小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-30 00:10:39 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文(精選15篇)

小學(xué)的作文1

　　中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，從古代保存到現(xiàn)在的很多習(xí)俗，比如飲酒，作詩(shī)，賞月，吃月餅等。還有關(guān)于月餅的由來(lái)，了解這些故事是很有趣的�，F(xiàn)在我們過(guò)中秋節(jié)的方式有很多重，晚上，每個(gè)家里面都整備了很多的水果，各種味道的'月餅，完了后還燃放鞭炮，看中秋節(jié)日，那個(gè)場(chǎng)面是多么的和諧和溫馨。但也有的離家太遠(yuǎn)了而不能與家人團(tuán)聚的，他們也有自己的方式過(guò)中秋節(jié)的，可能在外面一起欣賞月亮，吃著月餅，也可能在電腦前和家人視頻聊天或發(fā)電子郵件�？鞓�(lè)的中秋節(jié)作文300字

　　中秋節(jié)快到了，我相信我們每個(gè)人的心情都是一樣的，非常激動(dòng)，非常高興，非�？释图胰艘黄鸲冗^(guò)中秋節(jié)。今天，下午一放學(xué)，我就非常高興的奔向家里，很想能夠見(jiàn)到爸爸媽媽。一家人在一起吃著月餅，看著中秋節(jié)節(jié)日表演，是件多么美好的事情啊。

　　我盼望著中秋節(jié)的到來(lái)，盼望著和爸爸媽媽姐姐和我一起度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

小學(xué)的作文2

　　我們當(dāng)?shù)剡^(guò)元宵節(jié)有一個(gè)小朋友非常喜愛(ài)的風(fēng)俗——鬧花燈。

　　一到元宵節(jié)，夜晚大街小巷里就會(huì)“飄”出許多花燈，花燈各種各樣，五顏六色，令人眼花繚亂。

　　雪白雪白的花瓣，金黃金黃的花蕊，四周還有荷葉，當(dāng)然是蓮花燈。全身是紅色，還有兩個(gè)大鉗子，是蝦子燈，全身白，紅眼睛，豎著一對(duì)大耳朵，走路一蹦一跳的是兔子燈。還有蘿卜燈，蘋(píng)果燈……

　　金色，紅色，藍(lán)色，粉色……

　　此刻，夜晚的天空被染成了彩色。

　　最漂亮的非龍燈莫屬，鋒利的牙齒，大大的眼睛充滿神氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體有許多鱗片，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡子，尖尖的`爪子，整條龍威風(fēng)凜凜。而且有一個(gè)傳說(shuō)就是兒童在龍燈的肚子下鉆一下，這一年可以保佑孩子健健康康，平平安安，所以大人們都爭(zhēng)先恐后地把自己的孩子在龍燈下鉆一下，當(dāng)然，我也不例外。

　　花燈，是你為元宵節(jié)增添了許多歡樂(lè)。

　　是你，讓我們愛(ài)上這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是你，……。

小學(xué)的作文3

　　一早，我、爸爸和媽媽就急著從家里趕來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先老師叫我們排好隊(duì)，走到籃球場(chǎng)，等我把頭巾戴好，終于要進(jìn)場(chǎng)了，真是興奮��！

　　再來(lái)就是我最喜歡的趣味競(jìng)賽闖關(guān)，第一關(guān)彈彈相傳，弟二關(guān)步步驚魂，第三關(guān)飛入杜鵑窩，第四關(guān)百發(fā)百中，第五關(guān)左踢右盤(pán)，第六關(guān)遇水則發(fā)，我覺(jué)得都很好玩，其中步步驚魂最精采，第七關(guān)就是一百米競(jìng)賽，大家都很努力的跑，有的把鞋子跑掉了，都還不知道呢！至于我的成績(jī)，因?yàn)槲覀冞@一組有兩位高手，所以我跑了第三名，不錯(cuò)吧！

　　我最難過(guò)的'是，我們紅隊(duì)拔河都輸，我想可能是我們太瘦了，回去我要好好的增肥一下，明年再來(lái)比賽。

　　最后是我最期待的閉幕，因?yàn)闀?huì)有摸彩，可是可是……都沒(méi)有叫到我的名字，我的眼淚都快流出來(lái)了，我眼睜睜的看著腳踏車(chē)被鄭字悟牽走。沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)，下次我一定會(huì)得到大獎(jiǎng)！

小學(xué)的作文4

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

　　春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，山上的樹(shù)綠油油的，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)，“春天來(lái)了！大家快出來(lái)玩呀！”小動(dòng)物們聽(tīng)到了，跑出來(lái)盡情地玩耍。小溪叮叮咚咚，像媽媽一樣一遍一遍地呼喚著小魚(yú)：“小魚(yú)醒醒，醒醒，快快出來(lái)玩吧！”小魚(yú)聽(tīng)了高興地在水中游來(lái)游去。

　　溫暖的`春風(fēng)吹回了可愛(ài)的小燕子，小燕子是春天的報(bào)告員，它說(shuō)：“春天來(lái)咯！”春風(fēng)吹醒了五彩繽紛的花兒，它們翩翩起舞，對(duì)著春姑娘微笑。春風(fēng)吹醒了小草，它們伸了懶腰，鉆出了泥土，手拉手，為春天換上了新裝。春風(fēng)吹來(lái)了小朋友們，他們一起快樂(lè)地郊游。

　　春天可真美呀！我愛(ài)春天！

小學(xué)的作文5

　　那天，上體育課，婷和琳一起打籃球，笨小孩和宇，希一起打羽毛球。

　　笨小孩堅(jiān)持要用那個(gè)藍(lán)色的拍子，宇和希不干，笨小孩便生氣地離開(kāi)了。他跑到那顆大樹(shù)下，失聲痛哭……老師問(wèn)他為什么不去玩，笨小孩搖搖頭，走了……

　　那天下午，放學(xué)后，琳和婷一起留下來(lái)打籃球，笨小孩一個(gè)人在操場(chǎng)上狂跑，足足跑了20圈……笨小孩不小心碰到了婷，婷就大發(fā)脾氣……

　　他回家的.時(shí)候，天下起了毛毛細(xì)雨，或許是上帝可憐他，才擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)淚珠吧……

　　回到家，笨小孩在臥室放聲大哭，媽媽叫他吃飯，他也不理睬……后來(lái)，笨小孩的學(xué)習(xí)越來(lái)越好……

　　婷來(lái)找笨小孩，笨小孩生氣的說(shuō)：“你還來(lái)找我！……”婷說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋啊，我……”“我不需要你解釋?zhuān)憬o我出去！”“我……”“出去��！”婷走了……

小學(xué)的作文6

　　我家里有許多郵票，都是爸爸媽媽積累的。郵票有正方形的，長(zhǎng)方形的，還有很大很大的。令我印象最深刻的郵票是56個(gè)民族的郵票，它是白色底的，共有56張，有獨(dú)龍族，高山族，佤族，拉祜族柯?tīng)柨俗巫濉鼈兇蠖鄶?shù)都在跳舞和打鼓。

　　我最喜歡的是十二生肖的郵票，它們的樣子很可愛(ài)，它們的顏色很豐富多彩，在十二生肖里，我最喜歡的是小猴子，因?yàn)槲沂菍俸锏�，小猴子�?身體是黑色的，它手里捧著水蜜桃，臉上帶著可愛(ài)的笑容。風(fēng)景最美的郵票是深圳的5個(gè)地方，分別是蛇口工業(yè)區(qū)，國(guó)際會(huì)展中心，鹽田港區(qū)，深圳灣旅游區(qū)，蛇口工業(yè)區(qū)。深圳技術(shù)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。在我眼里深圳是最美的城市。小小的郵票讓我學(xué)到許多知識(shí)，我喜歡郵票。

小學(xué)的作文7

　　在班上，我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她一笑，就露出兩個(gè)小酒窩。

　　她的英語(yǔ)學(xué)的非常好，一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢！

　　班上，她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧！因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她（我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好，每當(dāng)我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過(guò)來(lái)安慰我；“你怎么啦？別哭了�！秉S吳茗茜的作文寫(xiě)的非常好，有幾次我看她的'作文都打了優(yōu)加，不管是寫(xiě)景，寫(xiě)人，寫(xiě)物，寫(xiě)自由作文，她都是寫(xiě)的非常好。

　　她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友！

小學(xué)的作文8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)。燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我們一起植樹(shù)吧，讓大地更加美麗�！币欢涠湮孱伭幕▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，向我們微笑。

　　我們先挖了一個(gè)大大的坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后培上土，用腳踩緊，最后澆上水。小樹(shù)苗大口大口地喝著水，露出開(kāi)心的笑容，顯得更加生機(jī)勃勃。我們高興地笑了。我們對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)苗呀！小樹(shù)苗，你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我們的.祖國(guó)就更加美麗了。”小樹(shù)苗點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“好！好！我一定把祖國(guó)打扮得更加美麗！”

小學(xué)的作文9

　　春天來(lái)了,綠草如茵,百花盛開(kāi),到處生機(jī)勃勃。人們?nèi)ジ魈幱瓮?欣賞祖國(guó)的大好河山,在校園里更有一番美妙的景象。雖然我的校園不是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花盛開(kāi),可它也有獨(dú)特之處啊!這當(dāng)然是為了讓我分清,如果個(gè)個(gè)學(xué)校都是一樣,那哪一個(gè)才是我的學(xué)校呢?

　　學(xué)校里環(huán)境優(yōu)美,突出了那搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù),就像綠葉襯托著鮮花,才能突出鮮花那妙美絕倫之處呀!那新生的嫩葉剛開(kāi)始并不明顯,只能看見(jiàn)十分細(xì)小的葉子,隔了一天晚上,柳樹(shù)發(fā)出新綠的小葉,把柳樹(shù)裝飾的很好看,它好奇的看著外面的風(fēng)景;又過(guò)了幾天,葉子逐漸變成了嫩綠,慢慢成形。它不是鮮花,卻有鮮花那么明艷;它不是一位名人,卻有名人般的耀眼;它更不是……在這個(gè)百花的世界,要問(wèn)誰(shuí)最美?當(dāng)然是柳樹(shù)這位如花似玉的大姑娘啦!

　　在我們的.校園里,我愛(ài)柳樹(shù)!更愛(ài)校園!柳樹(shù)給人清新的感覺(jué),校園給人溫暖的滋味!幸福的滋味!

小學(xué)的作文10

　　夏天如期而至，這個(gè)夏天，應(yīng)該是滿田野都是螢火蟲(chóng)的裝扮了吧？

　　我年幼時(shí)，在夏天愛(ài)吃可口的冰激凌。所以，大熱天躲在風(fēng)扇下拿著冰棍吃的不亦樂(lè)乎的人便是我了。當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為：哈哈，太棒了，我要為夏天打個(gè)標(biāo)簽！有冰激淋吃的就是夏天。

　　長(zhǎng)大后，在夏天的鄉(xiāng)間小路中漫步。不必說(shuō)，在綠洋中漫步的人便是我，少了兒時(shí)的放肆，多了一份長(zhǎng)大的成熟。在日落的莊稼里，我像一個(gè)穿著碎花裙的稻草人，數(shù)著天上若隱若現(xiàn)的星星，等待著螢火蟲(chóng)的'來(lái)臨，現(xiàn)在我總認(rèn)為：夏天是迷人的。在夜間，星星和螢火蟲(chóng)為她而點(diǎn)綴。有螢火蟲(chóng)和繁星的就一定是夏天！

　　曾經(jīng)，我幼稚的給夏天打上個(gè)美味可口的標(biāo)簽，可如今是成熟了嗎？少了一份開(kāi)懷，多了一份憂郁。光陰似箭，歲月如梭。又是夏天了，還有多少個(gè)夏天呢，而這往后的夏天，還會(huì)依舊繁星密布，螢火蟲(chóng)舞嗎？

小學(xué)的作文11

　　今天又熱又悶，小明決定出去吃冰棍。小明拿著椅子下樓。一邊津津有味地吃著冰棍，一邊欣賞著風(fēng)景，自言自語(yǔ)道：“紅花綠草，好美！”突然，一個(gè)哥哥從小明身邊匆匆走過(guò)。他不小心掉了包，但他太著急了，沒(méi)有注意到。但是小明注意到了。當(dāng)小明想讓哥哥停下來(lái)拿包的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。小明想：我應(yīng)該毫不拖延地去追哥哥。

　　于是小明拿起包就追哥哥去了。他邊跑邊喊：“兄弟，你的.包丟了�？靵�(lái)?yè)�！”但是哥哥騎得太快了，根本沒(méi)有聽(tīng)到小明的喊聲。于是小明不停的重復(fù)那句話。終于，哥哥聽(tīng)到了小明的叫聲，趕緊把車(chē)停下，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)冰棍不見(jiàn)了。他哥看到后笑著對(duì)小明說(shuō)：“你的冰棍沒(méi)了，我給你買(mǎi)一根吧！”小明搖搖頭說(shuō)：“不用！”

　　小明雖然不能吃冰棍，但他很高興自己為自己做了一件好事。

小學(xué)的作文12

　　從小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)時(shí)，老師就如走馬觀燈一樣換來(lái)?yè)Q去，每個(gè)老師教完之后都說(shuō)我們這個(gè)班紀(jì)律太差，太難教不好教不想教。后來(lái)我們上了四年級(jí)，這時(shí)學(xué)校調(diào)來(lái)了一名專(zhuān)教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來(lái)我們以為她管的應(yīng)該十分松（因?yàn)楫吘故墙坍厴I(yè)班的嘛）。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,吳老師制我們的`方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫(xiě)說(shuō)明書(shū),罰值等等�；貞浤菚r(shí)可真是酸中帶苦啊。

　　回憶小學(xué)那6年，每次一到期末大考前期時(shí)迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績(jī)；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐。可真是時(shí)甜時(shí)辣�。�

　　這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時(shí)酸時(shí)苦又甜又辣。令人難以啄磨。

　　玉不琢不成氣，人不學(xué)不成才。我覺(jué)的還應(yīng)該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。

小學(xué)的作文13

　　今天一大早我就起來(lái)了，心里想：“我盼望了好久的春游終于到來(lái)了”。

　　來(lái)到學(xué)校我看到同學(xué)們都背著漂漂亮亮的背包，里面裝著零食。我們排著整齊的隊(duì)伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬，再玩刺激的龍車(chē)。我以前都不敢玩，這次我鼓起勇氣，坐上了龍車(chē)，感覺(jué)象小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。最后我們玩咖啡杯，接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。

　　到了中午，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都把自己的孩子接回家了。不過(guò)我的春游還沒(méi)結(jié)束，下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的風(fēng)景。我看到了公園里的一棵樹(shù)上開(kāi)著象棉花糖一樣的`花，媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。

小學(xué)的作文14

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了，在過(guò)去的十幾年里，我做了許多事情，有的是錯(cuò)的，有的是對(duì)的。這些事我到現(xiàn)在都還記得，但有一件事是我最難忘的。

　　這件事是發(fā)生在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們班里有一個(gè)叫小明的，班里有很多人都說(shuō)他身上有一種怪味，所以就經(jīng)常欺負(fù)他。我一開(kāi)始還半信半疑，直到第二學(xué)期的時(shí)候我和他一起坐，我才發(fā)現(xiàn)他身上真的有一股怪味。于是，我也和別的同學(xué)一起欺負(fù)他，嘲笑他，但是有時(shí)我覺(jué)得我這樣做是不好的。我就有一段時(shí)間沒(méi)有欺負(fù)他了。但是有一天，我的手只不過(guò)放過(guò)去他那邊一點(diǎn)，他就二話不說(shuō)就把猛的'一下吧我的手推回去。我問(wèn)他：“你這是干什么啊？”他回答我說(shuō)：“你想怎么樣啊？”我聽(tīng)了他的這句話就來(lái)氣，我便又和別的同學(xué)一起欺負(fù)他。

　　后來(lái)我覺(jué)得我這樣做是不對(duì)的，我不應(yīng)該欺負(fù)同學(xué)，因此我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心。

小學(xué)的作文15

　　我坐在石頭上，抬頭看著太陽(yáng)。美麗的云吸引了我：天上有很多云，沒(méi)有一絲瑕疵。太完美了！微風(fēng)吹過(guò)，云就像一個(gè)穿著白色衣服的仙女，在天空跳舞。潔白無(wú)暇的云，看起來(lái)柔軟而連綿，像是美味的棉花糖，舒適的床墊。我好想把上面的云吃光，好想睡在上面。我正出神地看著，眼前飄著一股淡淡的煙霧，給人一種如仙一般的感覺(jué)。正想著，白紗不見(jiàn)了。

　　云有一樣的顏色，卻有不同的.形狀，有的像柔軟的棉絮，有的像盛開(kāi)的花朵，有的像飛奔的駿馬。

　　這些千變?nèi)f化的云好可愛(ài)。我喜歡美麗的云！

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