【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
一天米老鼠和唐老鴨要外出游玩。米老鼠整理好東西在約好的地方等唐老鴨，可是等了半天都沒來(lái)，他說(shuō)：“這個(gè)唐老鴨，不是約好了就在這里集合的嗎？怎么到現(xiàn)在還沒來(lái)呀？算了，我去它家看看吧。”到了唐老鴨家，一看它還在急急忙忙地整理東西。唐老鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我睡過(guò)頭了�！闭f(shuō)完拿著行李走了出來(lái)
路程還沒到一半就被一條又長(zhǎng)又寬的大河攔住了去路，米老鼠一看就被嚇住了，心里感到很害怕，對(duì)唐老鴨說(shuō)：“這條河至少也要10米寬，我們還是繞過(guò)去吧�！碧评哮喺f(shuō)：“這條河很長(zhǎng)，繞過(guò)去要很久�！泵桌鲜罂匆娕赃呌锌么髽浜笙肓讼胝f(shuō)：“我們一起把這棵樹砍倒，搭橋過(guò)去�！闭f(shuō)著米老鼠就拿起斧頭用力砍，唐老鴨也一起來(lái)使勁地砍樹，過(guò)來(lái)一會(huì)這棵大樹終于倒了。他們順利地過(guò)了這條河。
又走了一會(huì)就到中午了，天氣越來(lái)越熱，真是熱死了，水壺里的水也已經(jīng)喝完了。米老鼠心里嘀咕到：“早知道這樣，剛剛就加點(diǎn)水了�！彼麄兝^續(xù)走呀走呀，發(fā)現(xiàn)了一片西瓜田，里面結(jié)滿了又大又圓的西瓜，唐老鴨口水都已經(jīng)流出來(lái)了，他恨不得現(xiàn)在就進(jìn)去吃個(gè)痛快。米老鼠很有禮貌的'問農(nóng)夫：“您能給我們一個(gè)西瓜嗎？我們現(xiàn)在真的很喝。”農(nóng)夫看了看米老鼠，有摸了摸下巴，慢慢的說(shuō)到：“你們要是能幫我找回掉了的種子，我就給你們一個(gè)大西瓜�！泵桌鲜蠛吞评哮喎浅ＵJ(rèn)真仔細(xì)的找了起來(lái)，他們找呀找，終于在草叢中發(fā)現(xiàn)了一袋種子，米老鼠拿起種子，非常興奮的問農(nóng)夫：“這是您的種子嗎？”“是的，是的，真是非常謝謝你們了，這個(gè)西瓜你們拿去吧！”農(nóng)夫滿臉笑容對(duì)米老鼠和唐老鴨說(shuō)。
米老鼠和唐老鴨吃完了西瓜就回家了，這真是一次開心的出游！
小學(xué)生的作文600字 篇2
“追星，其實(shí)自己崇拜的明星是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)榜樣，追星是為了幫助自己的進(jìn)步�！闭睫q論。
“難道你沒有聽說(shuō)過(guò)‘楊麗娟事件’嗎？就是因?yàn)樗拿つ孔沸�，才�?huì)使她最后走上自暴自棄的道路！”反方同學(xué)爭(zhēng)論。
每一位同學(xué)都在各抒起見，這堂政治課也由此變得生動(dòng)有趣，討論的主題便是——我們應(yīng)不應(yīng)該追星？對(duì)于此問題：雙方展開了激烈的討論：
我方辯手中，最激烈的非逯靜莫屬，當(dāng)對(duì)方反駁過(guò)后，她的臉漲的通紅，極為憤慨。當(dāng)然，也說(shuō)出了不少無(wú)理的辯語(yǔ)，讓不少同學(xué)哭笑不得。
“現(xiàn)在有許多同學(xué)盲目追星，更有不少的同學(xué)為追星而跳樓自殺。對(duì)于這些現(xiàn)象，正方辯友怎么看待？”一個(gè)尖銳的問題朝我們正方扔了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，正方場(chǎng)地一片寂靜無(wú)聲。
“請(qǐng)反方同學(xué)正視，這次說(shuō)的是追星，而不是盲目追星�！睕]轍了，逯靜只好使出了殺手锏——挑字眼，聽了這句話，全班同學(xué)轟堂大笑。而我的心里卻松了一口氣，僵局總算被打破了，我心中不禁為逯靜豎起了大拇指，不管怎樣，終于把這個(gè)問題搪塞過(guò)去了。逯靜，真有你的！辯論會(huì)還在緊張的'進(jìn)行著……
時(shí)間老人用現(xiàn)實(shí)的時(shí)間告訴我們辯論會(huì)即將停止，而“最佳辯手”也非逯靜莫屬。
接近尾聲了，各位小評(píng)委做出了評(píng)論，“青少年盲目追星，只會(huì)使學(xué)習(xí)下降，最終走上了自暴自棄的道路，而適當(dāng)追星，可以陶冶我們的情操。它是有利也有弊的！”
我豁然開朗，明白了追星并沒有對(duì)與不對(duì)，而在于對(duì)它這件事的態(tài)度，俗話說(shuō)得好：“態(tài)度便會(huì)決定你的成�。 �
小學(xué)生的作文600字 篇3
小草奇遇記我是一棵小草。我生活在大地媽媽的懷抱中，我有許多兄弟姐妹。我的大家庭很溫馨，我每天也很快樂。
清晨，一聲雞鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒，伸伸懶腰接受露水的洗禮。小蜜蜂辛勤的勞動(dòng)著，小蝴蝶在向我招手，太陽(yáng)公公正用它的光芒普照著大地。我的哥哥姐姐們也醒了，我們一起談笑好開心……
一件突如其來(lái)的事改變了我的命運(yùn)。一天清晨，我正在睡覺被一陣“哈哈”的.笑聲吵醒了。我睜開眼一看，原來(lái)是一個(gè)拿著彈弓的小男孩正向這邊走來(lái)。一邊走一邊注視著地面。我猜想他是在找石子吧。突然他的目光轉(zhuǎn)移到我的身上，臉上還露出了不懷善意的惡笑。我的心里怦怦直跳：他該不會(huì)……我立刻把身子縮了 又縮。可是我還是沒有逃過(guò)被他“相中”的命運(yùn)。他把我從地上連泥拔起，然后用手把我的根連同泥搓成了球。放在彈弓上，使出全身的力氣，把我射出了很遠(yuǎn)。我只覺得風(fēng)在耳邊呼嘯，我害怕極了，趕緊閉上眼睛，接著是一陣劇烈的疼痛……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊石頭上。想起剛才的遭遇直冒冷汗，同時(shí)又為哥哥姐姐們擔(dān)心：它們會(huì)不會(huì)也有和我一樣的遭遇。我不禁哭了起來(lái)。這時(shí)耳邊響起姐姐的話：“無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去……”這句話使我充滿了力量，我也會(huì)活下去的。我拼命地向土里扎根，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間一股清涼的水流進(jìn)我的身體里，我感到一股力量正在把我往高處拔，我使勁地長(zhǎng)。是的，無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
不久之后，我再次睜開眼睛眺望遠(yuǎn)方：又是一片蔥綠…
小學(xué)生的作文600字 篇4
有人說(shuō)，鼓勵(lì)是浩瀚沙漠里的綠洲，帶給你一絲甘涼、清爽；有人說(shuō)，鼓勵(lì)是茫茫霧海中的一盞燈，讓你找到前進(jìn)的方向；我要說(shuō)，鼓勵(lì)是揚(yáng)起我上進(jìn)的風(fēng)帆，引領(lǐng)我沖擊知識(shí)的殿堂！
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，原一向成績(jī)很好，名列前茅的我因粗心沒能考好。我拎著似千金重的試卷，一步步挪回座位。我怕見到同學(xué)，怕見到老師，甚至怕被父母知道。窗外，下起了小雨，可我心里早已哭成滂沱。望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情，是傷心？是痛苦？是無(wú)奈……
不知是誰(shuí)把我的傷心告訴了老師，班主任微笑著把已是“一把辛酸淚”的我叫上講臺(tái)，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，一次失敗不算什么�！蔽覐�(qiáng)忍住抽泣。班主任繼續(xù)耐心的`勸我：“有句話不是說(shuō)‘可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤�！@次沒考好，不應(yīng)該傷心，應(yīng)該去分析是哪兒出了錯(cuò)，記住下次別犯了�！蔽覈肃榈溃骸翱�，可我沒有考好呀！”老師笑了，笑得像天使般溫柔：“你以后盡量不粗心出錯(cuò)，不就能考好了嗎？”老師的話如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田。窗外的綿綿細(xì)雨漸停了，陽(yáng)光又普照大地，溫暖的陽(yáng)光也照進(jìn)了我的心房，我的嘴角微微一彎。隨即，我向老師說(shuō)道：“謝謝老師的教導(dǎo)�！币涣餆熍芟轮v臺(tái)。
事隔幾年，那個(gè)情景我仍然歷歷在目。如今，我已是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，樂觀積極向上的男孩。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的叮嚀便在我耳邊回蕩，讓我有勇氣去克服困難。那次鼓勵(lì)，激勵(lì)了我，是揚(yáng)起我上進(jìn)的風(fēng)帆；那次鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我“乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄�！迸Φ厝ゲ珦糁R(shí)的海洋！
小學(xué)生的作文600字 篇5
在三國(guó)里，有太多的英雄人物，像劉備、趙云、張飛、諸葛亮、關(guān)羽……大家都喜歡他們，甚至到了崇拜的境界�？晌抑幌矚g曹操，沒錯(cuò)，就是那個(gè)施耐庵手中號(hào)稱“奸絕”的'曹孟德。
你們說(shuō)奸詐？我不這么認(rèn)為，要知道在那個(gè)時(shí)代，就算你不想殺他們，可他們也會(huì)殺你，在那個(gè)你殺我、我殺你的世界，我反倒喜歡曹操的做法，為了自己而活，掌握自己的人生。有人說(shuō)諸葛亮是正義的化身，可諸葛亮三氣周瑜，活活把周瑜氣死了，怎么沒人說(shuō)他陰險(xiǎn)呢？其實(shí)，曹操?gòu)男【秃苈斆�，小時(shí)，曹操很頑皮，他父親忙于事，沒時(shí)間管他，但是，他叔叔經(jīng)常告訴曹操父親關(guān)于曹操的一些劣跡，曹操對(duì)他叔叔可謂是恨之入骨。但是礙于是長(zhǎng)輩；沒有發(fā)作，終于，他想到一個(gè)好辦法有一天，曹操的叔叔看見曹操口吐白沫，渾身抽搐，忙向曹操的父親說(shuō)，曹操生了重病。待曹操的父親回來(lái)時(shí)，曹操正在玩耍，驚奇地問道：“你不是生病了嗎？”曹操笑道，“我沒病啊，誰(shuí)人咒我？”后其父不再相信曹操的叔叔。
曹操這不叫奸，這是智慧的體現(xiàn)。
官渡一戰(zhàn)，可見曹操之鴻圖壯志，智勇雙全，深思熟慮，不甘示弱。此乃曹操英雄之氣魄。汝知否？建安十三，曹公兵敗赤壁，過(guò)華容以退中原。悲哉曹公！然曹公敗而不狼狽，華容道遇張飛、子龍、關(guān)羽，無(wú)絲毫畏懼，并仰天大笑曰：“天欲亡我！”此乃曹公之大氣凜然，慷慨悲壯也。
曹公曰：“日月星辰，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！贝四瞬芄男貙拸V。曰：“老驥伏櫪，志在千里。列士暮年，壯心不已�！贝酥^曹公之雄心壯志�？梢娊ò仓L(fēng)骨。
曹操乃亂世雄杰也，乃天下英雄也！
小學(xué)生的作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的播種，夏的生長(zhǎng)，終于迎來(lái)了秋的收獲。
有人不禁會(huì)問：“秋在哪兒？”
秋在天空中，湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，仿佛是蜷縮熟睡的小白羊，好可愛呀！再一看，又像是一塊塊很大的棉花糖，真令人垂涎欲滴！
天底下，是一望無(wú)際的稻田。金黃的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)吹拂，稻谷便隨風(fēng)搖擺，就像海上的浪花。農(nóng)民們帶著喜悅的笑容，一邊說(shuō)笑，一邊割稻谷，一排排稻子整齊地倒下，停留在他們的身后，像是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的音符。稻田旁邊有一條清澈的小河，河水潺潺地流著，步伐歡快輕盈，水聲還不時(shí)變換著調(diào)子。水里的小魚小蝦在追逐嬉戲，仿佛也在慶祝豐收的喜悅。
看，那邊那么多人在做什么？噢，原來(lái)是果子成熟了，他們正忙著收獲呢！一進(jìn)果園，便有一股果香撲鼻而來(lái)，好誘人喲！瞧，那黃橙橙的大鴨梨掛在枝頭，又紅又圓的大石榴早已笑開了肚皮，露出了紅寶石似的果實(shí)；大柿子也早已成熟，紅彤彤的，比起香山紅葉毫不遜色！他們掛在綠樹叢中，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，可愛極了。
遠(yuǎn)處的樹林里，樹葉們都換掉了往日的翠綠，有的變紅了，有的變黃了，唯有那些松柏依舊青翠欲滴，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
樹林旁的菜園里，也已豐收在望。不信？瞧吧，那綠油油的韭菜，新鮮得叫人好想去摸一摸；又紅又大的'蘿卜，似乎要呼吸一下新鮮空氣，早已把頭探了出來(lái)……不遠(yuǎn)處，是一片玉米地，那里的玉米早已笑容滿面，露出了金黃的牙齒，叔叔阿姨們正忙著收玉米。只見他們一邊掰玉米，一邊說(shuō)笑，唱歌，歌聲是那么清脆動(dòng)聽。歡笑聲，歌聲，掰玉米發(fā)出的聲，匯成了一道歡樂的交響曲！
秋天像一位仙女，她提著神奇的小花籃，把大地上的每一處都撒滿豐收的種子。是她，把人們的生活變得更美；是她，把人們的笑染得更甜。
小學(xué)生的作文600字 篇7
一個(gè)小男孩，個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，戴著黑框眼鏡，長(zhǎng)久凝視著高高的籃板，那個(gè)小男孩就是我。
身體是革命的本錢。本來(lái)對(duì)籃球不感興趣的我，為了擁有更強(qiáng)壯的體魄，在家人的再三勸說(shuō)下，我還是勉強(qiáng)去學(xué)習(xí)打籃球。但經(jīng)過(guò)那場(chǎng)比賽，我對(duì)籃球從此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”像往常一樣做好了預(yù)備操，教練宣布要打一場(chǎng)比賽。我憂心忡忡，心想：我身高不夠，體重不夠，技術(shù)一般，會(huì)不會(huì)為我們團(tuán)隊(duì)抹黑呢?“都是你，把球傳丟了!”“這樣也接不住球，真是爛!”我腦海中浮現(xiàn)一幕幕被隊(duì)友責(zé)備的情景。
教練猶如看出了我的擔(dān)憂，給了我一個(gè)肯定的眼神，并拍了下我的肩，“相信自己!”突然，我覺得斗志滿滿。
比賽中，我有條不紊地進(jìn)行著，與隊(duì)友配合得非常默契，我們隊(duì)也一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，三號(hào)位隊(duì)友一個(gè)傳球過(guò)來(lái)，我順勢(shì)把球接住。正當(dāng)我準(zhǔn)備把球傳給二號(hào)位隊(duì)友時(shí)，一個(gè)五大三粗的對(duì)手出現(xiàn)在我面前。如果強(qiáng)行傳球，一定會(huì)被他攔截住的，我們隊(duì)就會(huì)失去進(jìn)球得分的機(jī)會(huì);直接投籃吧，我離籃筐還這么遠(yuǎn)。在二分線以外呀!就算在罰球線上投籃，投30次，我也只能中一兩次。這么低的命中率，怎么能成功呢?眼看球要被對(duì)手搶走了。怎么辦?怎么辦?此時(shí)，我心生一計(jì)：危險(xiǎn)時(shí)刻，靈活運(yùn)用很重要!緊接著，我假意要將球傳給對(duì)手，喊道：“球給你們�！睂�(duì)手愣了一下。沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已快速運(yùn)球，上演多個(gè)假動(dòng)作，飛身來(lái)到籃筐前，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，將球投了出去�？墒�，籃球跟我作對(duì)似的'，在籃筐蹦了幾下，才像個(gè)華麗的舞蹈演員轉(zhuǎn)個(gè)身進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，我熱血沸騰，大喊：“yes，我真的能行!”
這就是我，一個(gè)從此對(duì)籃球充滿熱情的我!
小學(xué)生的作文600字 篇8
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的，上面印著三位美麗而溫柔的公主，你知道她們是誰(shuí)嗎？對(duì)了！她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽過(guò)她們的故事吧！其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙，給人一種期待未來(lái)的感覺。一張小小的嘴巴好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才�！泵慨�(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當(dāng)你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢！噢差點(diǎn)忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎？那就一起來(lái)看一看吧！原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀！它們倆可是需要保護(hù)的唷，所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的.，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng)，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神；橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當(dāng)我畫線時(shí)；尺子大哥哥變迎面走來(lái)，鋪出一條筆直筆直筆直的線；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂，我愛我的文具盒。
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