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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2026-05-12 19:57:46 小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學(xué)作文(熱)

我們小學(xué)作文 篇1

  在皎潔的月光的照亮下,在微微的涼風(fēng)的擁抱中,我靜靜地坐在窗前。再昏暗的臺(tái)燈下我靜靜地翻閱著雜志,正覺(jué)得無(wú)趣時(shí),一張漫畫(huà)吸引了我的眼球:

  在一片茂密的森林中,一位伐木工正扛著一把斧頭,嘴里叼著一支煙,向一棵大樹(shù)砍去。頓時(shí),大樹(shù)張開(kāi)了一張大嘴,正在這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生停在伐木工的肩上,叨著他的“榆木腦袋”,嘴里念叨著:

  “這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  我相信只要有人看了這幅漫畫(huà),一定會(huì)哈哈大笑:“腦袋里有蟲(chóng)?腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢?”是的,這段“榆木腦袋”里的確有蟲(chóng),而且還是“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”,他們貪戀金錢(qián),不計(jì)后果地伐木,揣鼓他們的腰包;這段“榆木腦袋”里還有“無(wú)知蟲(chóng)”、“糊涂蟲(chóng)”,那些伐木工們只一味地亂砍濫伐,使樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少。但是他們哪里能知道樹(shù)木能減少噪音,涵養(yǎng)水資源,凈化空氣?他們又何曾明白毀壞森林就等于毀壞人類(lèi)自己!唉!這“榆木腦袋”怎么就不開(kāi)竅呢?

  而且在城市中的“榆木腦袋”也未曾少過(guò)﹕在公共廁所中,無(wú)處不見(jiàn)水龍頭在那傷心的哭泣;現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,家家戶(hù)戶(hù)的生活條件也好了,基本上都有了私家車(chē),但是汽車(chē)的尾氣對(duì)空氣造成了污染;礦產(chǎn)被無(wú)節(jié)制地開(kāi)采,造成了地貌改變,并且不可再生;以犧牲環(huán)境為代價(jià),片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成了生態(tài)平衡的破壞;大規(guī)模消耗,工廠的.廢氣、廢渣的無(wú)控制排放,造成又一輪新的工業(yè)污染;在餐廳里,無(wú)處不見(jiàn)滿(mǎn)地垃圾,以及餐桌上的剩菜剩飯;每天街道上,無(wú)處不見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的塑料袋;在公園中,經(jīng)常可以看到“無(wú)頭”的花徑,以及被折斷的樹(shù)枝……

  這些悲慘的結(jié)局都是“榆木腦袋”造成的,他們使環(huán)境遭到破壞,他們對(duì)環(huán)境無(wú)限制的索取和破壞,等于是一種自殺行為;如果再像這樣頂著個(gè)“榆木腦袋”去破壞生態(tài)平衡,最后將使人類(lèi)自己無(wú)法生存。

  人們生活在一個(gè)美麗的星球上,但是,因?yàn)槿祟?lèi)大齡破壞環(huán)境資源,使它一日不如一日!所以,我們要行動(dòng)起來(lái),共同扔掉榆木腦袋,讓地球再次美麗起來(lái),讓生活更美好!

我們小學(xué)作文 篇2

  親情是人生中最高貴的,父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最偉大的。父愛(ài)如山深層嚴(yán)格,母愛(ài)如水溫暖細(xì)膩。

  如果你把愛(ài)情比喻成一朵嬌艷的花朵,馨香迷人,讓你快樂(lè);那么友情就是一杯香濃的咖啡,沁人心脾,給你力量;而親情則是一株參天的大樹(shù),樸實(shí)無(wú)華,為了遮擋陽(yáng)光。這株參天大樹(shù),是成長(zhǎng)在我們心田中最珍貴的寶藏,這株小樹(shù)被父母用愛(ài)來(lái)澆灌,它慢慢變得茁壯成長(zhǎng)。

  多少個(gè)日夜,多少個(gè)四季,早已把曾經(jīng)年壯的爸爸媽媽的變得滄桑,他們的兩鬢已經(jīng)有了白發(fā),皺紋也早已悄悄爬上了他們的臉頰,然而他們對(duì)風(fēng)華的消逝卻并不在意,對(duì)日益滋生的衰老也欣然接受。他們只希望我們可以健康成長(zhǎng)。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水;父愛(ài)如果是三山五岳的山,母愛(ài)恰似是五湖四海的水!父母給予我們的愛(ài),比三山五岳好大,比五湖四海還深!

  父母對(duì)我們的愛(ài)是那樣的偉大,他們自己穿的是幾年前的舊衣,卻每年都讓我穿上新衣服。為了讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里成長(zhǎng),他們付出的常常是日以繼夜的辛苦工作。他們總是希望我們能在物質(zhì)上的到滿(mǎn)足?伤麄儏s對(duì)物質(zhì)的需要是那么淺薄。

  父母對(duì)我們的愛(ài),不一定是驚天動(dòng)地的,也不一定是轟轟烈烈的。也許就是有時(shí)只需要一句平常的問(wèn)候,就可以滿(mǎn)含父母對(duì)我們的深厚的愛(ài)。

  父母對(duì)我們的愛(ài)如甘霖,滋潤(rùn)著我們的心田;父母對(duì)我們的愛(ài)如明燈,指引我們到光明的彼岸;父母對(duì)我們的如清泉,洗滌著我們陰翳的.心靈;父母對(duì)我們的如港灣,讓我累的時(shí)候可以?俊

  父母的愛(ài)比山高,比海深!我們?cè)诟改笩o(wú)私的愛(ài)下面成長(zhǎng)!

  作者將父母的愛(ài)面寫(xiě)的細(xì)膩,細(xì)致的描寫(xiě)是吸引人的亮點(diǎn)。父母的愛(ài)總是廣大讀者所感受到的,容易引起讀者的共鳴。

我們小學(xué)作文 篇3

  我們的校園坐落在東二路上,好似一幅精美迷人的圖畫(huà)。

  我們的校園,一進(jìn)門(mén)就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,鮮花們就打扮得漂漂亮亮,來(lái)到這里爭(zhēng)奇斗艷。花壇的兩側(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹(shù),它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,走近了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是一把綠蔭大傘,為我們遮擋了陽(yáng)光。

  校園一進(jìn)門(mén)的右邊就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。當(dāng)陽(yáng)光普照的大地時(shí),每當(dāng)星期一的早晨,升國(guó)旗,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里涌起一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  我們的`校園一進(jìn)門(mén)的左邊是體育館,體育館有三層樓那么高,下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。

  西邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓很高,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)勁頭可大了。

  行政樓在東邊,老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗!在這里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

我們小學(xué)作文 篇4

  星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

  張沄凌沒(méi)理郭老師,對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情,就回過(guò)身繼續(xù)上課了!罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)?”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)!皬垱V凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說(shuō),“你是‘向日葵’,太陽(yáng)出來(lái)了就笑?”這時(shí),36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌,同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的`笑得肚子都痛了,有的笑得停不下來(lái),有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌!皬垱V凌你站起來(lái)!”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái),表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

  這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

我們小學(xué)作文 篇5

  世界上有一種最辛苦的工作,但仍然有數(shù)十億的人去做,誰(shuí)?我們的媽媽。

  我們每個(gè)人都有這么一個(gè)做著世界上最幸苦工作的媽媽。她沒(méi)有假期、沒(méi)有薪水?墒菋寢屵是無(wú)怨無(wú)悔的從事著這份工作,她給你無(wú)微不至的愛(ài),對(duì)你無(wú)私地付出,卻不求回報(bào)。在你還不能表達(dá)自己的想法的時(shí)候,媽媽不厭其煩地教你說(shuō)話。當(dāng)你還不能保護(hù)自己的.時(shí)候,媽媽義無(wú)反顧地用那無(wú)私的愛(ài)為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)你以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以擺脫媽媽的呵護(hù)的時(shí)候,媽媽默默無(wú)聞地關(guān)注著你。當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,她會(huì)為你高興和自豪;在你失落的時(shí)候,她會(huì)給予你勇氣和支持;當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她一直在身后關(guān)切地凝望著你。媽媽已經(jīng)為我們付出了很多很多,卻不求回報(bào)。讓我們感謝媽媽那無(wú)私的愛(ài)。

  母愛(ài)如水,母親的愛(ài)無(wú)微不至,充滿(mǎn)了對(duì)我們生活的貼心關(guān)懷。

  祝我們的媽媽永遠(yuǎn)都是一束康乃馨,永恒綻放,圣潔無(wú)比。

我們小學(xué)作文 篇6

  在我身邊有許許多多的能人,他們有的體育好,有的音樂(lè)好,有的畫(huà)畫(huà)好,可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿,她可是我們班上無(wú)人不知,無(wú)人不曉的藝術(shù)家。

  她是個(gè)癡迷鋼琴的'女孩兒,每天晚上她寫(xiě)完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,長(zhǎng)期的練習(xí)也讓她取得了優(yōu)異的成績(jī)。就說(shuō)說(shuō)去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧!有一天,好朋友要去跟她在廣場(chǎng)上玩。等了十幾分鐘,好朋友急了,打電話才知道她在為少兒才藝大賽做準(zhǔn)備,她嘆了一口氣說(shuō):“真是一個(gè)練習(xí)鬼。”

  初賽時(shí),她和我一起到后臺(tái),只見(jiàn)她還在隔空練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。過(guò)了一兩個(gè)星期就是半決賽了,她很緊張,不停的回憶著指法,最后她拿了很高的分?jǐn)?shù),她松了一口氣坐在臺(tái)下。后面有一位大哥哥在朗誦,我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目一定沒(méi)她的分?jǐn)?shù)高。沒(méi)想到這位大哥哥的評(píng)分是全場(chǎng)最高,雖然得了第二名,但她依然很開(kāi)心。

  除了彈鋼琴,她每天拿著紙和筆練習(xí)畫(huà)畫(huà)。只要下課有空,就會(huì)坐在自己的座位上畫(huà)畫(huà)。有一天,班長(zhǎng)看到一個(gè)水桶便走過(guò)去準(zhǔn)備拿給老師,可等到他走到眼前,發(fā)現(xiàn)竟然是她畫(huà)的畫(huà),她憑這幅畫(huà)一舉搞定繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。

  這就是我們班的藝術(shù)家,其實(shí)她還有許多擅長(zhǎng)的事,就不一一說(shuō)了,你們說(shuō)她是不是多才多藝?

我們小學(xué)作文 篇7

  接力比賽迫在眉睫,但是我們班雖然經(jīng)過(guò)練習(xí),卻是逢賽必輸。不過(guò),經(jīng)過(guò)今天戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我們是可以贏的!

  烈日炎炎,操場(chǎng)上充斥著悶熱的空氣。川流不息的人群在操場(chǎng)上跑動(dòng)著。比賽前夕各個(gè)班都在忙著備戰(zhàn),我們班也不例外。

  “3,2,1,跑!”金雅琪如脫韁的野馬刷的`沖過(guò)來(lái),但是縱觀全局還是其他班的女生更勝籌,微微領(lǐng)先了些。不過(guò)就這點(diǎn)差距,會(huì)追上去的。比賽進(jìn)入了白熱化階段,三方實(shí)力不相上下,跑得難解難分,可是就在我們班接棒的瞬間,接力棒卻意外的掉了下來(lái),我們班的同學(xué)慌忙在地上尋找著,想挽回點(diǎn)損失?蛇@哪里來(lái)得及,就在這掉棒揀棒的時(shí)候,其他班都已經(jīng)領(lǐng)先了大截,就是再怎么趕也趕不上了!鞍ァ保£(duì)伍里響起陣嘆息聲“怎么搞的,又是女生掉的棒,慘了!又要輸了”有人抱怨道。果然,我們班跑了個(gè)墊底。

  第二局還沒(méi)開(kāi)始,單老師就下了死命令“不準(zhǔn)掉棒,不然罰!笨墒蔷退悴坏舭,其他班的實(shí)力也遠(yuǎn)超出我們,怎么贏。课遗み^(guò)頭,只見(jiàn)旁邊個(gè)班將精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我們,以取得勝利。

  可就在比賽之時(shí)意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,兩個(gè)班都掉了棒。真是天助我們班呀!我們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),大家都用盡全力,使勁兒往前沖,遙遙領(lǐng)先。最后,以超了棒的成績(jī)獲勝。

  我發(fā)現(xiàn)我們可以贏!只要不掉棒,將大家的力量擰成股繩,不要互相埋怨,勝利必定屬于我們!

我們小學(xué)作文 篇8

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉,有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來(lái),他們穿著整整齊齊的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到學(xué)校,他們微笑著向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。

  “鈴,玲玲,鈴鈴鈴!”從廣播里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備,靜靜地等待老師的到來(lái)。上課了,每個(gè)教室里都傳來(lái)了整整齊齊的讀書(shū)聲,金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的在玩跳繩,有的`在打籃球,還有的在跳橡皮筋,還有些同學(xué)圍繞在教學(xué)樓旁,有的在追逐打鬧,有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天,高興極了!

  這就是我們快樂(lè)的學(xué)校,我們熱愛(ài)這里!

  眼看要畢業(yè)了,我們很舍不得,因?yàn)檫@里隱藏著我們六年的回憶,每當(dāng)想起那些回憶都會(huì)忍不住傻笑~

我們小學(xué)作文 篇9

  早晨,從一座座家屬院里,從長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里,從寬闊平坦的馬路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族,還有個(gè)別的是回族。大家穿戴不同,語(yǔ)言一樣,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友,那鮮艷的衣服,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!電鈴響了,上課了,不同年齡的.小學(xué)生分成了六個(gè)年級(jí),在各自的班里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真悅耳動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,樹(shù)葉不響了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、做游戲,招引了許多小鳥(niǎo)也趕來(lái)看熱鬧。

  這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的、其樂(lè)融融的學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校!

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