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小學(xué)生作文

夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2026-05-13 07:56:01 小學(xué)生作文

【推薦】夸夸小學(xué)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】夸夸小學(xué)作文匯總九篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,我還有黑乎乎的頭發(fā),臉旁有一雙又大又紅的耳朵。

  記得一個(gè)烈日炎炎的夏天,哥哥、姐姐和我一起去河海大學(xué)游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡(jiǎn)單的漂浮都不會(huì)。老師看到了,就讓我學(xué)盤山跳虎,這個(gè)動(dòng)作我其實(shí)早就學(xué)會(huì)了,可老師堅(jiān)決讓我學(xué)。沒(méi)過(guò)多久就下課了,其他人幾乎都走了,就剩下我和幾個(gè)人。這個(gè)老師有一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,有幾根小胡子。突然,爸爸從門口走了進(jìn)來(lái)。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,嘴巴有點(diǎn)大,個(gè)子特別高,爸爸的飯量特別大,爸爸沒(méi)發(fā)火的時(shí)候,就像一只溫順的鹿,要是爸爸發(fā)起火,就像一只兇殘的野獸。那位老師對(duì)爸爸說(shuō):“今天上午十一點(diǎn)三十分來(lái)接吧!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“知道了!”接著老師耐心地一步一步的`教我們游泳的秘訣。聽了老師的秘訣,可我始終不會(huì),這時(shí)老師把我弄上水面,輕輕地隊(duì)握手:“像這樣練習(xí),很快就會(huì)了!甭犃死蠋煹脑挘揖瓦@樣反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了游泳。

  同學(xué)們,你們有什么本領(lǐng)?

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我要夸誰(shuí)?當(dāng)然是夸我舅舅嘍!

  舅舅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。噢!我忘記告訴你們了,我的舅舅家住在南市區(qū),每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補(bǔ)習(xí)功課。其中有一次使我特別感動(dòng)。那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,外面刮起呼呼的西北風(fēng),我在家里做寒假作業(yè),有一道題把我難住了。我想,要是舅舅在,那該多好!可又轉(zhuǎn)念一想,不可能,外面寒風(fēng)凜冽,舅舅大概不會(huì)來(lái)了!正想著,門“吱呀”一聲開了,舅舅裹了件棉襖走了進(jìn)來(lái)。他看見我的筆停著,好像猜透了我的`心思,忙問(wèn)我是不是又被題目難住了?我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他馬上就給我講解起來(lái)。開始我還弄不懂,舅舅再次講給我聽。通過(guò)舅舅的啟發(fā),我終于弄懂了。我心里無(wú)比高興,抬起頭望著舅舅笑。忽見舅舅臉色蒼白,點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出臉頰。通過(guò)鏡片,隱約看見一雙垂落的眼皮遮住了眼睛!澳皇蔷司瞬×耍俊蔽也桓蚁,也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺……但無(wú)情的事實(shí)證實(shí)了我的疑慮。頓時(shí),我的眼睛模糊了……

  我的好舅舅,您真是我成長(zhǎng)中的好老師。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  紅燭的燭光是什么?是希望,是知識(shí)的延續(xù)。是她,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。她就像辛勤的園丁,種下知識(shí)的種子,精心照顧,發(fā)芽,茁壯……這個(gè)人就是我們可親可愛的老師。

  老師的親切;仨荒昵埃覀儎倧男W(xué)畢業(yè),懷著對(duì)初中的向往、憧憬,踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄5囊患卤闶擒娪?xùn)?芍車际切峦瑢W(xué),來(lái)自不同的學(xué)校,互不相識(shí),是孫老師的親切,讓我們覺得是一家人,她就是我們的媽媽。在以后的'日子里,我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起,齊心協(xié)力,取得好成績(jī)。

  老師的幫助。開學(xué)后,新環(huán)境、新同學(xué),難免會(huì)有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做,這個(gè)規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們,在她的幫助下,我們的成績(jī)上去了,行為規(guī)范變端正了,這些進(jìn)步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

  老師的愛。俗話說(shuō),師傅如父,那么老師像媽媽,這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)出了些意外,老師沒(méi)有猶豫,迅速將她送往醫(yī)院,在醫(yī)院里照顧著她,直到安全后,老師才離去。天氣涼了,她會(huì)提醒我們加衣服,她的話猶如心靈雞湯一樣,溫暖著我們的心。有個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期欠作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,老師給他天天面批,他的成績(jī)也一天天上去了。

  老師,這個(gè)職業(yè)雖平凡但高尚,她值得我們尊敬,值得稱贊?淇湮覀兊膶O老師,孫老師的親切、幫助以及對(duì)我們的深深的愛都感染著我們,也激勵(lì)著我們,她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)!

夸夸小學(xué)作文 篇4

  本人名叫劉洪麟,今年九歲,在北京石油附小四、7班學(xué)習(xí)。我性格開朗,很有自信心。老師夸我是好助手,媽媽夸我是好孩子,大人們夸我是帥哥,同學(xué)們夸我是“小博士”。

  在我疏密相間的頭發(fā)下,有一顆聰明的大腦和一張英俊的、上寬下窄的瓜子臉,左臉上還有一個(gè)十分迷人的小酒窩,看起來(lái)五官“非!倍苏,額頭微微突出,里面裝著滿腦子的“大學(xué)問(wèn)”。我有兩道厚厚的、彎彎的、月牙形的大眉毛,眉毛下方,有一雙明亮的、炯炯有神的、明察秋毫的大眼睛;一個(gè)玲瓏剔透和嗅覺靈敏的大鼻子上,山根部位還殘存著不易覺察的'淺藍(lán)色痕跡。下方有一張閉合時(shí)較小,張開卻很大,平時(shí)不茍言語(yǔ),一不留神就會(huì)滔滔不絕、出口成章、妙語(yǔ)連珠,朗讀時(shí)聲音洪大,演唱時(shí)又歌聲嘹亮的嘴巴;遺憾的是下巴稍微有點(diǎn)點(diǎn)“發(fā)育不良”,沒(méi)有奶奶和姚明的“翹下巴”標(biāo)準(zhǔn)。但面部?jī)蛇呌幸粚?duì)碩大的、雷達(dá)般靈敏的耳朵。我的脖子又細(xì)又長(zhǎng),算得上十分“星級(jí)”,與雙肩配合得非常默契。

  最使人自豪的是,我有一雙上粗下細(xì)“羚羊般”的健康之腿,一到賽場(chǎng)上就健步如飛,經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好名次。在年級(jí)三、四百多名學(xué)生中,我是跑得最快的前兩名之一,被同學(xué)戲稱為“飛毛腿”和“獵豹”,我自比“神行太保”!此外,我游泳速度在同齡中也屬于非?斓模愕蒙稀斑^(guò)江龍”,小朋友們稱我為“游魚”,在小區(qū)有眾多人參加的第一屆“浩沙”俱健身樂(lè)部舉辦的游泳比賽中,我還獲得過(guò)少年組第三名的好成績(jī)呢!

  我還特別喜歡看書,咱家的書“堆積如山”,整個(gè)房子好似書的海洋,各種各樣的書應(yīng)有盡有,完全像一個(gè)小型“圖書超市”!高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以嘛,看起書來(lái)我更是如饑似渴、廢寢忘食,尤其是歷史知識(shí)、天文地理、生物環(huán)境、英雄人物、軍事科技、兵法智謀等等。功夫不負(fù)有心人,這些“知識(shí)武裝”終于使我初步嘗到了“甜頭”,在全國(guó)各種作文比賽中曾多次獲獎(jiǎng)。我的英語(yǔ)水平也“出類拔萃”,還是巨人學(xué)校奧數(shù)尖子班的學(xué)生,同時(shí)也是幾家雜志社的小小特約通訊員、特約記者呢。不過(guò)呀,我只是把它當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)而已,還應(yīng)該更加繼續(xù)努力、更加勤奮扎實(shí)!

  由于我知識(shí)豐富,德智體美全面發(fā)展,而且時(shí)刻以甘羅、諸葛亮為榜樣,所以,人人稱我是“國(guó)家的棟梁之材”!

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時(shí)候,還會(huì)給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺(tái)上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。

  這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會(huì)范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲;過(guò)了一會(huì)兒老師又心平氣和的說(shuō):“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來(lái),老師也忍不住跟著我們笑了起來(lái),老師有了這樣幽默的性格,才使我越來(lái)越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的`作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上,老師總是會(huì)精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會(huì)寫作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽了!在這一學(xué)期剛開學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇,老師在讀的時(shí)候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽得如癡如醉,真正地體會(huì)到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

  范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!

夸夸小學(xué)作文 篇6

  我們班有位擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等,體格壯實(shí),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)可愛的小嘴巴,白皙的皮膚非常惹人愛。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,請(qǐng)聽我給大家介紹吧……

  他是一個(gè)非常有愛心,非常友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué),不久就發(fā)來(lái)了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的路上,我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通,還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了,她一直到我睡覺了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒(méi)辦法,不敢和平時(shí)那樣去頂她,誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著。第二天早上,在學(xué)校門口見到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,看到邊上的.同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課,我卻怎么也打不起精神來(lái),俊威走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“田嘞,不怕,下次考試時(shí)注意點(diǎn),不要粗心大意了,爭(zhēng)取考好來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他的話記在了心間。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績(jī),這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān),也與他時(shí)常保持自覺學(xué)習(xí)鉆研分不開。

  他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認(rèn)真查找原因,更加努力學(xué)習(xí)。

  他的優(yōu)點(diǎn)太多,非常難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí),我們要共同進(jìn)步!

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我有一位好媽媽,她中等身材,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽做服裝工作,她熱愛自己的工作,她把自己的全部精力都投入到工作中去,常常為了工作廢寢忘食。

  盡管媽媽很忙,但是她從來(lái)也沒(méi)忘記我的學(xué)習(xí),經(jīng)常教育我,叮囑我學(xué)習(xí)該怎樣用功……媽媽還對(duì)我體貼入微,常常讓我早點(diǎn)兒休息,明天聚精會(huì)神地聽課。

  啊,我的好媽媽,我真得好好地夸夸您了,您夜以繼日地工作,為我創(chuàng)造甜蜜的生活。好媽媽,我打心眼兒里愛您!還記得那一晚上,我半夜里,翻過(guò)身來(lái),睜開了迷朦的眼睛,看見在光芒刺眼的臺(tái)燈下,媽媽一手拿著扇子,一手彎著,靠在書桌上,媽媽您已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地下了床,來(lái)到客廳看看鐘,已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我回到臥室叫醒了媽媽,媽媽抬起頭,看看我,我的目光與媽媽的目光凝聚在一起,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都已經(jīng)很晚了,您快去睡吧!”媽媽走后,我眼前一亮,一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊,心想:媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng),因過(guò)度疲勞才會(huì)睡得那么香的.,她孜孜不倦的為我織毛衣。想到這里,我仿拂看見了在那盞放射著刺眼光芒的臺(tái)燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影,仿拂看見了媽媽那疲倦不堪的神情。

  媽媽呀媽媽,我怎樣才能報(bào)答你對(duì)我的愛?但我深深地知道,我要好好地讀書,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這才是對(duì)你最真誠(chéng)的回報(bào)。

夸夸小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在谷城,這兒是一個(gè)山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富一點(diǎn)也不假,瞧,又粗又長(zhǎng),味道鮮美的山藥馳名全國(guó);香飄萬(wàn)里回味無(wú)窮的腐乳遠(yuǎn)近聞名;五山的茶葉更是邁出國(guó)門,走向世界;還有……真是舉不勝舉。

  家鄉(xiāng)的`風(fēng)景如畫。尤其是秋天,田野里到處是一片豐收的景象:玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口黃牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別有禮貌,彎著腰迎接那久別的“戰(zhàn)友”;高粱呢,卻不好意思地低下了頭。山坡上,果子都熟了,黃澄澄的梨、金色的橘、紅彤彤的蘋果,美麗誘人。一串一串紫紅的葡萄,又大又甜,像一顆顆小珍珠。

  這兩年,家鄉(xiāng)的城市建設(shè)發(fā)展迅猛,一座座高樓大廈拔地而起;一條條寬闊的柏油馬路寬闊整潔;一排排路燈像哨兵一樣守護(hù)著晚歸的人們。

  聽了我的介紹,你是否心動(dòng)了呢?那就趕緊來(lái)我的家鄉(xiāng)谷城一游吧!

夸夸小學(xué)作文 篇9

  入學(xué)以來(lái),我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽講,但從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)思考,所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。

  袁老師長(zhǎng)的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見到她時(shí),似乎是見到了一位非常有親和力的大姐姐。

  袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的'我也漸漸愛上了這門學(xué)科。

  當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見,但袁老師卻通過(guò)簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。

  袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒(méi)有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象!边@沒(méi)有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說(shuō)“下面來(lái)看看另一種。”只見她拿來(lái)一根蠟燭,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的則象我一臉茫然,這時(shí),只見袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事?同學(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ),靜寂的教室里吵鬧起來(lái)。這時(shí),袁老師解開了我們的疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來(lái)相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。

  真神奇。膩(lái)沒(méi)有感到,原來(lái)科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。

  我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會(huì)有更多的同學(xué)愛上科學(xué)、探索科學(xué)的。

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