【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
端午節(jié)到了，人們插艾草，包粽子，賽龍舟，真讓我目不接暇。
這次端午我在爺爺奶奶那里過。一進(jìn)門就看見奶奶忙著包粽子，爺爺在門口插艾草，忙得不可開交，我上前向爺爺奶奶問好：“爺爺奶奶好�！蹦棠桃灰娢揖桶咽种械氖路畔铝耍^來看我。“乖孫女，你長(zhǎng)高了不少呢，去年這時(shí)候才到奶奶脖子，今年就到奶奶的鼻子啦。”“是嗎？”“怎么不是呢？”奶奶笑呵呵地說，“明年說不定到我額頭啦。”……聊著聊著，到了中午。
“吃粽子啦！”奶奶大聲的喊著。我們都到齊了，開飯。我吃著奶奶包的粽子，仿佛吃到了世界上最好吃的美味佳肴，是用金錢買不到的，里邊包含著奶奶對(duì)我濃濃的愛，奶奶的艱辛，奶奶愛我的情意……我忍不住說：奶奶，我愛你！”“奶奶也愛你！”這一幕，我深深地感動(dòng)了，熱淚盈眶�！安灰蓿蘖丝刹缓每��！敝两�，奶奶還忘不了我以前愛臭美。我愛臭美，人家老是笑我，每在這時(shí)候，奶奶總是挺身而出，斥責(zé)他們：“有什么好笑，你們沒有過嗎？如果現(xiàn)在是你們被人笑話，還會(huì)這樣嗎？要尊敬別人，尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你�！北荒棠坛庳�(zé)過后的他們，各個(gè)全都臉紅起來，以后再也沒笑話過我。在這短短的幾分鐘里，我體會(huì)到奶奶的愛，頓時(shí)眼淚從兩邊滾落了下來。在我被人打的時(shí)候，不管刮風(fēng)下雨奶奶總是出現(xiàn)在我的面前，讓我感到無比的溫暖，無比幸福。奶奶的愛已超出我的想象，在這世界上我感到我是最幸福的人，再也沒人比我要幸福了。
“呆什么？”一句話讓我從回憶中退了出來。
原來是奶奶叫我去看龍舟，還說今年的龍舟有比賽。我連忙讓奶奶帶我去。
到了海邊的橋上，站在最高的一層樓梯看下去，像要栽倒下去，不怕，我有那和藹可親的奶奶。
“今年的龍舟比以前有趣多了！”一個(gè)個(gè)龍舟爭(zhēng)的“你死我活”必要比出個(gè)高下。其中紅色的龍舟游到了第一，其他的.龍舟上的人用上了吃奶的力氣蕩起雙槳，擴(kuò)散出了一道道水紋，真美。不一會(huì)兒其他的龍舟都趕上了紅色的龍舟，只要大家齊心協(xié)力，必能成功。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我在奶奶家吃完晚飯就要回家了，在回家前，我對(duì)爺爺奶奶說：“下一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)和爸爸媽媽回來看你們，爺爺奶奶，我愛你們，是你們幫助我走出陰影，讓我開開心心、無憂無慮的成長(zhǎng)，謝謝你們，讓我的生命充滿光彩，謝謝你們！”這時(shí)，全家人都感動(dòng)了，眼淚隨著眼眶兩邊留了下來，“再見。”我依依不舍地回家了。
端午節(jié)，雖然平凡，但有著家人那濃濃的愛。
我愛我的家人，希望我的爺爺奶奶能活到百歲，祝爺爺奶奶天天開心！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數(shù)學(xué)課上，劉教師出了一道題目那就是：一瓶汽水連瓶子重500克，豆豆喝掉一半后，連瓶重350克，問空瓶重多少克呢？劉老師說可以與同學(xué)討論一下，頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語。這時(shí)我和桂金華也討論了起來，首先，我們用350X2＝700（克），也就是說，算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500＝200（克），而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量，那么200克不就是一個(gè)瓶子的重量嗎？我和桂金華松了一口氣，興奮地拍起了手。過了一會(huì)兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的.重量，用500——350＝150（克），那么一整瓶水的重量就是150X2＝300克，最后用500——300＝200（克），這不也是瓶子的重量嗎？哈哈，原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。
啊，原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法，這真是一件有趣的事。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的'，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng)，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震�！�
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長(zhǎng)大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
一談到語文課，你肯定會(huì)想到要寫作文，要做題目等等。可是，今天的語文課上，老師就舉行了這樣一場(chǎng)別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧!
老師開始宣布比賽規(guī)則了，比賽的要求是：要在十分鐘內(nèi)寫漢字，寫的字不能重復(fù)，要寫得多，寫得快，寫得整齊,整潔，賽后還要評(píng)出個(gè)人的前三名及小組團(tuán)體第一名。我一聽，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲(chǔ)存的字就要多，并且筆畫還要簡(jiǎn)單些，所以，要想拿到一個(gè)好名次還是有點(diǎn)難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭(zhēng)光，也為小組爭(zhēng)光。兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間開始了，只見有的同學(xué)在看語文書，有的同學(xué)在手上寫字，有的同學(xué)在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一張稿紙不久，只聽老師說道：“五，四，三，二，一，比賽開始！”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來：人，入，廠......這些簡(jiǎn)單的漢字被我一一寫完，當(dāng)寫到第三行時(shí)，我的筆停了下來，原因是我頭腦里沒字了，仿佛是一片真空，此時(shí)此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發(fā)，開始寫起了同學(xué)的名字，還給字做了“分解手術(shù)”，所謂的.“分解手術(shù)”就是把一個(gè)字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌，老師說道“五，四，三，二，一，停�！蔽覀冓s緊放下筆，把寫字紙交給了老師。
不久，比賽結(jié)果出來了，個(gè)人第一名，張貝寧，寫了219個(gè)字；個(gè)人第二名，李鼎一，寫了204個(gè)字；個(gè)人第三名是我和童靖怡，都寫了個(gè)197個(gè)字。小組團(tuán)體第一名是我們組，平均每人寫了168個(gè)字，太高興了！
我覺得：這樣的比賽不僅檢測(cè)了我們平時(shí)對(duì)漢字的積累和掌握，還讓我們體會(huì)到寫字比賽它那獨(dú)特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語文課。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
星期六，我和爸爸去了我的老家——安陽。在那里，我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩。
公園里有個(gè)動(dòng)物園，動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，其中，我認(rèn)為最有趣的要數(shù)牦牛、老虎和鴕鳥了。
觀看牦牛的時(shí)候，為了引起它的注意，我故意發(fā)出“哞哞”的叫聲。牦牛聽了，豎起耳朵扭過頭，向四周看了看。當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有自己的.同類時(shí)，便甩著尾巴“散步”了。
咦？老虎怎么趴在這里一動(dòng)不動(dòng)呀？是不是睡著了呀？為了把老虎吵醒，我故伎重演的學(xué)了幾聲雞叫。老虎還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：老虎可能睡得太香了。我就不打擾它了。
我跑去看鴕鳥。當(dāng)看見鴕鳥時(shí)，我想：哇，鴕鳥可真高呀！都是我兩人的身高了！為了看看鴕鳥低下頭是什么樣，我摘了幾片樹葉，塞到隔離網(wǎng)的縫里。鴕鳥看見了，用它扁扁的鴨子嘴啄，當(dāng)啄不到時(shí) ，就伸出它的爪子把樹葉勾進(jìn)去吃掉。鴕鳥可真聰明呀！
我真喜歡這些有趣的動(dòng)物。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
暑假終于來了，媽媽幫我和哥哥報(bào)名光明學(xué)院補(bǔ)習(xí)班，有趣的事就從在光明學(xué)院開始了。
老師先教我們?nèi)昙?jí)的語文和數(shù)學(xué)，讓我們先預(yù)習(xí)，老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY，每個(gè)禮拜二、四老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡�，在游泳池里面有發(fā)生很多趣事，比如說：“在水里面憋氣15秒�！边�有在水城堡里玩跳跳樂，非常好玩，本來我很怕水，所以我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)自由式。
老師有帶我們?nèi)ヌ煳酿^，在天文館里面我有玩宇宙探險(xiǎn)車，在探險(xiǎn)車?yán)飼?huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在玩咖啡杯，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，真是有趣。
老師還有帶我們?nèi)ゾG世界，綠世界的第一站是天鵝湖，里面有兩只天鵝，站在我面前，近看很大只，遠(yuǎn)看很小只，最后我們看鸚鵡表演，鸚鵡表演騎腳踏車、算數(shù)學(xué)、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗，真是非常有趣。
短短的兩個(gè)月的.暑假生活，時(shí)間過得非常快，就要結(jié)束了，不管如何說，我的暑假生活非常有趣��！
小學(xué)生的有趣作文 篇7
今天，吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室，要和我們玩木頭人游戲。教室頓時(shí)沸騰起來了，大家都高興得跳了起來。
游戲開始了！我的心激動(dòng)得怦怦直跳，緊張極了。老師讓我們各做一個(gè)好笑的'動(dòng)作，要把別人逗笑，自己卻不能笑。看見一張張滑稽臉，嘴巴開始不聽話了，忍不住哈哈大笑。然后，幾個(gè)同學(xué)也開始笑了起來，當(dāng)然，我們這些人只好垂頭喪氣地認(rèn)輸啦！
第二輪游戲開始了！我心想：這次可千萬不能輸了。吳老師叫每大組的右邊一小組站起來，讓我們來逗這些“木頭人”，我得意地想：這個(gè)我最拿手啦！我興沖沖地去逗梅英，我做了個(gè)鬼臉，三立也向梅英做個(gè)鬼臉，梅英立刻笑了起來，我可得意了，又去逗毛杰，陳鷺正想方設(shè)法、千方百計(jì)地逗毛杰，可毛杰都渾然不動(dòng)，可以大顯身手了！我做了個(gè)鬼臉給毛杰看，可出乎意料，他仍然不笑。 這毛杰不知哪來的“絕世武功”，不管我怎樣逗他，就是不笑，我只好回到座位上去了。
又進(jìn)入第三輪游戲了！老師做鬼臉，我們是“木頭人”。吳老師的“鬼”動(dòng)作夠滑稽，過一會(huì)兒，我忍不住捧腹大笑，我有點(diǎn)不服氣，但又有什么辦法？我看看毛杰，他半天也不眨一下眼睛，多厲害！
最后一輪游戲開始進(jìn)行了，這次是要把老師逗笑。大家爭(zhēng)先恐后地一擁而上，老師被逗得忍不住笑了起來。
下課了，我回想著課上那快樂的時(shí)光，情不自禁地笑了起來……
小學(xué)生的有趣作文 篇8
今天，我們到“杭州野生動(dòng)物世界”游覽。本次活動(dòng)有森林小火車、馬戲團(tuán)表演、親子活動(dòng)等�？晌易钕矚g大象表演了。
在我們的歡呼中，大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水，然后將水噴向四面，把它的祝福灑向四面八方。接著是“大象轉(zhuǎn)圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。于是，呼啦圈轉(zhuǎn)起來了。大象的鼻子像蛇一樣扭動(dòng)著，好長(zhǎng)時(shí)間停不下來。我在心里贊嘆到：它真厲害�！按笙蟀茨Α币埠苡腥�。一個(gè)大姐姐躺在地上，等待著大象給她按摩。我心驚肉跳，想:大象會(huì)不會(huì)壓扁她呢？可事實(shí)恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩，多么溫柔��！“哇！”下面又是一片歡呼聲。最有趣的要數(shù)“大象打籃球”。工作人員給大象一個(gè)球。大象卷起鼻子，踮起前腳，把球撿起來，走到球框前，舉起鼻子，把球拋下去�！巴�！”隨著觀眾的歡呼聲，球進(jìn)了！最后，大象跳起了“森林之舞”。它舞動(dòng)著鼻子和四肢。那笨拙的樣子逗得我們開懷大笑。表演結(jié)束了！隨著歡樂的歌曲和大象的'舞蹈，人們陸續(xù)離開了表演場(chǎng)，又去游覽別的地方了。
這次活動(dòng)真令我難忘。
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