實用的小學(xué)生的作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
啊！石筍街小學(xué)！一所遠近馳名的小學(xué)，很多家長都舍近求遠不惜“幾十里”讓孩子來這里讀書，但不是每個想要進入這所學(xué)校的人才能如愿以償。而我卻是幸運地進入了這個學(xué)校，雖然我的學(xué)習(xí)成績在班上并不算好，但是這所學(xué)校的文化和思想?yún)s深深地根植在我心中。
我這個人從上幼兒園起就是“臭名昭著”的淘氣鬼，上了小學(xué)后還是死性不改。上課時，別的同學(xué)都紋絲不動地認真聽講，而我卻如坐針氈，抓耳撓腮；一到下課時間我就活蹦亂跳，如魚得水，簡直就是一只“人型猴”！全靠我的班主任蒙老師，經(jīng)過不懈的努力，如今終于把我從“人型猴”變回了“人型人”。
學(xué)校校風(fēng)嚴謹，對學(xué)生的'日常行為舉止都有明確的規(guī)定：要求學(xué)生聽到上課鈴后必須馬上回到教室�？晌疫@個人有個毛病，偏偏喜歡由著性子來。記得一個課間，我正和兩個同學(xué)在操場上玩得高興，耳邊卻響起了我最討厭的上課鈴聲，管他的，晚點回教室又怎樣？于是果斷決定再玩一會兒，雖然我心知肚明這樣做是不對的，但我還是舍不得結(jié)束這愉快的游戲時間。蒙老師焦急地跑到操場時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我和另一個班的同學(xué)正悠閑自得地穿越主席臺！當(dāng)我看見她并看清她擔(dān)憂的神色時，我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖铝祟^。我默默地走到老師面前，以為一頓痛罵是在所難免了，沒想到她卻和顏悅色地對我說：“你知道全班同學(xué)都在等你嗎？你知道所有人的時間都讓你浪費了嗎？你知道浪費別人的時間就等于犯罪嗎？”一連三個問題問得我啞口無言，面紅耳赤，頭也埋得更低了。我深深的意識到我已經(jīng)不是一個幼兒園的小朋友了，作為一名小學(xué)生，理應(yīng)自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，以更高的要求約束自己，這樣才能成為一個當(dāng)之無愧的石筍人。
像這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我的身上，而老師卻總是不厭其煩地對我諄諄教誨，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，雖然我的行為還不是十分規(guī)范，可我的內(nèi)心也漸漸想要嚴格遵守紀(jì)律，相信隨著時間的推移，我會更好地融入學(xué)校的文化，做一個驕傲的石筍人！
小學(xué)生的作文600字 篇2
泥土實在是不平凡，我要贊美泥土！
望著遠處翻滾的麥浪，一陣又一陣的翻動著，它每一次翻動起來的浪花生命雖短，卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽下無數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來的，放眼望去，他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中，成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。
這些糧食是維持人們生命的能源，我們?nèi)粘Ｋf的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大，多有成就，如果沒有了糧食，生命便會漸漸萎謝，與之相伴的凋零也在所難免。所以泥土看似平凡，供眾人踩踏，卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。
泥土總是默默無聞地付出，她讓植物成活，小心呵護著他們一點點長大，直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬，四季更替，她從來沒有停止工作，任夏日烈火灼燒，隨冬日冷若冰霜，她相信艱難困苦，玉汝于成。她握緊雙拳，咬緊牙關(guān)，耐心地忍受著人類對她的踐踏。她心中自有堅定不移的信念，就是為人類奉獻出自己的一份力量。
當(dāng)我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時候，當(dāng)我們亂倒垃圾、亂潑污水的時候，有誰想過泥土也會受傷？泥土所承受的不僅是皮外傷，更多的'是心痛。因為人們不珍視她無私的愛，而使她若干年的辛苦付之東流。
不論我們想與不想，泥土都在那里，不聲不響，無欲無求。她一直靜靜聆聽著每一顆種子破土而出的響動，每一朵花綻放的聲音。想起了她，便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民；想起了她，便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的諄諄教導(dǎo)。此刻，這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱，在我耳邊久久回蕩。
有詩云：“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時刻有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路�！比绻梢�，我也愿成為這世間最為普通的泥土，靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。
泥土，自有道不完的風(fēng)景，說不盡的美。我要高聲贊美泥土！
小學(xué)生的作文600字 篇3
你曾為什么而感動？一個微笑、一個眼神，一句祝福、一聲勸勉，一抹曙光或一泓清泉，答案太多太多了。我卻曾被這樣一個平常而又甜美的笑容所感動。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中，那個天使般純潔的笑容帶給我安慰，撫平我創(chuàng)傷的心靈。我每憶起那個笑容，油然而生感激之情。
記得那時夏日的夜晚，大家常常坐在院子里乘涼。明月如鏡般嵌在藍色的天幕中，月光柔情似水，柔滑如絲，像女神般美麗。大人們在月色溶溶的天幕下一邊談笑風(fēng)生，一邊接受曼妙月光的洗禮。不遠處，幾個小伙伴正在快樂地玩耍嬉戲。我多么想走過去和他們一起玩呀！可每當(dāng)我走到他們面前，用乞求的眼神望著他們時，他們卻像趕蒼蠅一樣向我揮揮手說：“好哭鬼，你走開，離我們遠一點！”，然后一窩蜂似的逃竄開了。我是好哭，但是你們都比我大呀，為什么不能照顧我一點呢？我越想越委屈，眼淚像斷了線的珠子“噼里啪啦”往下掉。
突然，一個天使般的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？不高興了嗎？”我回過神來，乍一看，是一個和我差不多的的女孩�！安�，沒什么！”我趕緊舉起衣服袖子準(zhǔn)備擦眼淚�！敖o，用這個吧！”她遞給我一張餐巾紙。為了不讓她看出我的尷尬，我三下五除二地擦干眼淚，眨巴著眼睛望著這個好心的女孩。她微笑著說“你好，我叫安琪，希望能和你一起玩�！卑茬鳎焓拱愕腵微笑，天使般的名字。我的煩惱一下子拋到了九霄云外，高興地說：“我叫于冰倩，很高興認識你。”此時的月光更加皎潔，更加美妙。我們手拉著蹦呀跳呀，歡快的笑聲傳遍了每一個角落。
小學(xué)生的作文600字 篇4
一天，奶奶帶著我和弟弟，來到廈門中山路的步行街游玩。
我們往前走，哇！好多東西啊！有香辣勁爆的韓國鐵板燒；有香甜可口的棉花糖；有柔軟自如的甜甜圈面包；還有濃濃奶香的珍珠奶茶，我們看得直流口水。咦？這是什么呀？走近一看，呀！原來是一種玩具呀！它是一只小老鼠的模樣，把它扔在地板上，它就變成一灘爛泥，我們買了一只，再走一點路，看到了廈門游樂場！哇！好多好玩的呀！有旋木馬，海盜船，過山車，U型滑板，摩托車跳樓機，小丑、其它歌舞表演，我們先去玩旋木馬，奶奶跟我講旋木馬就是在一個旋的平臺上有座位供游客乘坐，這些座位傳統(tǒng)上都會裝飾成木馬，并且會上下移動。
最早有紀(jì)錄的的旋木馬，在拜占庭帝國時已經(jīng)出現(xiàn)。第一個以蒸汽推動的旋木馬，約在1860年在歐洲出現(xiàn)�，F(xiàn)在依然可以在各大小游戲場、商場等地方，見到各式旋木馬。在收費的主題公園中，會有裝飾豪華典雅的.旋木馬；在免費的休閑公園中也有旋木馬，它俗稱“呇呇”，由人力推動的大型玩具。這種大型玩具有分很多種人玩，有小朋友在玩；有年輕人在玩；有情侶在玩；甚至還有老人在玩呢。我們又奔向海盜船，海盜船真好玩，一會兒朝左搖，一會兒朝右搖，就像以前媽媽那溫暖的大懷抱。；我們?nèi)タ戳诵〕蟮谋硌荩粋�人畫上顏色戴上帽子，再穿上小丑的衣服，哈哈這真的是小丑了！小丑擺弄著一個火圈子，控制著一群動物跳火圈，眼看著這一只只動物跳過火圈，我在心中對這個小丑有著羨慕的心情，演出完了，我依依不舍地離開了劇場，幸虧奶奶有錄像下來，要不我會來買一張票來觀看的。
看完已經(jīng)是晚上了，我們吃了許多東西后離開了廈門中山路的步行街。
小學(xué)生的作文600字 篇5
“大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏�！辈碌搅藛�？這是什么呢？這便是云。
早晨的云，太陽金光四射，照在云上，像是給云朵鑲上了金黃色的花邊。
中午的云是純白色的，像穿上了一層潔白如雪的輕紗。中午的云還是神秘莫測，變化及多的，一會變成棉花糖，一會兒變成了小羊羔，不一會兒又變成了威猛的獅子。
傍晚的云看上去像是著了火，給天空鍍上了金，突然來了一只羊媽媽，后邊似乎還跟著一群小羊。不一會兒，羊媽媽不見了，小羊們也不見了。又來了一頭狼，大概是想吃剛才那幾只小羊吧。過了兩三秒狼也不見了。接著又來了一位獵人，一定是來捉狼的吧。也有可能前面的小羊是他的羊。不一會兒功夫，獵人也不見了。如果你還想看的話，必須揉揉眼睛再看，才能看清楚。傍晚的云真是絢麗多彩呀！
我喜歡觀云，看它那千姿百態(tài)的模樣。我真希望自己也能變成一朵云，漂浮在天空中，去云游世界。
媽媽感言：這是兒子去年在全國第七屆作文大賽二等獎的'參賽作文，我和老師都沒給他改過一點點，都是他自己原寫的。兒子從小喜歡看書，這點是我媽媽的榮幸，可我從小就培養(yǎng)他口述，不管是看到什么都讓他口述下來，到他會認字寫字時就讓他寫下段落，等他五歲懂事點了，就讓他寫日記，漸漸的等他九歲后，我也輔導(dǎo)不了他的作文了。所以盡請老師們給予點評和修改，謝謝非常老師和轉(zhuǎn)播媽媽們。您們的幸苦勞作我們銘記在心，作文多大點事兒的一套作文書我兒子也已經(jīng)在看了，他看的非常認真與仔細。
小學(xué)生的作文600字 篇6
星期五，我們的老師給我們布置了一個“神奇”的任務(wù)——制作南瓜燈。
第二天，我和媽媽去超市挑了一個又大又圓的南瓜回來，等爸爸處理好店的事情，就可以回來一起做了。晚上，爸爸回來了，我在家已經(jīng)把所有工具都準(zhǔn)備好了。于是，我們就開始做了。“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了。轉(zhuǎn)眼，到12點了，這時，爸爸終于做好了。那南瓜燈有大眼睛，大嘴巴，更奇特的是它還有一口健壯的大牙和花形頂蓋。然后，爸爸把燈關(guān)了，里面放上蠟燭點燃了，原本可愛的南瓜燈一下子變成了在黑夜中向你詭異微笑的恐怖南瓜燈。
星期二，我把南瓜燈帶到學(xué)校，同學(xué)看了，都說我做得好，老師看了，也對我的南瓜燈贊不絕口，還被錄取上了，參加年級比賽。
星期四，當(dāng)我再去看我的南瓜燈時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變干了，上面還纏上了蜘蛛網(wǎng)，頓時，我的'心情從晴轉(zhuǎn)陰，一下孑跌到谷底。
回到家我正準(zhǔn)備向我媽媽說，卻突然發(fā)現(xiàn)桌上有一個比之前更大更圓的南瓜，�。寢層仲I了一個南瓜，這下我的冠軍夢終于要實現(xiàn)了，我連忙把南瓜抱過來，開始雕刻。爸爸走了出來說：“我來雕！你雕會割到手的！”我立刻拒絕了爸爸的話，說“不用你來，上次你做，這次該我了！”說完，我便立刻動起手末。我先把南瓜燈鬼臉的樣子用筆畫出來，再把主要的地方結(jié)雕好，然后去弄那些小細節(jié)。因為我上次看了爸爸做的手法，吸取了經(jīng)驗，同時也知道了有哪些地方要小心，要注意。所以我做得勢破如竹，不一會就雕好了。Look！我雕的南瓜燈很“鬼”吧！嘴巴上死死地咬著一個不明生物，兩只眼暗緊緊地盯著下面，生怕食物逃走。我還試了試點蠟燭的效果：黑暗中的南瓜燈正殘酷地撕咬看它的獵物，表現(xiàn)地十分恐怖、詭密。
星期五，正是我們久久期待的萬圣節(jié)，我把我經(jīng)過努力做的“新作品”交給老師，老師說：“這個做的比上次更好！一個非常完美的作品！”我心想：這次不管有沒有奪冠，只要努力就行了！
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