關(guān)于小學(xué)生作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生作文1
一次，數(shù)學(xué)課上，我留了幾道數(shù)學(xué)題，其中有一道是找規(guī)律題，在巡視過程中發(fā)現(xiàn)這道題做得相當(dāng)差，有些學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)也沒有做出來。課下我進(jìn)行了自我反思，并就此問題做了全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)遇到此類問題覺得束手無策，有的同學(xué)靜下心來能解較易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的題目，但在考試中一旦緊張有時會覺得發(fā)蒙。因此，有的同學(xué)向我提出，解這類題有沒有比較好的方法。其實(shí)，同學(xué)提出的這個問題非常好，他們想知道這類問題中所隱藏的某種秘密。但我不想就這么直接告訴他們現(xiàn)成的答案。為了抓住他們的好奇心與求知欲，我讓同學(xué)們搜集曾做過的，或沒有做過的相關(guān)習(xí)題，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想難為一下老師或其他同學(xué)，所以刻意查詢了許多資料找了許多他們認(rèn)為的難題，我也調(diào)整了我的教學(xué)計(jì)劃，打算用一節(jié)課的時間解決這個問題，并為此做了充分的準(zhǔn)備。
開始上課了，一組同學(xué)首先提問，其他組同學(xué)不甘示弱，絞盡腦汁，相互爭論著，最終解答出來，他們臉上漏出了成功的喜悅。并且有的同學(xué)直接向我提問，雖然我是有備而來，但還是故弄玄虛，作出努力探索的樣子，有些同學(xué)還真為我著急了。其實(shí)我想通過這種方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，怎樣入手，為什么這樣想。在同學(xué)們的幫助下我也完成了提出的問題，并對同學(xué)的幫助表示感謝，而他們此時的笑容是非常自豪的，準(zhǔn)確點(diǎn)兒應(yīng)該說是非常得意的'，因?yàn)樗麄冇X得自己很了不起，可以幫助老師了。接下來，我來個順?biāo)浦�，讓同學(xué)觀察數(shù)字規(guī)律題與圖形規(guī)律題，得到的規(guī)律式有什么特點(diǎn)，很快他們得出了結(jié)論，而且結(jié)論非常準(zhǔn)確，這是我所沒有料到的。此時，我從心里佩服他們，給了他們最真切的鼓勵：你們真了不起。之后，我又提出新的問題，帶著這一問題，同學(xué)們又積極探索起來。我們展開了應(yīng)用大練兵活動，通過一番實(shí)戰(zhàn)，有些對結(jié)論持有懷疑態(tài)度的學(xué)生也打消了疑慮。
關(guān)于小學(xué)生作文2
今天，我把作業(yè)寫好之后，和媽媽、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里曬著一些稻谷，這時，我看到有許多小鳥來吃稻谷。媽媽大喊了一聲，小鳥全都飛走了�？蓻]過多久，小鳥們又飛回來了，媽媽又大喊了一聲，這一回效果沒那么明顯了。膽小的鳥飛走了，膽大的抬頭看了看我們，又放心地吃起稻谷來。
沒辦法，我們只好走過去趕。小鳥倒是挺機(jī)靈，看見我們起身，還沒等我們靠近，就逃走了�？僧�(dāng)我們回到座位上，屁股還沒坐熱，它們又飛回來了，真是調(diào)皮。
后來，我們干脆就不去趕了，坐在那里欣賞小鳥吃谷粒，讓它們吃個飽，或許等小鳥吃飽了，自己就會飛走了。
關(guān)于小學(xué)生作文3
雨過天晴，空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿塘的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的，有的像一個圓盤，有的'像一個小碟，還有的像一把小傘。
荷花發(fā)出縷縷清香，有的潔白如雪，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，，還有的帶露初開，真美！望著這如詩如畫的美景我愜意極了。
我愛荷花，愛它的素雅，愛它的香結(jié)，更愛它出淤泥而不染的高風(fēng)亮結(jié)！
�。『苫ǎ改愠ｉ_不��！
關(guān)于小學(xué)生作文4
我們就象小公雞和小母雞，總是要聽話。小公雞和小母雞如果不好好學(xué)習(xí)，長大后怎么能管好自己，怎么能管好父母呢？
所以小公雞和小母雞要學(xué)習(xí)，要學(xué)本領(lǐng)。小公雞和小母雞不能騙人，不能撒謊，要守信用。
小公雞會變成漂亮的大公雞，小母雞會變成美麗的'大母雞。
女老師象媽媽一樣輔導(dǎo)我們，男老師象爸爸一樣教我們勇敢，讓我們很開心。
小學(xué)就象我們的家，有爸爸，有媽媽。有了老師爸爸和媽媽的教育，我們就象小公雞和小母雞一樣茁壯成長。
不知道在未來二十年的里，會發(fā)生哪些有趣的事情。
關(guān)于小學(xué)生作文5
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多讓我敬佩的`人。有爸爸媽媽、同學(xué)、警察、阿姨……在他們中令我敬佩的是我們的班長。
我的班長帶著一副眼鏡，園園的臉，每次上課都全神貫注地聽。她的學(xué)習(xí)成績比我好，她還有一個特點(diǎn)就是樂于助人。
有一次，我回到教室，看見課桌上放著學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。我一看，天吶！我怎么會這么差，居然，錯了三道題。在我想的入神時，班長叫了我一聲。這時，我才反應(yīng)過來。班長對我熱情地說：我來教你吧！我指了指閱讀題，她耐心地一道一道地教我，很快我就訂正好了。
還有一次，我錯了一套題，我一絲不茍地訂正起來�？墒牵易笏加蚁攵枷氩怀鰜�，這時，班長出現(xiàn)了，又幫我解決了一道難題。
這就是值得我敬佩的愛助人為樂的班長。
關(guān)于小學(xué)生作文6
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的`小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當(dāng)時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
關(guān)于小學(xué)生作文7
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說是要給我計(jì)時地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時，我沒有在意。
真正對決的時候來了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的'一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達(dá)了終點(diǎn)，老師興奮地對我說，我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因?yàn)槌汤虺煽儧]有我好，是因?yàn)閷W(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我，后來又沒有及時把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來我的傷痛。所以，這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。
關(guān)于小學(xué)生作文8
許多人認(rèn)為冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節(jié)。
在這美麗的冬天，總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，猶如從天而降的.柳絮，又像天空派來的白色天使，是那樣美麗，悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實(shí)雪花并不代表寒冷，因?yàn)樗蓄w熱忱、溫暖、默默奉獻(xiàn)的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤世間萬物。
關(guān)于小學(xué)生作文9
晚上，多多和爸爸想學(xué)下軍棋，媽媽做裁判�？墒嵌喽嘈⊥瑢W(xué)記不住里面的大小，不停的問爸爸，就要 快下成明棋了。所以為了幫助多多小同學(xué)，我把軍棋里的.大小排列寫下來。
從大到小的依次順序是：司令、軍長、師長、旅長、團(tuán)長、營長、連長、排長、工兵。
炸彈可以炸任意棋子但不能擺在第一排，地雷和軍旗不能動只能擺在最后兩排。工兵可以挖地雷，還可 以在鐵道線上飛。
大的吃小的，兩個一樣大時，同歸于盡。躲在行營里的棋子吃不掉。
關(guān)于小學(xué)生作文10
世界上有許多事需要我們感恩，有許多人也要我們來感恩，而我要感恩的人是我的養(yǎng)外公和養(yǎng)外婆。
我想，大家一定都很疑惑，為什么我要在外公和外婆的前面加個“養(yǎng)”字呢？那是因?yàn)槲也⒉皇撬麄兊挠H外甥女。在我七個月大的時候，爸爸經(jīng)常去全國各地出差，媽媽每天工作得很晚才回來，我們在寧波一個親戚也沒有，誰來照顧幼小的我呢？姜隴村里租房子給我們的阿婆知道了，主動跟我的媽媽提出來照顧我。她在村里開著一間小店，把我接到她家撫養(yǎng)，像對待親外甥女一樣照顧得無微不至。
記得我六七歲的時候，染上了水痘。外婆發(fā)現(xiàn)后立刻背上我，急匆匆地來到了醫(yī)院。醫(yī)生開了許多藥，還有一些針劑。注射室到處是小孩的哭聲，當(dāng)我知道自己要打針時，也開始哇哇大哭。外婆拿出一根棒棒糖塞在我手里，和藹地說：“如果不打針，病菌就會在身體里繁殖，身體就會病得越來越厲害。只有讓藥與病菌打架病才會好。飛飛，別哭了，乖！”我聽了外婆的.話，就不哭了。打完了針回到家，外婆顧不上休息，走進(jìn)廚房去給我煎藥。藥煎好了之后，外婆把藥拿到了我的面前，對我說：“飛飛，來，把這碗藥給喝了�！笨晌乙宦劦綒馕叮y受得就想吐，外婆把我抱到腿上，哄了我好長時間我才把藥喝了下去。喝了幾天藥之后，我突然發(fā)現(xiàn)身上的水痘漸漸地好了，十分開心。在我生病的這幾天內(nèi)，外婆每天為我煎藥，無微不至地照顧我，人瘦了一大圈。
上小學(xué)后，不論刮風(fēng)下雨，外公每天都在校門口接我放學(xué)，將我安全送到家之后才放心回家。日復(fù)一日，這樣一送就送了五年。去年，爸爸自己開了家服裝廠，爸爸媽媽為生意忙得廢寢忘食，我又搬到外婆家住了。
12年來，外婆都是這么無微不至地關(guān)心著我的生活起居，衣食住行，外婆對我的恩情我真不知怎么報(bào)答她呀！俗話說得好：“不是親人，勝似親人�！痹谶@一刻，我終于體會到了它的含義。
關(guān)于小學(xué)生作文11
大千世界，每人都有各自的興趣愛好，有的人喜歡集郵，有的人喜歡種花養(yǎng)草，而我，卻鐘情于我的書。我覺得讀書有獨(dú)特的樂趣。
上學(xué)期期末，因?yàn)樯眢w的原因，我到省城的醫(yī)院住院了。在那里，醫(yī)生什么也不準(zhǔn)我做，整天不是休息就是閉目養(yǎng)神，這樣的'日子讓我覺得百般無聊，一時間情緒低落的很，正當(dāng)我覺得厭煩時，爸爸給我推薦了一本小說——東野圭吾的《解憂雜貨店》，我心想：反正什么事兒也干不了，讀就讀唄。于是，我從爸爸手中接過書，心不在焉的讀了起來。剛開始，我還覺得無所謂，可是越往下讀，越覺得有點(diǎn)意思，穿越時空的故事情節(jié)，跳躍的思維方式，引人入勝的懸疑謎團(tuán)，一下讓我來了興趣，竟然停不下來，就這樣一頁頁，一章章地翻看著，聚精會神地讀著，嘴里還不時嘟囔著“小說竟然可以這樣寫”。我坐在病床上，一動不動，甚至連晚飯也吃得味同嚼蠟。直到晚上，終于讀完了，可是依然念念不忘文中的一些精彩片段和感人的畫面，在腦海中慢慢回憶著。第二天，我又問爸爸要書看，爸爸只好將自己的“寶貝”都給了我。就像是早已饑腸轆轆的人見到美味佳肴，我開始細(xì)細(xì)品味著。就這樣，住院的一個禮拜很快就過去了，爸爸帶過去的那幾本東野圭吾的小說都被我翻了個遍，好幾本書還被我“吃了回鍋肉“，后來，實(shí)在是沒得看了，我才善罷甘休�，F(xiàn)在想一想，多虧了我的朋友——書，是它陪我度過了那段無聊、無趣的時光。
書香，沒有鮮花的濃郁，也沒有青草的淡雅。但是他能夠帶給我的卻是知識的源泉！高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為這話一點(diǎn)也沒錯，讀書提高了我的作文水平；讀書，豐富了我的課外知識；讀書，讓我悟出了許多做人的道理。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
關(guān)于小學(xué)生作文12
衣服洗多了總會褪色，昨天，望著那些有些褪色的衣服，我不禁想：友誼會褪色嗎？
于是。今天我?guī)е@個問題來到學(xué)校。見到了最好的朋友――悠悠，我一張嘴便問：“友誼會褪色嗎？”他奇怪地問我：“你怎么會想起問這個問題？”“哦，沒什么�！蔽一卮�，“只隨便問問�！敝宦犓f開了：
“友誼是五彩繽紛的`，是永遠(yuǎn)不會褪色的。它像一座美麗的彩虹，不，比彩虹的顏色多得多。友誼是最調(diào)皮的，即使朋友之間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也會跑來跑去；友誼是最堅(jiān)強(qiáng)的。即使用死來逼迫它，它也絲毫不動；友誼是最美麗的，即使經(jīng)過千次萬次的風(fēng)吹雨打，它的顏色也依然美麗�！�
悠悠的話讓我想了好久好久。是啊，友誼，堅(jiān)強(qiáng)、調(diào)皮又美麗。它永遠(yuǎn)不會褪色，永遠(yuǎn)不會失去它應(yīng)該擁有的光彩。
友誼，多么美好的東西。讓我么共同擁有一份友誼，讓你我心間架起一座友誼的橋梁。
關(guān)于小學(xué)生作文13
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級的學(xué)生了，說起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活，學(xué)習(xí)了6年的`校園了，不舍得離開同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開教育我的老師，不舍得的真是太多太多了。過了這個暑假，等我再回到我的母校是，我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了，我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開了這個校園，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記，我們曾經(jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是!
我相信，等到數(shù)十年過后，我一定會在回到我的母校，再看看我曾經(jīng)生活，學(xué)習(xí)過的第一所學(xué)校!
關(guān)于小學(xué)生作文14
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來敲大象嘟嘟家的門，對大象嘟嘟說：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過一會才能回來，請你 幫我照顧一下我這只蛋。�！闭f玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過了一會，大象的朋友來找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對它的朋友說；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒有離開過 這只烏鴉蛋，小動物都笑它傻，但是他卻說：“ 答應(yīng)了別人的.事就一定要做到。”
日子一天天過去了，可是烏鴉還沒有回來，一天早晨，大象睜開眼睛時就看見從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛極了。大象很喜歡它，就給它起了個好聽的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時演員，可大象太重了，他們拉不動它，于是就想了個辦法，騙大象說，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來到了馬戲團(tuán)，其實(shí)，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過馬戲團(tuán)時，看見馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進(jìn)去看它們表演，突然想起來了曾經(jīng)拜托過大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
這個小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學(xué)習(xí)，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說話不算數(shù)。
關(guān)于小學(xué)生作文15
我高高興興地要去爺爺家，必須要乘坐24路公共汽車。我馬上到了公共汽車站那里等車。
“巴巴……”有一輛汽車的喇叭響了，我一看是20路公共汽車，我一看高興極了，馬上上車，上車后，我馬上找了個座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望，看到已經(jīng)座位滿滿了，那位奶奶只好無可奈何地站著了。這時，我突然想到了媽媽說過，我應(yīng)該尊老愛幼。我馬上站了起來，走到老奶奶的身邊，說：“老奶奶，您一大把年紀(jì)了，站著一定不好受，不然我的位子讓給您坐吧，我是孩子，站著不會累的`，您坐我的位子吧！”老奶奶說：“那就謝謝你了，小弟弟。”“不用謝老奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
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