【推薦】小學(xué)生的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽(tīng)到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)買一家人的`早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，夕陽(yáng)西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來(lái)到父母的身邊，笑著說(shuō)：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦患胰谡f(shuō)著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
小學(xué)生的作文600字 篇2
就在元旦快要到來(lái)之際，李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門，老師屋里有許多學(xué)生，不光是附小的，還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了，真遺憾！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬(wàn)事如意，不再生病�！�
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛(ài)那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來(lái)的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對(duì)花蕾，凝視良久�？粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長(zhǎng)高，花蕾一天天長(zhǎng)大，她就像個(gè)大兒童似的，笑著、唱著，對(duì)花兒看不夠，愛(ài)不夠。今夭，媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師，為她祝福，我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的'塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點(diǎn)多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹(shù)的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng)，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說(shuō)：“到了老師家，我就不進(jìn)去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬(wàn)一把病菌帶進(jìn)去，那不是給人家添病嗎？你自己進(jìn)去送花，心意盡到就行了。”
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí)，說(shuō)道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進(jìn)屋的。
從老師家出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學(xué)習(xí)，別讓老師那么操心�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：皮兒有紅又有綠，長(zhǎng)在樹(shù)上真美麗，蘋果的自白作文。味道酸甜又可口，營(yíng)養(yǎng)豐富人愛(ài)吃。請(qǐng)你猜猜它是什么？我想聰明的你一定能猜出來(lái)它就是我。你一定會(huì)奇怪吧？沒(méi)錯(cuò)我就是蘋果。先介紹一下我們蘋果。我，蘋果老家在中亞西亞，后來(lái)由于旅游業(yè)的發(fā)展，我們蘋果進(jìn)而遍布了整個(gè)世界，在中國(guó)、日本、美國(guó)等國(guó)家都有我們的身影。我們蘋果有7500多個(gè)種族，產(chǎn)量居水果王國(guó)第二。怎么樣我們不是吹牛吧？我還被譽(yù)為“平安果”，為什么呢？因?yàn)槲遗c平安的“平”字同音，所以我象征著平安幸福。
上面介紹的是有關(guān)我們蘋果的常識(shí)，下面就介紹一下我自己。
我有紅紅的膚色，活像一個(gè)羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質(zhì)更是令人驚羨。與我的皮膚比起來(lái)，我的體型可就遜色不少。我的體型是橢圓形，與我的氣質(zhì)形成了鮮明對(duì)比。我可不像你們?nèi)祟惖钠鞴倌敲磸?fù)雜，我僅有果皮，果肉，果籽三個(gè)器官組成。當(dāng)我掉到地上時(shí)還是一位優(yōu)秀的鼓手呢“咚咚。。。。。�！�，那聲音多么攝人心魄。
人有體味，果有果味。我身上能散發(fā)出一股異常香醇的果香味，那是多么令人陶醉啊，使人忍不住流下口水！
我是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味，是我成為水果王國(guó)中萬(wàn)貴果矚目的'焦點(diǎn)。我是一個(gè)外表很冷的水果，因?yàn)榈牡纳眢w李有很多水分。我處世非常的圓滑，因?yàn)槲业耐庑螞](méi)有棱角。
我可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。我身體里蘊(yùn)含大量的維c，是為你們?nèi)祟愄峁┚Sc的重要水果之一。我還可以助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說(shuō)：一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。這就是我們蘋果！
小學(xué)生的作文600字 篇4
誠(chéng)信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，可是，誠(chéng)信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。
有些時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的告訴會(huì)傷一個(gè)人心，別人不會(huì)得到安慰，反而，對(duì)方會(huì)有些害怕、傷心、憂慮，這不是你想得到的結(jié)果。
“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了�！崩习嚅L(zhǎng)說(shuō)。（摘自《金色的魚(yú)鉤》）《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò)，這是老班長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú)，硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(zhǎng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(zhǎng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說(shuō)他做錯(cuò)了嗎？
有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對(duì)生活充滿希望。
在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報(bào)一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報(bào)一次時(shí)。終于，他們堅(jiān)持到了救援隊(duì)趕來(lái)，除了那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工。
生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。報(bào)時(shí)的'礦工每次都延長(zhǎng)報(bào)時(shí)的時(shí)間，顯然他說(shuō)的不是真話，可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠(chéng)信，可是誠(chéng)信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì)對(duì)誠(chéng)信有新的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，還包含著善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠(chéng)信吧！
老師批語(yǔ)：觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評(píng)析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！
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