放風箏小學作文（通用38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風箏小學作文，希望對大家有所幫助。
放風箏小學作文 篇1
又是一個晴朗的星期天，陽光照在身上暖暖的，春風拂面，空氣中仿佛流動著快樂的氣息，真是個放風箏的好天氣。在我的請求下，爸爸媽媽帶我去星海廣場放風箏。
等我們到了那里，廣場上放風箏的人已經(jīng)很多了，風箏滿天：有可愛的小魚，搖動著尾巴，好像在水里游來游去；有美麗的蝴蝶，迎風飛舞，展示著它漂亮無比的衣裳；有舞姿優(yōu)美的仙女，有形態(tài)逼真的水母，有雄偉的航天飛機……真是千姿百態(tài)，各顯風采。廣場上，歡笑聲，尖叫聲不絕于耳，非常熱鬧。
我們迫不及待的扎好我們的.風箏，它是只黑白相間的老鷹，神態(tài)威武，栩栩如生。爸爸舉起風箏，媽媽拿著線輪，邊跑邊放線，我在后面跟著媽媽跑，邊跑邊喊：“媽媽加油！媽媽加油！”老鷹先是順風飛了起來，然后又頭朝地面重重地摔了下來。試了好幾次，都沒成功。
這可把我氣壞了！最后一次，媽媽掌握了技巧，手一抖一抖的，邊跑邊放線，風箏順著風扶搖直上，不一會兒就飛上了天空�？粗谔炜罩凶杂砂肯璧睦销棧液桶职謰寢尩男那橐哺鞓菲饋�！
放風箏小學作文 篇2
昨天是星期六，我取得了家長的同意，出去玩了。
我出門正好看到我的一個同學正在和他爸爸放風箏。我問了一下他：“可以一起放么�！薄昂冒。 彼卮�。然后我們一起尋找風，終于，我們找到了一塊可以放風箏的好地方。他爸爸拿著風箏把風箏放在天上，可是重復了很多次都沒有成功，第一千零一次時他媽媽來了，那個風箏嗖的上了天，我們都懷疑是她媽媽把風引上了天。過了一會，我的同學說：“這個風箏的勁真大啊，你試試�！拔野扬L箏線拿到手中，果然，它的勁非常大，快要把我?guī)У教焐纤频?。他的爸爸一直說：”好有成就感哦！“我搞笑地說：”朋友，你寫這個作文時，一定要寫上你老爸說了幾次‘我好有成就感哦！”我的同學笑的直接倒在地上。我們又放了一會，該把線收起來了，我們連纏帶拉的，終于把風箏弄回來了，愉快的傍晚就這樣結(jié)束了，我和同學分別說了‘再見’就都回家了。
這真是一個快樂的傍晚，我終于嘗試了一次人生第一次放風箏的滋味，真是讓人回味無窮�。�
放風箏小學作文 篇3
一個陽光明麗的早晨，暖和的春風帶來陣陣花香。小同伴們相約來到公園里，在綠草如茵的'大草坪上放風箏。
天空中飄著形形色色的風箏，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風箏，孤零零地站在草坪的一個角落上眼巴巴地望著天上的風箏。這時分，小明發(fā)現(xiàn)了，跑過來對東東說：“快來，我們能夠一同放風箏！”東東聽了后立刻笑開了花。
只見東東拿著線軸，拽著線，在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風箏，笑瞇瞇地看著東東，等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明，說道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明雙腳悄然一跳，雙手把燕子風箏用力地拋向空中。他看著風箏搖搖晃晃地一點點地往上飛。忽然，來了一陣斜風，風箏失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，著急地對東東喊：“加油加油，跑得再快一點！”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動線軸慢慢地放線，時不時拽一下風箏線。風箏似乎被施了魔法，變得平穩(wěn)起來。東東繼續(xù)放線，風箏越飛越高，把拿著花蝴蝶風箏的小紅也吸收過來了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂，一邊喝彩，一邊喊道：“太棒了，你們配合得真默契。”
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
放風箏小學作文 篇4
春天來了，天氣變得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風箏。
來放風箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的'小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機風箏。我拿著線，爸爸拿著風箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風箏飛得更高，突然風箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子，費了好大勁才把風箏取了下來。風箏又回到了我手里，我拿著風箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
放風箏小學作文 篇5
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風箏大會呢！
星期三下午，同學們個個手中拿著自己的風箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風箏大會”。大家都跑來跑去，讓風箏在天空中飛翔，可惜有些人的風箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風箏線割斷了！我的風箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的小孩。好一會兒風箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風箏上面的線剪斷，然后又把別的.線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調(diào)皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風箏上飛，那該多好啊！”于是我把風箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關(guān)系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發(fā)現(xiàn)。
多么別開生面的一節(jié)課��！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風箏��！
放風箏小學作文 篇6
四月三日，天氣晴朗，花兒綻放，我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。
一進大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草，鮮艷的花兒，長長的.柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風景一邊向草地走去。我們來到草地上，草地上擠滿了人滿天都是風箏。我們找了一塊空地放起了風箏，哪知風箏東飛飛西飄飄，不一會兒就掉落在地上，我們跟著風箏一會兒跑到東一會兒跑到西一會兒跟別人的風箏攪在一起，一會兒掛到了樹枝上，急得我們手忙腳亂，“這個風箏真難放！”我說。“那我們就換一個風箏放放？”爸爸說道。于是我們換了一個風箏是個大老鷹，我們結(jié)繩子的時候，老鷹的翅膀就動了起來，我們差點兒把它放飛了。結(jié)完繩子后，我們把它放到天上，一開始很順利，后來繩子馬上就不夠了，于是我們把大老鷹收了回來。第二次，一不小心繩子斷了大老鷹飛走了，我看著飛翔的大老鷹向著遠處的房子飛去，爸爸說:“老鷹向房子飛去，應(yīng)該是在那里定了一套房子吧！”我笑得滿地打滾兒。
太陽下山了，我們沿著小路慢慢地走回家了。
放風箏小學作文 篇7
今天，碧空如洗，陽光明媚，微風習習，最適合放風箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風箏，我還約了我的兩個同學，小明和小美一起到樂津公園去放風箏。因為我們的家比他們的家到樂津公園離的都要遠，所以，我們到那里時，他們已經(jīng)在那里等著了。小明手里拿著一個彩色的喜鵲風箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛的小喜鵲呀！
小美手里拿著的是一個花蝴蝶風箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個風箏，有些簡單，因為那是他自己做的，自己做的`一個五彩繽紛的三角風箏。
我們開始放風箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風箏放上天了，高興的跳來跳去，看來我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開始了，我拿風箏線在前面拽，小明在后面跟著，我覺得有風在耳朵旁邊刮著，就拿著風箏喊了一聲“放”，小明把風箏放開，我放長風箏線。一股看不見的輕風慢慢的把風箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風箏飛起來啦！”。喜鵲風箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛的在游動的小金魚，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
放風箏小學作文 篇8
今天，老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場放風箏。
風箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風向上一拋，�。『L箏飛起來了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看著那些飛得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說：“秋風啊秋風，你看我是眾多風箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的風箏！”秋風不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風箏在高高的藍天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。
我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風箏，撫平她身上的.傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠的�！焙芸欤谇镲L的吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍藍的天空下格外美麗！
游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。
放風箏小學作文 篇9
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽決定去廣場放風箏。
到了廣場后，只見人山人海，！來放風箏的人可真多呀！天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動著身體；有的是卡通形狀，如：叮當貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。
看到這，我立馬取出我的金魚風箏，它顏色特別鮮艷，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那么簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心里無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的.原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終于飛上了天空�？吹綍w的大金魚，我心里高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。
放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不舍地回家了。
放風箏小學作文 篇10
記憶中一直有個陰影，不知是哪來，勾起我層層回憶�！}記
走在回家的路上，天不是怎么好，陰沉沉的，背后感覺一直有個人，回頭，卻什么也沒有。我陷入了沉思……
回到家，母親端來一碗熱騰騰的紅豆湯，我咕嚕咕嚕一口氣喝下，背著書包往房里走。拿出作業(yè)本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風箏，也不只是哪家人家的，我會想起了6歲時與爺爺一起放風箏時的情景，心里好不懷念！那風箏，使我想起了曾經(jīng)教過我的老師，那風箏，使我懷念起我那可愛的妹妹，那風箏……
或許是因為天氣的原因吧，我變得很困，不想做作業(yè)。那潦潦草草的字，常常使快樂的'心情灰飛煙滅�；蛟S，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對，就是那燕子風箏！想起來了！燕子風箏上有個大紅點，那是爺爺在我兒時做好的記號！不對，那燕子風箏到現(xiàn)在還找得到嗎？爺爺還在老家，這怎么會出現(xiàn)呢？一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現(xiàn)。
或許……
放風箏小學作文 篇11
一聲春雷突破了冬天的寧靜，春暖花開的時節(jié)來了，春雨過后，萬物復蘇，草坪上的小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個陽光明麗的日子，憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風箏。
天空中早已飛滿了各種各樣的.風箏，長長的龍如蛟龍入海，兇猛的金雕如鷹擊長空，眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態(tài)萬千，美麗極了！
不遠處，也有一家三口在放風箏，一個小男孩曾經(jīng)將風箏穩(wěn)穩(wěn)地放飛，爸爸媽媽肩并肩站著，抬頭仰視飄蕩的風箏。
我們也迫不及待地拿來風箏，明明拿著風箏，把它放在頭頂上，眼睛緊緊地盯著我，隨時準備將其拋向高空，我一手拿著線軸，一手拽著線，雙腿彎曲，時辰準備往前沖去。我喊道：“一，二，三，放！”明明疾速將風箏拋向高空，我也飛快地向前跑去，合理風箏冉冉上升時，一陣激烈地風吹來，風箏沒支撐一會兒，便好像一道閃電似地弧線向地上落去，我一邊在心里祈禱：“不要落地，不要落地。”一邊疾速奔跑，依據(jù)風向微風速，不停地收線，放線。風箏終于中止了下落�？粗俅蔚沧驳赝巷w去，我們興奮極了！
看到在天空自由自由飛翔的風箏，我似乎變成了一只風箏，放松整個身體，在天空中自由飛翔。
放風箏小學作文 篇12
周六的上午，天氣晴朗，春風拂面，正是放風箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來到植物園里準備放飛我們珍藏的大風箏。
嗬！植物園的小山坡上已經(jīng)聚集了不少放風箏的`人了。我們頭頂上飛舞著各式各樣的風箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚……看，遠處那個小弟弟剛剛放起了彩色飛機風箏，一邊跑著一邊笑著，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著，臉上露出幸福的笑容。
小明趕緊拿起自己的沙燕風箏對我說：“小剛，你來放線，我舉著風箏好嗎？”，“好�。 蔽医舆^線軸，小明迎著風站好，高高舉起風箏，我側(cè)身看著風箏，一只手握著線軸，一只手輕輕的放線，一點點跑起來。線越拉越長，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊著：“小剛再快點兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱著她那漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇的快步跟著我，悄悄對我說：“小剛，一會兒也要幫我放喲！”
不一會兒，我們沙燕風箏和蝴蝶風箏都飛上了天空，它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。明年我們還要一起放風箏，放飛我們的快樂！
放風箏小學作文 篇13
楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。
秋天很適合放風箏。因為，風很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨，去放風箏諾！
最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風箏沖向了開闊的草坪。
阿姨幫我托好風箏，我拿著線一緊一松，風箏就飛高了。原來風箏那么好放，正當我興奮的時候，我的老鷹飛快的落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結(jié)解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上�？粗@滿天的風箏，我突然領(lǐng)會到了，做事不要太得意，一定要堅持，不然，今天的天上就不會有我的風箏。
漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的`起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風箏的技術(shù)好，放的高。慢慢！這種爭論淹沒在我們的笑聲中。
放風箏小學作文 篇14
星期五的上午，我跟閆菁菁去紅樹林放風箏。
到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的`，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。
過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。
我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
放風箏小學作文 篇15
今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的.，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放��！隨后我就回去拿風箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經(jīng)驗吧。
風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
放風箏小學作文 篇16
這兩天，太陽終于走出云簾來“值班”了。周末，趁爸媽都有時間，我們一起去平天湖放風箏。
還沒到，我就從車窗看到有幾個大風箏在天上飛了。
車一停，我急忙拿好我的風箏下車。我的風箏很普通，主體是一個等腰三角形，三角形中間是可愛的圖案，三角形的底下拖著八根短帶，相比其他人的風箏要小。
我們來到平天湖的廣場上，看了看周圍放風箏的人，年齡稍小的.看家長放，年齡大的就自己放了。我一般是先由爸爸起個頭，再自己放�？梢越裉�，只要風箏到了我手上，馬上就會掉下去。我只好看著爸爸放，跟著爸爸后面跑。今天的春風也很調(diào)皮，忽有忽無，爸爸只能到處找風，跑來跑去，我都跟不上。比如這會兒，他跑到草坡去，我也跟上去，就站在坡上看了下風景，忽地回頭，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在別處把風箏放的很高了。
還好最后風箏還是到了我手里。在爸爸休息時，叫我拿下風箏，這次風箏總算飛了一會兒，只是沒風時還是會掉。爸媽猜想是因為我的小風箏沒有長“尾巴”，所以沒有其他大風箏飛得久、飛得高。于是我就只把線放那么長，讓它飛那么高，然后一手抓住線，一手握著把，仰頭看風箏飛，是不是再動動風箏線。
就這樣，我的小風箏在藍天里，在陽光中，在我們仨兒的注視下，飛了好久好久。后來因為風吹的太冷，我們就收線回家了。估計作為“攝影師”的媽媽，也拍了不少照片，心滿意足了。
等回頭天暖了再來放一次吧。
放風箏小學作文 篇17
今天，我和李政超去買風箏，李政超說：“買了風箏讓你當助飛手�！贝藭r，我非常高興，我對她說：“不會吧！你竟然讓我當助飛手。”我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：“那我們?nèi)ベI風箏吧！”我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風箏。
首先小賣鋪引人注目的風箏是一個大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：“李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！”李政超說：“當然了�！蔽艺f：“那你就買下來吧！”此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的'風箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風箏去了。
正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的把風箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風，李政超說：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風箏能飛多高呢？”我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看著自己的風箏飛不起來，而一旁的李政超對我說：“沒事，第一次都會有落，你要堅持�！�
然后我一用力風箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風箏的世界里。
放風箏小學作文 篇18
秋天不像春姑娘那么綠，不像夏姑娘那么亮，不像董大爺那么白，但是秋天的美是其他季節(jié)無法比擬的。秋天是一個美麗的季節(jié)，也是放風箏的好季節(jié)。這個星期天，我姐姐帶我去浮山公園放風箏。
當我們來到公園時，我們看到紅色的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶一樣從樹上慢慢落下。黃葉緩緩飄落，形成一道美麗的`風景線。公園里的樹葉慢慢落下，像一朵裂開的花。
在一個空曠的地方，我和姐姐拿出風箏，開始組裝。過了一會兒，風箏組裝好了，我們開始放風箏。我手里拿著線，姐姐站在高處。當我放開的時候，風箏在風中飛翔。我在公園的空地上拼命奔跑，一邊跑一邊抬頭看著空中飛舞的風箏，偶爾還會欣賞公園里美麗的秋景。
跑了一會兒，我和妹妹有點累了，我就把風箏綁在一棵小樹上。我們躺在草坪上仰望天空，看著風箏在空中自由飛翔。休息了一會兒，我起身拿起風箏繼續(xù)飛。躺在那里的時候，突然，風箏掉了下來，卡在了樹枝上。我急著跑過去�？上姨耍昧σ惶�，風箏就卡在樹上不了。
我心想：去找人幫忙吧。我趕緊跑到姐姐的休息處，向她求助。我姐姐和我一起跑到了樹上。她看了看現(xiàn)場，想了想，抱起我。我一伸手，就把風箏掛在了樹上。我對姐姐說：“謝謝姐姐！”姐姐聽了我的話，甜甜一笑。
后來我們逛了逛公園，欣賞了一下秋天公園的風景，開心的離開了公園。
放風箏小學作文 篇19
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中漂著幾朵潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風箏��！
一大早，李云和麗麗還有小明來到公園的草地上。天空中已經(jīng)漂著各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖著可愛的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍的大海中愉快的暢游著；遠處還有一只正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏；飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，你看它那又長又細的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子風箏，這只風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的.黑尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風箏線，小明拿著風箏一邊跑一邊放。小明一松手，風箏慢慢的往上飛，越飛越高，小明看著飛翔的風箏，眼睛都笑得瞇成一條縫了。李云一會兒拉一拉，一會兒收一收，風箏也時高時低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風箏跟著李云跑，蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了！
不遠處有一家人也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一個三角形風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并著肩，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我多想下次也和爸爸媽媽一起來放風箏，多美好��！
藍藍的天空中，各種各樣的風箏忽上忽下的飛著，像是天空上的云彩在對她們微笑，風箏越飛越高，我也越來越快樂！
放風箏小學作文 篇20
今天，陽光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，，一只只活潑可愛的小鳥在碧藍的天空中飛行、唱歌，多么可愛呀！一陣陣輕風吹過來，真是讓人神清氣爽。當我看見這么好的天氣時，我想：咦，在這么好的天氣里，我為什么不去和朋友一起去放風箏呢？想到這里，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風箏了。
到了公園里，我們一下子就看見了各種各樣的風箏，我一眼就看見了一條老長老長的“蜈蚣”在空中爬來爬去，在它的右邊是一只“老鷹”，正向那條老長的“蜈蚣”飛過去，好像要“吃”了它似的。在它們的最左邊，有一只美麗的“小金魚”，悠閑地游來游去。我往它們下面一看，一個小男孩放了一個飛機似的風箏，雖然他的風箏已經(jīng)飛起來了，但他可能覺得他的風箏飛得不夠高，他向后退了一步，用力地扯著風箏線，好像想讓它飛得更高，旁邊站著他的爸爸和媽媽，好像在說：“孩子，加油！”
我們看到這里，迫不及待地拿出風箏，小綠拿出他的雨燕風箏，我拿出我的大蝴蝶風箏，當小紫正要拿出她的'風箏的時候，小綠叫住了小紫，對小紫說：“小紫，我看你先把我們的風箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會，最后還是同意了。我們大家齊心協(xié)力，共同把風箏送上了天空。
三只風箏在天空中自由地飛翔著，風箏下的我們開心地跑著、叫著、真快樂呀！
放風箏小學作文 篇21
陽春三月，和煦的春風吹拂著，正是放風箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風箏，我一眼就看中了一個鳳凰風箏，它的翅膀是紅色的，還有藍色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的五彩的頭冠。它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會被風吹壞。
于是我們毫不猶豫買下了這個風箏，就到對面廣闊的沙灘去放風箏。我們來到沙灘，我搶過風箏，就迫不及待地跑起來，可是風箏卻象不聽我的.話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風箏的背脊，先把線收緊，迎著風跑了起來，只見風箏迎著風迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風箏也風得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高啊！好美��！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風箏交給了我，風箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風箏聽話多了，就像一只剛學飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
放風箏小學作文 篇22
在這個草長鶯飛、風清氣明的時節(jié)，讓我們?nèi)サ竭|闊的公園草地，來一場放風箏的戶外運動吧。
星期天，這一天風和日麗，陽光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風箏。來放風箏的人可真多呀！你看不遠處，就有一個小男孩正興高采烈地撥動他手里那一根線，風箏線的那一頭是一只五顏六色的彩虹風箏。而他爸爸媽媽，就在一旁安安靜靜地看著他。這個畫面多么溫馨幸福�。�
遠遠望去，天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風箏。有金魚，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我?guī)淼氖且恢换顫姍C靈的燕子風箏，而小麗帶來的是會翩翩起舞的蝴蝶風箏，我開始拿著線軸奔跑，還時不時地扭頭看看風箏，努力地調(diào)試風箏線盡量讓風箏能夠順利飛起來，小明緊跟在我身后高高地舉起風箏也跑起來�？墒秋L箏像考驗我們一樣，總是在半空中掉下來！我們并沒有放棄，接著重新再來。剛好一陣大風吹來，我跟小明說“放手”，小明使盡全身的.力氣往高處一跳。迅速的把風箏拋向空中�！帮L箏飛起來了，風箏飛起來了！”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說：“快點啊，快點幫幫我，我的風箏也要飛到天上去。”經(jīng)過我們得到的經(jīng)驗，小麗的蝴蝶風箏很快地飛上了藍藍的天空。
當我看著風箏在天空中自由翱翔，我終于明白了一個道理。無論做什么事情，只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法，必定會成功。
放風箏小學作文 篇23
星期六的早晨，陽光明媚，微風輕輕地吹著。藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上，成群結(jié)隊的人們正在高高興興地放風箏。
一大早，小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風箏了。金魚風箏在藍藍的天空中搖著它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是在藍藍的大海里歡快地暢游。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像正在仔細尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風箏，你看它正在空中得意地扭動著它那又長又細的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風箏在天空中自由自在地飄蕩。
小明帶來的風箏是一只美麗的燕子風箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風箏。小偉在后面站著，他用雙手高高地舉著風箏，小明自己拉著風箏線在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的`裙子，正抱著一只蝴蝶風箏伴著哥哥飛奔。她的風箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢！小偉一邊舉著風箏，一邊對小明說：“要逆著風跑，等風箏飛上天以后，一會兒拉線，一會兒放線，這樣風箏才能飛得更高�！凹佑停〖佑�！”小紅高興地叫著。燕子風箏徐徐地飛上了天空，他們?nèi)说男囊菜坪蹼S著風箏飛向了天空。
在遠處，有一家三口也在放風箏。一個小男孩兒正拉著風箏線，他放的是一個三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風箏，露出了開心的笑容。
放風箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。
放風箏小學作文 篇24
昨天，我爸爸答應(yīng)我第二天帶我到海邊放風箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風箏。我一共買了三只風箏，一只是看似兇猛無比的老虎，一只是一架雄偉巨大的飛機，而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥�？偣不ㄙM了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風箏；爸爸那只是那架大大的飛機；媽媽的那只風箏是活潑可愛的小鳥。
第二天，正好是個風和日麗的好日子。于是，爸爸開著車向海邊行駛著。大約過了一個小時左右終于到達了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那只兇猛的'老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的風箏開始放飛起來。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的風箏都飛的高高的，只有我的風箏一直在原來的位置，怎么也飛不高，我不解的問爸爸媽媽：“為什么你們的風箏越飛越高而我的風箏一直在原來的位置上呢？”爸爸笑著回答道：“因為我和你媽媽是跟風是同方向的，而你是風往哪吹你往哪放，是逆風而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了。”于是，我按照爸爸說的改換了方向，沒過多久，我的風箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高。
回顧這一天的放風箏過程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風箏，風向?qū)Ψ棚L箏是十分重要的。大家也學會了嗎？
放風箏小學作文 篇25
吃午飯時，爸爸說：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們?nèi)シ棚L箏吧，去感受一下春天的氣息。”我和弟弟聽了開心得想飛上天和白云擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來到龍河灣公園。公園里的人真多啊！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風箏令人眼花繚亂。
我們來到草地上，我和爸爸也加入了放風箏的'隊伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可愛的“小兔子”，沒事沒事，后面又飛來了一只“雄鷹”。這時，我的風箏“熊二熊大”說：“小主人，快把我放上天空，那只老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護小兔子吧！”
于是，我一只手舉著風箏，另一只手拿著風箏軸，迎著風飛快地跑著。然后，我用力將風箏向上拋，只見熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接著來了個“倒栽蔥”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來，我一個人是不行的，我得和爸爸合作。我拿著風箏，爸爸拿著軸。風來了，我和爸爸同時向前跑，我又一次將風箏向上拋。只見爸爸左拽拽，右拽拽，終于，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏著斜陽和歡笑聲，我們戀戀不舍地回家了。
放風箏小學作文 篇26
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復蘇，正是放風等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風箏。
草地上放風箏的人可真多，天上的風箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍藍的天空中展翅高飛，好像在說：我要當空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠處有一家三口也在放風箏，小朋友拽著風等線，把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的.爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風等也飛上了藍天。
��！這真是令人難忘的一天！
放風箏小學作文 篇27
今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。
放風箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的'地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風勢，風箏線嗖的一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放。”媽媽趕緊說：“兒子都這么能放，當媽媽的豈不是更能放�！蔽以谝慌詭颓恢f：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手�！卑职种缓没伊锪锏膸е妹梅棚L箏去了。
今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經(jīng)驗。
放風箏小學作文 篇28
春天到了，暖陽普照，草地上空已經(jīng)有不少風箏了。
我拿起風箏，和涵月手拉手走下了樓。剛放不久，風箏就賽過國旗桿了。竺昊竣在身后大聲叫道：“別往那邊跑，小心點�！笨伤慕新曇呀�(jīng)被歡聲笑語所吞沒。“啪，”我被一根白線絆倒在草地上，眼看著兩個風箏就要纏繞在一起了，仿佛兩個風箏要抱一抱。我心想：“風箏啊風箏，你們一抱我可就麻煩了。”可風箏們似乎不聽使喚，纏繞在一起。三四個人一看情況不妙，一起上來幫忙。風箏繞得太緊了，誰也解不開。正當大家快要放棄時，竺昊竣靈機一動，想要了一個好辦法：“不如我們兩個風箏一起放吧�！边@個辦法得到了大家的認可。
“三——二——一，”只聽一聲令下，我沖了出去，他也將風箏扔向天空。風呼呼地從我身邊刮過，再轉(zhuǎn)過身一看，兩只風箏像小鳥般撲扇著有力的翅膀，拼命向天空飛去。大家在身后為我齊聲喝彩，竺昊竣緊緊跟在我身后，大聲地指揮著。當風箏落地時，他又用力一抬手臂，將風箏送上天去。這時，一只在上，一只在下，像一只小鳥在和獅子賽跑。
范譯程見我體力不支，氣喘吁吁，便主動補齊了我的位置。他放的風箏飛得又高又遠，像飛機劃過，我們臉上的笑容也勝過了春光，越來越燦爛。
看著天上的'風箏越來越小，我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。
放風箏小學作文 篇29
今天天氣晴朗，萬里無云，陣陣微風吹來，讓人感到十分舒服。這正是放風箏的好時候。吃完飯，媽媽帶著我來到歐陽海廣場放風箏。
來到廣場，首先映入眼簾的是那種類豐富的風箏。有蝴蝶風箏、眼鏡蛇風箏、老鷹風箏……我的風箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對你說：“你一定要把我放的高高的，不然我就會沒面子的
首先，我負責把風箏裝成一個整體，而媽媽負責把線系在風箏上。裝好了，我準備帶著這個愛面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點線，然后扯著線向前跑，等到風箏飛穩(wěn)了的時候，我站在原地，用手輕輕的抖動風箏，不一會兒風箏飛得高高的.了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點，在飛高點！”就在我興奮不已的時候，發(fā)生了一個小意外，我那愛面子的風箏和另外一個與我們素不相識的風箏絞到了一起。我著急起來，心想：怎么辦呀？萬一風箏被絞下來了，我和蝙蝠豈不是都很沒面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽，快來幫幫我，不然蝙蝠會責怪我的。”媽媽一看，笑著說：“好，別著急，小蝙蝠一定會堅持著，堅持這讓自己不掉下來�！闭f完，媽媽走上前。不一會兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動這風箏，風箏越飛越高，越飛越遠。蝙蝠張開漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
放風箏小學作文 篇30
冬去春來，當燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風箏節(jié)終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來，可是，風箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我?guī)湍�！”可是，天公不作美，風箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿著風箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風箏，把支撐風箏的“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風箏迎著風跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的`金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。“飛起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的�！案赣H，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當駕馭風箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風翱翔、知難而進的“美人魚”……
放風箏小學作文 篇31
我們?nèi)チ怂シ�，遠遠看去里面有一個大磨盤，磨盤上有一個小洞，上面有個東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。
我們又去了花園，看見花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便問：“花蝴蝶，你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風箏嗎？”花蝴蝶笑笑說：“看見是看見了，我只看見了它往樹林里飛去了�！蔽覀円宰羁斓乃俣瘸瘶淞峙苋�，生怕它被人拿走了。我們沿著樹林飛快的找了一圈，連個影子也沒有，很失望地對著天空大叫“親愛的‘幸福鳥’，你去哪了？快出來呀！快急死我們啦！”
接著，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發(fā)現(xiàn)身邊有一群可愛的`螞蟻正在做操，我們仰著頭仔細地搜索著天空，希望能看見“幸福鳥”。
最后，我們看見炊煙裊裊從村中升起時，我們再次對著天空放聲大叫：“幸福鳥，我們會永遠記住你的，不管你在哪里？我們相信你能聽見！”接著我們一蹦一跳地往家跑，我對伙伴們說：“我們下次再做一個跟‘幸福鳥’一樣漂亮的風箏，來代表我們對它的喜愛�！薄昂�！”大家異口同聲回答道。
“幸福鳥”不管你飛到了哪里，我們永遠不會忘記你曾經(jīng)給我們帶來的快樂，再見了！“幸福鳥”。
放風箏小學作文 篇32
今天天氣不錯，陽光下帶著暖烘烘的陽光。
今天這天氣放風箏可是再好不過的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放風箏隊伍”中去捧捧場啦。
我加快步伐，三步并做兩步的沖回了家。放下書包，操起風箏和線，推門就走，去天鵝廣場的這一路，我更是以百米沖刺的速度走完了全程。
到了天鵝廣場，我放下風箏給它裝上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地裝好，支架剛一裝好，風箏一下子被沖得筆直，就像一位軍士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然靈機一動，我給風箏取個名字吧。我拿出一支加粗的'黑筆，在風箏上寫了“復活號”這三個大字。這個名字可是有來頭的，是因為他已經(jīng)很長時間沒被人碰過了，而今天又被我拿出來了，就像一個人復活了一樣。
寫完了名字，我拿起“復活號”把它往天上一扔，我立即跑了起來，我的“復活號”慢慢地升起來了，可是，才過了五六秒鐘，“復活號”突然左搖又擺起來，就像一位喝醉酒了的大漢一樣，我急忙開始調(diào)整，一會兒放線，一會兒拽拽線，忙的不可開交，過了大約二十秒后，風箏平穩(wěn)了，開始緩緩地上升，又過了大約十五分鐘，風箏線突然一下子斷掉了，風箏一下子不見了蹤跡。我一愣，接著沮喪起來。風箏沒了，我只好打道回府了。
唉|這風箏怎么這么不給面子，竟然獨自飛向遠方了。
放風箏小學作文 篇33
陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，是放風箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。
九濱廣場上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學生！他們都帶著風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風箏了，我學著大人的樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊�！�
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的.快樂，我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。
放風箏小學作文 篇34
春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風微微地吹拂著，正是放風箏的好時節(jié)。李明約上他的好朋友張云和小晴一起去公園放風箏。
開始放風箏了，李明迫不及待地把燕子風箏遞給了張云，張云接過風箏，高高地舉著。李明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風吹來，一鼓作氣放飛風箏了。風來了，李明一聲：“放！”張云立馬使勁地將風箏拋向空中，李明便趁著風奔跑起來，風箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張云還不滿足地大聲問著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點嗎？“當然！瞧著！”說話間，李明已放長手中的線，風箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張云和小晴不斷地向李明豎起大拇指，可把李明樂壞了。
看著高飛的風箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風箏飛向藍天……”
不遠處還有一家三口也在放風箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風箏在空中隨風飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的'寶貝……”多么幸福，多么快樂的一家人��！
此時，天上飛著各種各樣的風箏。小魚風箏好像把天空當做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風箏在空中隨風舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！
放風箏小學作文 篇35
今天星期天，陽光燦爛，風和日麗是一個難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W帶著無比歡快的心情來到公園里放風箏。
走進公園，我看到了翠綠的大樹，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽公公在對我笑呢。微風吹過，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！
同學們來到草坪上，蹦著跳著，十分開心。這時班長提議：咱們來一場風箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個人一組準備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責在前面拿著風箏線跑，小何在后面舉風箏。劉思琪在前面跑，小見舉著風箏。
比賽正式開始，一開始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點啊！風箏就要飛起來了！”聽了他的話后，我使勁兒的跑起來。由于一直專心的跑，沒注意風箏，直到小河喊：“風箏已經(jīng)飛起來了！飛起來了！”然后我就開始放線了，漸漸的找到了方向，風箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風箏只有八九層樓那么高�？粗覀兊�.風箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”
這時我抬頭看著天空，天上原來有這么多風箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機的，還有胖小豬的，滑翔機的，各種風箏好像都在驕傲的說：“你們都沒我高，我飛的最高�！�
這時小麗宣布：“小何隊獲勝！收風箏！”我們慢慢的收風箏，快樂在草地上跑了起來，今天真是太開心了，好想再來一次。
放風箏小學作文 篇36
春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴郏嫫�!”姐姐羨慕的'說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。
放風箏小學作文 篇37
春天來了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉(xiāng)下放風箏。這里的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風箏。小紅帶著她的蝴蝶風箏。有多少人在放風箏！一些人手里拿著漂亮可愛的風箏，而另一些人則在看著放風箏笑。
看到這樣的景象，他們?nèi)齻�非常興奮，發(fā)現(xiàn)了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風箏竿，另一只手拿著風箏線，拉了一根長長的線，然后高興地轉(zhuǎn)過身說:“小明，放開我。”小明立即回答，“好的。”小明放手了。突然風停了，風箏還沒來得及飛就掉了下來。小明很難過，害怕小剛會責怪他。小剛走過來對小明說，“沒事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針�！币虼�，小明再次拿起風箏，把它舉過頭頂。小剛把繩子拉得更長了。小明一松手，小剛就跑到了前面。突然，風又開始刮了。小明追著他喊道:“小剛，快把風箏放高一點。”風箏飛了。不久，小紅蝴蝶風箏也飛了。
小剛和小紅的風箏在天空飄來飄去。當然，天空中有兩個以上的風箏空，包括可愛的小金魚風箏、勇敢翱翔的鷹風箏和無數(shù)腳的'蜈蚣風箏...
天空空放風箏，這一天空已經(jīng)成為風箏的舞臺，非常美麗！
整個草坪充滿了笑聲。夕陽下的草坪從原來的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風箏是多么快樂��！
放風箏小學作文 篇38
又是星期天啦，我和爸爸媽媽從外面回來，一心想著拿個輕便點的東西下樓玩，風箏就是我最好的選擇。
我剛下樓就趕緊把風箏支起來，順著院子跑來跑去。往這面飛一個來回，往那面飛一個來回，風箏一直飛到三層樓的地方。還不到兩趟，艾克熱木就從窗戶里探出頭來。我下一趟剛剛返回，就看見艾克熱木也在樓下整理他的風箏。我飛著他的猛虎風箏，正好，一股強風撲面而來，風箏一下子竄上了天空，好高好高，超出了五樓。最好玩的是，放風箏的線軸卡住了，風箏居然帶著線軸一起飛上了天空，我使勁跳起來抓一下，艾克熱木也蹦的高高的抓一下，最后，風箏的線軸終于被一個大哥哥抓住了，我們不用擔心風箏會飛到宇航員叔叔那去啦。
玩的熱火朝天的時候，我不小心把風箏中間的木棒撞斷了，風箏怎么也飛不起來，不管我怎么努力，它也只能象波浪一樣上下翻滾，再也飛不高。艾克熱木帶著他自己的'猛虎，怎么折騰也飛不高，它還另外添加了一個特殊的功能：就是風箏的腦袋一下子栽到地上。我告訴艾克熱木：這是技術(shù)問題，不是風箏大小的問題。只要技術(shù)好，風箏自然就能飛得高。
我拽著受傷的風箏，郁悶地回到家里，告訴媽媽風箏中間的木棒放斷了，不過今天玩的非常開心。然后，我就親了媽媽一口。
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