【合集】我的小學(xué)作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文400字 篇1
拳術(shù)課上，我在一塊石頭上畫(huà)了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉著，眼睛笑成了一條縫，嘴里有兩顆潔白如玉的'牙齒，四條腿粗的像柱子一樣。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作業(yè)累的時(shí)候，摸摸它，疲勞就消去了不少，考試前我摸摸它，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時(shí)候摸摸它，它好象又對(duì)我說(shuō)：“小主人，別灰心，失敗是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充滿我的心胸。
每次有客人來(lái)，我都要讓他們欣賞我的大象石，讓他們大飽眼福。
我怕大象石太孤單，我又拾來(lái)幾塊小石頭，放在它的旁邊，我估計(jì)大象石會(huì)把它們當(dāng)成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下來(lái)玩玩，可是它直接“沖”了下來(lái)，摔到了地上。我仿佛看見(jiàn)大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng)，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石頭，但是我還是最喜歡我的大象石。
我的小學(xué)作文400字 篇2
有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡靈活的兔子，還有人喜歡美麗的小金魚(yú)，而我，卻喜歡我家又活潑又機(jī)靈的小狗‘豆豆’。
豆豆的毛發(fā)是黃白相間的.，從遠(yuǎn)處看它就像一團(tuán)黃色的棉花糖，豆豆有一雙珍珠一樣大小的黑眼睛，每天不停的轉(zhuǎn)著，好像在打什么壞主意，豆豆還有一個(gè)倒三角的小鼻子，鼻子下面還有著一張大嘴巴，嘴巴里還有一排整齊潔白又鋒利的牙齒。
小狗還很貪吃呢，記得有一次，早晨起來(lái)，就看到地下滿是食物，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)那么亂，我想：一定是豆豆昨晚偷吃了東西。想到這兒。我就十分生氣地跑到陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“你這個(gè)‘貪吃鬼’，要是媽媽回來(lái)了怎么辦？”它聽(tīng)了我的話，連忙趴到地下，好像在說(shuō)：“主人，我知道錯(cuò)了�！笨吹剿@樣，我情不自禁就心軟原諒它了。
豆豆不但貪吃還十分勇敢呢，有一次，我和表姐去公園玩，我們正在過(guò)馬路時(shí)，一輛面包車(chē)像箭一般的急馳而來(lái)，而我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，眼看車(chē)快要撞上我們，忽然，豆豆勇敢地沖在前面，連忙把我們推到了路邊，我想：豆豆真勇敢�。∫皇撬�，我們今天就慘了。
我們家的豆豆又貪吃又勇敢，我喜歡豆豆。
我的小學(xué)作文400字 篇3
去年鄰居阿姨送給我一只小烏龜。它那深褐色的外殼，由十三塊不規(guī)則的菱形小塊組成，三角形的頭上長(zhǎng)著一對(duì)綠豆般大小的.圓眼，月牙樣的小嘴，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼里，看上去十分惹人喜愛(ài)。
有一次，看到書(shū)上寫(xiě)的大海龜被掀翻后就難以翻過(guò)來(lái)，我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜?shù)淖筮呁比�，想把它掀個(gè)四腳朝天，可誰(shuí)想它竟異常敏捷的突然伸長(zhǎng)脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開(kāi)。我左甩右敲，好不容易才使它松開(kāi)嘴，抽回木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，我終于趁它不注意的時(shí)候，冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。哈哈，成功啦!我得意地說(shuō)：“沒(méi)招了吧，看你怎么翻過(guò)來(lái)!”
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動(dòng)了動(dòng)，竟然“啪”的一下翻過(guò)身來(lái)。我又�；ㄕ邪阉眯」鲏鹤∷亩瞧�，這么一來(lái)，小烏龜可是徹底沒(méi)招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我�！肮督蛋�。不投降，你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說(shuō)話的時(shí)候，小烏龜會(huì)看著我，好想在聽(tīng)我說(shuō)什么，看電視的時(shí)候它也一直看著電視，就像一名小觀眾一樣。
多可愛(ài)的小烏龜，我真的好喜歡它!
我的小學(xué)作文400字 篇4
我是一個(gè)女孩，但了解的車(chē)型比大人還要多，這其中大部分的原因是受到爸爸的影響，是我爸爸引領(lǐng)我走近了奇妙的汽車(chē)世界。
我喜歡的車(chē)型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最?lèi)?ài)的當(dāng)數(shù)最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。
說(shuō)到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容，確實(shí)在超跑界中有太多太多的完美設(shè)計(jì)，但蘭博基尼獨(dú)特的扁平和見(jiàn)棱見(jiàn)角都是一格的標(biāo)志。天生的.攻擊性造型似乎注定它就是賽道上的熱血怪獸，唯有同樣熱血的駕馭者才有可能馴服它！在圓潤(rùn)曲線日益泛濫的今天，蘭博基尼對(duì)棱角分明的堅(jiān)持顯得愈發(fā)可貴，每一輛從sant’agatabolognese生產(chǎn)車(chē)間緩緩駛出的蝙蝠lp640車(chē)型都是硬朗美學(xué)的最佳詮釋。
蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放�，這與蘭博基尼大馬力高速跑車(chē)的特性相吻合，據(jù)說(shuō)這一標(biāo)志也體現(xiàn)了創(chuàng)始人費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。
在大街上，蘭博基尼的出現(xiàn)必定會(huì)引來(lái)眾多路人的圍觀。它高額的售價(jià)、氣勢(shì)凌人的外觀和傳說(shuō)中的風(fēng)馳電掣，都使得大家駐足觀望，一睹真容。不錯(cuò)吧！我最?lèi)?ài)它了，哎，只有一點(diǎn)不好，太貴了。我爸爸一直為這個(gè)目標(biāo)努力著，我也要努力爭(zhēng)取長(zhǎng)大后開(kāi)上它。
我的小學(xué)作文400字 篇5
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因?yàn)槊⒐兜捞鹈�，它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類(lèi)型。有的很大，有的很��；有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的圓圓的。我在海南玩的時(shí)候還見(jiàn)到過(guò)很大很的'的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，我好長(zhǎng)時(shí)間才吃完它�？尚〉闹挥须u蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見(jiàn)到過(guò)蛋芒，水仙芒，不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時(shí)，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的，看起來(lái)像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時(shí)候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來(lái)，含滿了整個(gè)嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個(gè)芒果要花好長(zhǎng)時(shí)間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個(gè)。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個(gè)。有時(shí)趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來(lái)。不過(guò)我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個(gè)原因，我對(duì)芒果更加情有獨(dú)鐘。
芒果——我的最?lèi)?ài)。你們喜歡嗎？
我的小學(xué)作文400字 篇6
二十年后的我會(huì)是什么樣呢？那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，亭亭玉立，風(fēng)華正茂。那時(shí)的我早已大學(xué)畢業(yè)，用自己的知識(shí)來(lái)回抱社會(huì)，服務(wù)于人類(lèi)。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來(lái)的水稻種子會(huì)打出很多很多糧食，使人們?cè)僖膊粫?huì)面臨饑餓。雖然灼熱的太陽(yáng)會(huì)把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會(huì)感到很欣慰。
二十年后的'我可能是一名眼科醫(yī)生，每天為無(wú)數(shù)病人解除痛苦，帶來(lái)光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當(dāng)我看到病人重見(jiàn)光明的喜悅，我會(huì)感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識(shí)，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識(shí)的擁有者和傳播者，我會(huì)感到無(wú)比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過(guò)我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識(shí)。沒(méi)有文化知識(shí)的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的小學(xué)作文400字 篇7
我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱(chēng)為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見(jiàn)樹(shù)種——銀杏樹(shù)。
這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī)，這棵銀杏樹(shù)的'樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，像老人的手臂，伸展開(kāi)來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。
銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏樹(shù)的祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時(shí)蕨類(lèi)植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái)，成為了國(guó)寶。
銀杏樹(shù)的果子可以藥用，有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹(shù)枝里有抗蟲(chóng)素，所以它可以在書(shū)中放一片銀杏樹(shù)葉用來(lái)陳書(shū)簽。銀杏樹(shù)葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。
你看，銀杏樹(shù)滿身都是寶，能不愛(ài)嗎？
我的小學(xué)作文400字 篇8
在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的李老師。
她最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。每次寫(xiě)話的時(shí)候，老師先講給我們聽(tīng)，告訴我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)：寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn)，然后，再舉一個(gè)例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫(xiě)作文了吧！誰(shuí)知老師又開(kāi)始嘮叨了，“作文寫(xiě)完了，一定要仔細(xì)檢查，不能有多字、漏字、錯(cuò)字，語(yǔ)句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。
老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語(yǔ)文老師還是一如既往地嘮叨，當(dāng)我聽(tīng)到“寫(xiě)完了仔細(xì)檢查”這句時(shí)，覺(jué)得好像不太對(duì)勁，于是，我趕緊檢查，真的.發(fā)現(xiàn)我忘寫(xiě)名字了。
褚老師的鼓勵(lì)讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫(xiě)得慢開(kāi)始說(shuō)，那天由于我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。放學(xué)后她讓我留了下來(lái)。在教室里補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，但到最后老師下班的時(shí)候還是沒(méi)有補(bǔ)完。臨走前老師對(duì)我說(shuō)：“張和凝，下個(gè)星期一你把這些作業(yè)寫(xiě)完帶來(lái)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你的。”真的，老師兌現(xiàn)了諾言，表?yè)P(yáng)了我，并讓我到講臺(tái)上去說(shuō)：“我是最棒的、最聰明的！”
這件事讓我更加自信了。
這就是我們敬愛(ài)的褚老師，愛(ài)嘮叨而又給人自信。老師，我只想要一片樹(shù)葉，你卻給我整個(gè)森林。
我的小學(xué)作文400字 篇9
我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。
十年后的我，我是個(gè)年輕而又平凡的老師，每天來(lái)往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵(lì)他們，稱(chēng)贊他們。我的課上得生動(dòng)有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時(shí)，講臺(tái)上常常會(huì)出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來(lái)的是光喝熱、知識(shí)和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的`作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個(gè)平凡的人。
我曾經(jīng)這樣想過(guò)：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個(gè)平凡人。
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