小學(xué)作文400字

時(shí)間：2026-04-26 10:42:47 小學(xué)生作文

精選小學(xué)作文400字7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)作文400字7篇

小學(xué)作文400字篇1

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”或許你想當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家；或許你也想當(dāng)著名的歌手；或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，而且小時(shí)候都?jí)粢?jiàn)自己是英語(yǔ)老師。

　　全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈，很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長(zhǎng)，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。

　　當(dāng)然，當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，當(dāng)這個(gè)職業(yè)的，很累。我們老師都說(shuō)：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是，我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想，當(dāng)老師也是有好處的'。人家也有說(shuō)：老師是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人，這樣的人，活得有意義。

　　所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這才能有資格成老師，如果夢(mèng)想成真，當(dāng)那時(shí)，學(xué)生有問(wèn)題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會(huì)回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　這就是我的理想，我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗！

小學(xué)作文400字篇2

　　今天，母雞蘿絲去了散步，可是，在回家的路上，遇到了一只狐貍。

　　蘿絲走過(guò)院子，繞過(guò)地上放著的耙子�？赡侵欢亲羽I得咕咕叫的狐貍，卻沒(méi)有注意到地上放著耙子，它猛地一踩耙釘，頭就撞到耙柄上去了。“哎喲！”他大叫一聲，“疼死我了！”突然，他猛地捂住嘴，看看自己的美餐，舒了一口氣，說(shuō)：“呼~(yú)~幸好‘小雞腿兒’沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然可就糟了！”狐貍被嚇了一跳，可蘿絲還在悠閑自在地走著。

　　母雞蘿絲哼著歌兒走過(guò)了清澈的池塘：“啦啦喔喔喔……啦啦喔喔……”狐貍想：這樣高興的母雞，肯定好吃！正流口水的時(shí)候，卻樂(lè)極生悲——掉進(jìn)了池塘，還喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水。

　　母雞蘿絲走過(guò)了干草堆，狐貍卻一頭栽了進(jìn)去。

　　蘿絲走過(guò)磨坊。當(dāng)狐貍走過(guò)的.時(shí)候，腦袋上的面粉的袋子破了，立刻把紅狐變成“雪狐”。

　　蘿絲穿過(guò)了籬笆，走過(guò)了蜂房，安全到了家。可那只倒霉的狐貍被籬笆絆倒掉到了車(chē)上，一撞撞到了蜂房，蜜蜂生氣了，追著狐貍不知道到哪去了。狐貍大叫一聲：“倒霉�。　边@可吧蘿絲嚇了一跳。

　　可憐的狐貍，不但沒(méi)填飽肚子，還被蜜蜂叮了滿(mǎn)頭都是紅包，蜜蜂說(shuō)：“這就叫做送紅包！哼！”

小學(xué)作文400字篇3

　　這次，我終于來(lái)到我夢(mèng)寐以求的東方明珠了，我十分興奮。

　　東方明珠的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是圓環(huán)的，我們先從入口進(jìn)去，哇里面真的是太大了，比我想象中的還要美。我們跟隨工作人員乘電梯到2樓，大上海美麗的夜景盡在眼前，里面還有望遠(yuǎn)鏡可以讓我們更加近距離的接觸這迷人的夜景。2樓中間的地方還有擺放了許多東方明珠的小模型，非常精致。我還當(dāng)起了小攝影師，幫我的.姐姐們照了很多漂亮的照片。

　　接著，我偶們?cè)谒䞍?nèi)工作人員的帶領(lǐng)下，乘坐電梯到了東方明珠3樓，我剛進(jìn)去的時(shí)候以為臺(tái)風(fēng)來(lái)了，外面的游客都裙舞飛揚(yáng)。后來(lái)姐姐告訴我是因?yàn)闃菍犹�，所以受到的風(fēng)力比較大。我跟姐姐們也到外面去了，因?yàn)橥饷娴牡匕迨峭该鞯牟Ａ�，姐姐告訴我，這里離地面有263米。我踩著透明的玻璃，既害怕又興奮。我站在3樓的看的景色更美，感覺(jué)離我更近，國(guó)貿(mào)大廈，黃浦江一覽無(wú)余。

　　美麗的東方明珠塔，真是百聞不如一見(jiàn)。唯一遺憾的就是我們?nèi)サ臅r(shí)間太晚了，只能游覽3層。下次我一定還會(huì)再去的。

小學(xué)作文400字篇4

　　暑假，我們一家去大連旅游。剛下飛機(jī)，我就迫不及待的直奔星海公園的沙灘拾貝殼。

　　一下車(chē)，我就看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海，金燦燦的沙灘上躺著五光十色的貝殼，有白的、有紅的、有黑的。忽然，爸爸抓住我的手，叫我去坐快艇，我爽快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始，叔叔開(kāi)得挺慢，后來(lái)，叔叔猛加速，在港口轉(zhuǎn)了一圈，讓我們看到潔白的浪花驚濤拍岸，高度的燈塔，壯觀的佛像……。好一場(chǎng)愉快又刺激快艇之旅。

　　第二天，我們到水族館游玩。在那里，我們看見(jiàn)了可愛(ài)的.白鯨、兇猛的鯊魚(yú)，惹人喜愛(ài)的電鰩……。。我最喜歡的是喂海鷗。首先，要將小魚(yú)拋到海里，接著只需在岸邊靜靜的等待，只見(jiàn)海鷗俯沖下去，一把叼住了小魚(yú)。

　　喂好了海鷗后，我和爸爸到礁石和沙灘上去捉螃蟹。剛到小水池邊，我就發(fā)現(xiàn)一下可愛(ài)的螃蟹，伸手去抓時(shí)，它迅速的爬進(jìn)了洞里。一場(chǎng)“人蟹”大戰(zhàn)開(kāi)始了。我一抓，它們就躲進(jìn)洞，我在外面等著，它們就悄悄的爬出來(lái)了。等我好不容易抓到第一只螃蟹時(shí)，爸爸已經(jīng)抓了10幾只了。一邊聽(tīng)著海浪拍到這岸邊的轟隆聲，一邊抓螃蟹，真刺激!

小學(xué)作文400字篇5

　　我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我喜歡的`書(shū)，直到媽媽拿了本《三國(guó)演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識(shí)到現(xiàn)在該去上課了。

　　回到家，我又拿出書(shū)繼續(xù)看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了。看著看著，我仿佛看到了那時(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計(jì)燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現(xiàn)實(shí)中。

　　只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國(guó)演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。

　　亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

小學(xué)作文400字篇6

　　今天下午，爸爸要帶我去公園玩，我真興奮!

　　進(jìn)了公園之后，我東張西望，看著花花草草，可真漂亮。我們來(lái)到吊橋邊，我非常害怕，所以小心翼翼地走著。爸爸讓我站好，給我照了一張相。

　　走過(guò)吊橋后，爸爸在路邊的小攤給我買(mǎi)了一盒三色冰淇淋。冰淇淋有三種顏色，棕色、粉色和白色。棕色的是巧克力味，粉色的是草莓味，白色的是奶油味。我看著顏色那么好看，吃起來(lái)味道一定也不差。我吃的時(shí)候，爸爸又給我照了相。

　　吃完冰淇淋，我又去玩飛機(jī)。按綠鍵，它就向上飛;按紅鍵，它就向下飛。飛得高的時(shí)候，我心驚膽顫，趕緊按紅鍵，讓它飛下來(lái)，就沒(méi)那么害怕了。

　　然后，我又去看小鴿子。我還欺負(fù)了它們呢，我用腳去踢它們，但總是踢不到，我就追著它們跑。這些都被爸爸照下來(lái)了。

　　我依依不舍地走出了公園，看到了棉花糖。我讓爸爸給我買(mǎi)了一朵棉花糖。我大大地咬了一口，看著軟綿綿的，一到嘴里就化了。棉花糖的味道把附近的'一只小蟲(chóng)子招來(lái)了，粘在棉花糖上。我只好咬其它的地方。棉花糖就象淘氣的娃娃，粘在我的嘴上，就象我長(zhǎng)了白胡子一樣。

　　今天我玩得真開(kāi)心!

小學(xué)作文400字篇7

　　每當(dāng)大掃除時(shí)，當(dāng)我走出校園的時(shí)候，天氣好像都是太陽(yáng)高照，我的心情也很開(kāi)心，但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……

　　在校五年的我，馬上就要升為六年級(jí)了，卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí)，在家里，我總想打開(kāi)一下窗戶(hù)，在聆聽(tīng)一下從校園傳來(lái)的紅歌聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的'熟悉。自己在校園時(shí)，曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中，跾沒(méi)凝思，也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑。活在春風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情，又怎么不讓我留念？

　　聽(tīng)見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教?hào)H我的話，我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象，留念的是這個(gè)集體，一個(gè)個(gè)朋友……

　　來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng)，我有著深深地眷念，也許那買(mǎi)有我成長(zhǎng)的足跡，每一腳踏上去似乎也有著一種情，特殊的情。

　　看著前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng)，更顯出他的陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過(guò)，又怎么不留念

　　抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng)，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑，澈耳一聽(tīng)又是紅歌聲，也許，是我對(duì)校園的留念……

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