，上面點綴著精美的花紋，五彩斑斕，熠熠生輝。
有一天，一位阿姨走進(jìn)了商店，她來到賣鋼筆的貨架前，看了看，突然眼前一亮，把我拿了過來問：“這鋼筆多少元？”“5元”。售貨員說道。于是那位阿姨付了錢把我?guī)Щ丶�。在路上，我看見了許多走商店里沒有的東西，有大樹、小鳥，還有汽車等等。到家了，我被交給了一個小男孩，他高興地把我放到桌前，擰開一瓶藍(lán)黑色液體，把那東西灌到了我的肚子里。于是，我便在這里安了家。以后的每一天，小主人就用我寫字，做練習(xí)，如果我肚子里沒水了，小主人就會再給我喝那藍(lán)黑色的液體。
好了，就說到這里吧，小主人還要用我寫作業(yè)呢！
鋼筆小學(xué)作文7
暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因為開學(xué)我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學(xué)生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認(rèn)真哦！”我心里非常高興，一個勁催促媽媽快點走。
到了超市，我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了�！甭犃诉@番話，我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的`鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護(hù)這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！
鋼筆小學(xué)作文8
今天，我的好朋友——劉書航，要離開母校，去長沙上學(xué)。臨走時，他送我一支鋼筆。筆身是用刀刻的一條龍，非常好看，筆頭是銀色的，如銀色的湖面一般。
劉書航離開的第二天，我把他給我的`鋼筆放在身邊，看到筆，我就想到他，每當(dāng)寫字時，我就聽到他在對我說：要把字寫好喲！漸漸地我的字越來越好。
有一天下課時，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒了，這支筆對我的意義可大了！我看后面的同學(xué)——王楊陽，正在把什么東西放到書包里，于是，我立馬沖上去便問：你有沒有拿我的鋼筆？沒沒沒有。他對我的問題不知所措，我把他推開，把他的書包、書桌，文具盒拿出來翻了又翻，突然，我在他的書包里找出一個硬硬的，又粗又短的東西，我連忙拿出來一看，呀！這不是我的鋼筆，而是一幅眼鏡，我白白冤枉了他。
最后，我在我的書包里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，也許是我從背包里拿出語文書時，不小心滾到了我的書包里，我找到了鋼筆后，連忙向王楊陽同學(xué)表示歉意。我們的友情終于挽救回來了。
這件事告訴我們，不要不分青紅皂白冤枉別人。
鋼筆小學(xué)作文9
我是一支既漂亮又實用的“英雄”牌鋼筆，是我主人十歲生日時她的同學(xué)送給她的生日禮物。
剛來到主人身邊時，因為我長得十分漂亮，所以主人經(jīng)常把我拿出來向同學(xué)們炫耀：“你們看我的新鋼筆多漂亮呀！一身黑色的連衣裙，頭戴一頂金色的.帽子，扎著一個長長的馬尾辮，系著一根金光閃閃的腰帶……”聽著主人的贊美，我心里美滋滋的，但同時又很著急：“主人，你怎么只注意我的外表，而不在意我的真正作用呢？”不知是因為舍不得用我，還是對我的實力不了解，一連幾天都沒用我寫字。
終于有一天晚上，主人把我從筆袋里拿了出來，輕輕摘下我的帽子,用我的舌頭蘸了一下墨水，在紙上試畫了一下,這一畫太重要了,主人從此更喜歡我了，因為這時她才知道,我不僅有漂亮的外表,更有實用的內(nèi)在，寫起字來得心應(yīng)手，每一筆寫起來都特別的流暢。從那以后，主人不管是做什么作業(yè)，首先選擇的就是我。
知道了我的功能后，主人對我更是疼愛有加,每天都按時把我“喂飽”,給我“洗澡”。享受著主人無微不至的關(guān)懷,我下定決心,一定好好地為主人效勞。
鋼筆小學(xué)作文10
Hi！大家好，我是一支漂亮的鋼筆，我書寫圓滑，很受大家歡迎。
我身穿棕色的衣服，戴著一頂銀色的'帽子，可愛極了！
我天天跟著小主人去學(xué)校，只要考試、默寫、寫作文、做作業(yè)等，樣樣用得著我。我還有一個圓鼓鼓的大肚子，里面裝滿了藍(lán)黑色的墨汁，只要我餓了，肚子變得空空蕩蕩的時候，小主人就要來“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕�！敝贝蝻栢�。小主人再把我擦干凈，小主人又可以用我來寫字了。
雖然，我很實用、方便，但是，我也有很多煩惱。
有一天，小主人正在學(xué)校里考試，突然，我的“頭”寫不出字來。原來，小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問別的同學(xué)借筆，這時，老師走了過來，以為小主人在偷看。于是，把小主人罵了一頓，我在旁邊又傷心又擔(dān)心。
這就是我，一個自身有優(yōu)點和缺點的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文11
這天，學(xué)識淵博的字典公公要去作客。字典公公的文具們便嘰嘰喳喳的吵起來。鉛筆說：“字典公公去作客了，我們不如在他回來以前選一個領(lǐng)導(dǎo)我們的人，也就是國王”！話一出口，文具們七嘴八舌的'議論起來，“肅靜”！只見鉛筆不知何時弄來一個倒過來的紙杯，鉛筆站上去，開始發(fā)了言，他說：“我當(dāng)國王是最最最……合適的了。因為論智慧、論學(xué)歷、論經(jīng)驗我都是萬人之上，字典公公之下”�！按蹬！保〉紫聜鱽泶蠹倚沟桌锏暮鹇�，鉛筆灰溜溜地走了。文具盒說：“我最好，我最棒，我最最最……夠了�！薄澳愫迷谀睦�？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流貨色！還有誰要發(fā)言？”“我！”紙說，“你！”大家驚奇地看著他，“對，就是我！”紙說，“你們別看我一紙空文，但是我有著從古至今的智慧�！薄安恍�，我們不能讓你當(dāng)國王，因為知識是你祖先的，而不是你的。”就在大家爭論不休的時候，字典公公回來了，文具們一五一十的告訴了字典公公，字典公公笑呵呵地說：“你們都不是國王，你們各有各的用處，作用不一樣�！蔽木邆冞@才意識到自己的錯誤。
從此以后生活又平靜下來了。
鋼筆小學(xué)作文12
我是一支可愛的鋼筆，我是小主人的媽媽在文具店里買給小主人的。
我穿著一身黑漆漆的大衣，戴著黑色的帽子。拿掉了黑色的帽子，就能看見我又黃又尖的腦袋，脫落了我的外衣就能看見我銀白色的內(nèi)衣，再脫掉了內(nèi)衣就能看見我存墨水的地方。
有一次，小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，上課用完也不給我戴上帽子就跑出去玩了！因為我太累了，流的`汗太多，所以我一點水也沒有了。小主人晚上回家，他把我拿起來準(zhǔn)備要寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我沒有水了，小主人生氣地把我往地上一摔，說這支鋼筆壞了。于是小主人的媽媽把我的蓋子打開，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有水了，小主人的媽媽幫我加滿了水，小主人的媽媽拿起我來寫了寫看，寫出了既工整又干凈的字。小主人高興極了連忙拿起我來寫作業(yè)。后來小主人寫得作業(yè)全是三星，我可立了大功！
大家一定要學(xué)會珍惜和愛護(hù)我，請不要再讓我受到任何傷害！
鋼筆小學(xué)作文13
在未來20年，如果你漫步在超級文具市場時，一種新式的鋼筆將會映入你的眼簾。這種新式的鋼筆是用一種特殊的金屬制成的，這種金屬的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬，比塑料還要輕，外觀新穎，而且永遠(yuǎn)不會生銹。
未來的鋼筆功能奇特，這種鋼筆與眾不同的地方很多。它里面裝的不是墨水，而是自來水，只要自來水流進(jìn)鋼筆里一條特制的`筆管里，就可以通過筆端的功能鍵選擇要寫什么顏色的字；鋼筆里還裝著儲存器，它把字典的內(nèi)容全儲存進(jìn)去。如果你寫錯字或?qū)懙木渥硬煌槙r，它就會自動變成紅色來提醒你，只要你按一下刪除鍵，用這支筆點一下錯誤的地方，錯字或錯句就會在你面前消失；如果你想一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，你可以用功能鍵選擇音樂，筆端那微小的播音器就會播出優(yōu)美動聽的音樂；如果晚上突然停電了，你只要按這支筆的功能鍵選擇燈光，鋼筆里面的熒光板通過外殼發(fā)出一片柔和的光芒，這樣就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。這種鋼筆夠神奇吧！
未來的鋼筆功能奇特，肯定會深受同學(xué)們的歡迎。讓我們?yōu)檫@種筆的早日到來，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索吧！
鋼筆小學(xué)作文14
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個學(xué)期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實習(xí)，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房里無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我小學(xué)時的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過這支鋼筆，那時的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點點磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時對它愛護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的.，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的力量源泉，只要努力和付出，總會有一個想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
鋼筆小學(xué)作文15
我有一支漂亮的鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的，在陽光照下熠熠生輝，閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑，蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安，十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的，長長的筆桿上有尖尖的金色的筆頭，是暗尖。用它，書寫流暢，十分方便。
旋開筆桿，我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的`，上邊刻著“英雄”兩個字，表示這支筆是英雄牌的。還有一個特殊的小按鈕，只要用力按，就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次，我在寫東西，覺得筆都不太好，有的沒墨，有的墨太少，都不和我新意。我正在為此苦惱時，我想：既然許多筆都不太好，那么，鋼筆會怎么樣？我想了想，立刻拿出鋼筆，一試，效果好極了！寫出來的字字跡端正，筆畫飽滿，線條流暢，非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆�。�
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