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小學生作文

小學作文

時間:2026-04-21 15:52:39 小學生作文

【實用】小學作文錦集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學作文錦集十篇

小學作文 篇1

  同學們,如果給你們一次變的機會,你們會變成什么呢?

  如果給我一次變的機會,我要變成一朵白云,在祖國的上方飄著來到了我盼望已久的長城﹑好玩的地下大峽谷﹑高聳入云的`黃山,翻越世界屋脊珠穆朗瑪峰?傊乙伪樽鎳拇蠛煤由。當路過旱災地區(qū)時,我就要給他們下一場大雨。讓那里的土地不在干涸。

  假如我會變我要變成一瓶萬能藥,救那些得了重病的人,讓他們遠離病痛。我還要變成一艘太空船載著小朋友一起遨游太空,探索宇宙的奧秘。

  假如我會變,我要變成太陽,把洪水變成水蒸氣,把陽光灑向小樹﹑鮮花和小草,讓他們綠化環(huán)境。假如我會變,我要變成一只小動物,住到森林里,聽聽小動物們是怎樣說話的,看看它們是怎樣預知地震的到來的。

  假如我會變,我變變變,我想到哪里玩就到哪里玩,想變成什么就變成什么……那該有多好!

小學作文 篇2

  又是初春,老家的棗樹該放葉了吧,又是盛夏,老家的棗樹該開花了吧,又是金秋,老家的棗樹該結棗了吧,又是寒冬,老家的棗樹!你冷了嗎?

  初春。萌芽

  那一年,奶奶家的商店剛開業(yè),一切家業(yè)都剛剛起步,接下來的日子就要靠奶奶和爺爺白手打拼了。也是那一年,老家的棗樹被爺爺種下,那個春天的第一次萌芽,也是爺爺奶奶的第一次歷練。

  糖米油鹽醬醋茶,綜合超市是什么都賣,聽爸爸媽媽講,奶奶做生意從來不摻假,無論是散裝的還是捆裝的.,奶奶都是質(zhì)量最好的,價錢是最適中的。聽說當時各家商店為了多掙點錢,常在大醬或白酒里面添水,可奶奶不那么做,騎自行車大老遠到市場精挑細選最正宗的大醬,寧愿價錢貴點兒。奶奶一季度可以賣35噸大醬,只要顧客來買,奶奶就笑臉相迎,量稱時也絕不缺斤少兩,足足的稱。一旦米面油等量稱時,奶奶會多稱一點兒。也正因此,奶奶的商店回頭客最多。當賣水果或飲品時,奶奶都讓大家嘗一嘗,認為好吃就買,不好吃也不勉強。奶奶可是當時村里的好人呢!

  盛夏。開花

  奶奶的生意紅紅火火,自然也少不了爺爺?shù)膸椭,姑姑告訴我,當時爺爺為了多掙30元錢,騎車25公里來買油,馱著20斤大豆油又騎25公里回到家。爺爺?shù)挠痛笫軞g迎,兩三天就會賣沒。有時一天要騎兩三個來回。每次到家爺爺?shù)谋承亩枷癖凰戳艘粯,擰一擰都能擠出汗水來。為了生意更好,爺爺有自己的計劃,每周都去一趟市里,買最好,最漂亮的布料,為了保證質(zhì)量,爺爺要跑好幾十家店,只為找到男女老少最心儀的布,又時尚又好看,爺爺不服累,總是說:“沒事,我不累……”因為長年騎車,爺爺?shù)耐饶_不怎么利索了,膝蓋一到陰雨天就腫痛……

  爺爺如棗樹,開著淡香,卻能直入心扉,芬芳著大家,服務著大家。

  金秋。結果

  一季又一季秋風走過,棗樹結過了一樹又一樹小棗子,爺爺奶奶也換來了幸福的生活。多少年來,經(jīng)歷了多少風風雨雨,多少年來經(jīng)歷了多少甜甜蜜蜜,這果實好甜,好甜……

  寒冬。落葉

  棗樹,走完了一個生命周期,落下,是留給冷冬的最后一份回憶,如今爺爺奶奶的商店也已經(jīng)沒落,成為了一家早點鋪,憑著良心做買賣,不做虧心買賣,公平走正道,顧客點頭都說好,下次再來,這是爺爺奶奶的經(jīng)營秘籍,也是做人的道理。

小學作文 篇3

  夏雨

  今天的午后,黃昏的腳步還沒來臨,天竟慢慢的黑了,風也漸漸的大,層層烏云遮去了太陽的光輝。

  天,好暗,僅存一是微弱的光線。風囂張的到處亂吼,樹枝身不由己的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。路上的行人狂奔著回家,一下子,只聽到關門窗的“砰砰”聲。把一切收拾就緒后的人們站在屋檐下,享受著這炎炎夏日的片刻涼爽。

  幾分鐘后,風停了,天依舊很暗。一陣悶熱再次襲來,人們的怨聲還沒停,只聽到滾滾的雷聲“轟隆隆”地從遠處傳來,緊接著,豆大的雨點噼里啪啦的砸下來。

  雨越下越大,起初是黃豆粒大的雨點,后來就像經(jīng)緯分明地編織雨簾的紗,再后來,就像是天河決瑅似的傾瀉而下。天地混為一色,白茫茫的一片,僅憑著模糊的黑色輪廓,才能分辨房屋與樹木。

  風再次呼嘯起來,雷與閃電也來湊熱鬧。電光一閃,“轟”的一聲霹靂緊隨而至,天空像被炸裂一般。風聲·雨聲·驚呼聲在茫茫雨霧中此起彼落。

  一陣狂轟濫炸之后,暴雨開始變小了。迷迷蒙蒙,輕輕柔柔,只聽到一聲聲叩擊地面的`“滴答”聲。但是,蒼茫的雨簾依然濃厚,依然是一片朦朧。

  漸漸地,雨更小了,像是未關緊的水龍頭,“滴答……滴答……”如在耳邊呢喃。雨簾漸漸稀疏,輕風微微吹拂,萬物清晰的輪廓重新出現(xiàn),爽心悅目的直往你的視野里鉆。

  雨終于停了,只能聽見樹葉抖落雨滴的輕輕的“滴答”聲,只能聞到陣陣撲鼻而來的泥土的芳香。

  天宇間,一條彩虹飛架,連接著天上人間。

小學作文 篇4

  宇宙那么大,一個人就如同一顆星,在這浩大的宇宙里,相遇的幾率又能有多大?一生的時間,又能記住多少顆星星?可是在這片星海里,我唯獨記住了那顆星,那可閃爍著奇異光芒的星星。

  我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天,一個起初并不令人愉悅的補習班。

  第一天來到這里時,我一推開教室的門,凝視著相貌各異的十幾張臉,孤獨就一點一點開始漫上我的心頭。

  上課,我拿到試題,就努力地想要拋開孤獨,努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。

  在孤獨快要填滿我的心的時候,那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。

  我的.位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生,一見到我,就笑著與我打招呼:“嗨!”我一愣,也笑著回應了她。

  我不善言語,她卻總是講些有趣的笑話給我聽:“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光,因為這顆星星的奇異光芒。

  一天,兩天,三天……每一天,都有枯燥的題目,可是在她的陪伴下,再枯燥、再無趣的食物,也都變得生動有趣起來了。

  可是這顆星星,卻沒有伴我走到補習班的終點:就在最后兩天,她要出去旅游了。我有些沮喪,孤寂又漫過我的心頭。

  她沒有說什么,就這樣輕輕地走過我的生活,正如她悄悄地來到我的生命中。

  宇宙很大,又有多少星星能夠重逢?我卻貪婪地想再次看到你的身影,看到你那奇異的光芒。

小學作文 篇5

  今天第二節(jié)語文課,晶晶老師讀完章曹涵的文章:擊“鼓”傳“花”,同學們都非常想玩一玩這個游戲。游戲規(guī)則是:

  老師擊“鼓”,“鼓”聲停,“花”傳到誰手上,誰就上臺表演一個節(jié)目。

  游戲馬上就開始了。“鼓”聲響了起來,同學們手忙腳亂的傳起了“花”,老師敲的聲音越來越響,我想:一定是馬上就要結束了!到我這兒,我飛快的傳給了董俊豪,一不小心“花”掉到了地上。董俊豪一撿起來“鼓”聲就停了。輪到董俊豪去表演節(jié)目了,可是他一動也不動的坐在那里,不管老師怎么請他,他都不肯上去,仿佛他拿到的不是“花”,而是炸彈,已經(jīng)把他炸鬧了。老師后來請我去表演,其實我也有點緊張,所以遲頓了一會才上去。我給同學們講了個笑話內(nèi)容是一個同學學習英語,老師告訴他應該怎么學習正確的發(fā)音,結果他把中文和英語搞混了,鬧了一個笑話。同學們聽完都哄堂大笑起來。

  第二輪開始了,老師再次敲響了“鼓”,同學們再次手忙腳亂的傳了起來。第二輪,傳到了管嘉儀、周坪慧、王樂媛;管嘉儀上臺猶豫了一會才開始表演,她表演的時背古詩《鹿柴》,她背的非常流利,有感情。王樂媛也是表演背古詩,表現(xiàn)的`也很不錯。

  今天這次的比賽就在我們不知不覺中結束了,但我們都還想要繼續(xù)。這次的比賽真讓我們回味無窮!

小學作文 篇6

  世間最令人神往的地方,那邊是海邊。傍晚,太陽漸漸隱匿了蹤跡,不一會,圓月便探出邊探出半張臉,慢慢爬到離海面僅幾尺高的空中。在月光的'映照下,海面如無數(shù)細碎的銀子,晶瑩閃亮。海浪也時不時躍上沙灘,親昵的親吻,撫摸這自己的腳踝,令人感到無比的舒適愜意。

  在這童話般的仙境中,連海風吹拂樹葉的沙沙聲都變得柔和動聽起來,看著如畫的景致,和著悅耳的聲浪,睡意不禁如潮水般接踵而至,不久便進入了夢鄉(xiāng)……

小學作文 篇7

  夏日之風春夏秋冬這一年四季都有風。春天的風是那樣的溫和,吹醒了萬物,;秋天的風又是那樣涼爽,吹得稻子金燦燦,吹熟那好吃的果子,吹得農(nóng)民心里樂開花。冬天的風是寒冷的,吹來了雪花姐姐,吹眠了可愛的小動物……而夏天的風呢?卻又那呢的深沉,吹得樹葉茂密,吹得荷花笑開了臉,吹得蓮蓬直點頭,吹得西瓜滿地滾,吹得桃、李滿街香。夏日的風也是溫順的。早晨,它吹醒了睡覺的太陽娃娃,吹走了夜里的.寂靜;傍晚太陽公公要睡覺了,風娃娃也累了,天邊呼呼的聲音是否也變得溫和了,到了夜晚風娃娃似乎也顯得文靜,它輕輕的吹響了昆蟲國王的優(yōu)美樂曲,像是給寂靜的夜晚添了幾分和諧,人們感覺到陣陣涼意,那些娃娃光著身子睡在涼床上,睡得很香甜。但夏日的風卻又是那樣調(diào)皮,到了中午時,它像一個發(fā)怒的娃娃,生氣地不斷向外吐著滾燙的熱氣,吹得人們汗直流,吹得知了只叫“求饒”。這就是變化多端的夏日之風!

小學作文 篇8

  暑假里的一天,陽光明媚,是個大晴天。那天,我和小伙伴們一起到河邊玩。

  來到河邊,我們看到那里已經(jīng)有許多人在玩。我們剛走到河邊,一只大船開過來了。大船開得非常快,后面跟著掀起一排排的浪花,迅速地向我們沖過來。我看到浪花飛濺,卷起一米多高,嚇得我拔腳就往上跑。還好,我沒有被浪花濺濕。再看看小伙伴們大多數(shù)褲子被濺濕了。他們非但不惱,還覺得好玩,拍著手跳著叫好?粗麄兊臉幼,我覺得真有點兒羨慕,覺得讓浪花濺濕褲子是好好玩開過時,大家紛紛往上跑,看誰跑得過浪花。我跑上了五級石頭臺階,可還是給浪花濺濕了鞋子。有一個人穿著拖鞋跑不快,干脆把拖鞋脫了跑。那雙拖鞋太淘氣了,隨著浪花跑開了,一會兒在左,一會兒在右,像一個到處流浪的'孩子。一個小伙伴看見了立刻跑過去撈那雙鞋子?上В艘徊,鞋子已經(jīng)被浪花沖遠了。河面比較寬,水比較深,沒有一個人跳到河里撈那雙鞋子。幸虧這是一雙塑料拖鞋,它們在水面上漂浮,越漂越遠。再不抓緊時間撈的話,拖鞋就會不知去向。小明急了,趕快拿棒撈,又叫人用磚頭扔。我們好不容易才幫助他把拖鞋弄近岸邊,可是來了一只大船,又把它沖遠了。我們不灰心,繼續(xù)想辦法扔磚頭找長棒。

  最后,我們終于把那雙拖鞋撈上來了。我們才松了一口氣,放心地回家去了。

小學作文 篇9

  啊,今天我又可以掃地――為班級好好地服務一次了!

  送完本子后,已經(jīng)放學了。我接過韓浩威遞來的掃帚,興奮、瘋狂地掃起地來。

  我掃走廊,看見我們班的包潔區(qū)有廢紙,拿著掃帚就飛奔過去,一下子把垃圾全掃到一堆,再掃到簸箕里。

  我掃教室,先到走道看看吧!哎呀,廢紙真多。難不倒我!奔到垃圾堆那個地方,仔細地、一點一點地掃出來,再把它們運到垃圾筒里。瞧,我認真的樣子!

  然后,奔向桌子的抽屜洞:只要有廢紙,伸進手去,統(tǒng)統(tǒng)全拉出來,扔進垃圾筒。

  之后,我又稍微排了一下桌子,因為之前已經(jīng)有男同學排好了,但還有沒對齊的地方,我又仔細地對調(diào)了一下。好了,這下整齊了!

  擺好掃帚當然是必不可少的一個項目。我從同學手里接過掃帚,仔細地擺在了墻角,掃帚頭一律向右。

  最后,把簸箕放到垃圾筒上,放到掃帚堆的.前面,大功告成了!

  雖然很累,但很高興,因為我看到了干凈的教室!

  噢,掃地萬歲!

小學作文 篇10

  這是一份很特殊的工作,它只有在晚上才能進行,當我十七歲,我被選定,并“賦予”了這項工作,并成為了“忘川引渡人”。

  夜晚即將來臨,我的工作就要開始了,靜靜地躺在床上,平和的呼喚一聲“忘川”,便陷入了沉睡,再次睜眼,是哪個已熟悉的世界——一條寬廣的泛著幽藍色熒光的長河,深不見底,它平靜得詭異,即使是船行駛在上面也不會泛起半點漣漪。抬頭望,漆黑一片的上方,不是天空…這里是什么地方都說不清……只看得見稀稀落落的猩紅色的點點光暈,及兩岸膨大的紫藍色未名植物。

  一襲黑色斗篷的我摘去罩在頭上的頭套,這是引渡人的標準打扮,這里的空氣是咸腥的,因為據(jù)說忘川匯聚了人世間所有的悲苦…

  站在屬于我的船上,一只長篙,一間船艙,上面掛著一個銅牌子——九十九號,這意味著,再做完一件我就可以有為期四十九天的休假。我的工作,就是引渡,引渡那些往生的人,不,應該是靈魂。

  忘川上共有六十四座奈何橋,分別有著六十四位孟婆守候在那里。多數(shù)靈魂死而無憾,便喝了孟婆湯,重新輪回去了。而有些靈魂死前充斥著不甘與強大的念力,不愿喝孟婆湯,說實話,孟婆湯味道好咸,難怪很多人不愿意喝。

  引渡的工作經(jīng)常很枯燥無味,一開始很不習慣,尤其是忘川的環(huán)境與那些不友好的靈魂,以往的九十八個靈魂中,三十七個中途跳入忘川,在忘川中迷失,兩個中途改變心意,重新到奈何橋輪回去了,更多的當我將他們引渡到終點,或笑,或淚,或夢,或悲,或怒或恨,他們有十二小時的存活時間,完成在人世間的遺愿。我只能觀察,控制他們,不去再傷害人間的人,必要時中斷他們的存活,直接渡入忘川,永生永世在忘川中迷失。

  “開始吧!”是一個十七八歲的少女,一襲白裙,宛若仙子一般,饒是經(jīng)歷過以前那么多的引渡,也不免嘆息。

  “引渡開始,目的地?”我按照規(guī)定問。

  “20xx,2月14”她笑著說,很平靜。我一愣,這是她死亡的那一天,死因,自殺。

  為情所困?我猜到。

  “引渡者無法以本體回歸,變化容貌,回到那時,為旁觀者狀態(tài)!蔽矣涗浵乱傻倪^程。

  她恬靜地靠船邊而坐,不時注視著我,也不時看向忘川。

  本來引渡人和引渡者是無需交談的,可我忍不住問道,“因為一個男生?”

  她知道我的意思的,點了下頭,道,“現(xiàn)在挺后悔的!

  呵,每位引渡者都是后悔,我聽膩了這句話。道:“那回去做什么?”

  “我只想知道,他和她是什么關系……”她一字一頓的道。

  我嘆了口氣,結束了這個話題。

  六十四座奈何橋,無數(shù)已故生靈,漠然的,寂靜的如忘川的水一般,每位引渡人值班一百天,一百次引渡,今天,只有我一個。

  長篙一深一淺,“到了”,我到,前方一個鏡面一樣的屏障,那是忘川河水與世間淚水集合而成的,我點頭向她示意,可以下船了,她一步入內(nèi),回眸一笑,我訝然無應。

  我看到的是現(xiàn)在的她,生前的她,一襲白裙。

  曾經(jīng)的她與一個男生開心地交談著,不時發(fā)出吃吃的笑,不太高檔的一個小咖啡店,居然生出一種難以言狀的溫馨之感。

  男生確實長得有幾分姿色,不過頭發(fā)染成黃色,衣服潮流,墨鏡戴在頭頂,而突然,男生看到了窗外的什么,一下沖出去座椅翻倒,留下女生驚訝,甚至是不可思議的表情,她就那么看著剛剛與她談著未來,共享幸福的男生,拉起另一個女生的手,吻上她的額頭,不顧一切的走了,未有半分留戀……

  我拼命拉住盛怒的她。畢竟她什么都做不了,而生前的她摔破了精致的玻璃杯,劃過自己的手腕,苦笑著,倚著窗,望著他們離去的背影,她無法再改變什么了。

  “夠了,回去!”女孩苦苦的'掙扎著,奈何掙不脫我的手,她突然平靜下來,平靜的可怕,“回忘川吧,我想,我明白了。”

  我打開傳送的屏障,我先進去,而她卻突然沖出去,急速追上了男生,男生不明所以,她現(xiàn)在是一個普通女孩的模樣,然后,她狠狠地給男生一耳光,又反手給了那女孩一耳光,在兩人的驚愕下,轉身回到我的船上,霎那間,人與忘川的連接斷了,我漠然而觀。

  到船上她反而極為平靜了,靠著船邊,同回來時一樣。我要將他送到最近的一座奈何橋,快要到了,她卻站起來,哭過的雙眸,眼眶泛紅,她問我,“引渡人有喜歡過的人嗎?”

  她注視著我,而我仿佛中了什么魔咒一般,腦海中一片空白。

  而后,她突然沖過來抱住了我,她吻上我的唇,我只感覺,她的唇很干,我沒有回應,一會兒她松開我,退后一步,望著我,凄然一笑,“這不是我喜歡的感覺,他的吻里,有煙草的味道!蔽业,“可能,你喜歡的是那個人!

  “不!不是!不會了!”她咆哮了,驚怍地后退幾步,然后痛苦地坐下來,“我那么愛他啊!”

  “可惜,他不愛你!蔽乙呀(jīng)習慣了這種場景!笆前,他,不愛我……”她凄凄的笑,然后又站起來,就要到奈何橋了,她怔怔的有點出神。

  我想把她送上岸,插個隊讓她趕緊忘卻這一切吧,正當我停篙調(diào)整方向時,她忽而道:“忘川美嗎?”

  我皺了下眉,我并不這么覺得。她看向遠處道:“這是在江心吧,忘川…忘川!他的名字,就叫川呢…”

  我感到時間已經(jīng)不多了,作為引渡人,我的使命,或者說我的工作已經(jīng)完成了,可我隱隱約約感覺到她還要做些什么。

  果然,她忽而十分開朗了,笑著道,“你叫什么名字?”

  我想,他就要輪回了,還是別告訴他,畢竟,引渡人只是我的工作而已——

  “引渡人是沒有名字的”我冰冷地道。

  她悵然若失,道:“那真是可惜了呢…”而又轉向忘川,道:“忘川,忘川。 

  她凄然向我一笑,我竟一下沒有反應過來,她縱身跳入忘川中,沒有激起一絲波瀾……

  而我的工作還要繼續(xù),是的,我是一位引渡人,可沒有人能安然踏過愛情這快泥沼不是嗎?對此,我只能嘆息。

  是的,我在等待,下一個引渡者,這是一份平靜的工作,沒有報酬,而我還會做下去,等待,忘川的引渡人,等待,引渡者……

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