實(shí)用的小學(xué)生的作文400字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文400字 篇1
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的`好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀！退一步，海闊天空��！”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽(tīng)得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對(duì)它笑了笑，它能聽(tīng)懂我的話，能和我一起分享快樂(lè)，它太可愛(ài)了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會(huì)感到舒服些。
我不僅把它當(dāng)成我最心愛(ài)的玩具，也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著我，讓我度過(guò)快樂(lè)的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小熊，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)……
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具！我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
小學(xué)生的作文400字 篇2
從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛(ài)清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的'東西。爸爸媽媽很疼愛(ài)小貓。小貓每一次和小朋友
們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說(shuō)：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎？”但小貓卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，連一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
有一次，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進(jìn)一個(gè)黑溝里。朋友讓它回家洗個(gè)澡，小貓卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我回家會(huì)去洗的。”在回家的路上，小貓又看見(jiàn)別人在吃好吃的食物，它又掏錢去買著吃。小貓一到家，二話沒(méi)說(shuō)，它又開(kāi)始吃飯了。
因?yàn)樾∝執(zhí)粣?ài)清潔了，朋友們開(kāi)始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因?yàn)樾∝垇y吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，讓你為我操心了，我以后一定會(huì)愛(ài)清潔的�！眿寢屆刻旒�(xì)心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，小貓很愛(ài)清潔了。小貓每天梳好頭發(fā)，整理好書包，去上學(xué)�，F(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓的變化真大呀，所有見(jiàn)過(guò)他的人都這樣夸獎(jiǎng)?wù)f。
小學(xué)生的作文400字 篇3
每個(gè)人的童年都是五顏六色的，在我們的記憶當(dāng)中，一定發(fā)生過(guò)一些有趣的事情，我來(lái)給你講一下我的趣事吧！
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。“叮鈴鈴”放學(xué)啦！我在心里暗暗的高興著。我興高采烈的.來(lái)到了樓洞前，走進(jìn)樓洞。當(dāng)我走到第二層的時(shí)候，我被一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物？是仙人掌！我看著這株植物，這株植物還有幾個(gè)小球球，一個(gè)破裂的花盆。花盆旁，散落著土。我的心里生出了一種強(qiáng)烈的欲望，那就是拿起來(lái)“研究”一下，在好奇心的驅(qū)使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那個(gè)大的仙人掌，接下來(lái)的幾秒，沒(méi)什么感覺(jué)，但是我很快感覺(jué)到手心有一種針扎似地難受。我手一松，仙人掌落到了地上，啪。我看著手心，手心的中央扎著兩根刺，我絞盡腦汁，終于把其中的一根刺拔下來(lái)了，但是，第二根刺我無(wú)論如何他就是拔不下來(lái)。我沒(méi)有辦法，只好回家找爺爺來(lái)拔這根刺。爺爺費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這根刺拔了下來(lái)……
我從中明白了一個(gè)道理：原來(lái)仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！嗚嗚嗚……
小學(xué)生的作文400字 篇4
我的班主任有胖胖的身材，圓圓的臉蛋嵌著一雙敏銳的眼睛，仿佛能看見(jiàn)我們的一切動(dòng)靜。她叫童慧瓊。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們什么也不懂，什么也不會(huì)。童老師在第一個(gè)星期就教啞了嗓子，看她胖胖的身材小了一圈，可是她還是滿臉的笑容。記得有一次我和我的小伙伴們?cè)诓莸厣夏阕肺亿s。童老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“草地雖好玩，但是小草也有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小草。人人要從我做起�！庇浀眠�有一次，我把我們組的差生打哭了，童老師看見(jiàn)了，把我叫到辦公室，問(wèn)我事情原因。我說(shuō)他連累我組不肯按時(shí)交作業(yè)。童老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我們班好生要帶頭去教差生，我們要的是整體班級(jí)的榮譽(yù)，而不是要一個(gè)組的榮譽(yù)。
從一年級(jí)到三年級(jí)童老師從什么也不懂到我們都能在班級(jí)里能互相關(guān)心互相包容。
在三年級(jí)的.暑假，我媽媽的手機(jī)還是能常常收到童老師的短信，比如說(shuō)在家里要好好學(xué)習(xí)，不能常想著玩。還有一次，在富陽(yáng)有三個(gè)小男孩淹死了，童老師也發(fā)來(lái)短信說(shuō)一個(gè)人不能到水庫(kù)河塘游泳，生命是很可貴的。今天聽(tīng)到趙老師說(shuō)要換班主任了，我非常難過(guò)，我多么的希望童老師能帶完我們這小學(xué)六年。
我喜歡我們的班主任，我想我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡。你別走繼續(xù)當(dāng)我們的班主任，我們會(huì)比以前更加聽(tīng)你的話。你別走你別走......
小學(xué)生的作文400字 篇5
小公主她跳到了大海里，上帝知道了這件事，很感動(dòng)，就救了小公主。小公主上了岸，她每天都在皇宮外面偷偷看著心愛(ài)的王子。
有一天，上帝實(shí)在不忍心，給王子托了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)里就是小公主救起落水王子的過(guò)程，第二天王子醒來(lái)，將這件事告訴了國(guó)王，國(guó)王派人在皇宮外找到了小公主，王子高興地將小公主接進(jìn)了王宮，但是小公主還是無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話，王子知道了很傷心，在皇宮外張貼了救治小公主的告示。這件事一傳十十傳百，傳到了很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家有一個(gè)老奶奶，她最擅長(zhǎng)研究解藥了，她被這位美麗、善良、勇敢的小公主為了救王子的事情深深地感動(dòng)了，于是她決定一定要研制出解藥來(lái)，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，解藥終于研制出來(lái)了，老奶奶把解藥送給了公主，公主喝完解藥，第二天就會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了，小公主高興的謝過(guò)老奶奶，并把自己身上一片五光十色的鱗片送給了老奶奶。
沒(méi)過(guò)多久，國(guó)王為他們舉辦了盛大的'婚禮，小公主每天都會(huì)給王子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著美麗的舞蹈，從此他們過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的媽媽是一位教師，因?yàn)楣ぷ鲉挝贿h(yuǎn)，所以她每天都是早出晚歸。我剛起床，她就要去上班了。等我放學(xué)回到家，她還沒(méi)回家。雖然每天我和媽媽在一起的時(shí)間很少，但我仍然最愛(ài)我的媽媽。
從小她就經(jīng)常給我講故事，告訴我做人的道理。小時(shí)候，我特別淘氣，不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，�?jīng)常惹爺爺生氣。媽媽總是耐心地和我聊天、講道理，告訴我要尊敬爺爺、孝順爺爺。慢慢地我明白了媽媽的話，每次我都跟爺爺有禮貌地講話，吃東西時(shí)，我也要先給爺爺吃。
上小學(xué)了，我晚上睡得晚。媽媽就告訴我要早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，這樣才有精神去學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天早上媽媽離開(kāi)家門之前，都會(huì)為我放英語(yǔ)聽(tīng)力，晚上到家，都要幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課。有時(shí)間的話，還會(huì)和我聊天、下棋。
看到媽媽工作了一天，還要為我做這么多的.事情，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。當(dāng)然了，我也會(huì)為媽媽做些力所能及的事情。有時(shí)候會(huì)幫助媽媽掃地、擦桌子，還會(huì)幫媽媽捶背。這時(shí)媽媽就會(huì)夸我是個(gè)懂事的好孩子，我總是說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我希望媽媽擁有健康的身體。”
我的媽媽對(duì)我很關(guān)心吧！現(xiàn)在我越來(lái)越懂事了，我要像媽媽一樣，做個(gè)吃苦耐勞、尊敬父母、孝敬老人，懂得感恩的人！
小學(xué)生的作文400字 篇7
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過(guò)的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說(shuō)道走過(guò)的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的`成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑�，他們一�?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央，有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球�？�，紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過(guò)來(lái)阻擋，只見(jiàn)明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
小學(xué)生的作文400字 篇8
在今天這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我聽(tīng)了一節(jié)感人的課——《讓世界充滿愛(ài)》，聽(tīng)著那一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，我不禁流下了熱淚，心想：到底什么才是愛(ài)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，讓我不信陷入了沉思。
愛(ài)，是爸爸媽媽的呵護(hù)；愛(ài)，是老師那深刻的教育；一本記載著許多無(wú)法了解的知識(shí)的書，一句讓人豁然開(kāi)朗的話語(yǔ)，但由于我年少無(wú)知，無(wú)法理解“愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“愛(ài)”的理解也已經(jīng)有些清晰了。
愛(ài)，是老師的教育，我身邊常常能看見(jiàn)一位默默奉獻(xiàn)的老師，當(dāng)我們?cè)诩抑兴笥X(jué)時(shí)，她們或許還在那明亮的燈光下，不辭辛苦地工作著；當(dāng)我們?cè)谡n堂中聽(tīng)著老師講課時(shí)，我們總是能聽(tīng)出有一絲沙啞的聲音；當(dāng)我們?cè)谶^(guò)生日時(shí)，不免能想到：老師的生日是什么時(shí)候呢？她們有過(guò)生日嗎？
讓世界充滿愛(ài)吧，去對(duì)那些關(guān)心你的人，為你付出的人說(shuō)一聲，“您辛苦了”，“謝謝您”的話語(yǔ)吧！不要辜負(fù)了她們的'期望。她們用一點(diǎn)一滴的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著這一件件小事，做為新世紀(jì)的我們，必須要懂得感激，珍惜。來(lái)吧！用一顆純潔的愛(ài)心去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界吧！
【實(shí)用的小學(xué)生的作文400字】相關(guān)文章：
【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生親情作文05-04
實(shí)用的小學(xué)生感恩作文11-17
實(shí)用的小學(xué)生親情作文02-10