【精選】小學(xué)生的作文600字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我爺爺養(yǎng)了好幾只畫眉鳥。爺爺可寶貝它們，每天都會給它們喂食、喂水，它們也可愛干凈了，幾乎每天都會洗澡，我也好奇的觀察它們，它們?yōu)槭裁磿蔀闋敔數(shù)膶氊�。它頭上的羽毛像黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，那道白毛像它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來的。
它有著又長又尖嫩黃的小嘴，大大的黑眼睛象寶石一般點(diǎn)綴在它的小腦袋上；眼睛外圍著一圈白羽毛，毛的`尾部一直劃到了勁部，長而尖，猶如一顆慧星劃過。全身羽毛棕色，像油一般亮，又滑又順，這是它每天梳理的結(jié)果。它尾巴上的毛呈黑色，害怕時(shí)就乍開，有如孔雀開屏，高興時(shí)就會象扇子一樣合它上，它那小爪子肉紅色，細(xì)細(xì)的，很可愛
它經(jīng)常會在籠子里跳來跳去，一會兒跳到杯子前，低頭噙一口水，昂起頭咽下，馬上又蹦到食盒邊低頭啄食吃，看起來它在啄食吃，其實(shí)它在取鬧，吃進(jìn)去沒多少，啄到地上可不少，那鳥食像斷了線的珠子，不斷地落下。有時(shí)，遇上晴天，太陽露出笑臉，它便會懶洋洋地曬太陽斷地落下來。有時(shí)，遇上晴，還會一邊梳理羽毛，我這時(shí)就會給它洗澡，開始幾次它還會乖乖地洗澡，后來它開始調(diào)皮，它故意呆在外面不洗，可一回到籠子里，就在杯子里洗，杯子里的水是喝的，糟蹋了，喝什么。一次，它不洗澡，我就把一小盆水往下倒，把它淋成了落湯雞，后來它再也不敢調(diào)皮了。
每天早晨，它都會練嗓子。你會聽到千奇百怪的聲音，忽高忽低，忽快忽慢，如果叫不好，會變成惹人厭的沙啞聲。這些畫眉鳥既調(diào)皮又可愛。伺養(yǎng)它讓我知道了人與動物是可以和平共處的，動物也能明白人的意圖。
小學(xué)生的作文600字 篇2
如今已是初冬了,天氣也逐漸了起來了,花凋謝了,大樹也變得孤零零的了,葉子也沒了,只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上,與北風(fēng)伯伯在做斗爭,漸漸地,漸漸地,小草腐爛了......小草雖然沒有牡丹花的富麗堂皇,沒有桂花的芬芳,更沒有水仙花的`純潔,但它卻那么地不一般,給我們留下了深刻的印象.
每當(dāng)春天來臨時(shí),小草就悄悄地鉆出了地面,來到了這個(gè)美好的人間.但是人們總是去關(guān)注那些河岸邊的柳樹,看看它們有沒有發(fā)芽,在人們的心中,認(rèn)為是柳樹把春天帶來了,其實(shí)并不是,小草才是最早來到這個(gè)人間的,只是人們不去注意罷了.
夏天到了,小草長得更加茂盛了,更加綠了.人們走過只是偶爾稱贊一下:"你看,這小草長得多好啊!"孩子們經(jīng)常來到草地上追逐,玩耍.孩子們踩在小草的身上可舒服了,但小草卻一點(diǎn)都不在意,忍著疼痛.小草經(jīng)常要被牛羊吃,牛羊會活生生地把小草的身子吃得精光,那是多么的痛苦啊!但是小草為了讓牛羊吃得飽一點(diǎn),長得壯一點(diǎn),忍著痛苦讓牛羊咬它的身體.小草是多么的可憐啊,同時(shí)也是多么的偉大啊!
秋天,小草變得枯黃了,不再是嫩綠嫩綠了,它靜靜地躺在大地上,等待著農(nóng)民伯伯來把它收起來,藏進(jìn)屋里,生火,取暖.小草的身體沒有了,只留下了根.
冬天,我們不再看到小草了,它的根靜靜地躺在土里,等待著春天的到來.明年的春天,它將憑著頑強(qiáng)的毅力再次長出來,再次為人民服務(wù)!想不到,一棵棵不起眼的小草,卻每時(shí)每刻都在為我們服務(wù).小草,我贊美你!
小學(xué)生的作文600字 篇3
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。
他個(gè)子高高的，像一棵挺拔的小樹，瘦瘦的身材像一根竹竿在風(fēng)中搖擺，一頭烏黑的頭發(fā)，像是黑色的草叢，白白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛，彎彎的柳葉眉，八寶花一樣的紅嘴唇，帥氣極了。
記得有一次放學(xué)，正趕上了陰雨天。我無精打采地收拾著書包，發(fā)愁一會可怎么回家。這時(shí)，沈子軒走過來笑瞇瞇地說：“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧？我今天騎車了，我家住的比較近，我走路，你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠的樣子，我頓時(shí)感覺一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈人玫瑰，手留余香”啊!
在回家的路上，我看見他背著沉甸甸的書包，一步一步緩慢向前走著，衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著，自己不僅淋著雨還走了那么遠(yuǎn)的`路。望著他那氣喘吁吁的背影；想著他助人為樂、舍己為人的精神，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
還有一次，我們一起去參加了一個(gè)夏令營活動。有一項(xiàng)活動:比賽賽跑�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我腳滑了一下，摔倒了地上。本來就差幾步沈子軒就到終點(diǎn)了，但他卻丟下了自己的榮譽(yù)，跑了過來將我扶了起來，結(jié)果他得了第二……“為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。”這就是沈子軒的真實(shí)寫照。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭你……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，雖然我的同桌是男生——沈子軒，但是我依然會想起他。
小學(xué)生的作文600字 篇4
鳥兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓它自由飛翔；花兒感謝雨露，是雨露滋潤了它的身軀；大樹感謝泥土，是泥土為它提供了養(yǎng)料讓它茁壯成長；高山感謝大地，是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語文老師——李老師，是她在短短的六年時(shí)間里，教會了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因?yàn)槟且淮嗡虝宋艺\實(shí)。
在小學(xué)三年級的'時(shí)候，我放學(xué)回到家，書包往沙發(fā)上一扔，一溜煙似的就跑得無影無蹤了。到了傍晚，我回到家，汗流浹背，正準(zhǔn)備坐下來，津津有味看動畫片時(shí)，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的語文作業(yè)忘記做了，怎么辦呢？我急匆匆地走進(jìn)書房，拿出書本，還沒寫幾個(gè)字時(shí)，我想了想，嘿！我不就是語文組長嗎？我完全可以不做作業(yè)呀！反正沒人告我的狀，干脆不做了吧!想著想著，我關(guān)上書本，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我提心吊膽的來到教室，生怕李老師發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè)。李老師讓組長把作業(yè)本收過去，我把我們這一組的作業(yè)本輕輕地放在她的桌子上，李老師仔細(xì)的批改，可沒想到，李老師數(shù)了數(shù)本子。她提高嗓門，大聲叫到“誰沒交作業(yè)，請自覺站起來�！苯淌依铮o悄悄的，沒有人站起來。李老師用失望的眼神瞟了我一眼，繼續(xù)上課，我也默不作聲。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前······”聽完老師的故事，我十分后悔我的作為�！昂⒆樱蠋煾嬖V你，一個(gè)人可以失去任何東西，唯一不能失去誠實(shí)呀！”“老師，對不起，我沒完成作業(yè)，欺騙了你！”“好孩子，老師原諒你！”老師的話意味深長，讓我受益匪淺！
李老師，你像一位慈愛的母親，牽著我們的小手，走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎么做人。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。你像一支紅燭燃燒自己，照亮學(xué)生。李老師謝謝您！我愛您！
小學(xué)生的作文600字 篇5
20xx.7.3
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數(shù)學(xué)。
考試的前一天，我沒復(fù)習(xí)什么，只是讀了半小時(shí)英語，準(zhǔn)備好了考試用具，坐在電視機(jī)前放松了下心情，早早的入睡，上床時(shí)我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。
這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經(jīng)來了十幾個(gè)同學(xué)了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來，慢慢的，8點(diǎn)鐘到了，監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的`寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個(gè)動作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，呼呼的就吹過，在我細(xì)心的檢查過后，考試也結(jié)束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因?yàn)槲抑肋@次我的語文成績一定是90分以上。
數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下�？谡f：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時(shí)候你們一定會對我刮目相看”。
事后想了想：可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒考好，而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。
小學(xué)生的作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間；告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間；走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了！
現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開心的！那時(shí)侯的我，無憂無慮；現(xiàn)在的我，只是面對著競爭殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到現(xiàn)在才知道，那時(shí)通往初中生活的門票。站在老師們的前后，一起喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔；這是我們最后一次一起拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的'照片了。照片發(fā)下來以后，已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說說笑笑，還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不知道他現(xiàn)在在哪，有的……現(xiàn)在的學(xué)校里，有的同學(xué)對什么事都默默無聞的，老師都說三年后我們的感情比誰都深；但是，我只想說：“初中生活，太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同，我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰是誰了，能找到自己就算記性好的了；小學(xué)一年級的照片，一個(gè)個(gè)可愛的面孔；初中……而且它門都是美好的。
每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長，它使我們長大，它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
小學(xué)生的作文600字 篇7
一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。 尊重別人，是一種美德。
有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 有一個(gè)寺院的長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動，吃完后掏出身上僅有的.三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿�。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來感謝那位長老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
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