描寫的小學生作文

時間：2026-05-05 18:30:30 小學生作文

有關(guān)描寫的小學生作文錦集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫的小學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫的小學生作文錦集八篇

描寫的小學生作文篇1

　　不知什么時候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當我推開門的時候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個小亮點；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來了。

　　霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧��！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的衣服上，浸人我的.心里……

　　那群山之間的晨霧，時而聚合，形成一片乳白色的霧海；時而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。

　　晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來。瞬間，大橋看不清了，山城的萬家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。

　　這時候，太陽漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。

　　你瞧，那飄動的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。

　　散了，霧漸漸地散了，太陽露出了小半個臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。

　　不一會兒，整個太陽在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……

　　漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過一樣。

　　啊！今天早晨的霧是多么壯觀��！

描寫的小學生作文篇2

　　記得我上一年級時，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去，但是更多的同學還是留了下來，并且抓緊過來幫忙。

　　有兩個同學立刻去取沙子，其他同學在老師的'組織下，開始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來了！”有個同學叫著，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個同學用自己的抹布，把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來一瓶洗潔精，滴了幾滴，開始擦桌子，直到桌子上一點痕跡也沒有。

　　“沙子又來了！”另幾個同學抓緊打掃地面……

　　幾個同學過來扶我去醫(yī)務室。在路上，我一會兒肚子疼，一會兒頭暈，走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶著我，并且鼓勵我說：“別泄氣，醫(yī)務室馬上就要到了，加油！”

　　來到醫(yī)務室，醫(yī)生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯ィ中菹⒘艘粫䞍�，感覺好了許多。

　　于是，同學又扶著我回到教室，同學們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來。我來到桌前，看見原來臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學馬上給我端來一杯熱水，又有很多同學過來問我情況，一下子，我感受到了同學們對我的愛。

描寫的小學生作文篇3

　　每天清早，當我上學或者放學時，總能看到許多穿著橙黃色衣服的爺爺奶奶在馬路上掃來掃去。他們不怕路上存在的危險，哪里有垃圾，他們立刻就會出現(xiàn)在哪里

　　不管風吹日曬、傾盆大雨，他們每天都堅守在自己的崗位上，即使不吃飯，也要做好自己的`工作。他們不怕辛苦，不怕艱難，“寧愿一人臟，換來萬家潔”，給我們的城市帶來了美麗和幸福。

　　他們就是——環(huán)衛(wèi)工人，也叫道路保潔員。當然，他們也有一個很好聽的名字——城市美容師。每天，他們穿梭在人群中，疾走于車流中，仿佛走鋼絲繩，稍有不慎，時刻會有危險發(fā)生。

　　路上，白色塑料袋子滿天飛，方便面袋子、傳單紙到處亂飄，燒肉串、糖葫蘆的竹簽也是隨處可見。

　　這些都需要環(huán)衛(wèi)工人來清理。

　　所以，我要呼吁每一個人都要愛護環(huán)境，維護環(huán)境，起碼要把垃圾放到垃圾桶里。我們一個小小的舉動，不僅會溫暖環(huán)衛(wèi)工人的心，也會為城市文明添上一抹色彩，讓我們都做一個文明的人，為自己，為家庭，為了我們共同生活的地球。

描寫的小學生作文篇4

　　長城，一直是我所向往的。

　　想看看它的雄偉巍峨，想領(lǐng)略一下它的陡峭高聳，想見識一下“世界八大奇跡之一”。今天，我終于如愿了。

　　坐車來到長城腳下。一下車，就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰，好高呀。

　　那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄，有高有低。有些臺階上面布滿了裂紋，這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸潤了手心，再也抓不住那粗壯的欄桿了。

　　站在長城上，俯視下面，頓時有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天藍，堅固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的`山路長的望不到盡頭。

　　我扒著欄桿，頂著烈日，大口大口地喘著粗氣，再也走不動了，我想放棄了，想要回頭了。可是，古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況，他們比我們所承受的還要更多：累了，不能停下，渴了，連口水都喝不上�？伤麄儾徽諛用刻毂持^、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不，我不能放棄，不能退縮。我擦干汗水，踩著他們辛勤鋪設的每一塊城磚，勇往直前。在長城精神的鼓勵下，我不知爬了多長時間，雖然雙腳早已酸腫疼痛，可我依舊堅持著爬向了終點——好漢坡。

　　人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個位置站著，在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，亦是很光榮了。

　　我為自己爬上好漢坡的堅持欣喜著、自豪著、驕傲著。

　　往后，當我遇到困難時，想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅，一股力量頓然而生，多大的困難也都變得微不足道了。也許，戰(zhàn)勝困難，堅毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一發(fā)，困難便會被著股強大的力量所擊破了。

　　長城一游，使我弓、箭齊備，有了戰(zhàn)勝困難的無比堅毅的信心。

描寫的小學生作文篇5

　　我愛祖國，愛他的燦爛文化，愛他的地大物博，即使有那悲慘的文革，以至于發(fā)展的現(xiàn)狀，也絲毫不能動搖我，反而是我更加執(zhí)著。

　　我愛父母，父母是我的創(chuàng)造者，使他們將我?guī)У搅诉@個世界，幼小時，他們辛勤養(yǎng)育我，長大了，他們諄諄教誨我，他們是我的第一位老師，給我上了生活的第一課，我今天的一切都是他們勞動的成果，也許有一天，他們再也不能為我做些什么，可那又有什么關(guān)系，我已經(jīng)長大了，我要為他們?nèi)プ龊枚嗪枚唷?/p>

　　我愛朋友，朋友是老師，是同學，他們與我志同道合，我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥砉餐�，奔波，倘若他們中任何一個遇到麻煩，我多會全力相助，并且它們也一樣對我。

　　我愛生活，上火教會我成長，生活給了我磨難，生活給了我挫折，生活同樣給了我幸福和快樂，他給了我那么多，怎么能讓我不愛，生活教導我與善者善，與惡者惡，要淡薄金錢而應重視人格。

　　我愛自己，直覺說這是應該的，一個自愛的人，才有資格得到他人的愛，有了自愛，我的生活更加充實快樂，并且我也感應他人，同樣的'愛我。

　　我便是如此的博愛，愛世界上所有美好的東西，看花開花落，云卷云舒…

描寫的小學生作文篇6

　　自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。

　　木蘭溪被稱為母親河，是因為它流向各個水渠，灌溉田野，養(yǎng)育了代代莆田人。

　　但歷史上木蘭溪曾發(fā)過十幾次大洪水，淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩，終于使木蘭溪停止咆哮，造福人民。

　　平時木蘭溪看著十分平靜，可是由于河流有過多轉(zhuǎn)彎口，加上河床偏高，漲潮時河水平面高于兩岸地田地，容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了。可以一瀉千里直入大海。

　　一天，剛吃過早飯，熱氣還未退去，爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部，那里既能看到木蘭溪，還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的.跨海大橋。

　　我們頭頂著白云，大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤，從壩上向下眺望，一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機，叫道：“漲潮了漲潮了�！蔽野l(fā)現(xiàn)一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上，這種奇觀在別的地方一定很難看到。

　　我扭頭向遠方望去，吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過來，工人們正在架設大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米，猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙�。這時，幾只海鷗從遠方飛來，在空中盤旋著，給木蘭溪增添了美感！

　　“木蘭溪上游寬20-30米不等，下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視，很像一條扭曲著身子的鱷魚。”爸爸清清嗓子象導游一樣解釋，“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成，在木蘭坡壩口上游是淡水，壩口下游因海水倒流進來時就是咸海水了�！蔽铱吹降虊蜗掠袧竦貫┩�，由于溪水沖刷，又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林，綠油油葉子象剛出土的青菜。風一吹，蘆葦隨風擺動起了波浪，象綠色的海洋。因為有淤泥，許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞，一個個居住下來。

　　但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個水閘旁，垃圾成堆，不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風光。希望大家都來保護木蘭溪。

描寫的小學生作文篇7

　　很少有人不愛吃筍的，因為筍天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯里自然鮮美無比，放在咸菜里也還是無比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見筍是有“鮮明個性”的。

　　筍的個性還表現(xiàn)在生長期“任性”。幾場春雨過后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時不時地竄到竹林外面，甚至在行人走動的山徑路旁，也會冒冒失失地裂開幾個口子，探出幾支粗壯的春筍。有時，竹林后的農(nóng)家里，孩子也驚喜地叫起來：“奶奶，床腳下有一只筍吶！”春筍真像小搗蛋，無所顧忌，一味任性地調(diào)皮，不顧前頭埋伏著多少危機，有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤，只管沙沙地往上鉆，只想“瀟灑走一回”。

　　不過，盡管人們吃掉了數(shù)不清的.鮮筍，可竹林從來不會因此縮小，只會一年年一圈圈地擴大開來，因為它的兒孫太多了，不信，你去問竹園的老農(nóng)，只怕他會說：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”

描寫的小學生作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，即將小學畢業(yè)了，當我們?yōu)樽约旱膶砭蚣毸銜r，可想過這一切是從何而來的？是我們的父母用心血換來的。我們應該學會感恩，感謝幫助過我們的每一個人。而此時此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命，并照顧我，哺育我，無時無刻關(guān)心著我。把我這個乳臭未干的'小孩子，帶到了12歲。俗話說：“百善孝為先”。

　　幾年來，我并沒幫過媽媽多少忙，做過多少事。記憶里都是媽媽在幫助我，一直都是，我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去，至今還記憶深刻，歷歷在目。我仍然記得那個月朗星稀的夜晚。

　　那是一個除夕夜的晚上，噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲，迎來新年。大家坐在一起談天論地，有說有笑，只有我低著頭，一臉難受的樣子，無法融入這快樂的氣氛。母親察覺到我的不對勁，走到我的面前，親切的問：“春枝，怎么了？”我依然保持著沉默。“是不是哪里不舒服？”我無力地搖頭，我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭，說，我發(fā)燒了，要帶我去醫(yī)院。此時，我站都站不起來了，哪還能走路？于是，母親決定背著我去。路上沒有路燈，我趴在母親的背上。夜深人靜，慈祥的月亮照亮了我們前進的道路。路很長似乎漫無邊際，母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長。我的眼睛濕潤了，我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了，一直在尋找著這個答案，現(xiàn)在我終于知道了，是偉大的母愛！

　　母愛是把傘，為我遮風擋雨；母愛是陽光，溫暖著我的心。母親，感謝您對我的哺育之恩！

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