【精品】我的小學(xué)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
大家好！我叫許聆雨，今年八歲半了，在油田第五小學(xué)上學(xué)，三年級(jí)二班，我是個(gè)很可愛的小女孩，別人每回都說我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣，我就得意的說：“這個(gè)是媽媽給我剪的蘑菇頭，怎么樣漂亮吧？”可是理發(fā)師總說是學(xué)生頭，小區(qū)里我的好朋友，就是前樓的小女孩，她也說是學(xué)生頭，我媽媽也說是學(xué)生頭，可我覺得蘑菇頭聽起來好聽一點(diǎn)。我的頭發(fā)生下來就烏黑發(fā)亮的，和別人一比就把別人比下去了，我的頭發(fā)就像黑芝麻一樣。我還有兩條彎彎的.眉毛，一雙狹長(zhǎng)的丹鳳眼，炯炯有神的。一張櫻桃般的小嘴，一張白里透紅的娃娃臉，我的鼻子細(xì)巧挺秀真可愛！你們看我可愛吧！
我還喜歡畫畫 ，我家的墻上、書上、冰箱上、床頭上都是我畫的小人。爸爸說我 光畫一些無趣的小人還不如去學(xué)騎自行車。我想：“自行車��！我可不要學(xué)，那摔了多痛啊，我寧愿做二十道數(shù)學(xué)題也不要學(xué)騎自行車�！笨勺詈笪疫�是被爸爸拎了出去，我成功的摔了二十多次“嗚嗚嗚，好痛！”我大聲嚷著跑回了家。爸爸耐心的安慰我說：“就差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)了。”
于是我堅(jiān)持每天練習(xí)，真的就能自己騎著跑了，從那以后我常騎著車在家門口轉(zhuǎn)著玩，小朋友們?cè)诤竺姹谋奶鴦e提有多開心了。
這就是可愛的我，看完這篇文章，你們喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我喜歡美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。
美麗的玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍(lán)的像海，色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。
美麗的`玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。
美麗的玫瑰花還沒綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的�；ㄩ_了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。
美麗的紅玫瑰代表熱情真喜歡、堅(jiān)貞不渝的喜歡情，花語是：希望與你泛起激情的喜歡，玫瑰花象征著喜歡情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我喜歡玫瑰花！
我的小學(xué)作文 篇3
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙，可愛的我。這就是即文靜又活潑——可愛的我。
說我文靜吧，我確實(shí)很文靜。唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！上課時(shí)我也是很認(rèn)真地聽講，朗讀課文時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常給我鼓掌呢！
說我活潑吧，我確實(shí)很活潑。一天，我和爸爸去動(dòng)物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來笨笨的，特別可愛，我想喂它點(diǎn)什么呢？我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ�，我向小熊扔去，它往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個(gè)，它都接住了。我覺得很有意思，就往上扔了一粒花生米，然后用嘴去接，結(jié)果花生打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問爸爸，爸爸聽了我的.話笑了，搓了一下我的小額頭，說：“你可真是一個(gè)可愛的女生！”我開心地笑了。我們又去看了鴿子、孔雀、鴕鳥和駱駝，我歡蹦亂跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟著我一起跑前跑后。
你們說我可愛嗎？
指導(dǎo)老師：趙愛東
我的小學(xué)作文 篇4
從小時(shí)候開始，就有許許多多的童話故事伴隨著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著我們成長(zhǎng)。
大家一定和我一樣，也喜歡故事，但大家的愛好也有所不同。我最喜歡的是選自童話大王安徒生的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》。它主要講的是一個(gè)可憐的小女孩在大年夜里賣火柴，可誰也沒買。絕望之中，她擦著了火柴，看到了許多美好的事物，最后凍死街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著�！蔽腋械胶軅模谶@黑暗的社會(huì)里，大年夜只屬于富人們，他們只會(huì)一眛地剝削窮人，連一個(gè)小女孩也不放過！再當(dāng)我讀到“她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！”一支火柴發(fā)出的小小的光，小女孩也認(rèn)為這是奇異的火光，可在我們看來，這一支小小的火柴又算什么呢？讀到這里，我陷入了深深地自責(zé)。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，所有的`一切只屬于富人，窮人們只有珍惜身邊的一切東西，才能勉強(qiáng)填飽肚子。而我，在生活中只會(huì)一昧地浪費(fèi)。晚上開很長(zhǎng)時(shí)間燈，洗手用一盆水等等。如果我不浪費(fèi)，世界可以節(jié)約多少能源�。∥野迪聸Q心，今后一定要節(jié)約。
讀了這個(gè)故事，我感受頗深。它告訴我們，其實(shí)，我們的生活很幸福，我們生活在了一個(gè)充滿愛的國(guó)度。同時(shí)，我們也要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
我的小學(xué)作文 篇5
一天，爸爸媽媽要出去了，臨走的時(shí)候再三叮囑我，說：你不能給陌生人開門，知道嗎？
我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，咚咚咚有人敲門，我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。我問：誰呀？我是你爸爸的朋友。我搬來個(gè)椅子，從貓眼看到：是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。我急的'像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。媽媽說過的話一直回響在我的耳邊。突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來。我說：我先給爸爸打電話吧。陌生人聽后一溜煙就逃跑了！
賀老師點(diǎn)評(píng)：遇到困難時(shí)沉著冷靜，并能夠機(jī)智勇敢地面對(duì)，是一個(gè)多么了不起的本領(lǐng)啊！其實(shí)看圖寫話寫得就是生活。小作者細(xì)膩的刻畫了自己的心理活動(dòng)，這一點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
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