笑著活下去小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的笑著活下去小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑著活下去小學(xué)作文1
媽媽，我想對你說，笑著活下去。
媽媽，我是您身上掉下來的一塊肉，您難過，我也會跟著難過的，答應(yīng)我別再難過了，好嗎？看到你開心、快樂、高興，我自然就會高興了呀，再說了，這不就是你打不死的蟑螂精神嗎？所以，笑著活下去，就像您安慰我的一樣：沒什么大不了的，笑笑就過去了。讓我和您同舟共濟，一起把那心靈的創(chuàng)傷撫平吧！
雖然我們沒有孫燕姿那般“神奇”，也沒有蔡依林的“七十二變”使時光倒流，但我們卻可以用郭富城的“動起來”和梁靜茹的.“勇氣”掌控命運呀！動起來吧，媽媽，每天都充滿勇氣，你就會發(fā)現(xiàn)生活有多么得美好。
你還會知道您有一個爭氣、孝順、活潑的女兒，她會努力的讀書，替您爭光，讓您隨時都會聽到別人夸她的贊賞聲，那時， 您那蒼老的臉上一定會露出和藹又興奮的笑容吧！您會為她驕傲，她也會因為有您這樣的母親而感到驕傲與欣慰的。
媽媽，雖然爸爸離開了我們，但你還有你的女兒我呀，我會一直陪你走到永遠、永遠······
笑著活下去小學(xué)作文2
笑，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；笑，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。笑是一個寶藏，笑是一種光芒，笑，更是一種樂觀堅強的生活態(tài)度。
笑，來自心靈，播撒陽光，傳遞希望。
兩個有關(guān)“笑”的故事：
一、兩個窮人的`故事：兩個窮人都只剩下半塊面包，其中一個窮人微笑著說：“哇！我還有半塊面包。”而另一個窮人卻苦笑著說：“哎，我只有半塊面包了�！蹦莻�微笑的窮人懷著希望尋找食物活了下來，而那個苦笑的窮人因為對生活失去了信心，放棄了活著的機會，餓死了。
二、蘇格拉底的故事：年輕的蘇格拉底曾住在5樓，搬東西很不方便，他卻笑著說：“沒關(guān)系，住在五樓，不會像一樓那樣屋子里濕漉漉的�！笨墒沁^了幾年，蘇格拉底搬到了一樓，他又一次笑著說：“沒關(guān)系，住在一樓，搬東西方便多了�！碧K格拉底始終都是用微笑來面對生活和人生。
從以上兩個故事我們可以看出：有時候遇到一些事情，只要換一個角度，換一種思維，一切會變得十分美好。
把失望表達成希望，把委屈升華為不取，把失意改寫成得意，把一切煩惱用微笑來代替，這樣，人生才會更精彩！
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