精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
奶奶家門(mén)前有一片雞冠花，從遠(yuǎn)處看去就像一群紅色的大公雞在花叢中覓食呢！
以前，我不知道這種花為什么名為雞冠花。今天，我特地仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)雞冠花的花朵就像一只公雞頭上的雞冠，所以我終于知道了它為什么被叫作雞冠花了。
這時(shí)，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，一整片紅彤彤的雞冠花就搖來(lái)?yè)u去就像在向我打招呼呢！
我走進(jìn)那一片火紅的雞冠花叢里，有許多蝴蝶和蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去，那些蝴蝶可真漂亮！
我隨手采了一朵雞冠花仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花長(zhǎng)在一起，那些小花一朵挨著一朵，像一個(gè)個(gè)小孩子可愛(ài)的`臉。
雞冠花有許多特別的地方，比如雞冠花的莖的顏色和別的植物莖的顏色大有不同。它的莖是半粉半紅色的，而大部分植物的莖都是綠色的。雞冠花的莖不但顏色很特別，莖也是很堅(jiān)硬的，如果你不用全身的力氣肯定折不斷雞冠花的莖。
聽(tīng)奶奶說(shuō)雞冠花不但可以觀賞，還可以止血補(bǔ)血。雞冠花的用處真大��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
小姑給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個(gè)堅(jiān)硬的小殼子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食，每天晚上我做完作業(yè)都要和它一起玩一會(huì)兒，很快我們就成了好朋友。
一天，我看見(jiàn)小烏龜趴在魚(yú)缸里，眼睛閉得緊緊的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢勘坎粍?dòng)，它生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“它一定是想媽媽了�！蔽蚁耄前�，我每天都有爸爸媽媽陪著，但是笨笨卻離開(kāi)了爸爸媽媽來(lái)到我們家，自己住在我家的魚(yú)缸里，多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽?zhuān)乙研觚斔突丶�，讓它去找它地爸爸媽媽�?/p>
星期天早上，我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘，讓它去找自己的.爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來(lái)到河邊，把它放到水里。它高興得游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它看著我不肯走，于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下，它這才戀戀不舍地游走了。
小烏龜走了，雖然我很難過(guò)，但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
家，是心靈的港灣，是心靈的住所，當(dāng)你在某件事上獲得成功時(shí)，家人給你無(wú)比真誠(chéng)的祝賀，也隨著你的心情而感到開(kāi)心；但你失敗的時(shí)候，家人并沒(méi)有責(zé)罵你，而是不斷地鼓勵(lì)你，給你加油，給你愛(ài)的力量。家人的關(guān)懷，家人的體諒，包括家人的小吵小鬧，都能讓我感到家的味道、家的溫暖。
我們家像武林一樣分為三派，一派是我的`媽媽?zhuān)慌墒俏业陌职郑硪慌蓜t是我的姐姐，而我則是三派唯一一個(gè)弟子。每天，他們總要為上幾件那么小的是而“開(kāi)火”，而“吵鬧”，盡管開(kāi)頭又吵又嚷，但結(jié)局總是那么美好，因?yàn)橛形疫@個(gè)“和事佬”他們每次都會(huì)握手言和，但這并沒(méi)有什么用。這不，又吵起來(lái)啦！唉！
晚上，我們正在看電視，正好這個(gè)電視劇播完了，爸爸反應(yīng)快，一把搶來(lái)遙控機(jī)說(shuō)：“我要看恐怖片，誰(shuí)都不要搶?zhuān)?tīng)到?jīng)]！”而媽媽卻說(shuō)：“我要看電視劇，快把遙控機(jī)給我，”姐姐這時(shí)連忙插了一句：“我要看動(dòng)畫(huà)片，你們還是乖乖把遙控機(jī)給我吧！”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機(jī)搶了過(guò)來(lái)，爸爸頓時(shí)頭上冒出了一團(tuán)火紅的火，姐姐在旁哈哈大笑，我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”，我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時(shí)再出馬吧！等他們吵得差不多，我這個(gè)“和事佬”出場(chǎng)了，“那個(gè)，容我說(shuō)一句，你們吵也累對(duì)吧！干脆石頭剪刀布吧！”我插嘴道，：“好吧，”三人一同說(shuō)，結(jié)果姐姐贏了，“早知道姐姐會(huì)贏，你們干嘛還要吵呢？直接讓她看嘛！”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。大家聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了，這場(chǎng)鬧劇也在歡笑中結(jié)束了。
家，雖然有時(shí)小吵小鬧，但這也是家的一大特點(diǎn)，沒(méi)有了吵鬧，家就像杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。我的家我很喜歡，充滿了幸福的味道，那你的呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的弟弟今年七歲了，上小學(xué)一年級(jí)，他的名字叫濤濤。因?yàn)樗麖男【头浅Ｌ詺猓晕覀兌汲ＳH切地叫他“淘淘”
淘淘比小區(qū)里同年的孩子都要高，小嘴巴，高鼻梁，一張白里透紅的小臉，小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他非常喜歡各種車(chē)子，經(jīng)常把他的`童車(chē)和玩具車(chē)拿出來(lái)拆開(kāi)，然后再一個(gè)個(gè)裝上。他非常愛(ài)吃東西，飯菜、零食、水果統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒，長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，七歲就已經(jīng)快到七十斤了，肚大腰圓的，我和姐姐常和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你如果再胖點(diǎn)就可以給我們當(dāng)足球踢了。”可他說(shuō)：“胖有胖的好處，身體好不生病，長(zhǎng)大還可以當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員呢！”
弟弟的學(xué)習(xí)也很好，上學(xué)期期末還考了雙百。大家都說(shuō)弟弟是個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說(shuō)著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫(huà)，一切還是那么夢(mèng)幻。
人們對(duì)月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰(shuí)都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗，但真揭掉了那層神秘的.面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺(jué)得高深莫測(cè)。揭掉也好，讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的祝福。
十五這一天的月亮大銀盤(pán)，不但神秘，更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無(wú)法領(lǐng)悟到的懷念啊。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)跑步作文07-21
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文07-10
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文02-14
小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文01-15
小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景作文02-08
描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文01-13