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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻，怎么會不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的.梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前。看，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
小學(xué)生作文600字 篇2
大家好，我的名字叫“火’,我穿著一件華麗的紅色外衣，內(nèi)部呈黃色，我的外形跳躍變化不定，猶如一只可愛的小精靈，我有一項令人吃驚的本領(lǐng)，就是能吞噬一切，而被我吞噬的一切，都將被我的高溫?zé)苫覡a。我的性格在大部分時間都比較溫和，給人們的生活帶來很多好處，可有些人總愛惹我大發(fā)雷霆。
記得有一次，我在幫一名美國火箭燃料研究員燃燒著香煙，可誰知他疏忽大意，把我扔進一桶油箱里，我一見到汽油就如同在炎熱的沙漠里見到水池般，情不自禁地將那一桶油點燃了起來，我開始了肆意的焚燒，一個個人類在我的高溫下變成了焦炭，我的身體因吞噬了太多汽油逐漸變得十分龐大，到鼎盛時足有六十米高，所有靠近我的人都會被灼傷，我又釋放出我的殺手锏——二氧化碳，這是一種可以令人窒息的.有毒氣體，曾經(jīng)殺死過無數(shù)人，不過越貼近地面效果越弱。這時我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了火箭燃料，在我進攻的途中，突然竄出了四人，他們手持酸堿滅火器，向我噴來，我毫不猶豫的接了下來，因為酸堿滅火器對油類燃燒的我絲毫沒作用，正是因為人們的消防意識弱，才讓我經(jīng)常有機可乘，大肆掠奪。在我熾熱的烘烤下，那火箭燃料終于爆炸開來，后來我才知道，那沖擊波把五公里以內(nèi)的玻璃全震碎了，還引起八公里以外的一座城市5.3級地震，傷亡慘重，雖然我最后敗消防員手下，但這造成的破壞讓我很是得意。不過我最怕消防員和世界消防日，我曾經(jīng)在消防員手下敗過無數(shù)次，而世界消防日會讓人們增強消防意識，使我掠奪的機會急劇減少。
哼！人類們，雖然我經(jīng)常敗在你們手中，但我不會善罷甘休的，走著瞧！但如果你們合理使用我，我也會給你們帶來許多好處。
小學(xué)生作文600字 篇3
前幾個月，我央求媽媽教我騎自行車。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽答應(yīng)我了。
學(xué)騎自行車先得掌握一些知識吧!我虛心請教媽媽，媽媽告訴我，自行車的左剎車是控制后面輪子的，而右剎車是控制前面輪子的，一般用左剎車，因為用右剎車很容易翻車。
明白了自行車的知識之后，下面該是實踐了。我把媽媽騎的那輛嶄新的自行車推了出來。我先把左腳踏上去，這輛車不高不低剛剛好，把另一只腳也踩上去之后，我就把左腳一踩，兩腳一起用力地踩著踏腳，咦，輪子怎么不會動呢媽媽見我在發(fā)愣，笑著對我說：“你還沒把鎖開起來呢!”我聽了，心想：“我真笨，連鎖都會忘了開�！遍_了鎖之后，媽媽先幫我扶穩(wěn)車子，讓我在車上做好，然后他扶著把手教我怎樣用腳踩，讓車子動起來。我扭動著身子，雙腳交替著用力，自行車歪歪扭扭的前進了。漸漸地，我感到車子開始聽從我的'指揮了，可是好景不長，不一會兒我就連人帶車一起倒在地上，沉甸甸的車子壓在我腳上，疼得我哇哇大哭。但我沒有放棄，擦干眼淚繼續(xù)騎。 經(jīng)歷過無數(shù)次摔跤后，我終于學(xué)會了騎自行車。現(xiàn)在，我的車技比以前好多了。我相信，只要我堅持不懈，將來我的技術(shù)一定會超過媽媽!我非常喜歡騎自行車，因為自行車能鍛煉我的平衡能力。
我就這樣緩緩騎著自行車向前走，可是一不小心，車子就沖到了廣場的草坪上，我趕快來了個急剎車，腳踩在地上，沒有摔倒，可是車子的腳蹬碰到了我的腿上，好疼呀，我大叫起來，望著我那狼狽的樣子，爸爸笑著說：“學(xué)習(xí)任何東西都是要有所付出的，不要被暫時的困難嚇住，堅持就一定會成功。”我忍住眼淚點點頭，就又開始努力的學(xué)騎車了，功夫不負(fù)有心人，在不到兩個小時的學(xué)習(xí)后，我終于可以騎著自行車在廣場里遛彎了。
小學(xué)生作文600字 篇4
小白兔和狐貍，他們是同班同學(xué)。他們兩個在班上相處的十分友好。其中一個有困難時，另一個人就會伸出援手。他們相互幫忙，團結(jié)互助。
一天，他們的老師，猴子先生，對著他們兩個說：“親愛的兩位同學(xué)，我要為你們布置一項任務(wù)。也可以說是你們的.家庭作業(yè)。當(dāng)然，這些作業(yè)其實也是非常簡單的。你們應(yīng)該可以完成。好了，現(xiàn)在我來給你們說說這項任務(wù)的內(nèi)容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭，就可以了。我在那里等你們。對了，我在提醒你們一下�？梢詭魏喂ぞ�，好了，現(xiàn)在你們?nèi)ラ_始任務(wù)。猴子老師說完后，小白兔就開始著手準(zhǔn)備。
小白兔在一旁認(rèn)真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著，一點都沒有在意。小白兔問狐貍：“狐貍，你為什么在這里玩?難道你什么都不準(zhǔn)備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話，狐貍不以為然地說道：“不用擔(dān)心，不用帶那些工具，我照樣子可以走出這片森林。再說了，帶那些工具做什么都是累贅�！焙傉f完這番話后，就不在理小白兔了。同時，小白兔也沒在意狐貍說的這一番話。只是認(rèn)真的收拾著工具。過了許久，小白兔收拾好了。于是，他們開始了任務(wù)。
小白兔狐貍在森林里走著�？墒牵麄冏吡嗽S久，還是沒有走出這片森林。當(dāng)他們走到一個小土坡旁時，狐貍大聲的叫著說：“那該怎么辦呀?我們走了這么久，還是沒有走出去。我們是不是會困在這里面?”小白兔聽到狐貍說這話后。安慰的說：“狐貍，別著急。幸好我這里帶了指南針。根據(jù)指南中，我們可以找到方向，不要著急，我們等會兒就可以出去，這片大森林�！毙“淄谜f完后，便拿起指南針。小白兔跟據(jù)指南針判斷出了方向。最后，小白兔找到方向后，他們一直沿著這個方向，終于走出了大山森林。他們走出來后，看見猴子先上在那里。猴子老師說：“通過這件事情，你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說:“老師，我明白了，不論我們要去哪里。帶上必備的工具，都是必要。
小學(xué)生作文600字 篇5
星期天，爸爸媽媽去加班，我自己在家，收拾完碗筷之后，便開始寫作文。
我手托下巴冥思苦想，絞盡腦汁才寫出幾句話。
怎么辦呢？我抓耳撓腮地在屋里轉(zhuǎn)著，忽然想起小時候爸爸講給我的故事：唐大大詩人李白，非常喜歡喝酒，酒后寫詩，不僅吐字如珠，而且氣勢非凡，有“斗酒詩百集”只說。
想必喝酒就能寫出好文章來。我何不嘗試一下，來個“斗酒文一篇”呢？想到這兒我跑到廚房，打開爸爸的酒柜，挑出一瓶二鍋頭。擰開蓋子，把瓶口湊近鼻子，頓時酒氣沖鼻而入。我屏住呼吸，多么難聞啊！我真想把它放回柜中。但作文怎么辦呢？？不行！不吃苦中苦，怎得甜中甜呢？我舉起酒瓶說：“來，小杜，干！”猛地往嘴里灌了一口�！芭夼�！”我咧著嘴大叫起來，“真納和！什么破酒，又苦又辣�！焙纫豢谏ぷ友劾镏嘶鹚频�，頭都漲了，還叫二鍋頭呢。爸爸怎么喝的那么津津有味呢？我真不想再喝，可又一想：要寫出好文章，就得喝有勁的就，白酒有勁，有勁就辣唄。想到這兒，我一仰脖子，“咕咚咕咚”，一連喝了四五口。這時，我的心里像堵著個東西似的'，難受極了。我勉強回到寫字臺前坐下，手握著筆，等著“出”，可是一會兒就覺得天旋地轉(zhuǎn)了。我趴在桌子上，眼睛有些睜不開了。我提醒自己不能醉，也不能睡。機不可失，失不再來呀！要堅持，一定要堅持。等寫完作文再醉，再睡。漸漸的，腦子里嗡嗡作響。好詞、好句呀，快來幫幫我呀！我要堅持不住了……
等我醒來，已經(jīng)是下午5點半了。作文本上那幾句話，已被我的口水浸得模糊一片了。唉，白遭了一回罪。
小學(xué)生作文600字 篇6
上周五，在晨會課上，我們班舉行了一次激烈的斗蛋比賽。
“預(yù)備—開始！”柏老師一聲令下，班里頓時沸騰起來。
還記得上次斗蛋時，我用小巧玲瓏的雞蛋獨占鰲頭。這一回，我準(zhǔn)備了兩只雞蛋，一小一大，爭取再接再厲，再次雄霸天下。
我掏出了那只小巧玲瓏的雞蛋，得意洋洋地請劉熙燁來砸。劉熙燁握著雞蛋，用小尖頭將我的蛋輕輕一碰，天哪，轉(zhuǎn)眼間我的蛋便殼破身亡了。傻眼了片刻，立即安慰自己，失敗了又怎樣，我還有個中等身材的雞蛋寶貝沒出場呢！嘻嘻！劉熙燁，你準(zhǔn)備吃雞蛋吧！我以迅雷不及掩耳之勢迅速拿出了寶貝，猛地朝劉熙燁的雞蛋砸去。一聲脆響，劉熙燁的雞蛋瞬間被我ko了。
“還有誰要跟我比試比試？”我在組中囂張地叫道。“我！我！我！”楊葉龍舉起他的蛋，斗志昂揚�？粗潜葘氊惔蠖嗔说碾u蛋，我舉起寶貝，瞄準(zhǔn)方向，可我的手好像別被拽住了一樣，竟然還稍抖了一下，是我手中的'寶貝覺得自己不如它強壯而生畏懼之心了嗎？這個想法一閃而逝�！安恍校〔恍�！如若我不和楊葉龍斗，那將會在班里落下笑柄的。雞蛋，雞蛋，對不起啊！為了榮譽只好讓你和這個大塊頭一決勝負(fù)了�！�
我正暗自鼓勁時，卻沒料到楊葉龍手捏住蛋的半個身子，以風(fēng)馳電掣般的速度撞向我的寶貝，發(fā)出“砰”的一聲。我一時間無法反應(yīng)，愣在那兒。什么？楊葉龍你這個小人，趁人之危，不算！“唉，我去吃雞蛋了！”他頹喪的小聲音傳進我的耳朵。啊，贏了？太意外了！我使勁眨了眨眼，看著手中完好無損的寶貝，禁不住哈哈大笑起來。
我?guī)е鴮氊�，繼續(xù)挑戰(zhàn)，周圍的同學(xué)們也斗得正爽，歡樂充滿了整個教室
小學(xué)生作文600字 篇7
20xx年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的`老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都就應(yīng)發(fā)揚傳統(tǒng)�！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧!”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧!我一會兒就下車了�！崩夏棠逃终f：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧!”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧�！薄谖业膱猿窒�，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見!”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見!”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興!我會繼續(xù)傳遞愛心，我會讓它伴隨著我成長!
小學(xué)生作文600字 篇8
春天，我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱，盼望種子快快發(fā)芽，快快長大。
四月的一天，小葫蘆終于發(fā)芽了，小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老��？赡瞎厦缑绾孟褚恢痹诟忝孛苄袆铀频模t遲不肯露出可愛的小腦袋。
葫蘆長啊長，沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢，終于在我的期盼下，露出了小腦袋，悄無聲息地打量著這個新奇的'世界。
大概過了一個月左右，當(dāng)我又來到空中菜園時，眼前的一幕讓我驚呆了：這還是以前的那個菜園嗎？葫蘆植株已經(jīng)長得濃密茂盛，藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下，它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。
沒過幾天，藤蔓就爬滿了架子，還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”！幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著，我分不清哪是葫蘆花，哪是南瓜花。仔細(xì)地扒開藤葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個嫩綠色的小葫蘆，身上還長滿了小茸毛！我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“讓我們記錄這幾個小葫蘆的成長過程，給它們來幾張‘寫真照’吧！”爸爸拍手叫好。
七月初，我親手摘下了第一個葫蘆，青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口！現(xiàn)在，我們已經(jīng)品嘗了好幾個葫蘆，味道真是好極了！爸爸還預(yù)留了一個大葫蘆掛在藤上，打算明年做種子用呢！
小南瓜也經(jīng)歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天，我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的，送給了妹妹和小伙伴。
我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆！
小學(xué)生作文600字 篇9
成熟的麥穗在陽光下低著頭，那是在教我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們要勤勞；柔韌的水珠在四季交換時滴穿頑石，那是在教我們要堅韌；優(yōu)秀的感恩事跡在這個陽光明媚的下午里傳誦，那是在教我們要感恩！
當(dāng)別人問你是從哪兒來的？你會肯定地回答是從母親肚子里來的；當(dāng)別人問你的知識是從哪兒來的？你會肯定地回答是老師教授的。我們感恩的對象有很多：爸爸、媽媽、老師……
感恩父母，感恩他們把我們帶到這個世界，讓我們品味到世界中的酸甜苦辣；感恩老師，感謝他們讓我們學(xué)到為人處世的道理和那受益一生的知識。
“小黃香，愛父母”的故事流傳至今，讓我們學(xué)習(xí)他的偉大精神。小黃香對父母無微不至的照顧彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于他的感恩之心，使他從平凡走向賢圣，渺小走向偉大。
感恩父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)盡的.責(zé)任。我國著名近代資產(chǎn)階級改良主義者梁啟超曾說過：“處處盡責(zé)任，便處處快樂；事事盡責(zé)任，便事事快樂。盡得大的責(zé)任，便得到大快樂；盡得小責(zé)任，便得小快樂�！彼裕覀円獙W(xué)會感恩，學(xué)會盡責(zé)，才能幸福一生。
老師用人格影響我們，用感情呼喚我們，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以，我們要銘記師恩。我國著名漫畫家張樂平。他對教他畫第一幅漫畫的老師陸寅生念念不忘。他苦苦尋找了五十多年，終于在1983年5月找到了老師的地址。他帶著禮物到老師家中，老師那渾濁的雙眼中閃現(xiàn)著激動，淚濕眼眶。
感受著那溫情的瞬間，我們與父母、老師心相印、情相融。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會充滿溫馨！
懂得感恩的人，才會幸福。
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