【必備】黃昏小學作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的黃昏小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

黃昏小學作文 篇1
每當太陽落下時,你是否注意過殘留的黃昏,注意過它的樣子和美麗?在我的眼睛里,它既神秘又讓人感到憂傷。
每當余夢從枕邊溜走,人們就醒來忙碌地干著活,不知不覺,便茫茫然度過了一天。太陽在西邊露出半個腦袋窺探著人們的作息。黃昏降臨時,天地間似乎抹上了一層淡淡而又神秘的金黃色,使人朦朦朧朧,迷迷糊糊的。而人們卻升起縷縷白色的炊煙,燒火做飯,無暇顧及金燦燦的黃昏,呼喊著在外邊玩耍的孩子回家吃飯,將黃昏這位似孤寡老人的拒之門外,黃昏便又像一個流浪者四處流蕩,東走走,西看看,毫無目的的觀賞著。漸漸的,黑夜的顏色飄了進來,代替了黃昏,把人們的眼睛糊上,再賜予他們美好香甜的夢,就這樣一天便如梭般的過去了。真想知道黃昏去了哪兒,可惜它來無影去無蹤,就算人們像夸父一樣去追也未必追得到,因為它實在太神秘了,也太普通,普通的人們都不會注意它,說曼妙些,就是人們想保留它,不想去破壞。
都說黃昏的顏色會想起已逝的'親人,尤其是一些已經年過半百的人,他們和黃昏一樣孤寂,黃昏就是他們唯一的朋友,在這樣的境況下,腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出一幅幅以往和已逝人的美好生活畫面,就不禁“思”緒泉涌,眼淚一滴滴掉落下來,憂傷起來,傷感起來,可只有黃昏伴著他們。
黃昏雖沒多數(shù)人欣賞品味,可我相信總有一天,人們會被它的美貌吸引,會發(fā)現(xiàn)之中所含的與眾不同韻味。真期待,真期待啊。
黃昏小學作文 篇2
這個暑假,我們一家三口去了泰國,在那兒,我真正地看見了黃昏海洋的美麗。
午后的酷熱已被黃昏趕走,遠處的大海上,是一大片一大片的火燒云。火燒云真是變化多端,一會兒像群龍遨游空中;一會兒像千萬匹駿馬奔騰而過;一會兒又像一只雄獅蹲坐在地……火燒云真是絢麗多彩啊,金黃色、橘黃色、火紅色、桃紅色、魚肚白、葡萄紫……火燒云真是遼闊無垠,一眼望不到邊,一朵飄過去,后面緊接著又是一朵,那一朵消失了,這一朵云又冒出來了。
火燒云下面是金光閃閃的海洋。海洋在此時變得更漂亮了,原來深藍色與墨綠色的海水被染成了由深紅到橘黃的顏色,一眼望去,讓人心曠神怡;此時的海洋變得更壯觀了,一朵朵浪花波光粼粼,一個個巨浪猶如一條條上浮下鉆的金龍,不時飛躍起來,又潛下去,濺起萬點碎金;此時的海洋變得更加神秘了,早上的海洋一眼望去一片深藍,有些讓人害怕,讓人幻想下面有恐怖的東西,可現(xiàn)在海洋卻換了一個風格,除去了恐怖,但不失神秘。在金光閃爍的海面上,會讓人產生遐想:這光這么美,是不是海底的龍宮發(fā)出的.?莫非是海底的金銀財寶?海底是不是有一只大蚌,殼中的珍珠閃閃發(fā)光?真是讓人浮想聯(lián)翩。
退潮了,沙灘上一片金色,礁石也被染成金色的了。沙灘上留下了一個個洞猶如一朵朵梅花,那是沙灘蟹的家。你瞧,一只只可愛的沙灘蟹正在“家門口”懶洋洋地曬太陽呢!一棵棵椰子樹,連成一片,成為樹蔭,還不時有海鳥到下面歇涼呢!
黃昏的海洋,真美……
黃昏小學作文 篇3
讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩意的散文后,感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺,一種感傷的沉郁,一種大的苦悶。作者有極高的`文字駕馭能力,這使作品更具有感染力,滿貯感情因子的語言風格也給讀者留下探尋和想象的余地。(.)
90后的一代,大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的青春狂傲不羈,會叛逆,會放蕩,會去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀,還是青澀的初戀,都是春雨洗滌后愛情的朝露,容易消失,容易破碎。
在大多時候我們會感到寂寞,不知不覺中有種莫名的感傷。而當我們的夢想在現(xiàn)實面前無能為力的時候,卻是一種苦悶感到現(xiàn)實無法超越夢想,只能在幻想的國度里踱步。時常會問幸福是什么?也許那是一種可望而不可即的情緣,或黯淡時光里一個無法觸及的微笑,很甜,卻是在夢里……
【黃昏小學作文】相關文章:
黃昏小學作文09-20
【經典】黃昏小學作文09-23
黃昏小學作文12-09
黃昏小學作文3篇04-11
【精選】黃昏小學作文6篇03-04
黃昏小學作文六篇04-17
黃昏的作文03-19
黃昏小學作文合集八篇02-16
【熱門】黃昏小學作文三篇02-16
關于黃昏小學作文3篇04-19