【精選】小學(xué)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我通常項(xiàng)帶橘紅色塑料項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上系有繩子。他愛(ài)猛拽繩，將我一下扯好遠(yuǎn)，脖子被勒得生疼，身體與地面強(qiáng)烈摩擦，身上火辣辣的疼。有時(shí)他從屋的一頭，拉著繩子，疾奔至屋的另一頭，那時(shí)臉上和身上，被擦得著了火似的`。他兇殘得竟連我的一根尾巴都不放過(guò)，時(shí)常不是掐就是拽，或是猛跺一腳或幾腳，疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒(méi)一處完好，他是我生平見(jiàn)過(guò)的最殘暴的人！他是殘忍的代表。
后來(lái)他又在外撿回幾只我的同伴，一只小白貓，一只小黃貓，他對(duì)它們也好不到哪去，只是白貓最小，他常手下留情，但它還是最終難以忍受，離開(kāi)了貓世……我深切同情我的白貓同伴，小小年紀(jì)就被這個(gè)惡魔奪去了生命，可悲�。柡缶褪Ｎ遗c小黃貓相依為命了。
再后來(lái)，我們被送走了，大約是因?yàn)樗母改缚床粦T他的作風(fēng)。我倆來(lái)到一位老奶奶家，再?zèng)]受什么委屈。但我倆有一次出門(mén)找不到回家的路，此后又流浪。遺憾的是我先走失，他后走失，后來(lái)我倆相遇，本不想再次分離，但不幸它墜入山崖，我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕，一連哭了三日，后來(lái)眼淚也干了，眼睛一直是紅腫著的。我自此沒(méi)了活下去的希望，動(dòng)也懶得動(dòng)，漸漸未老先衰……
風(fēng)燭殘年，回首我的悲慘坎坷的人生，令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰(shuí)都不知道，好遺憾！
小學(xué)作文 篇2
放學(xué)了，小偉回到家獨(dú)自在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，他把那像小燈籠似的卡通小臺(tái)燈打開(kāi)。
突然，小偉聽(tīng)見(jiàn)了咚咚聲，就連忙跑到門(mén)跟前問(wèn)：”您是誰(shuí)？“陌生人說(shuō)：”我是你爸爸的`朋友。“小偉聽(tīng)聲音不熟悉，就在吃飯的地方搬了一個(gè)小凳子，在貓眼一看果然不認(rèn)識(shí)。他心里著急了，一遍又一遍地想，我該怎么辦呢？忽然小偉靈機(jī)一動(dòng)想到國(guó)辦法。
小偉說(shuō)：”我爸爸叫什么，他在哪里工作，他幾歲國(guó)？“陌生人回答說(shuō)：”你爸爸叫陳亮……“小偉想，他都說(shuō)對(duì)了。小偉對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔，我爸爸不在家，您改天再來(lái)吧。“叔叔聽(tīng)了只能失望地走了。
小學(xué)作文 篇3
首先，我要說(shuō)明，我們正方的觀點(diǎn)是讀書(shū)是有益處而不是讀書(shū)無(wú)害。
同學(xué)們，我方觀點(diǎn)始是“開(kāi)卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的.總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾，讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái)，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書(shū)。只有飽覽群書(shū)，方可成人成才。反方怎能說(shuō)“讀書(shū)未必有益”呢？
第一，不論是壞書(shū)還是好書(shū)，它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說(shuō)，壞書(shū)也是有一定益處。
第二，我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn)：事物都有他的兩面性，既然壞書(shū)有害，那幺就一定有它的益處。
第三，也許你想說(shuō)：“假設(shè)有種壞書(shū)，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤，滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過(guò)嗎，即使存在這種書(shū)，有人能看的懂嗎？會(huì)去看嗎？既然不會(huì)去看，那幺連“開(kāi)卷”這個(gè)前提都沒(méi)了，如何來(lái)談開(kāi)卷是否有益或有害？
第四，我們語(yǔ)文書(shū)的第一課，是林海音寫(xiě)的，因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū)，所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，書(shū)中有許多字，我們也要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀！
因此，只要是讀書(shū)，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開(kāi)卷有益”是一定成立的。
小學(xué)作文 篇4
我家是一個(gè)三口之家。
在我的家里，我是看書(shū)之最。只要一有空，我就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)，不一會(huì)兒就被精彩的故事吸引住了，有時(shí)候媽媽一連叫了我好幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我的爸爸是懶惰之最。一回到家，他就把襯衫一脫，長(zhǎng)褲一甩，走到電腦桌旁開(kāi)始玩電腦了。玩好電腦，又坐到沙發(fā)上，翹起二郎腿，看起了精彩的電視，怪不得變成一個(gè)近視眼。媽媽常常對(duì)他說(shuō)：“快去教湯音磬做奧數(shù)題。”可爸爸理都不理，繼續(xù)看他的`電視。唉！真拿爸爸沒(méi)辦法。
媽媽是家里的勤勞之最。每天早晨，她就早早地起床干活了，做飯、洗衣服、拖地板……看見(jiàn)媽媽勞累的樣子，我的心里很難受，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧！”
小學(xué)作文 篇5
小雪人是我在清荷作文班的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)抽獎(jiǎng)抽到的，我給它取了一個(gè)名字“會(huì)笑的小雪人”。
它有著白絨絨的頭發(fā)，頭頂還戴著一頂小帽 子。紅紅的臉蛋，水靈靈的小眼睛，脖子上還戴著三色相間的小圍巾。小雪人有著白白的小手和圓滾滾的身體，它的胸上還有一顆亮閃閃的寶石，忘了說(shuō)，它的鼻子 是用“紅蘿卜”做的呢！小雪人還有個(gè)“秘密武器”，就是把他搖一下，它就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的笑聲，歡快極了，所以我給它取名“會(huì)笑的小雪人”。
當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)把它捏得緊緊地，因?yàn)樗茄┤寺�，我想象他是用冰雪堆成�?，所以我就想涼快涼快，哈哈，他仿佛也會(huì)笑我傻呢！
每當(dāng)我有開(kāi)心的事，或是不高興的事，我都會(huì)給他說(shuō)，我每天都會(huì)和他談心，表示“我是你的好朋友”，而聽(tīng)到他那清脆的笑聲，我也總是感覺(jué)到心情愉快、充滿希望！
這就是我的“寶貝”，“會(huì)笑的小雪人”，他告訴我要做一個(gè)樂(lè)觀陽(yáng)光的男生！
小學(xué)作文 篇6
遠(yuǎn)方的小朋友：
您們好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一個(gè)地球上。今天寫(xiě)信給你想跟跟你們做個(gè)好朋友愿意嗎？
我叫XXX，今年十歲，就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)。我中等身材，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)一般的男生，我喜歡運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)跑步，如果有機(jī)會(huì)我想和您們這些來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友比一比。
我的.學(xué)校很美，綠樹(shù)環(huán)抱花草遍地，是個(gè)大花園。校園不但綠化好，而且設(shè)施也很現(xiàn)代化，有三座教學(xué)樓，教學(xué)樓里有電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)館等一應(yīng)俱全，還有就是我最喜歡的那個(gè)大球場(chǎng)。每逢校運(yùn)會(huì)這球場(chǎng)都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先，有機(jī)會(huì)你們過(guò)來(lái)我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來(lái)信，希望我們能成為好朋友，保持聯(lián)絡(luò)！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友XXX
小學(xué)作文 篇7
我好想摘星星，因?yàn)槲矣浀茫r(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，不僅僅流星可以許愿，摘下天空中那閃亮的星星也可以讓我夢(mèng)想成真，我很不解，那為什么沒(méi)有人許愿成功呢？后來(lái)才知道，流星的速度很快，而且很難遇到，星星是在無(wú)際的宇宙中的，沒(méi)人能摘下來(lái)。那時(shí)的我立下了一個(gè)幼稚的理想，那就是：長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，那樣就可以去太空摘星星了。
我好想摘星星，讓星星帶我去未來(lái)，看看未來(lái)是什么樣子。還想要讓星星帶我去古代，讓電燈在那里流傳，讓古人不再重復(fù)鑿壁偷光的故事！
我好想摘星星，而且要摘好多的星星，在只有月亮沒(méi)有星星的時(shí)候，我會(huì)將我的'星星放出來(lái)，襯托月亮那幽靜亮光。在月食的晚上，我將放出我的星星，為人們照亮黑暗無(wú)際的夜晚！
我好想摘星星，把我摘到的星星平均分給每一個(gè)人，讓所有的人心中的小小的愿望實(shí)現(xiàn)。
那一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天上有個(gè)亮閃閃的東西掉在我的旁邊了，那不是別的，正是我夢(mèng)寐以求的星星��！我看見(jiàn)星星發(fā)出微弱的光，我急忙問(wèn)星星：“你真的可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎？”星星回答我說(shuō)：“可以，但只要你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就將永遠(yuǎn)失去亮光�！蔽也⒉幌Ｍ切亲兂赡莻�(gè)樣子，所以趕緊讓星星回去了。
現(xiàn)在的我，依舊是想摘星星，但我不為了別的，就是為了讓大家探索星星身上的奧秘！
……
小學(xué)作文 篇8
春節(jié)又稱大年初一，是我國(guó)最隆重的節(jié)日。在那天，人們，盡情歡呼，什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來(lái)，這時(shí)家家戶戶都搞起了“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”不過(guò)是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊!還聽(tīng)不懂?“裝修運(yùn)動(dòng)”就是貼春聯(lián)。福字。門(mén)神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開(kāi)始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對(duì)，他派“風(fēng)老大”來(lái)到亂。一會(huì)兒他來(lái)“偷”對(duì)聯(lián);一會(huì)兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會(huì)兒她又來(lái)“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運(yùn)動(dòng)”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語(yǔ)都凈化了，只剩下一個(gè)字：紅。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦�！蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了，開(kāi)始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然是去拜年了!說(shuō)一句辭舊迎新的`吉利話，還會(huì)有不小的“收獲”呢!“我長(zhǎng)大了，壓歲錢(qián)不要了!”見(jiàn)一位aunt要給我錢(qián)，我連忙表示不要了。哪知他卻說(shuō)：“長(zhǎng)大啦?好呀!再來(lái)10元!”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開(kāi)始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒!
春節(jié)這股暖風(fēng)來(lái)得快，走得也快。春節(jié)雖然已過(guò)，但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡，但新的太陽(yáng)已經(jīng)升起，面對(duì)我們的是新的一天。
春節(jié)，它讓我知道了自己又長(zhǎng)了一歲，責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在猴年里我會(huì)“更�！�。
小學(xué)作文 篇9
心態(tài)決定一切！
第一點(diǎn)，要有一個(gè)好的心態(tài)，我們知道臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是以法規(guī)的形式來(lái)規(guī)定的準(zhǔn)入式的一個(gè)考試，比如說(shuō)大家想從事醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，就必須要過(guò)這個(gè)考試，所以我們要從態(tài)度上來(lái)正確的來(lái)認(rèn)識(shí)它。而且要知道這個(gè)考試是非過(guò)不可的。過(guò)了這個(gè)考試拿到資格證，我們才能行醫(yī)。才能從事這個(gè)崇高的職業(yè)。所以要端正態(tài)度，重視這個(gè)考試。
第二點(diǎn)，我們要了解設(shè)置這個(gè)考試的'目的，實(shí)際上國(guó)家主要是要考察大家成為醫(yī)師有一個(gè)基本的知識(shí)的掌握和基本醫(yī)德和素養(yǎng)。所以不管從實(shí)踐技能方面，還是從綜合筆試方面，考察的都是作為醫(yī)師最基本的技能。
第三點(diǎn)，我們?cè)跍?zhǔn)備考試的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。大多臨床醫(yī)務(wù)人員因平時(shí)工作比較忙，休息時(shí)間比較短、加上家庭、生活的重?fù)?dān)，使復(fù)習(xí)非常的困難，現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了，離考試也比較近，時(shí)間也非常緊張，所以需要大家抓緊一切有效的時(shí)間，把這個(gè)考試準(zhǔn)備好。在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一方面要緊張的學(xué)習(xí)，另一方面要有一個(gè)心理暗示，不斷的鼓勵(lì)自己。因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)持久戰(zhàn)。
第四點(diǎn)，要做一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們后面還會(huì)講到怎么來(lái)對(duì)這部分進(jìn)行學(xué)習(xí)、有什么樣的步驟。
小學(xué)作文 篇10
我驚訝地看著那10元，又茫然地看看售貨員，話到嘴邊又咽下。不知為什么，我伸出顫抖的手一下子把錢(qián)拿走了。
世界上的藥不計(jì)其數(shù)，多到數(shù)不清，但偏偏沒(méi)有我想要的后悔藥——一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中只留下?lián)]之不去的后悔……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我早早地來(lái)到了書(shū)店，想要買一本作文書(shū)。我左瞧瞧右看看，目光在書(shū)架上來(lái)回瀏覽著。最后，我精心挑選了一本《創(chuàng)新作文》，翻開(kāi)底面一看，價(jià)格是15元，我摸著口袋，掏出20元，轉(zhuǎn)身向柜臺(tái)走去。來(lái)買書(shū)的人可真多！好不容易到我了，我把書(shū)遞過(guò)去，一位年輕的售貨員熟練地拿起書(shū)看了看價(jià)格，禮貌地說(shuō)了句：“您的書(shū)15元�！蔽移炔患按匕彦X(qián)拿出，售貨員接過(guò)我的錢(qián)，雙手在鍵盤(pán)上飛速地打著數(shù)字，接著在抽屜里找出一張嶄新的10元錢(qián)，連同小票一起交到我手中。我驚訝地看著那10元，又茫然地看看售貨員，話到嘴邊又咽下。不知為什么，我伸出顫抖的手一下子把錢(qián)拿走了。走下樓梯后，我手里緊緊地攥著那張錢(qián)，像個(gè)小偷似的`穿梭過(guò)人群，飛快地走出了書(shū)店。我仔細(xì)地看了看那張小票，15元沒(méi)錯(cuò)啊，交20元應(yīng)該是要找5元才對(duì)，現(xiàn)在售貨員多找了5元給我，怎么辦？我心里很沉重，回頭望了望身后的書(shū)店，突然感到有一股強(qiáng)大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，猶如考試一般緊張。我感到自己正面臨著一個(gè)抉擇：是把錢(qián)送回去，告訴售貨員找錯(cuò)了，還是自己拿著錢(qián)走呢？我看著已被手心里的汗浸濕的10元錢(qián)，有一種想走進(jìn)書(shū)店的沖動(dòng)，但腦海里卻又浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：5元錢(qián)啊，雖然不多，但也可以買一些學(xué)習(xí)用品了，況且這又不是我偷的，是那個(gè)售貨員自己找給我的，這是她的錯(cuò)，又不關(guān)我的事……我看看手里的錢(qián)，又望望書(shū)店，猶豫不決。但這個(gè)念頭在我的腦海里越來(lái)越強(qiáng)烈，我握緊了拳頭，一氣之下把10元錢(qián)毫不猶豫地放進(jìn)了我的口袋，快步離開(kāi)了書(shū)店門(mén)口�；氐郊遥腋杏X(jué)自己就像是一個(gè)小偷，渾身充滿了罪惡感，似乎我偷了書(shū)店的什么東西，忐忑不安的心久久不能平靜。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校的“光榮榜”上拾金不昧的同學(xué)名單，耳邊回響起老師與爸爸媽媽教育我要誠(chéng)實(shí)做人的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話……心里猛然感到——我好后悔！
每當(dāng)想起這件事，我就深感后悔，心里好悔恨當(dāng)初自己為什么不把錢(qián)送回去，這件事在我的心中烙下了深深的印記，再也洗刷不去……
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