實(shí)用的足球小學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
那是4月13日的下午。
“嘿，陳隊(duì)長(zhǎng)我們打131班的首發(fā)陣容該怎么排？”我在賽前問(wèn)我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。陳景灝說(shuō)：“等一下到我桌上來(lái)說(shuō)，我開(kāi)個(gè)小會(huì)�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們出現(xiàn)在他的課桌周?chē)�。我�?duì)陳景灝說(shuō)：“平常在體育課上的戰(zhàn)績(jī)你是知道的，他們通常打我們2：0或更多，所以要想打勝，我的建議是，采用311的進(jìn)攻陣型，既然以前的防守已經(jīng)被他們給突破，不如放手一搏，全部人馬給我壓上前場(chǎng)，我就不信還破不了他們的大門(mén)，還有，假如球權(quán)在許宏偉的腳下咱們可以用包夾的防守方法把他限制住�！蔽艺f(shuō)完，陳景灝問(wèn)我：“那你有什么好首發(fā)？”我說(shuō)：“我早準(zhǔn)備好了，你、我、蘇佳佳、凌祖杰、王思杰，只要許宏偉拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夾。你要知道，假如許宏偉興奮起來(lái)，誰(shuí)也防不住�！标惥盀f(shuō)：“這樣好，我果然沒(méi)有看錯(cuò)你這個(gè)軍師�！�
到了比賽的時(shí)候，操場(chǎng)上人多了起來(lái)，雖然太陽(yáng)放射出毒辣的光芒使人難熬，但是，同學(xué)們看球的熱情并沒(méi)有消失，反而很高漲。
好，比賽開(kāi)始，首先是由對(duì)方隊(duì)員開(kāi)球，按照賽前的戰(zhàn)術(shù)，大家各司其職，果不其然，是對(duì)方隊(duì)員的頭號(hào)大將許宏偉持球，我就在場(chǎng)上喊：“王思杰、凌祖杰上�！彼麄兞⒖躺先ルp面夾擊，果然搶下了球，由此我們班就吹響了進(jìn)攻號(hào)角，我持球組織進(jìn)攻，我傳給了藏在對(duì)方禁區(qū)的陳景灝，好球！陳景灝轉(zhuǎn)身抽射，球進(jìn)啦！我們班取得了“第一滴血”，之后131班對(duì)我們的'球門(mén)進(jìn)行狂轟濫炸。但是我們班的門(mén)神兼當(dāng)今校隊(duì)門(mén)將蘇佳佳為我們一次又一次的守住了我們的“老屋，”讓我們的“進(jìn)攻果實(shí)”沒(méi)有丟掉。裁判中場(chǎng)哨吹響了，我開(kāi)一個(gè)小會(huì)說(shuō)：“下半場(chǎng)，除非是角球，誰(shuí)也不允許上去，除了陳景灝”大家說(shuō)：“好，現(xiàn)在咱們死拼防守�！�
到了下半場(chǎng)，我們開(kāi)球，我接到了球，陳景灝往邊線跑，我一個(gè)大腳開(kāi)到邊線，老陳一腳抽射打到防守隊(duì)員的身上，球出了底線，陳景灝發(fā)球，看到了埋伏在后點(diǎn)的凌祖杰，馬上發(fā)了一個(gè)出其不意的地滾球，凌祖杰一腳抽射球進(jìn)啦！之后131班發(fā)球，許宏偉想開(kāi)大腳傳給朱謙。但由于球飛的高度不夠被凌祖杰一腳解圍出去了，球直接掉進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)掌聲、歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲此起彼伏，一片狂歡。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念。盡管許宏偉一次次的進(jìn)攻，但在王思杰和凌祖杰的包夾下，始終沒(méi)有把球送球門(mén)里。
終于裁判吹響了終場(chǎng)哨。125班終于迎來(lái)三天不做作業(yè)。因?yàn)槲覀冇⒚鞯陌嘀魅握f(shuō)過(guò)，只要贏了這場(chǎng)比賽就可以三天不做作業(yè)。
足球小學(xué)作文 篇2
6月11日，在萬(wàn)眾矚目的世界杯即將拉開(kāi)帷幕時(shí)，我們實(shí)小的校園足球隊(duì)和教師隊(duì)的PK賽也激情上演了。
上午學(xué)校的小就收到通知：下午全體小去校操場(chǎng)參觀師生足球PK賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。聽(tīng)到這個(gè)消息，小們可樂(lè)壞啦！
實(shí)小足球隊(duì)從今年一月份開(kāi)始組建，距今不到半年的時(shí)間，已經(jīng)歷經(jīng)了七場(chǎng)比賽，沒(méi)有輸過(guò)一場(chǎng)，頂多平局，實(shí)力強(qiáng)大著呢！
比賽開(kāi)始前小們就采訪了校園足球隊(duì)的隊(duì)員。其中我們采訪了隊(duì)長(zhǎng)趙龍。我問(wèn)他：“你為什么參加校足球隊(duì)？這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎？”趙龍自信地說(shuō)：“我參加是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g足球，而且我也有這方面的天賦。我覺(jué)得踢球不僅不會(huì)影響我的成績(jī)，相反還會(huì)鍛煉我的意志力，培養(yǎng)我的自信心，這對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)更有幫助。”正在我們爭(zhēng)先恐后采訪的時(shí)候，一個(gè)隊(duì)員過(guò)來(lái)喊他，說(shuō)比賽馬上就要開(kāi)始了。趙龍和我們道了別，我們也選了個(gè)地方坐下來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)，為小球員們吶喊、助威。
這時(shí)只見(jiàn)老師隊(duì)和校足球隊(duì)各派一名代表進(jìn)行錘子、剪刀、布對(duì)決，結(jié)果足球隊(duì)贏了，所以足球隊(duì)先獲得了開(kāi)球權(quán)。隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，激烈的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面也開(kāi)始了�？�，我們班的體育老師搶到了球，他一會(huì)用腳踢，一會(huì)又用頭頂，正在他在賣(mài)弄自己球技的時(shí)候，一位小球員一腳搶過(guò)球，又趕緊傳給了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)用力一踢，想射門(mén)，但守門(mén)員果斷出擊奮力撲住了球。守門(mén)員然后又狠狠地把球一拋，嗖！完美的`弧線，一位老師接住了球，直接射向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。足球隊(duì)的守門(mén)員跳起來(lái)去撲，結(jié)果球還是從他的指尖滑過(guò)去，進(jìn)網(wǎng)了。這時(shí)候場(chǎng)外的我們爆發(fā)出熱烈的掌聲和震天的吶喊，有為老師隊(duì)喝彩的，也有為校足球隊(duì)加油的，那響聲真是震徹云霄。由于老師隊(duì)先得一分，這可“激怒”了小隊(duì)員們，他們不僅沒(méi)有投降，反而越戰(zhàn)越勇，希望趕緊把比分追上來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，隊(duì)長(zhǎng)趙龍搶到了球，帶球突破前進(jìn)，費(fèi)盡九牛二虎之力闖到了對(duì)方球門(mén)前，只見(jiàn)他一腳怒射，球進(jìn)了，這下操場(chǎng)上又開(kāi)始沸騰了。
比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲，三十分鐘的時(shí)間里，兩隊(duì)踢成了平局，最后靠點(diǎn)球校足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了教師隊(duì)。
裁判一聲哨響，比賽結(jié)束。不知誰(shuí)又一腳踢起了球，球正好落在裁判腳下，裁判也想一試身手，只見(jiàn)他飛起腳一踢——這不踢還好，一踢，鞋掉了！哈哈哈……！現(xiàn)場(chǎng)笑成一片。就這樣，球賽在笑聲中完美落幕了。
足球小學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來(lái)到一片空地上，把書(shū)包和帽子往邊上一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易樸素的球門(mén)。激烈的球賽開(kāi)始了。
球賽快要開(kāi)始了，那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張、興奮得漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢進(jìn)了一球，取得勝利呢。他想到這里，有些洋洋得意。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長(zhǎng)凳上，認(rèn)真地觀看起來(lái)。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊(duì)，坐著一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門(mén)員一樣有著金黃色頭發(fā)的'小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場(chǎng)中的足球，看球究竟控制在哪個(gè)隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧，他一邊輕輕搖著手，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真精彩，太不可思議了�！辈恢钦l(shuí)家的小狗，它可對(duì)足球不感興趣，只想玩主人給它買(mǎi)的小皮球，現(xiàn)在，它正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕呢。
看得最認(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球隊(duì)的前鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來(lái)的世界杯。
足球小學(xué)作文 篇4
我很肥胖，為了減肥我報(bào)名參加了學(xué)校的足球隊(duì)，從那時(shí)起我就喜歡上了足球。
我們學(xué)校的校足球隊(duì)可是要考試才能被選拔進(jìn)去的，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)要進(jìn)三個(gè)點(diǎn)球才能通過(guò)考試，而我只踢進(jìn)了兩球，所以最后沒(méi)有進(jìn)入校隊(duì)，但是我沒(méi)有放棄，在班里積極號(hào)召同學(xué)，成功地組織了一支屬于我們班的足球隊(duì)。
記得有一次班隊(duì)和校隊(duì)的足球比賽，那叫一個(gè)激烈�。‰p方的前鋒奮力進(jìn)球，中場(chǎng)及時(shí)補(bǔ)位，后衛(wèi)和守門(mén)員拼命防守。我是后衛(wèi)防守隊(duì)員，為阻擋對(duì)方的前鋒進(jìn)攻，多次沖到對(duì)方前鋒隊(duì)友的面前與他正面交鋒，并與守門(mén)員共同防守，阻擋對(duì)方隊(duì)員的每一次射球。每個(gè)隊(duì)員都拼盡全力，腦海里就只有一個(gè)字“贏”！正當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)球的時(shí)候，對(duì)方的守門(mén)員太機(jī)靈、太厲害了！連續(xù)三次阻擋了我們的進(jìn)球，但我們也不是吃素的，我們也連擋了他們多次的進(jìn)球，兩組的實(shí)力不分上下，連踢連擋。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，激烈的比賽很快就到了尾聲，但這時(shí)的比分還是零比零。我心里非常著急，我大聲地喊道：“我們是時(shí)候使出終極絕招了！”這時(shí)隊(duì)友們都看向了我們的隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)我們隊(duì)長(zhǎng)周梓軒高高跳起，身子轉(zhuǎn)一圈，用勾起來(lái)的.腳用力的把足球踢向球門(mén)，對(duì)，這就是我們的絕招“倒掛金鉤”，這球像閃電似的飛進(jìn)球門(mén)�？吹搅诉M(jìn)球，隊(duì)友們都高興的跳了起來(lái)，把我們的隊(duì)長(zhǎng)高高地舉起，共同地歡呼，我們最終贏得了這次的比賽。
足球是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗鼮槲遗c隊(duì)友之間的默契和友誼搭建起一座橋梁！
【實(shí)用的足球小學(xué)作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的足球小學(xué)作文03-25