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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-21 23:54:50 小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文十篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  人的一生中有好多第一次,第一次吃肉,第一次爬山,第一次登臺(tái)表演,第一次去外地旅游......可我最忘不了的就是第一次走夜路,因?yàn)樗坏清憻捔宋业囊懔鍛煉了我的勇氣和我的信心。

  那天放學(xué),我在校門(mén)口等我爸,但是是遲遲不見(jiàn)我爸的身影,打電話一問(wèn)才得知我爸今天要加班到十點(diǎn),倒霉,我媽也要到八點(diǎn)多才能到家,只好自己走回去了。

  回家的路上靜悄悄的,路上一個(gè)人都沒(méi)有,兩排樹(shù)木筆直的挺在那兒,只有月亮再跟著我走,忽然,一個(gè)黑影從我前面跑過(guò),我差點(diǎn)沒(méi)嚇出心臟病來(lái),我大著膽仔細(xì)一看,還好,是一只黑貓。我感到背后涼涼的,回頭一卡,什么都沒(méi)有,于是繼續(xù)往前走,可我總感覺(jué)有人在跟蹤我,可回頭一看,地上鋪滿皎白月光,一個(gè)人也沒(méi)有,我不禁頭皮發(fā)麻,腦子不聽(tīng)使喚,想起了聊齋里那個(gè)敲邦老頭和那十幾個(gè)小和尚遇害的情景,我嚇得趕緊飛奔,我“飛”了十幾米后又停下來(lái),向兩邊望望,向后面望望,生怕有什么東西從我前面或后面蹦出來(lái),我一下子又想到我玩的一款名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲,盡管玩的時(shí)候不怕,但是現(xiàn)在我非常的怕里面的僵尸,我雙手顫抖著,雙腳發(fā)軟,頭上和身上不停地出汗,真想哭!可又欲哭無(wú)淚,我只能在心中默默的想著:“那些都是騙人的,騙人的......”。但是我還是抑制不住自己內(nèi)心的恐懼,又狂奔起來(lái),終于我到家了,那是我真是憔悴不堪,臉上,身上,手上全是汗,嘴張得大大的,牙齒在不停的“打架”,腳又累又軟。我吃了點(diǎn)飯之后趕緊寫(xiě)作業(yè),但是是我的雙手還在顫抖......

  通過(guò)走夜路我膽子變大了,也勇敢了,也有毅力和信心了,現(xiàn)在我還經(jīng)常走那條路呢!晚上也不怕一個(gè)人在家里呢!

難忘小學(xué)作文 篇2

  在我的記憶中有許多事情,但有一件事讓我非常難忘。 那是我的生日派對(duì),在派對(duì)上,有我的同學(xué),媽媽的親戚,媽媽推出來(lái)一個(gè)特別大的蛋糕,我一嘗特別難吃,媽媽說(shuō):“這是假的,是為你們蛋糕大戰(zhàn)而做的!眿寢尩脑捯魟偮湮覀兙烷_(kāi)始玩起來(lái)了,媽媽在另一個(gè)房間和親戚們說(shuō)話。我們玩的滿身都是蛋糕,“哎呦!太累了,休息一下吧!”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我們把剩下的半個(gè)蛋糕也都玩了。

  這時(shí),媽媽又推出一個(gè)蛋糕來(lái),我們一會(huì)兒就吃得所剩無(wú)幾了。特別是弟弟,吃的.滿臉都是,都成小花貓了,又特像小豬,因?yàn)樗缘挠悬c(diǎn)胖,臉上又有蛋糕。

  爸爸在給我準(zhǔn)備吃的、喝的,該吃飯了,我們小孩子一張桌子,大人一張桌子,弟弟有吃成了小花貓了,太可笑了。走的時(shí)候,媽媽給弟弟洗了臉,就送我同學(xué)回家了。然后爸媽給我和弟弟洗了衣服……

  這件事讓我非常難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  生活就像一片夜空,每一顆星星,都是我難忘的記憶。那件有趣的事,就是無(wú)數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。

  記得在一個(gè)凜冽的寒冬,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì),各自站在道路兩邊拉開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去,越扔越熱鬧,越扔越起勁,漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高烈的時(shí)候,一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,不要再打雪仗了,你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的.,而你們弄得到處都是雪,很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果!

  我們向四周看了看,可不是,我們只顧得打雪仗玩得開(kāi)心,根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人,剛剛被他們[掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。

  我們都低下了頭慚愧地說(shuō):“阿姨,我們知道錯(cuò)了。”于是,我們丟掉了手中的雪球,拍了拍身上的雪,又去玩別的游戲了。

  這件事雖小,但讓我久久難忘!

難忘小學(xué)作文 篇4

  人的一生中有很多的第一次。第一次的感覺(jué)非同尋常,有的令你喜出望外、受益匪淺,有的令你毛骨悚然、失魂落魄,有的`令你記憶猶新、終生難忘。最讓我難忘的是那第一次走夜路。

  那是一個(gè)周三的晚上,我拉著爸爸的手去散步。忽然間,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),非要爸爸去簽合同,可能要很晚才能回來(lái)。爸爸叫媽媽馬上來(lái)接我,可媽媽卻很忙,一時(shí)半會(huì)脫不開(kāi)身。由于我明天要上學(xué),爸爸就決定讓我自己回去。我叫著不肯,可爸爸卻用了激將法:“我就知道你不敢自己回去。”一聽(tīng)這話,我氣不打一處來(lái),“走就走,怕什么?”說(shuō)完這句,我就向家跑去。

  一路上,盡管有路燈,可我的心一直怦怦跳著。我一邊小跑,一邊東張西望,生怕有壞人來(lái)抓我。而最可怕的是:我家門(mén)前那條路的路燈壞了。我剛走進(jìn)這路段,周圍一下子變得黑洞洞的,朦朧的夜色仿佛有無(wú)數(shù)的怪物張著大嘴,兇猛地向我撲來(lái).....

  我嚇得直哆嗦,立馬停了下來(lái),閉上眼睛等待厄運(yùn)的到來(lái)。在黑暗中,我傻傻地呆了許久,卻什么事也沒(méi)發(fā)生。我就慢慢地睜開(kāi)眼睛,又試著往前走。

  突然,一個(gè)人不知從哪兒冒了出來(lái),慢慢向我走來(lái),手上還似乎拿著短棍,我一下愣住了。電視里的壞蛋的形象,一下子全涌入我的腦海。他會(huì)把我怎樣?我想叫,可叫不出聲,嘴里似乎塞滿了東西;我想躲,可無(wú)處可藏,腦袋里空蕩蕩的;我想跑,可一動(dòng)也動(dòng)不了,腿好像粘住似的。就又傻乎乎地呆楞著,許久、許久......

  “鑫鑫,一個(gè)人在這干什么,快回去!”哦,原來(lái)是鄰居楊爺爺。我的臉“刷”地一下紅了起來(lái),“真是個(gè)膽小鬼”。我羞愧得無(wú)地自容,就撞著膽子一口氣向家里沖去。

  夜路不好走,但我還是走了出來(lái)。

  生命中會(huì)經(jīng)歷很多的第一次,有些事會(huì)隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,而有些事卻會(huì)留下一個(gè)刻骨銘心的記憶,令你永遠(yuǎn)難忘。

難忘小學(xué)作文 篇5

  人生就像一只漂泊在大海中的小船,行使在無(wú)數(shù)惡浪的沖擊中,但惡浪也會(huì)讓小船越挫越勇,助波小船使向更遠(yuǎn)更美好的地方。曾經(jīng)就有這么一個(gè)“惡浪 ”深深地印在我這只“小船”的心板上。

  當(dāng)我還在上幼兒園的某一天,我們這一群貪玩的小孩又浩浩蕩蕩地去沆沆洼洼的小路上玩耍、嬉戲。那時(shí),我的膽量可以說(shuō)是在這群小伙伴中最小的,上次還因?yàn)橥媸幥锴r(shí)蕩得太高而嚇得渾身哆嗦。我們一伙走著走著便見(jiàn)到了一個(gè)又深又寬的水坑旁,我剛想繞道而行時(shí),有人便提出一個(gè)見(jiàn)議:我們從坑的這一邊跳過(guò)去好嗎,比比誰(shuí)比較厲害。聽(tīng)了他的`話后,伙伴們個(gè)個(gè)拍手叫好,唯獨(dú)我站在原地著急地想:怎么辦?怎么辦?看著一個(gè)個(gè)小伙伴接二連三地從水坑上跳過(guò)去,還做了一個(gè)“Y”的手勢(shì),我的心中越發(fā)著急,雙手緊緊地握在一起……

  “輪到你了啦!膽小鬼!”站在坑對(duì)面的小伙伴們起哄著,它就像一股沖擊波,讓我覺(jué)得頭昏腦脹,越發(fā)緊張!澳懶」恚爝^(guò)來(lái)呀!”“嘿嘿,連個(gè)坑都不敢跳。膽子比老鼠屎還小!”聽(tīng)著小伙伴們的冷嘲熱諷,我忍不住在一陣笑聲中跑回了家。

  那天,我再也沒(méi)有露面。

  第二天,當(dāng)我去找小伙伴時(shí),來(lái)“迎接”我的便是那此鄙視的目光,一個(gè)同伴還大聲地唱著自個(gè)編的順口溜:蔡淮錫,膽小鬼,一小坑,不敢跳……

  當(dāng)時(shí),我的心像被雷打了三下,我兩眼茫然地回到了家。此刻,我是多么的無(wú)助呀!后來(lái),我對(duì)自已開(kāi)展了一系列防止膽小的措施:自己睡覺(jué)、獨(dú)自一個(gè)人看家、自己一個(gè)人去買東西等,凡自己力所能及的決不依靠父母。今后,我的勇敢一定會(huì)讓小伙伴們目瞠結(jié)舌!

  這件小事雖小但它將讓我終生難忘,因?yàn),它讓我明白了只有勇敢才能得到別人的尊重,也只有勇敢才能戰(zhàn)勝每一個(gè)“惡浪”。

難忘小學(xué)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地,這可是我期盼已久的。

  在大巴車上,我們有說(shuō)有笑,終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條鋸成15厘米大小,還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條!崩蠋熤v的時(shí)候,我聽(tīng)的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、鋸,電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒(méi)接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時(shí),老師把手冊(cè)收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的'心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。

  吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說(shuō)我做的漂亮,我心里美滋滋的。

  通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí),使我感受到無(wú)論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功。

  本文緊扣“勞動(dòng)實(shí)踐”的事件,表現(xiàn)了“無(wú)論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功”的中心。敘事詳略得宜,尤其是“我”的心理活動(dòng)描寫(xiě)層次細(xì)膩,如“這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng),為結(jié)尾中心的揭示做了鋪墊。

難忘小學(xué)作文 篇7

  20xx年的一天,我覺(jué)得我長(zhǎng)大,于是我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大,今天晚上我想一個(gè)人睡!薄澳呛冒!眿寢屗斓拇饝(yīng)。

  這天晚上,我早早地把被子抱到我自己的房間。這時(shí)我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)肚怯。但是話說(shuō)出去又不能收回來(lái),于是我為給自己壯膽,就畫(huà)一個(gè)孫司空帖在墻上。關(guān)上門(mén),說(shuō)衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛上床時(shí),我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,好不容易睡著,“哇!中國(guó)隊(duì)進(jìn)球嘍!耶”爸爸大聲喊到!鞍!怪!”我嚇得連忙從床上坐起來(lái)。爸爸急忙從客廳跑進(jìn)來(lái),抱著我,安慰我:“對(duì)不起,兒子,是爸爸在看球賽,不小心驚醒你,沒(méi)事的!蔽矣职残奶上聛(lái)睡覺(jué)。

  夜里,我睡得打呼嚕,沒(méi)想到做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)怪物來(lái)抓我,這時(shí),我突然想到媽媽對(duì)我說(shuō)的,想什么就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么。于是我使勁想忘記怪物,可怎么也忘記不,我想起我有孫悟空會(huì)保護(hù)我,我能打死怪獸,我就繼續(xù)睡覺(jué)。

  早晨,鳥(niǎo)叫聲劃破黎明的寧?kù)o,蟬唱起晨曲,我,媽媽問(wèn)我:“兒子,昨晚睡得怎樣?”我把爸爸看球賽的`事到我睡醒的事都講給媽媽聽(tīng)!罢媸翘腥。”媽媽微笑著說(shuō),“你終于長(zhǎng)大,可以一個(gè)人睡覺(jué)!蔽衣(tīng),心里美滋滋的。

難忘小學(xué)作文 篇8

  今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無(wú)虛席,門(mén)口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課……

  那是新學(xué)年開(kāi)學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的'課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫(xiě)下“四寶飯”三個(gè)大字,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子,連忙點(diǎn)頭!安贿^(guò)我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的,我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>

  詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語(yǔ),我們來(lái)造句。你說(shuō)時(shí)間,我說(shuō)人物,你說(shuō)地點(diǎn),我說(shuō)事情,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。

  就在這時(shí),小晴舉起手好奇地問(wèn)莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來(lái)就更加津津有味!贝搜砸怀觯旱梦覀児笮。笑聲過(guò)后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

  不知不覺(jué),這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲,我們似乎覺(jué)得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過(guò)了,大家依舊你一言,我一語(yǔ),整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

  現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

難忘小學(xué)作文 篇9

  要說(shuō)寫(xiě)事,內(nèi)容可真是太多啦!想來(lái)想去,我決定就寫(xiě)我設(shè)計(jì)制作的《盲人和聾啞人專用門(mén)鈴》這件事吧。

  那是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,教我們勞動(dòng)課的宋老師和我說(shuō),讓我準(zhǔn)備一個(gè)小制作的作品參加北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽,我聽(tīng)了以后,回到家里就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。

  到底設(shè)計(jì)制作一件什么樣的作品呢?我開(kāi)始了認(rèn)真的思考,忽然間,我猛然想起一件事:春節(jié)前家長(zhǎng)帶我去一位聾啞人朋友的家中做客,當(dāng)時(shí)我們敲了半天的門(mén)他也聽(tīng)不到。當(dāng)時(shí)我想:要是設(shè)計(jì)一個(gè)既可以發(fā)聲、又可以發(fā)光的裝置,那就可以解決盲人和聾啞人在家里時(shí),有客人來(lái)訪卻發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題了。

  對(duì)!我就設(shè)計(jì)制作這個(gè)《盲人和聾啞人專用門(mén)鈴》,于是我把我的想法向家長(zhǎng)說(shuō)出,家長(zhǎng)非常支持我,并且還給我提出了不少好的建議。我開(kāi)始上網(wǎng)查找了一些資料,又把家長(zhǎng)的一些科技方面的書(shū)找出來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備我開(kāi)始畫(huà)圖了。

  真是說(shuō)起來(lái)容易、做起來(lái)難。開(kāi)始我畫(huà)的那些圖紙簡(jiǎn)直就是亂七八糟、一無(wú)是處,我心里急得要命,不過(guò)我是不會(huì)怕困難的,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)那些我找到的各種資料,家長(zhǎng)也給我講了很多這方面的知識(shí)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我的設(shè)計(jì)圖終于畫(huà)好了,那時(shí)我可真是興奮之情溢于言表,連手心都出汗了。

  準(zhǔn)備好工具和原材料,我就開(kāi)始制作了,家長(zhǎng)就是我最好的技術(shù)顧問(wèn),首先在很薄的.木板上畫(huà)好樣圖,按圖裁好木板,最后組裝成一個(gè)小房子,利用一個(gè)普通的門(mén)鈴和一個(gè)小燈泡再加上四節(jié)電池,按照我的設(shè)想連接成一個(gè)專門(mén)用于盲人和聾啞人家里的專用門(mén)鈴。將開(kāi)關(guān)連接在房門(mén)前的專用踏板下,這樣,只要有客人來(lái)訪一站到踏板上,那么房間里的燈就會(huì)點(diǎn)亮、門(mén)鈴也會(huì)發(fā)出聲音,提醒主人家里來(lái)客人了,通過(guò)我的反復(fù)組裝試驗(yàn),最后的效果非常好,制作也很簡(jiǎn)單。

  我設(shè)計(jì)制作的這個(gè)《盲人和聾啞人專用門(mén)鈴》,在北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽上獲得了北京市三等獎(jiǎng),當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將獲獎(jiǎng)證書(shū)頒發(fā)給我,并把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上的時(shí)候,我的心里高興極了。

難忘小學(xué)作文 篇10

  在我記憶的沙灘上,曾經(jīng)有過(guò)很多的第一次,它們就像那一行行深淺不同的腳印,被歲月的潮水一沖,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。唯有第一次講價(jià),像岸邊的.一棵大樹(shù),高大挺拔,深深地扎根在我心中。

  小的時(shí)候,我就認(rèn)為講價(jià)是一件丟臉的事情。所以我買東西從來(lái)都不跟別人講價(jià),就是因?yàn)檫@件事,媽媽總是說(shuō)我:“你就是死要面子活受罪,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎,‘遍地要價(jià),就地講價(jià)!甭(tīng)完媽媽的話,我覺(jué)的講價(jià)也不是件丟臉的事,我決定去試一試。

  馬上要到“三八”婦女節(jié)了,我決定去新都一樓給媽媽買一個(gè)發(fā)夾。到了新都,大大小小的發(fā)夾展在我的眼前,看得我眼花繚亂。精心挑選了了一個(gè)心形的鑲鉆發(fā)夾。我問(wèn)了一下:“阿姨,這個(gè)發(fā)夾賣多少錢?”我用手指著選中的發(fā)夾問(wèn)。阿姨說(shuō):“這個(gè)才20元錢!蔽倚南耄哼@個(gè)發(fā)夾怎么這么貴啊!這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的講價(jià)了,我決定試一試。便小聲的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨你能便宜一點(diǎn)嗎?”“看你是小孩,那我就賣你15元錢把!”我心想:一句話就能便宜那么多錢,我便試著找這個(gè)發(fā)夾的缺點(diǎn)。我看見(jiàn)這個(gè)發(fā)夾有點(diǎn)掉漆便對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你這個(gè)發(fā)夾有些掉漆了,15元有點(diǎn)不值吧。”好了,好了,賣你最低價(jià)10元錢,不買就算了!蔽倚⌒囊硪淼膶(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我只帶了8元錢,你看我是小孩又沒(méi)有多少錢,你就把這個(gè)發(fā)夾賣給我吧!”阿姨摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“看你是一個(gè)有孝心的孩子,那我就把發(fā)夾賣給你吧!”我高興極了。

  通過(guò)這件講價(jià)事情,讓我知道了:其實(shí)講價(jià)也不是一件丟臉的事,做事有信心,有勇氣去嘗試,就會(huì)成功。

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