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小學(xué)生作文

聰明的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2026-04-29 09:05:34 小學(xué)生作文

聰明的小學(xué)生作文600字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文600字4篇,歡迎大家分享。

聰明的小學(xué)生作文600字4篇

聰明的小學(xué)生作文600字 篇1

  森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽(tīng)說(shuō)森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。

  小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來(lái),帶回去慢慢的吃。它想:說(shuō)不定其他的`樹(shù)上還有更加紅的桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺(jué)別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來(lái)了一頭獅子。

  正在他看桃子的時(shí)候,突然發(fā)覺(jué)它的前面有一只獅子。獅子看見(jiàn)了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>

  小猴對(duì)獅子說(shuō):“獅子大哥——你放了我吧!”

  “不行。”獅子說(shuō)。

  小猴說(shuō):“獅子大哥——你看我,身上沒(méi)多少肉,你就放了我吧!”

  “不行,絕對(duì)不行!到手的肉可不能放掉!”獅子嚴(yán)肅的說(shuō)。

  小猴撓了撓頭,對(duì)獅子說(shuō):“那么這樣吧,我上樹(shù)給你摘幾個(gè)桃子!

  獅子想了想,說(shuō):“那——好吧!

  小猴迅速的爬上了樹(shù),說(shuō):“你上當(dāng)啦!”

  獅子火冒三丈的說(shuō):“你給我下來(lái),可惡的小猴!

  “我才不下來(lái)呢。下來(lái)的話會(huì)被你吃掉的!毙『镎f(shuō)。

  獅子說(shuō):“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹(shù)干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說(shuō):“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹(shù)干上,踢得獅子趴在了地上。

  小猴對(duì)獅子說(shuō):“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了!毙『镒詈髮(duì)獅子說(shuō)了聲“拜拜!”,就拿著十幾個(gè)桃子回家了。

聰明的小學(xué)生作文600字 篇2

  森林里有一只聰明能干的小松鼠,她開(kāi)了一家商店,大家都來(lái)買(mǎi)她的東西,所以她家很富有。有一只老狐貍可看準(zhǔn)了她的錢(qián),每次都想去偷。

  有一天小猴小象和小狗說(shuō)要去小松鼠家玩,在路上小象不小心掉了一顆珍珠,老狐貍見(jiàn)了忙上去把那顆珍珠還給了小象,等他們走后,老狐貍想:我自己可以去買(mǎi)一顆珍珠,再買(mǎi)一套小象服裝,這樣就可以假裝東西忘拿,那時(shí)就趁機(jī)偷東西。

  過(guò)了兩天,老狐貍穿上小象服裝,并把珍珠放進(jìn)口袋里,又帶了一個(gè)大木箱子。到了小松鼠家,說(shuō):“我的東西忘了拿,打擾了,這里面有一些吃的就給你吧!闭f(shuō)完,指了指手中的木箱子!安挥茫挥,你進(jìn)來(lái)吧!崩虾傔M(jìn)來(lái)以后,把每個(gè)房間找了一遍,把小松鼠家的.所有的錢(qián)都放進(jìn)木箱里,到了客廳說(shuō):“找到了,那我走了!币贿呎f(shuō),一邊拿出口袋里的珍珠給她看。

  老狐貍走后,小松鼠一進(jìn)房發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了,想:老狐貍真狡猾,我得趕快報(bào)警。警察來(lái)了,一下就把老狐貍抓住了,老狐貍把錢(qián)也還給了小松鼠,小松鼠開(kāi)心極了。

  不過(guò),小松鼠也有能干過(guò)頭的時(shí)候。有一次森林里要蓋一座小木屋,小松鼠負(fù)責(zé)據(jù)木頭,小兔管家說(shuō):“這里有十根木頭,你要據(jù)五根,椐成兩段,記住,千萬(wàn)不要據(jù)多了!毙∷墒笤綋(jù)越有力,心想:“我據(jù)完了老虎大王一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的,哈哈!”哎呀!糟了!小松鼠已經(jīng)把小兔管家的話忘的一干二凈了。如果據(jù)錯(cuò)了,沒(méi)有好果子吃的,據(jù)錯(cuò)了,可是要挨打的呀!

  小兔管家來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小松鼠據(jù)錯(cuò)了,急急忙忙跑到老虎大王那里去報(bào)告,老虎大王聽(tīng)了大怒,忙安排給小松鼠二十大板!這時(shí)花仙子趕來(lái)了,“手下留情!”“為什么?”老虎大王問(wèn)。“小松鼠也是好心做錯(cuò)事,就別打她了!”老虎一聽(tīng),心軟了,忙放過(guò)了小松鼠。

  我要學(xué)小松鼠聰明能干,但別像小松鼠能干過(guò)頭了。

聰明的小學(xué)生作文600字 篇3

  傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹(shù)干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒(méi)站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來(lái)后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的`向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來(lái)還以為主人會(huì)表?yè)P(yáng)自己,沒(méi)想到主人看了萬(wàn)分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上,他沒(méi)睡著,還哭了起來(lái),覺(jué)得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來(lái)越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒(méi)睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長(zhǎng)了黑眼圈和魚(yú)尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。

  但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來(lái)到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來(lái),等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無(wú)法抬身子,過(guò)了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬(wàn)分時(shí),老水牛正從水邊路過(guò)了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來(lái)。驢子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬(wàn)物的性質(zhì)是不同的!鹽遇水會(huì)融,海綿可以吸水!以后你不要在自作聰明,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽(tīng)信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。

聰明的小學(xué)生作文600字 篇4

  我的弟弟叫劉曦澤,今年五歲半了,在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的,就像一個(gè)圓溜溜的玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,全身上下都肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!

  我的弟弟是一個(gè)圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他!有時(shí)候他的兩個(gè)老師還對(duì)他甘拜下風(fēng)呢!有一次,弟弟放學(xué)回家,要跟爸爸下圍棋,他們才下了一小會(huì),弟弟就吃了爸爸一大片的棋子,三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋,都不是他的對(duì)手!我的的弟弟厲害吧!

  最近,弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學(xué)了幾招,就讓媽媽給他買(mǎi)象棋。媽媽被弟弟纏得沒(méi)辦法,只好給弟弟買(mǎi)了一副。我猜想弟弟只是一時(shí)興起,不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)厭煩的,因?yàn)橄笃逄y學(xué)了!沒(méi)想到弟弟不但沒(méi)厭煩,反而越下越入迷。只要一放學(xué)回家,就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次,還信心滿滿的把象棋捎到外婆家,要和象棋高手——外公,一決高下!這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”,再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學(xué)習(xí)棋藝,之后弟弟的進(jìn)步真的很大,現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“象棋高手”了。

  有一次,媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買(mǎi)玩具,我挑來(lái)挑去最后選了一個(gè)拼插玩具。服務(wù)員阿姨說(shuō):“這個(gè)玩具有益于兒童的'智力發(fā)展!庇谑菋寢尵徒o我買(mǎi)了;氐郊椅铱粗@幾袋零件自言自語(yǔ):“怎么把它們拼在一起呢?”這時(shí),只聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“讓我?guī)湍闫窗桑 蔽也豢淳椭朗堑艿軄?lái)了。正在發(fā)愁的我趕忙說(shuō):“那好吧!我去拿個(gè)蘋(píng)果!睕](méi)想到等我再來(lái)到弟弟面前時(shí),他已經(jīng)把玩具拼好了!

  這就是我的弟弟——一個(gè)既聰明、可愛(ài),又討人喜愛(ài)的小帥哥!

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