【熱門】小學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1
“你灰色頭像不會(huì)再跳動(dòng),哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候!倍嫌猪懫鹆耸煜さ母杪,旋律,音樂(lè),進(jìn)入了我的心,仿佛催人淚下。
“是什么墜落升空,又想起你曾說(shuō)的陪我到最后,暖色的夢(mèng)變冰冷的枷鎖……”不知道是為了哪一個(gè)人,你——為什么寫出如此傷感的歌詞,許嵩,Vae,一種油然而生的`敬佩感涌上了我的胸口。
還記得班上那些V迷,哼著你的小曲,漫步在校園內(nèi),帶動(dòng)著那些學(xué)生一起唱起了你的歌來(lái),和諧,動(dòng)人,那旋律打動(dòng)了每一個(gè)人。
《灰色頭像》,讓人似乎禁不住流淚,眼眶打濕后,卻怎么也流不下,是否是懂了太多?
“如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所謂醒來(lái)其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng)……”
小學(xué)作文 篇2
我喜歡風(fēng)。
風(fēng)時(shí)而輕柔,時(shí)而強(qiáng)烈,飄忽不定。
風(fēng)像一個(gè)人,春天的風(fēng),是一個(gè)溫柔的姑娘,有時(shí)輕輕擦著你的臉飛過(guò);有時(shí)又在你的臉上微微撫摸。春天的風(fēng)讓你感到舒適,它似乎有一種神奇的力量,讓你完全陶醉在春的氣息之中,久久不能醒來(lái)。
夏天的風(fēng),是一個(gè)熱情的老奶奶,夏天的天氣非常熱,你已經(jīng)受不了。它還給你送來(lái)陣陣熱氣,你只得飛也似地逃進(jìn)屋子里。夏天的風(fēng)有點(diǎn)任性,你只好接受它的熱情。
秋天的風(fēng),是一個(gè)歡樂(lè)的小妹妹。秋天是豐收的季節(jié),秋天的風(fēng)吹在你臉上,給你帶來(lái)涼爽和快樂(lè),吹在你耳邊,給你帶來(lái)歡樂(lè)的聲音。秋天的風(fēng)讓你感到愉快。他蹦來(lái)蹦去,象一個(gè)小信使,給人們傳遞豐收的喜悅。
冬天的風(fēng),是一個(gè)慈祥的老爺爺,你剛出門,冰冷的寒風(fēng)吹在你臉上,把你嫩嫩的臉,吹得紅彤彤的,你頂著寒風(fēng)艱難地走著終于來(lái)到了目的地。這時(shí)你才明白,必須經(jīng)過(guò)艱難的`過(guò)程,才能獲得意想不到的成功。
春天的風(fēng)讓你陶醉,夏天的風(fēng)讓你盛情難卻,秋天的風(fēng)讓你愉悅,冬天的風(fēng)讓你明白了道理。啊!風(fēng),你是我們必不可少的伙伴!我喜歡風(fēng),輕柔的風(fēng),熱情的風(fēng),歡快的風(fēng),慈祥的風(fēng)……
小學(xué)作文 篇3
雖然還未清明,卻已落下小雨,我坐在書桌前整理著混亂的思緒?粗矍暗摹扒迕鞴(jié)”心里有點(diǎn)迷茫~~~
記得以前清明節(jié),我們總會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的演講下肅穆,為不知名的戰(zhàn)士默哀,把手中的花圈輕輕的.放在他們的墓碑前,并致上最崇高的敬意。但有時(shí)候在想,我們做這些他們又不知道,更何況他們又不曾奢求過(guò)在許多年后人還會(huì)祭奠自己。他們只是在那個(gè)年代選對(duì)了路選擇了就沒(méi)再回頭!!
想想自己,想想現(xiàn)在的每個(gè)人,我們都在走我們選擇的路,選擇了,亦沒(méi)法回頭。即使回頭又有何用?記憶已隨風(fēng)為來(lái)時(shí)的路又添了一層灰土。我們沒(méi)有祭奠我們的過(guò)去,我們甚至來(lái)不及埋沒(méi)我們的曾經(jīng),就向前走,也不曾知道我們丟棄了什么?只是想著,我要離開這里,要到遠(yuǎn)方去,為著自己的理想~~~~
可我們也該過(guò)自己的清明節(jié),就像一位禪師伴隨著床頭上的“死”字入睡,醒來(lái)一樣。面對(duì)過(guò)去輝煌的自己,面對(duì)過(guò)去失落的自己,面對(duì)過(guò)去哭泣的自己,說(shuō):祝你安妮!然后帶上全新的自己,出發(fā)!
這樣寫或許有些恐怖,但仔細(xì)想一下,我們也有這樣做的必要,一路向前,會(huì)沖動(dòng),會(huì)魯莽,會(huì)迷茫,會(huì)失望會(huì)喪失信心,這時(shí)候就需要我們回頭張望,對(duì)以前的那個(gè)自己微笑,看他消失,看他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢的自己。
寫了這么多準(zhǔn)就分不清自己寫了些什么但想在遙遠(yuǎn)的地方為自己正在點(diǎn)燃一根蠟燭,燭光搖曳,但心里暖和了不少~~
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)祭奠誰(shuí)的誰(shuí),只有你自己為自己的失敗感嘆,為自己的勝利歡呼,偶然駐留在某個(gè)地方,某個(gè)瞬間回望過(guò)去的自己,那個(gè)有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)固執(zhí)的自己說(shuō)聲再見!
把祭奠用在我們這花季少年身上未免有一點(diǎn)恐怖,但之后會(huì)更加冷靜,更加冷靜的思考自己的路,盡管讓時(shí)間的灰塵將他們掩蓋,但依就能看清前方的路,看清前方那抹微弱的燭光。
小學(xué)作文 篇4
寂寞,總是逃不過(guò)“打發(fā)”二字。自小生活在一個(gè)喧囂的城市中,害怕“撿盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的蒼涼,擔(dān)心“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄悲,不習(xí)慣“枯藤老樹昏鴉”的無(wú)趣。寂寞成為了人們排斥的'對(duì)象。
可是,當(dāng)你在人生路口感到迷茫時(shí),看著紅綠燈一次次循環(huán)時(shí),寂寞可以成為最好的傾訴伙伴。她不會(huì)說(shuō)話,但她會(huì)靜靜地傾聽,你不用說(shuō)話,但你可以靜靜感受,在寂寞中感受那些寫不盡的憂,梳不清的愁,填不滿的愛……。我喜歡在迷茫時(shí)趴在窗前,仰望藍(lán)天白云,俯視高樓大廈,等待沉靜的淚在眼中的滑落的季節(jié),展望停留在彼岸的夢(mèng)清醒的一刻或激動(dòng)的心在即將成就的輝煌流年。收藏寂寞,在迷茫中大醒大悟。
時(shí)而,我為了得到名利而刻意模仿某人,最終只感到無(wú)比的煩躁。人生就是這樣在忙忙碌碌中開始,忙忙碌碌中結(jié)束,跌宕起伏,淪為金錢的奴隸。在寂寞中必然會(huì)感到孤獨(dú),她慢慢地凈化著忙碌,漸漸地放慢生活的腳步,就如一杯茶,幾縷茶香,細(xì)細(xì)品味則回味無(wú)窮。在寂寞中可以讓思緒高飛或什么都不想。收藏寂寞,凈化心靈,找回真實(shí)的自我,心在邂逅中。
“閑敲棋子落燈花”,收藏寂寞,獲得安逸。
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,收藏寂寞,獲得超然。
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,收藏寂寞,獲得瀟灑。
人生是一張白紙,當(dāng)人生在喧囂中更蒼白時(shí),收藏寂寞這一滴淺墨,渲染成一幅寧?kù)o,悠遠(yuǎn)的山水畫,讓失意化為詩(shī)意。寂寞的光輝在“收藏”二字之下才會(huì)絢爛。
收藏寂寞,擁有一顆真誠(chéng)的心,那一刻,生命如此耀眼!
小學(xué)作文 篇5
今天的天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。但它卻并不能影響我此刻的心情。那是激動(dòng)的,緊張的,興奮的心情,就像吃了一顆果糖,一會(huì)兒酸一會(huì)兒甜。因?yàn)榻裉焓呛贾菔欣镞M(jìn)行《晨歌童年》決賽的.日子!
按照規(guī)定的時(shí)間,我來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江藝術(shù)劇場(chǎng),一下車,我的緊張感就持續(xù)上升,我看到了一位位翩翩起舞的小朋友們,她們的舞姿是那么優(yōu)美,能來(lái)這里的果然都是各區(qū)的歌唱精英!想到這里,我不禁興奮起來(lái),說(shuō)不定,這里能遇見自己許多好朋友呢!快步走進(jìn)去,又是一群群孩子齊唱著比賽曲目,我趕緊跑到候場(chǎng)區(qū)化妝,順便看看比賽,“我仰望五星紅旗?”哇塞,這唱的也太好了吧!作為對(duì)手,我此時(shí)感覺(jué)心臟要跳出來(lái)了!我唱過(guò)這首歌,但音太高,我唱不上去,但這位選手竟然唱上去了,我很佩服她。
到了八點(diǎn),已經(jīng)唱到六號(hào)了,我是八號(hào),所以已經(jīng)快輪到我了,可我卻沒(méi)有一點(diǎn)緊張,有的,只是興奮與期待?“下面有請(qǐng)八號(hào)選手,倪雨琦!”我右手緊握話筒,小碎步跑上了臺(tái),然后轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,向左邊打招呼,向右邊打招呼,深吸口氣,拿起話筒,深情地唱起歌曲來(lái):“捧一把桂花,走十里長(zhǎng)堤,綿綿的青山,蒙蒙的細(xì)雨?”我發(fā)現(xiàn),自己的聲音第一次那么清脆,就像山谷里的百靈鳥。我正陶醉在這音樂(lè)里,突然想起下面還有動(dòng)作,于是我往前一步,然后雙手一會(huì)上,一會(huì)下。就像在飛翔,然后繞這個(gè)場(chǎng)地跑一圈,再回到原位,繼續(xù)唱起來(lái)“哎咯哎,唱山歌,這邊唱來(lái)那邊和?”
功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我成功拿了杭州賽區(qū)的金獎(jiǎng),并進(jìn)入浙江省的總決賽!
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