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小學(xué)生作文

小學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2026-05-03 10:37:40 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)生上網(wǎng)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生上網(wǎng)作文四篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  雖然我對網(wǎng)絡(luò)一知半解,但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡(luò)上“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  我接觸網(wǎng)絡(luò)不到一年,這個(gè)功勞還得歸“功”于老爸,因?yàn)檫@我媽也沒少“表揚(yáng)”我爸。

  一次,我正在辦《手抄報(bào)》。要到“十一”了,應(yīng)該有點(diǎn)關(guān)于“十一”的節(jié)日報(bào)道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒有。我只得去問“百事通”老爸了!鞍,有哪些關(guān)于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來到臥室,右手托著下巴,想了一會(huì)兒,好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前,用鼠標(biāo)雙擊了幾排圖標(biāo)中的一個(gè)大“e”字形圖標(biāo),哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過了一會(huì)兒,那上面神奇地彈出了我所需要的'資料。我定睛一看,呀!還真不少。“這是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說:“這就是網(wǎng)絡(luò)的好處,整個(gè)世界都在里面哩。”爸爸離去后,我被神奇的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引。

  幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò)了。我很快就學(xué)會(huì)了不少網(wǎng)絡(luò)的知識。

  網(wǎng)絡(luò)還給我?guī)砹艘庀氩坏降臉s譽(yù)呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網(wǎng)絡(luò)送到了老師的個(gè)人主頁的《橘園課堂》上了,過了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來是老師又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部。后來,我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。

  我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡(luò)做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網(wǎng)絡(luò)就像伙伴一樣每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  以“第一次”為話題的作文:第一次上網(wǎng)

  還記得4歲那年,爸爸買了一臺(tái)“聯(lián)想”電腦,一開始,我還不知道什么東西,放在那里占好大一塊位置,后來我看到里面有人在動(dòng),我覺得很神奇,從此我開始了4歲時(shí)的“網(wǎng)上旅行”。

  我爸爸上班去了,家里就剩下我一個(gè)人了,我便情不自禁的玩起來。但是我不知道怎么玩,但是看我爸爸的一貫作風(fēng),都是先把一個(gè)紅色的小企鵝點(diǎn)兩下,然后出來一個(gè)窗口,然后輸上幾個(gè)字母和幾個(gè)數(shù)字就可以了,然后把這個(gè)放在右下角的位置就可以玩他自己的游戲了。不是還傳出“滴滴”的聲音。還有幾聲“嘟嘟”的`聲音,我爸爸點(diǎn)了一下,就出來一個(gè)頭,是我媽媽!我媽媽還能講話,真神奇。我開始了我的游戲。

  我亂點(diǎn)了幾下,就出來一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一個(gè)4399游戲,一看到游戲,我就激動(dòng)不已,于是我就點(diǎn)開了。里面的游戲真多,看得我眼花繚亂。我看到了一個(gè)很厲害的游戲圖標(biāo),我立刻點(diǎn)開了,這個(gè)游戲真好玩,我玩的昏天暗地,一局游戲結(jié)束了,我突然看到右上角有一個(gè)紅色的叉叉,我點(diǎn)了一下,4399游戲網(wǎng)站沒了,我連接有試了幾次,每次一按網(wǎng)站就立刻關(guān)閉了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,電腦死了一樣,一動(dòng)不動(dòng),而且文件變的很大很大,點(diǎn)也點(diǎn)不開,我一時(shí)不知所措,哭了起來,后來終于被我爸修好了,我頓時(shí)破涕為笑,哈哈,明天又可以玩了。

  第一次上網(wǎng)使我看到了網(wǎng)絡(luò)上的奇妙世界,我真的好開心啊。可是爸爸老是告誡我說不能老是玩游戲,我會(huì)聽得。哈哈我喜歡上網(wǎng),又交到了一個(gè)好朋友,噢耶!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問,我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的`認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”?墒,我們在享受這些便利的同時(shí),一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網(wǎng)絡(luò)后,就無法生活。

  曾聽聞這樣一個(gè)悲。阂晃闯赡耆擞捎陂L時(shí)間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在電腦前玩了19個(gè)小時(shí)!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)啊!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬年。

  網(wǎng)絡(luò)啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長時(shí)間對著電腦,輻射便總少不了,皮膚因?yàn)槲针娔X周圍各種有害的物質(zhì),便會(huì)越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會(huì)輻射到人身體的各個(gè)部位,如:頭暈眼花,甚至?xí)^疼,深深的影響到我們的健康。

  你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的.網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。

  你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>

  其實(shí),萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò),合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),就不會(huì)有那么多“悲劇”了。

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