【推薦】小學(xué)生作文600字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
歲月流逝，歷史滄桑，一個(gè)個(gè)鮮活的人物演繹著不同的故事，訴說著各自的傳說。但在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，我只鐘情他一人。此人雖早已作古，但他的生命之光仍然閃耀在歷史的天空中，熠熠生輝。他就是范蠡。
他能夠挺胸不倒是因?yàn)樗膱?jiān)韌忠義。
春秋末年，僻居在東南一隅的小國(guó)越被鄰國(guó)困。此時(shí)留給越國(guó)的只有兩條路，要么滅亡，要么求和。兵臨城下才去求和的滋味無疑令人難受，但更痛苦的是吳王開出的條件——越王勾踐必須去吳國(guó)為奴三年。三年啊，不知道要忍受帝國(guó)人多少的譏諷多少的白眼。盡管如此，范蠡并沒有逃走，他不能忘了勾踐的知遇之恩啊。于是，他放下了尊嚴(yán)，毅然隨越王入?yún)�。白天，他陪勾踐給吳王作馬夫，遇到較重的'體力活，他總是自己搶著干。夜晚，范蠡陪著勾踐睡在石屋中，為他排遣憂思。三年里，范蠡成了勾踐最信賴最滿意最尊敬的朋友。構(gòu)建對(duì)他的這位危難之交可謂言聽計(jì)從。試問古今中外有哪一個(gè)臣子得到了君王如此的信賴？只有范蠡。
范蠡能夠巍然屹立還因?yàn)樗闹腔邸?/p>
三年后，他陪著勾踐回到了越國(guó)，并積極幫助越王總結(jié)教訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力。為了削弱吳國(guó)，他將美女西施送給吳王夫差，讓其沉迷于聲色犬馬之中，不思進(jìn)取。在范蠡的輔佐下，越國(guó)終于滅掉了吳國(guó)，一雪前恥。但在慶功宴上，范例卻消失了——他帶著西施走了，而留給越王一個(gè)自殺的假象。他是傻嗎，放著高官不做？不，他是大智若愚，他明白兔死狗烹鳥盡弓藏的道理。聰明的他能不失時(shí)機(jī)地功成身退，即保全了自己的姓命，又贏得了生前身后的名聲。因此他亦不愧為智慧的化身。
悠悠的歷史淘盡了無數(shù)的風(fēng)流人物，范蠡卻依舊挺胸屹立。短短數(shù)十載，他回歸了大地，卻成就了越國(guó)的千秋霸業(yè)，他的英名也隨著他的功績(jī)千古流芳。
但，先哲已作古，后生猶在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神將會(huì)成為我人生的坐標(biāo)，引我到那星星閃耀的地方，煥發(fā)無限光彩！
小學(xué)生作文600字 篇2
生命，這是每個(gè)人最珍貴的財(cái)富。生命是短暫的，一去不復(fù)返，不管一個(gè)人有多大的才能，失去生命，那才華也會(huì)離你而去。
不要放棄生命。這個(gè)世界為何如此美妙？因?yàn)橛泻芏嚯p手在創(chuàng)造。每個(gè)人都在努力著，都在奮斗著，都希望用自己的雙手為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造出精彩的篇章，創(chuàng)造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命，創(chuàng)造來自于雙手，雙手來自于生命。
舉世聞名，被稱為科學(xué)巨人的霍金，深受病魔的折磨，不能走路，不能開口說話，頭只能向右傾斜，全身只有3根手指會(huì)動(dòng)。這種困境恐怕對(duì)于一個(gè)科學(xué)家來說是最困難的了。但身為科學(xué)巨人的霍金沒有退縮，沒有因命運(yùn)而放棄自己最寶貴的生命，終于解決了世界性難題―黑洞。并以自己的微薄力量，完成了世界最著名的科普書《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷因?qū)盍瓯鴶⌒倥罗q解，觸怒了漢武帝，身受宮刑。經(jīng)奇恥大辱，仍未放棄生命。為了給后人留下歷史，他隱忍茍活，發(fā)憤著書，終于完成了一部五十二萬字的輝煌巨著―《史記》，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史者做出了巨大貢獻(xiàn)。他雖然人已走了，但他的靈魂卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)美麗的世界上。
延伸生命的價(jià)值，讓生命之花綻放。人的`生命不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。有的人死了，但他對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人們紀(jì)念他，忘不了他，這樣，他的生命價(jià)值得以延伸，那偉大的靈魂，變成一朵生命之花，綻放在這個(gè)偉大的世界上。
現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，不要放棄自己的生命。去建設(shè)這個(gè)社會(huì)，去創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的才華，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)迎著金色的陽光綻放。
小學(xué)生作文600字 篇3
并不是所有的花都會(huì)開放，因?yàn)榫`放的代價(jià)是凋謝。心里的苦真是無處可藏�，F(xiàn)實(shí)生活的冰冷是如此嚴(yán)酷，雖然自己的外衣可以阻擋部分風(fēng)雪，可當(dāng)風(fēng)雪欲來時(shí)， 心中又免不了憂傷，總是希望生活會(huì)像童話，會(huì)有幸福圓滿的結(jié)局，但這又是生活中的最不可能。
望著天邊的白云，就像另一個(gè)自己，可以去想去的地方，做自己想做的事情。所以，仰望天空成了我必不可少的功課。如果有幸，抬起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼澄碧，滿眼陽光，沒有所謂青春，所謂傷害，所謂彷徨，只剩寂寞還完整、恬靜、憂傷。
昨天已去，千里之遙。昨天的我，一路混沌，一路迷惘，望不到自己所需的方向，也曾經(jīng)痛哭過，淚流過……今天的我是全新的我，站在鏡子前，我會(huì)大呼：要自信不要自卑。生活，在我的掌控之下，靜如流水般地淌過，一直向前，從未停留。給昨天的我一個(gè)擁抱，今天我收獲了世間的美好。失去的終究會(huì)被遺忘，只不過是時(shí)間的'長(zhǎng)短，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)會(huì)撫平一切的憂傷。
有些事情一開始結(jié)局就已經(jīng)寫好，只是我們未曾預(yù)料；故事都會(huì)有結(jié)局，除非它從未開始。我們明知道有些事情不可以，偏偏卻還要繼續(xù)，非得讓自己撞到頭破血流，全身是傷才明了。其實(shí)我們每個(gè)人都是這樣，發(fā)燒時(shí)才知道不感冒有多好，饑餓時(shí)才明白即使一碗白飯也是人間佳肴。
當(dāng)眼淚溢滿眼眶時(shí)，你應(yīng)該覺得幸福，因?yàn)槟阒辽倏梢粤鳒I。所以，在你想做一件事的時(shí)候你就放手去做吧，有些事情再不做就來不及了，正如窗外昨夜還隨風(fēng)躍動(dòng)的樹葉，今天輕輕一碰就枯萎了……時(shí)間一路奔跑，毫不留情地將我們拋在腦后，我們要和時(shí)間賽跑，才不會(huì)讓自己枉度。
昨天已成昨天，今天還在繼續(xù)……我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
小學(xué)生作文600字 篇4
一個(gè)秋天一首歌，一個(gè)群山糾紛的地方，一段感人肺腑的愛……
在那個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，一家人來到了這個(gè)群山交錯(cuò)的地方。 一對(duì)夫婦，帶著自己十分年幼的孩子游玩，看著懷中的孩子那么快樂，夫妻二人會(huì)心地笑了。
意外總在無法預(yù)料的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)他們登上纜車的剎那，命運(yùn)已經(jīng)悄然改變……
長(zhǎng)長(zhǎng)的纜線像是一條無盡頭的路，誰都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。倏忽，纜車停頓了，緊接著的不是繼續(xù)運(yùn)行，而是直直墜入了萬丈深淵！這是一個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻。但那對(duì)夫妻含著淚，不假思索地將孩子舉過頭頂，閃爍的眸中滿是不舍。他們的身體在顫抖，心也在顫抖。他們將無法再與孩子見面了，這訣別的一刻似是永遠(yuǎn)。這個(gè)孩子是他們留在世上的希望！
他們把孩子舉得高高的，減少落地給他帶來的傷害。在死神即將到來的十余秒，他們感嘆自己為何不帶孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；當(dāng)下墜時(shí)的風(fēng)從縫隙擠進(jìn)，撲在他們的.臉上，在他們此刻看來，這或許是他們?cè)谑郎细惺艿降淖詈笠豢|風(fēng)兒了吧！在最后關(guān)頭，他們望著孩子，眼中流露出無盡的留戀與不舍。最終，眼角滴出那一滴晶瑩的淚。
隨著一聲震徹山谷的巨響，纜車被狠狠地砸在了地上，兩個(gè)生命的墮落卻守住了一個(gè)希望的脆弱的小火苗。孩子再也看不到父親的臉，但他不會(huì)忘記的，是父親那雙堅(jiān)實(shí)的大手；他或許會(huì)忘記母親的容貌，但他不會(huì)忘記母親那流水般的話語。
一個(gè)故事，一份無私的愛；一份大愛，守住那份希望。這樣的愛，讓我敬佩！
小學(xué)生作文600字 篇5
我和他是一對(duì)父子，我和他更像一對(duì)親兄熱弟，他就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂的好爸爸。
爸爸有自己的本職工作，但他一直熱心公益事業(yè)。20xx年我們居住的.小區(qū)居民推選爸爸當(dāng)上了業(yè)余采購(gòu)主任。春節(jié)前后，為了幫助小區(qū)居民購(gòu)買天然氣，爸爸已經(jīng)跑遍了豐臺(tái)區(qū)各個(gè)賣氣點(diǎn)。他貨比三家，一心要買到質(zhì)高價(jià)低，省錢好用的天然氣。終于，爸爸找到了一個(gè)300元，一個(gè)297元而且質(zhì)量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)地進(jìn)行比對(duì)、驗(yàn)證 ， 最終選中買297元的那種。有人對(duì)爸爸說："買哪個(gè)不是買呀，不就三塊錢嘛，差不多得了，別費(fèi)那么大的勁兒！"可聰明的爸爸卻認(rèn)真地跟他說："不對(duì)，297元的質(zhì)量不錯(cuò)，又能一戶省三塊錢，咱小區(qū)幾百戶就能省下整個(gè)小區(qū)一個(gè)月的照明費(fèi)，何樂而不為？"爸爸跑前跑后，終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨，又為居民省了照明費(fèi)，真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說："這不算什么，能夠?yàn)槔习傩辗⻊?wù)，就是我的榮耀！"還有一次，爸爸給社區(qū)居委會(huì)買了一個(gè)寫字臺(tái)，可因?yàn)檗k公室空間小，擺放不下，除非搬走屋里的一個(gè)電腦桌或者一個(gè)儲(chǔ)物柜。搬哪個(gè)好呢？有人說搬電腦桌，有人說搬儲(chǔ)物柜，吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當(dāng)機(jī)立斷搬走了電腦桌。他說："寫字臺(tái)大，既可以放電腦又可以寫字，省地實(shí)用，這不是一舉兩得嘛？"爸爸凡事以群眾利益為先，有熱情，有魄力，年底他獲得社區(qū)頒發(fā)的"助人為樂"獎(jiǎng)，照片與事跡登上了我們社區(qū)的光榮榜。（595字）
小學(xué)生作文600字 篇6
20xx年春節(jié)慢慢的過去，留下的只是那一段美好的回憶。
過春節(jié)時(shí)，家家戶戶放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦”響個(gè)不停。門上也都貼了春聯(lián)，各種各樣，有：“馬年已繪豐收景；羊歲繼吟致富詩�！庇袑懮倭炙碌模骸霸谖魈於俗�；過東土初開少林�！币灿袑戓t(yī)院的：“黨恩深似海；醫(yī)德重如山……”這些春聯(lián)各有各的含義，各有各的祝福。
過春節(jié)時(shí)總有人像我媽媽一樣給朋友發(fā)微信祝福，有的人像我爸爸一樣去親戚家拜訪，也有部分小孩跟我一樣在樓下放摔炮玩，或者在家吃火鍋……春節(jié)真是非常傳統(tǒng)的節(jié)日。
大年三十，各族人民最期盼的一天。那天，我在爺爺奶奶過春節(jié)，屋里燈火通明，喜氣洋洋的，家人們有的在做火鍋，有的看電視，但更多的.還是在聊天。過了一會(huì)，火鍋里的肉已經(jīng)熟了，我趕緊叫爸爸媽媽和爺爺奶奶一起過來吃火鍋。我嘗了嘗，味道實(shí)在是太好吃啦！我瘋狂的吃起來，一會(huì)兒就把所有肉全吃完了！奶奶見我喜歡吃肉，所以又拿了一包羊肉放進(jìn)火鍋里，我又高興的吃了吃。
吃完了，正好我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樂樂家飯也吃完了，我就去找樂樂玩，一玩就是玩上幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)單地說就是玩了一個(gè)下午！
到了晚上，我也玩回來了，正好也是吃完飯的時(shí)間。餐桌上都是些大魚大肉，還有蔬菜，以及超大號(hào)雞腿，真是太豐盛了！吃晚飯后再去放煙花！
雖然春節(jié)已經(jīng)過去，但是我依然想念著春節(jié)，因?yàn)樗o人帶來快樂，他就像一個(gè)甜甜的糖果，給人帶來快樂！此時(shí)此刻，我也期待著20xx年的春節(jié)！
小學(xué)生作文600字 篇7
今天，是我放暑假以來最無聊的一天。
暑期第一天，媽媽就把我送到了外婆家。今天，外公外婆都去種菜了，原本還可以和小伙伴玩一下，可是外公外婆臨走時(shí)囑咐我要看好門！要是能做一下作業(yè)就更好了，可是我在外婆家，作業(yè)沒有帶來。
只有折紙了。我連忙開始翻箱倒柜，可惜找了半天，只找到幾張被老鼠咬得不成樣子的報(bào)紙，哪能折飛機(jī)，疊紙鶴呢？
那就玩一會(huì)兒陀螺吧，我心不在焉地把龍鞭塞進(jìn)發(fā)射器，并裝上了陀螺，然后握住發(fā)射器，用力一拔，陀螺飛轉(zhuǎn)起來，我又用力地抽打陀螺，發(fā)泄自己的無聊。不知怎么的，在杭州老家時(shí)，我特別喜歡玩陀螺，可是一到了外婆家，我就不想玩陀螺了。
看電視吧，我拿著遙控器換電視頻道�？墒墙裉斓碾娨暪�(jié)目特別無聊，翻來覆去的就是一些沒意思的廣告，真叫人討厭。我氣憤地關(guān)掉電視，把遙控器隨手一扔，走出了房間。
看看書也不錯(cuò)，不是說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嗎？我現(xiàn)在是要進(jìn)步進(jìn)步了。我在書包里翻了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)書包里的`書我都看過好幾遍了�！度龂�(guó)演義》、《成語故事》我都已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了，那本《淘氣包馬小跳》都快被我翻爛了。
“小靈通”果然名不虛傳，知道我來到了外婆家，就跑來和我玩了。但是誰看門呢？“小靈通”猜出我的心思，說：“我們就去門前的田里釣青蛙，然后放了！”對(duì)呀，我怎么沒有想到，要是在門前玩不就沒事了嗎？可是，今天青蛙特別少，我釣了半天才釣上了一只小青蛙，我感到越來越無聊，干脆不釣了，回到了家，“砰”的一聲關(guān)上了門。
可是，我還能干什么呢？正在我冥思苦想之際，突然響起了敲門聲，太好了，是外公外婆回來了。
小學(xué)生作文600字 篇8
種子的希望一粒種子在溫潤(rùn)的土壤中，潛伏了一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進(jìn)土地中，滋潤(rùn)它，喚醒它，希望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開了那惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，試圖鉆出土地。它向往那明媚的陽光，它思念那和熙的春風(fēng)，它懷念那清新的空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒有輕言放棄，本著一個(gè)不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個(gè)希望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅(jiān)定！它想，等它鉆出地面時(shí)，一定要長(zhǎng)出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽光，去迎接春風(fēng)，去迎接空氣，去擁抱大地……它要向春風(fēng)訴說，訴說它在土地下的生活，訴說它沖破土地的故事，訴說它露出地面的喜悅…… 然后，它要開出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過時(shí)，會(huì)在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的.花香，還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿載而歸時(shí)，會(huì)不忘說上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會(huì)經(jīng)常來拜訪你的。”
它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來時(shí)，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而歸，它就會(huì)又結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，總能在人們饑餓時(shí)獻(xiàn)上。 慢慢地，慢慢地，果實(shí)被風(fēng)搖落了，到別處去獨(dú)自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也可以再一次懷著希望沖破土地……又會(huì)經(jīng)歷一次生命歷程，它也相信自己會(huì)用努力讓明年的自己更加美麗。希望讓種子代代生生不息，努力讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇9
我，已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點(diǎn)塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過我多少次了。
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的'一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國(guó)人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長(zhǎng)大后用英語同外商談生意呢。
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說：“我的x長(zhǎng)大了�！�
我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。 這就是我的自畫像，你們對(duì)我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。） 點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)。“八歲上三年級(jí)”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡(jiǎn)略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)了。
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