【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
在姐姐家里有一只可愛(ài)的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛，一雙圓溜溜的大眼睛，大小跟葡萄差不多。
它有一雙又打又長(zhǎng)的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪，它有時(shí)淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客，我一進(jìn)門(mén)嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼，在姐姐和嘟嘟玩的'時(shí)候，姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠(yuǎn)處，嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去，用它靈敏的嗅覺(jué)找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子，但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下，姐姐把嘟嘟翻個(gè)四腳朝天，然后再次奪回繩子扔向遠(yuǎn)處，嘟嘟卻直接從地上爬起來(lái)，用力一跳，在空中就直接把繩子咬住了。
我看到這一幕真是驚訝極了，嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門(mén)鈴響了，在睡覺(jué)的嘟嘟立刻醒來(lái)，它想是不是小偷來(lái)了，對(duì)著門(mén)狂吠不停，并做出一副咬人的姿勢(shì)，等門(mén)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔，嘟嘟撲上去嗅了嗅，把快遞員嚇了一大跳，直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后，再轉(zhuǎn)頭回去睡覺(jué)。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊，但是是看家的好幫手。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
以前，我在家里總是很悶，什么事情也不想做，看書(shū)也沒(méi)心思。但是，我現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰，一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴，像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子，一條毛茸茸的尾巴，別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的貓，它常會(huì)跑來(lái)撒驕，騙東西吃。一次我在玩游戲，它跑過(guò)來(lái)抓我的腿，還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法，我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭，從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái)，我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作，逗它玩，它張大它那可愛(ài)的大嘴，眼睛瞇成一條直線，好像在說(shuō)：“快給我！快給我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生氣地一腳蹬地把我手中的'魚(yú)給搶了，我大吃一驚，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>
還有一次，我在看書(shū)，它又跑來(lái)撒嬌，在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花，然后，趴在我的書(shū)上，用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我，讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又輸了！”我便拿出我的手，輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果，它天真，愛(ài)耍脾氣，愛(ài)撒嬌，但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂乙沧兊迷絹?lái)越快樂(lè)了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了！
仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。
春天的到來(lái)，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦�；ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會(huì)飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好。空氣中夾雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。
不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴，也不提那滿(mǎn)目的春色，但是看著人們的'笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥(niǎo)兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。
春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫(huà)的春景。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
一天，爸爸從山西太原回來(lái)了，我興奮不已，爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜一猜，我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no，告訴你吧，是一輛自 行車(chē)�！薄巴�!”還沒(méi)等我謝謝爸爸，他又開(kāi)口了：“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧。”“好!”我興奮地答道。
第二天一早，我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車(chē)了。我先開(kāi)始練習(xí)基本功——上車(chē)。上車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功，自然要學(xué)最難的了，而最難的就是大家知道的——騎 車(chē)。
開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了，我本以為很簡(jiǎn)單。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不需要教我了，騎車(chē)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的'嗎?勇氣可嘉喲，來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，試就試!”事情非常糟，因?yàn)槲?一開(kāi)始騎就東倒西歪，還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。
于是，我問(wèn)爸爸該怎么騎，爸爸就把騎車(chē)的幾大要點(diǎn)告訴我，要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車(chē)騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我們就回家了。
這一次，我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē)，但我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能驕傲，而要腳踏實(shí)地去做，只有這樣，才能做到更好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
秋天多美啊秋天的校園就更美了！
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵白云，像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園，往右邊看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的，而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了，校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢！只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭，就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù)，前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了，在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯，一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看，那菊花紅的似火，白的.似雪，粉的似霞，美麗極了！你聽(tīng)，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。��！我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天，這秋高氣爽的時(shí)候，在知識(shí)的海洋里遨游著，探索著。
我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣，把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
竹子
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息 。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的'修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
人生就是一場(chǎng)離別。沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你，總有一天會(huì)離開(kāi)。
小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫(xiě)下的：“我們是永遠(yuǎn)的朋友�！逼鋵�(shí)，都是自欺欺人的謊言�；锇閭�?cè)僖膊灰?jiàn)，所謂的朋友再也沒(méi)聯(lián)系。
我沒(méi)有忘記當(dāng)年的約定，我還記得說(shuō)過(guò)的誓言，只是，時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶，讓心與心的距離拉開(kāi)到千里之外。
路過(guò)的人無(wú)數(shù)，留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?
我希望可以拾起記憶的碎片，小心翼翼地拼湊好，盡管知道它不可能完好如初，它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。
離開(kāi)了，真的離開(kāi)了，不留痕跡。
不斷地告別，不斷地接受，要好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，喜歡的人總有一天會(huì)分開(kāi)。
我懷念我兒時(shí)的玩具，懷念我從前喜歡的一支歌，懷念我伴這風(fēng)蕩過(guò)的秋千，懷念我打著燈籠走過(guò)的一條小路，懷念我曾抬頭看見(jiàn)的'一片云彩，懷念我和朋友一起喝過(guò)的一杯奶茶。
只是，這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽，一切不可能回到從前。但至少，有些事可以讓我一次次品味，一遍遍懷念，因?yàn)�，這些美好已經(jīng)溶入血液，讓我：
“刻——骨——銘——心——”
我明白我們注定是生命中的過(guò)客，但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人，不讓他們離開(kāi)，至少，留在我心里。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
向日葵是草本植物，它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后，它隨處生根發(fā)芽，到處都是它的家。
我家菜園里種過(guò)向日葵。它的莖比較粗壯。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉片很小，交錯(cuò)地長(zhǎng)在莖的兩邊。長(zhǎng)大了的葉子，顏色變成深綠色了，一順兒朝上，呈桃形，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在翩翩起舞。
向日葵的頭，又叫花盤(pán)，生長(zhǎng)在莖的頂端。剛長(zhǎng)出的花是黃色的'，后來(lái)花越長(zhǎng)越大，花芯露了出來(lái)，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的大花盤(pán)�；ūP(pán)四周，有黃色的花瓣，里面有許多小空間，每個(gè)空間里長(zhǎng)著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾，這時(shí)的瓜子還未成熟，如果你剝開(kāi)一顆，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣漸漸萎縮了，瓜子成熟了，如果你剝開(kāi)一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，橫看成行，豎看也成行……無(wú)論你從哪個(gè)角度看，都是那么整齊。
過(guò)去我只知道這種植物叫向日葵，但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過(guò)觀察我才發(fā)現(xiàn)：黎明，葵花就露出笑臉，迎接旭日東升，中午，花盤(pán)跟眷著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)向南方；傍晚，它又面向西方，和夕陽(yáng)依依惜別；午夜后，向日葵的花盤(pán)又悄悄地轉(zhuǎn)向東方，準(zhǔn)備迎接第二天朝陽(yáng)的升起�！翱ㄏ蜿�(yáng)”已成為人們的美談。
葵花子可以吃，里面含有豐富的鋅，是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來(lái)說(shuō)吧，又香又脆，馳名中外。葵花子還可以榨油�？ㄓ筒粌H有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，而且有藥用價(jià)值。
向日葵的用途可真大啊！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
說(shuō)起美味無(wú)比的螃蟹，真是讓我回味無(wú)窮！
螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的，豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的，長(zhǎng)在殼的最頂端。螃蟹的'“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在指揮軍隊(duì)，讓人沒(méi)膽量接近它，所以賣(mài)螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來(lái)，螃蟹的八條腿可是它橫行時(shí)的好幫手！
我有一個(gè)一直解不開(kāi)的謎團(tuán)：為什么螃蟹走路都是橫著走呢？于是我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)上網(wǎng)查尋了一下，哦，我終于明白了，原來(lái)螃蟹是一種回游性生物，它的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向，為了讓自己在地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái)，于是就開(kāi)始橫著走。
一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰(shuí)知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脫險(xiǎn)的。如今我才知道原來(lái)螃蟹的力氣這么大��！
螃蟹真是一種有趣的動(dòng)物。
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