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小學(xué)生作文

春天小學(xué)作文

時(shí)間:2026-05-11 09:35:54 小學(xué)生作文

【精選】春天小學(xué)作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】春天小學(xué)作文匯總九篇

春天小學(xué)作文 篇1

  冬爺爺邁著蹣跚的步伐走了,春姑娘踏著輕盈的步子來了。在鄉(xiāng)間,處處可見她的身影。

  鄉(xiāng)間的小樹已經(jīng)冒出了嫩黃色新芽,風(fēng)娃娃悄悄地從芽兒身邊走過。芽兒好像被風(fēng)娃娃驚醒了似的,懵懵懂懂地?cái)[了擺身子。風(fēng)娃娃好像明白自己錯(cuò)了,一溜煙兒跑了;他還帶走了芽兒的氣息、春天的`氣息、生命的氣息。芽兒身上溢滿了勃勃的生機(jī)和活力。陽光讓芽兒穿上了金黃色的衣服,芽兒好像更美了……

  鄉(xiāng)間的小草也長出了嫩嫩的草芽,那草芽顯得弱不禁風(fēng),讓人擔(dān)心他是否被風(fēng)一吹就會倒下。我輕輕地?fù)崦。我從他身上感到了一種喜悅,一種新生的喜悅。我還看到他身邊遺落的淚珠。淚珠里包含著:他新生的喜悅、對大自然母親的感謝……

  春姑娘用牛毛似的細(xì)雨,把天空中的污垢,洗刷得干干凈凈,像一塊透徹的藍(lán)寶石。她還把云朵洗了洗,洗了之后的云朵更白更軟了。她還把太陽她還把太陽洗了洗,洗過之后的太陽不那么熱了。她還把月亮洗了洗,洗了之后的月亮更美了。她還把星星洗了洗,洗過之后的星星更閃了,更亮了。他還把空氣洗了洗,洗了之后的空氣更清新了。

  鄉(xiāng)間經(jīng)過春姑娘的洗刷,散發(fā)出濃郁的稻草香和人情味。春姑娘來了之后,好像多了什么?

春天小學(xué)作文 篇2

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來,滲到泥土里,像是許多扯不斷的線,朦朧,飄散。雨,打濕了枝頭的花瓣,給小草重新穿上了一件綠衣,給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘,踏著春泥走到門外,享受這指尖滑過的春天。

  像是一首曲子,悠揚(yáng),動聽。腦海浮現(xiàn)的.畫面,促使我加快了腳步,走到那個(gè)曾經(jīng)的樂園。樹下有個(gè)影子,拖著沉重的腳步徘徊,那個(gè)人——就是我。

  還是一個(gè)雨天,還是那棵大樹,還是那朵花,所有的事物都沒變?稍谖铱磥,一切都變了。雨,不再像蜂蜜那樣甜美,變得又苦又澀。那棵樹,似乎衰老了很多,疲倦了很多。那朵“勿忘我”,都已經(jīng)開敗了,只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過,帶走了往日的歡笑,抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

  時(shí)間,像手里的散沙,你抓它越緊,它溜得越快,誰也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住,誰會有辦法?想要挽回,卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”,它能懂我嗎?任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過。而我,卻無能為力。

  喜歡這個(gè)名字——勿忘我,這朵象征友誼的花,如今卻是……唉,難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎?或許是吧,事情已經(jīng)到了如此的地步,她一定不會原諒我的。

  河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主,春風(fēng)為它修剪頭發(fā),令它變得更加?jì)趁膭尤,那纖細(xì)的腰身擺動著修長的黑發(fā),像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。

  雨點(diǎn)兒落到水面上,濺起一圈圈波紋,最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)?我們之間的友誼還能維持多久?這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。

  多想回到從前,回到那段我們最開心的時(shí)光,那時(shí)候的我們彼此信任,沒有猜忌,可那是不可能的,時(shí)光永遠(yuǎn)不會倒流,永遠(yuǎn)是奔跑的,前進(jìn)的。

  雨,一直下。

春天小學(xué)作文 篇3

  美麗的春姑娘拿著畫棒,來到了人間。

  春姑娘來到了被冬姐姐覆蓋的草地上,拿出綠色的.畫棒,給小草染上了綠色,春姑娘,揮揮手是跟這些想綠的小草告別。

  春姑娘又來到被都被冬哥哥冰封小河上,抽出了藍(lán)色的畫棒,把小河涂成了藍(lán)色,小河解凍了,小河彈出了優(yōu)美的音樂來感謝春姑娘。

  春姑娘又來到了被冬姐姐覆蓋的花園里,這回他抽出了五彩繽紛的顏料把花涂出了,紅的、藍(lán)的、紫的……等等花兒高興地隨著風(fēng)挑起了哪么優(yōu)美的舞蹈。

  啊,春天的一切都顯得生機(jī)勃勃。

春天小學(xué)作文 篇4

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到人間。萬物復(fù)蘇,各種小動物從美妙的夢中蘇醒。春光明媚,百花盛開,一個(gè)多么美好的季節(jié)。

  嫩綠的新芽從泥土里鉆出頭來,望著新奇又精彩的世界。一陣溫暖的春風(fēng)拂過,向這奇妙世界示好。婀娜多姿的柳姑娘長出了鮮綠色的長頭發(fā),更加動人。要說春天最靚麗的色彩,那就數(shù)桃花了。一朵朵盛開的桃花露出了一個(gè)個(gè)粉紅色的可愛笑臉。它們都在春媽媽的懷抱里快活成長。

  春天還是一位活潑的'姑娘。她在冰冷的小河前歌唱著溫暖之歌,小河又再次快活地奔跑。用神奇的畫筆,在光禿禿的土地上播下幸福的種子,畫一筆長高了一些,再畫一筆變成了嫩綠的小草。整個(gè)草地逐漸成草原,變成了一個(gè)完美的家園。她看到花兒在跳舞,也一起共舞,十分愉快。

  春天也是一位善良的阿姨。人們不喜歡寒冷的冬爺爺,春阿姨讓冬爺爺回家休息,自己值班。讓人們脫下厚厚的棉衣,換上新的春裝。讓孩子們迎接新學(xué)期的到來。也讓燕子們飛回南方,回到自己熟悉的家園。

  春天就是這樣的風(fēng)景優(yōu)美,氣候溫和,充滿生機(jī),春天真美呀!

春天小學(xué)作文 篇5

  “春天在那里呀,春天在那里……”哼著這熟悉的歌謠,尋找著春姑娘的足跡。你看,一切在春姑娘的愛撫下發(fā)生著奇妙的變化。

  春天在哪里?春天在廣玉蘭樹上。那是什么?是未落的果實(shí)嗎?不,不是的,那是一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭花蕾?矗腔ɡ僖呀(jīng)張開了一條縫,一片花瓣正使勁兒往外鉆,好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。春天在這里!

  春天在哪里?春天在那青翠的`萬年青上,你瞧!在密密麻麻的葉子里,冒出幾顆綠豆大的小嫩芽,多么像竹筍呀!萬年青換上了新裝,再也不穿墨綠色的老制服了,而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了,春天在這里!

  春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔細(xì)觀察,一定會發(fā)現(xiàn)在枝頭上的新葉吧,多么調(diào)皮搗蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿,雪松好高呀,像一座寶塔,在校園中立著。找到了,春天在這里!

  春天在哪里呀,春天在哪里。春天在廣玉蘭樹上;春天在青翠的萬年青里;春天在高大的雪松里;春天流入了人們的心窩里!

春天小學(xué)作文 篇6

  春天是什么?春天是一本天然的多姿多彩的書;它是書里的一篇篇清麗散文;它是書中的一首首瑯瑯上口的詩;它是一篇篇令人贊嘆不已的美文,它是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。

  春天是一本音樂書,小燕子就是作曲家,它在電線上譜寫著一支支動聽的樂曲,春天里的演奏團(tuán)是龐大的,山泉“丁丁冬冬”地演奏著小燕子譜成的.曲子,感染了,柳樹隨風(fēng)翩翩起舞,大自然變得充滿歡樂,充滿生機(jī)。

  春天是一本美術(shù)書,書上有幾副不同的畫。這一副是春雨圖,綿綿的春雨從天而降,是它潤醒了小草,染綠了柳樹,催開了花朵。一陣柔和的春風(fēng)吹過,把春雨吹到每一個(gè)地方:柳樹舒展著嬌嫩的身軀,嬌艷惹人、秀麗淡雅的花朵,和那春雨跳舞……

  無數(shù)副春天的畫面組成了這本春天的美術(shù)書。

  春天仿佛在說:“要在有限的生命中創(chuàng)造出無限的光輝時(shí)刻。”細(xì)心觀察春天萬物,它們好像都在說:“向上,向上,永遠(yuǎn)向上……”

  春天是一本書,是一本永遠(yuǎn)讀不完的自然書,它會教我們很多很多。

春天小學(xué)作文 篇7

  熟悉的音樂聲再次在校園里響起,過了一個(gè)寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個(gè)新的學(xué)期又將開始。

  開學(xué)典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長提出了本學(xué)期新的主題:技能學(xué)習(xí)多一點(diǎn),成長快樂多一點(diǎn)。確實(shí),在很多時(shí)候,生活技能會比知識更有用。我們學(xué)習(xí)的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學(xué)習(xí)也十分重要。

  新的學(xué)期,也是最后一個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)都在聊自己想考的中學(xué)。幸虧這個(gè)學(xué)期才剛開始,我們還有很多時(shí)間可以見面。但一個(gè)學(xué)期,說長不長,說短也不短,時(shí)間總愛與人開玩笑,想讓它快些過,卻走得非常慢;若想挽留,卻怎么也留不住?傻绖e也還為時(shí)過早,接下來的一個(gè)學(xué)期,也是需要我們?nèi)ッ鎸Φ摹?/p>

  新的學(xué)期要有新的目標(biāo),也要有自己的計(jì)劃。我要參加?xùn)|華的升學(xué)考試,在這之前,必須做好充足的準(zhǔn)備。上課認(rèn)真固然必不可少,但課外知識也同樣重要,而且課本外的一些難題,如奧數(shù)題,也都是我需要掌握的。這將是又一個(gè)征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的.目標(biāo)?障胧墙^對不行的。但正如前面所說,除了學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有生活的目標(biāo),我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太愿意去學(xué),我希望可以改變這一現(xiàn)狀,所以,每次爸爸做飯,我都會有意去看一看,有時(shí)也會讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)期末時(shí),可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。

  小學(xué)階段即將過去,初中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個(gè)大階段,將會遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學(xué)會更多知識。而在這個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)期,我們要迎著春風(fēng),在春天里——揚(yáng)帆起航!

春天小學(xué)作文 篇8

  冬天悄悄地走了,春天邁著輕盈的腳步來到了。人們紛紛走出家門來感受春的氣息。

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我們一家去長崗山踏青。

  來到山腳下,只見桃花、梨花、一團(tuán)團(tuán),一簇簇,粉的似霞,白的似雪,點(diǎn)綴著原本光禿禿的.樹。草地上,小草探出頭來,大地顯得生氣勃勃。看,一只只蝴蝶在野菊花叢中飛來飛去,它們正是春天派來的使者。小鳥在枝頭歡樂地唱著歌,像在歡迎春天的到來。小池塘里的魚兒在水中歡快地穿梭著,似乎在為春天的到來興奮不已。

  走著走著,我們來到了半山腰上,路邊有許許多多不知名的小花,五顏六色,美麗無比。竹林里的小竹筍也從土里鉆了出來,貪婪地享受著早春的甘露,那些高大的竹筍像戰(zhàn)士一樣筆直地站在自己的崗位上,保護(hù)著自己的“孩子”。咦!這里的泥土怎么鼓出來了呢?爸爸說:“這下面可能有竹筍。”話音剛落,我急忙拿起旁邊的石頭,把泥土挖開。果然,一根鮮嫩的小竹筍躲在下面。于是,我急忙拔出來,這下媽媽回家可以做炒竹筍啦!

  沿著蜿蜒的山路,不知不覺來到了山頂,山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我舉目遠(yuǎn)眺,大海圍繞著舟山島,海上的小島星羅棋布,一條條漁船來來往往,我想:豐收的漁民一定充滿了喜悅。還有那島上的發(fā)電大風(fēng)車,也成了一處特有的風(fēng)景。

  這就是美麗的長崗山,春天正是它最有魅力的時(shí)候。它還有很多迷人的地方呢,來不及為你一一介紹了,希望你有機(jī)會一定要來這里細(xì)細(xì)游賞哦!

春天小學(xué)作文 篇9

  冬娃娃穿著他那寒冷的衣裳悄悄地離去了。這時(shí),春姑娘帶著綠的希望,紅的理想,跨過高山,飛過田野,越過海洋,來到了我所在的這所城市,在藍(lán)天,快的樂章。

  大地蘇醒的消息早讓春風(fēng)傳遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。風(fēng),柔柔地吹;枝頭悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心里。剎那間,泥土已被涂上黃綠色的染料;剎那間;小溪亦開始?xì)g唱,好似為春姑娘的來臨歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,花香亦彌漫在大自然中,春姑娘也為這大地大地繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒,在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑,蜂蝶在其中翩翩起舞。爛漫的'春花,歡快的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金壁輝煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌生,耀眼的金黃……

  瞧,遠(yuǎn)處那一泓小小的春水,平凡而偉大,正如一個(gè)人的一生,平凡中體現(xiàn)偉大,偉大中顯示平凡。只有默默不懈地向前涌流,平凡和偉大才能完美地結(jié)合在一起,并放出燦爛的生命之花。

  !春天,我愛你,你美麗,你溫柔,你無私。

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