【精選】小學(xué)生作文400字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
時(shí)代在飛速的發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，周圍的事物都變了。我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來(lái)管束我，輔導(dǎo)我作業(yè)，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會(huì)跟我聊天。盡管那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)不太好，但我還是很懷念那段日子的'。
可現(xiàn)在呢？媽媽開(kāi)了一個(gè)公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說(shuō)周日放假，但是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們休假。每天都沒(méi)有時(shí)間陪我。我和他們經(jīng)常連個(gè)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。家里空落落的，只有我一個(gè)人，不會(huì)的題沒(méi)有人講，傷心了沒(méi)有人傾訴，有件開(kāi)心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比原來(lái)好了很多，可爸爸媽媽的時(shí)間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來(lái)，沒(méi)有人陪我，叫我起來(lái)的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見(jiàn)桌上有幾塊錢(qián)，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來(lái)，我寫(xiě)完作業(yè)，自己做點(diǎn)飯，就去睡覺(jué)了。他們也不知是幾點(diǎn)才回來(lái)。
媽媽，如果你們能像以前一樣抽點(diǎn)時(shí)間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會(huì)非常高興的。
媽媽，我希望你們能有更多的時(shí)間來(lái)陪我。不然我認(rèn)為你就真的變了。心里除了公司，就沒(méi)有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？
小學(xué)生作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起一個(gè)從小到達(dá)辛苦哺育我而又不求回報(bào)的人——我的媽媽。
我的媽媽，一米六零的.個(gè)子，美麗的大眼睛炯炯有神，不算高的鼻子，微微上翹的嘴巴，很漂亮。
我一半的愛(ài)來(lái)自媽媽。當(dāng)我氣餒時(shí)，是媽媽給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，是媽媽告訴我不要驕傲；當(dāng)我考砸時(shí)，是媽媽耐心地教導(dǎo)我不要失落。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了91粉，接到試卷一看分?jǐn)?shù)，我的心情從山頂墜入谷底，不爭(zhēng)氣的淚水一個(gè)勁地在我的眼里打轉(zhuǎn)。回到家，我撲到床上，淚水把床單打濕了一大片，媽媽一看我的分?jǐn)?shù)就全明白了，她把我從床上拉起來(lái)，扶到座位上，從抽屜里取出一張白紙，指著試卷，問(wèn)我：“你知道為什么會(huì)考成這樣嗎？其實(shí)也不差，不過(guò)比平時(shí)少了一點(diǎn)，來(lái)，我來(lái)幫你分析一下題目吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。不一會(huì)兒，白紙上密密麻麻寫(xiě)滿了算式和公式，媽媽不厭其煩地一遍遍解釋，我想，按照她這種教法，傻子也會(huì)變成天才，更何況，我又不是傻子。過(guò)了兩個(gè)星期，又一次數(shù)學(xué)考試，我按照媽媽的方法解題，我考了一百分。
這就是我最值得感恩的一個(gè)人，心中所有的感恩、感謝、感激都匯成一句話：“媽媽，謝謝您�！�
小學(xué)生作文400字 篇3
時(shí)候，我看到電視上的人在彈古箏，就會(huì)被深深的吸引住跟著節(jié)奏，一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個(gè)學(xué)期去學(xué)古箏時(shí)，我高興地一蹦三尺高。
第一節(jié)課，老師教我戴指甲，先把指甲上的`膠布撕開(kāi)，再把指尖套進(jìn)指甲里，最后把膠布纏好，就完成了。老師又教我認(rèn)識(shí)每一根弦的音，不過(guò)幾分鐘，我就學(xué)會(huì)了。之后，老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會(huì)了，彈古箏可真簡(jiǎn)單！ 可到了后面幾節(jié)課，指法越來(lái)越多，拍子越來(lái)越快，感情要求也越來(lái)越豐富，還要求左右手一起配合演奏，我無(wú)論練多長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有進(jìn)步，甚至我的手都劃破了，也彈得不流暢。漸漸的，我對(duì)古箏失去了興趣，不在家練古箏了。 有一天，我偶然看見(jiàn)電視上播放著古箏的音樂(lè)，我仿佛又回到了小時(shí)候，沉醉在其中。音樂(lè)停了，我的思緒也收了回來(lái)，心想：如果做什么事都輕易放棄，這世界上還有真么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎？于是，我又開(kāi)始努力地練習(xí)起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了老師新教的曲子……
嘿！“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。
小學(xué)生作文400字 篇4
我想我有了一個(gè)小失誤。
考場(chǎng)上的過(guò)分緊張導(dǎo)致我沒(méi)有細(xì)心檢查出卷子的錯(cuò)誤。結(jié)果是卷子上被畫(huà)了幾個(gè)鮮紅鮮紅的大叉。本來(lái)可以做對(duì)的題目，卻在自己的失誤下，變成改卷老師奮力撒紅墨的對(duì)象。后悔�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚�？卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了，眼看就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我不得不做好世界末日來(lái)臨般的準(zhǔn)備。我覺(jué)得我仿如瞬間侵入了黑暗，各方恐懼、害怕、傷心的氣流張牙舞爪地朝我涌來(lái)。
我在想，是不是老天不公吶！每次都會(huì)讓我在卷子上留下幾個(gè)超級(jí)超級(jí)低級(jí)的錯(cuò)誤！不過(guò)，又關(guān)人家老天什么事？！若不是自己粗心大意，不踏實(shí)，怎會(huì)落得這樣的下場(chǎng)！回想起過(guò)去每一次考試的慘痛教訓(xùn)，我氣氛得想要同屈原一路——跳江！��！
我氣憤以前也是因?yàn)榇中拇笠舛荚噾K敗，我氣憤這么久了我竟沒(méi)有察覺(jué)出原因而像個(gè)大傻瓜一樣在那里怨天怨地的，我氣憤自己的'遲鈍和愚昧�。�
所以，我下定決心，要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，考試時(shí)一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心�。∵@樣就不會(huì)失誤了吧？！哈哈……
其實(shí)呢，失誤是常有滴！再細(xì)心的人也會(huì)有事物的時(shí)候。關(guān)鍵是——面對(duì)失誤的態(tài)度�？瓤龋。∮械娜嗣鎸�(duì)失誤是一味地氣餒怨天尤人，有的人面對(duì)失誤是一味地懊悔自責(zé)，而有的人面對(duì)失誤確實(shí)不逃避，勇敢地找出失誤的原因！！
所以說(shuō)，世界上的人本質(zhì)都沒(méi)差別，可為什么有的成功有的失敗呢！
咦？！！本人感慨太多了吧……快點(diǎn)找個(gè)地方躲著，老媽要回來(lái)了……
小學(xué)生作文400字 篇5
愛(ài)眼護(hù)眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對(duì)大家的用處可大了。經(jīng)過(guò)我，你就能夠看見(jiàn)五彩繽紛的美麗世界，能夠閱讀豐富的書(shū)籍，要以讓大家方便的行走。
可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來(lái)不方便，讓你無(wú)法看到美麗的世界，觀賞美麗的風(fēng)景�？墒牵灰蠹壹�(xì)心地呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，我就能夠?yàn)榇蠹腋玫姆⻊?wù)。
怎樣呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我呢
首先，要注意用眼衛(wèi)生。不要在黑暗的環(huán)境下看書(shū)，不能在走路時(shí)看書(shū);不要在車上看書(shū)，不要躺在床上看書(shū)，并且要注意正確的姿勢(shì)和合理的`用眼距離。
其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進(jìn)入或感染，必須要及時(shí)去醫(yī)院就診，并按照醫(yī)生的要求做處理。
然后，我也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，按時(shí)休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長(zhǎng)時(shí)間盯住一個(gè)物體，時(shí)間久了，要放眼望望遠(yuǎn)處，活動(dòng)活動(dòng)身體，讓我放松放松。
只要大家注意了這些，我必須會(huì)健健康康，為大家?guī)?lái)一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)生作文400字 篇6
周三，老師拿來(lái)了兩朵十分好看的百合花。我們都很好奇，就上前問(wèn)，老師說(shuō)這是讓我們寫(xiě)觀察日記的。
第一天，第一朵百合花半天著，頂端有點(diǎn)白，散發(fā)著淡淡的清香味，如果不仔細(xì)聞不到的。第二朵花還是一個(gè)淡綠色的花苞，就像一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，嬌嫩極了。
第二天，第一朵長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了一些，花瓣也在逐漸變成白色！更像個(gè)軍人了。第二朵花已經(jīng)有一半從淡綠色進(jìn)化成深綠色了。
第三天，第一朵花已經(jīng)排除了所有的深綠色了，花瓣已經(jīng)全部變成乳白色，露出了葡萄仔一樣的花蕊，美麗極了！第二朵花已經(jīng)開(kāi)了一點(diǎn)了。
第四天，第一朵花的花瓣向外面卷開(kāi)，終于綻開(kāi)了笑臉！只見(jiàn)它滿意地笑了，就像唐僧取到真經(jīng)一樣高興！第二朵花的.花瓣已經(jīng)幾乎全白了�？吹饺绱饲闆r下，我不由自主的一蹦三尺高！
最后一天，我發(fā)現(xiàn)百合花下面水減少了許多（幾乎沒(méi)有了），我想是百合花吸收能量了吧。我再觀察百合花，只見(jiàn)第一朵花的花瓣上落滿了花粉，香極了！第二朵花也基本盛開(kāi)，使我們班香氣彌漫！
百合花是不是很有趣？
小學(xué)生作文400字 篇7
精彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)心花怒放。
今天我們玩的'是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué)，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個(gè)，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。
馬上就要輪到我了，我看看要跟我PK的對(duì)象是誰(shuí)，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會(huì)輸了，要知道小李可是我們班的“神行太�！卑�！她忐忑不安地搓著小手。但是 ，經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的鼓勵(lì)，我開(kāi)始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地?cái)[好架勢(shì)，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見(jiàn)小謝沖了過(guò)來(lái)把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一 粒、一粒的放了下去，最后，我站了起來(lái)，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我終于呼了一口氣，心跳也平靜了下來(lái)，我忽然看見(jiàn)小佳朝我跳了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿貝，好樣的！我們隊(duì)贏了�！蔽衣�(tīng) 到后開(kāi)心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地，心想：“十分鐘過(guò)得可真快，但是，明天我還會(huì)來(lái)陪你的�！�
小學(xué)生作文400字 篇8
不知道你看過(guò)這樣兩幅面：一幅畫(huà)的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù)，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂(lè)的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著；另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù)，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動(dòng)物的活？植物的生長(zhǎng)？還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人，是 那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍(lán)變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的`樹(shù)木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問(wèn)題，不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里，還充滿著對(duì)美好事物的向往�，F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，開(kāi)始著手對(duì)“美”的建設(shè)，國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來(lái)，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
小學(xué)生作文400字 篇9
“沒(méi)壞沒(méi)壞”！同學(xué)們大呼小叫，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是樂(lè)耘齋外教班老師帶著同學(xué)們?cè)谧鏊るu蛋的實(shí)驗(yàn)?zāi)�。把一個(gè)雞蛋從三樓以上往地面下摔，怎么樣才能不會(huì)摔壞。
同學(xué)們都在冥思苦想，只見(jiàn)老師把一個(gè)羽毛球里放了幾層紙，讓雞蛋“坐”在里面，然后再在雞蛋的上面加上了幾層紙，接著，把羽毛球裝在一個(gè)袋子里，把袋子口封住，然后又在袋子下面系上幾個(gè)氣球和幾個(gè)塑料袋。所有的準(zhǔn)備工作都做好了，開(kāi)始摔雞蛋了。做好以后，老師把雞蛋交到了張燕博同學(xué)的手中，老師一聲令下，張燕博把手伸到了不能再遠(yuǎn)的時(shí)候，張燕博把袋子左右搖晃了幾下，對(duì)樓下的同學(xué)大聲的喊道：“我向下扔了，你們不要接啊�！毕旅娴耐瑢W(xué)實(shí)在等不及了，一起說(shuō)：“你快扔了吧，我們不會(huì)接的�！睆堁嗖┮凰墒郑u蛋就飄飄悠悠的下來(lái)了，雞蛋慢慢往下掉的'時(shí)候，我就在想，雞蛋會(huì)不會(huì)摔壞呢？正在我想的時(shí)候，雞蛋就落到了地上，同學(xué)們一擁而上，圍住了雞蛋，一個(gè)同學(xué)一不小心把氣球給弄炸了，又一個(gè)同學(xué)撿起了雞蛋遞給了老師，老師接過(guò)雞蛋，問(wèn)到：“雞蛋壞沒(méi)壞呀？”同學(xué)們因?yàn)槁?tīng)到雞蛋摔下來(lái)的時(shí)候幾乎沒(méi)有聲響，于是大家異口同聲的回答：“肯定沒(méi)壞�！崩蠋煷蜷_(kāi)了雞蛋，大家屏住呼吸，“哇”雞蛋完好無(wú)損，真的沒(méi)壞誒！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！只要我們遇到問(wèn)題能認(rèn)真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定會(huì)想出更多更好的辦法來(lái)！
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