【精選】聰明的小學(xué)生作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的發(fā)現(xiàn)河的`對(duì)岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說(shuō)：“哇！天天，我們不費(fèi)吹灰之力就可以吃到桃子了�！�
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說(shuō)：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說(shuō)：“NO，NO ，NO，應(yīng)該用木盆。”龍龍說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”它說(shuō)完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來(lái)了一個(gè)大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當(dāng)小船，用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對(duì)岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我在三亞賓館泳池里游泳，發(fā)現(xiàn)泳池邊好多小螞蟻。泳池的`水花沖到岸上，它們被水困住了，只好冒著生命危險(xiǎn)往水邊走，領(lǐng)頭的大螞蟻?zhàn)笥覐埻鴮ふ页雎�，它們一�?huì)兒往東一會(huì)兒往西，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去， 最后終于沖出了包圍。這群小螞蟻真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.下午，小貓去森立里散步。
小貓走著走著看到有一個(gè)小黑影，它眼前一亮，就立馬撲了上去。這時(shí)，小老鼠看見了拔腿就跑，害得小貓撲了個(gè)空，摔得鼻青臉腫。小貓站起來(lái)，腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，它立馬到河邊，打了一桶水，然后快速的回到洞邊，把剛才打的倒在老鼠洞里，小貓邊笑邊說(shuō)：這下看你往哪跑，不一會(huì)兒，水倒完了，小老鼠就慢慢掙扎著浮了上來(lái)。這時(shí)，小貓得意的哈哈大笑，一手叉著腰，一手拎著老鼠說(shuō)：看你這下往哪跑。
小貓就拿著老鼠去煮老鼠湯喝了。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
馬上就要開學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買文具，然后再去書城里面買一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會(huì)我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�(gè)開開心心的向書店進(jìn)發(fā)。來(lái)到書店里面，因?yàn)榕R近開學(xué)的緣故，書店的人特別的多，人山人海的'黑壓壓的一片。我和媽媽一個(gè)不注意，弟弟就不見了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，突然聽到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請(qǐng)注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺(tái)等你，請(qǐng)速來(lái)一樓服務(wù)臺(tái)……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來(lái)到了一樓的服務(wù)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟：“你為什么不說(shuō)陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說(shuō)：“我怕有壞人聽到了，冒充家長(zhǎng)強(qiáng)行把我給領(lǐng)走。”我和媽媽聽了之后，都贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家的小狗不見了�！蔽衣犃诉@句話心里非常傷心，我大聲說(shuō)：“我要我的小狗�！闭f(shuō)完我對(duì)媽媽說(shuō)：“你給我買一只好嗎？”媽媽說(shuō)：“看它能不能自己 回來(lái)�！庇谑俏胰グ鸭议T打開。過來(lái)一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小狗回來(lái)了�！蔽衣犃�，跑到門口去看，沒想到小狗真的自己回來(lái)了。我高興的都想哭了。
我覺得它是一只非常聰明的'小狗！
聰明的小學(xué)生作文 篇6
我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能爬上去。我找來(lái)了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)沒有爬上去。原來(lái)，他個(gè)子不夠高。我跳了下來(lái)，然后拿來(lái)了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤�是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來(lái)了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說(shuō)干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因?yàn)樗亓�。到底該怎么辦呢？我忽然想起來(lái)，我又不是一個(gè)人來(lái)的，是好幾個(gè)人一起來(lái)的`。我連忙把那幾個(gè)人叫來(lái)，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來(lái)了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說(shuō)：“你真聰明！”我美滋滋地說(shuō)：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
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