實(shí)用的小學(xué)的作文400字【實(shí)用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋葉飄飄。秋，是收獲的季節(jié)；秋，是回報(bào)的季節(jié)；秋，是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>
秋，是收獲成果的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候，而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的碩果是經(jīng)過(guò)我們地努力奮斗和老師的給予，耐心的教導(dǎo)，才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前，您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿的未來(lái)。
秋，是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的老師。在教師節(jié)，讓我們向老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！老師，我們都知道，我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩，頭疼，讓您總是不知到該怎么辦好。老師，您就歇息一下吧！
秋，是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，是讓我們歌頌老師偉大的`精神。詩(shī)詞頌到:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。名句也贊道：師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí)，讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿的未來(lái)，開(kāi)辟出美好的路途，讓我們終身受益。
老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
小學(xué)的作文400字 篇2
女孩子的童年和男孩不太一樣。
它是夜晚獨(dú)自在家時(shí),躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,三番五次的給爸爸媽媽打電話:"爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才回來(lái)啊?"
它是被男孩子揪了一下頭發(fā),眼淚就啪噠啪嗒地流個(gè)不停。
是趁媽媽不在家,從衣柜里撤出媽媽所有的衣服,一套一套的試穿,在鏡子前扭來(lái)扭去,進(jìn)行個(gè)人時(shí)裝表演。
是游玩時(shí)把一朵朵花編成花環(huán)戴在自己的頭上,載歌載舞,儼然動(dòng)畫(huà)片里的花仙女。
是吃過(guò)晚餐后,又打開(kāi)一包包零食,細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)。
是看到一只癩蛤蟆,蟲(chóng)子,便"啊"的一聲撲進(jìn)媽媽的`懷里。
是傾盆大雨過(guò)后,一輛車跑過(guò),濺了滿身的泥水,便趕快跑回家,仔細(xì)的洗了又洗。
是考試沒(méi)考好,躲在房間里流淚,吃飯洗澡都不出來(lái),急得爸爸媽媽一個(gè)勁兒的安慰,哪敢批評(píng)呵斥?
是趁爸爸媽媽不在家時(shí),拿出媽媽的化妝品，裝扮成一位自認(rèn)為很漂亮的公主。
是一放學(xué)就買許多小零食與飲料吃吃喝喝，吃飯時(shí)就變成一只小貓了。
是在學(xué)校時(shí)做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的的好學(xué)生，回到家里卻成了刁蠻公主。
是撕許多小碎片，嘩嘩嘩的灑向天空，在家里玩天女散花。
是拿起一個(gè)布娃娃，喜愛(ài)的不舍得把自己的寶寶放下。
女孩子的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
小學(xué)的作文400字 篇3
十年年后的我，你好！
剛才，我坐在床上看書(shū)時(shí)，一下子想到：“十年后的我是什么樣的呢？”想著想著，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫(huà)面。
畫(huà)面中的我長(zhǎng)著短短的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿，黑亮黑亮的頭發(fā)，白白的小臉，一看就是一個(gè)好小伙子，真的是這樣嗎？
畫(huà)面中，我住在一個(gè)寬敞無(wú)比的別墅里面，房間里面種滿各種植物，鮮花一直盛開(kāi)，最奇特的是，竟然還有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)從屋內(nèi)鉆出屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，整個(gè)房子如同一個(gè)巨大的花園。
我走出花園般的.家，向?qū)W校跑去。
十年后，我已經(jīng)十九歲了，我正在哈佛大學(xué)上學(xué)，我每門功課都考了100分，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。每天中午，我和我的朋友們就在操場(chǎng)上散步，這時(shí)，操場(chǎng)上到處都是人，有的在曬太陽(yáng)，有的在追逐，還有的在唱歌。
課余，我經(jīng)常會(huì)一直待在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里面，給小動(dòng)物做各種各樣實(shí)驗(yàn)，我夢(mèng)想能在未來(lái)成為著名的科學(xué)家。
晚上，畫(huà)中的我又回到家里，我仍舊喜歡看書(shū)，當(dāng)我正沉迷在一本書(shū)里面時(shí)，媽媽突然拍拍我的肩膀說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都已經(jīng)11點(diǎn)了！”
我一下子清醒過(guò)來(lái)，這雖然是我的一個(gè)對(duì)未來(lái)的暢想，但是我一定努力要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
最后，讓我們一起加油吧！
祝你身體健康 夢(mèng)想成真！
小學(xué)的作文400字 篇4
今天我要種下泡過(guò)兩天的鳳仙花種子了，想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個(gè)大花盆，一個(gè)噴壺和一把鏟子，就開(kāi)始播種了。我們首先得松土，我拿著鏟子，使勁兒往里捅，可捅了半天都沒(méi)松好土，里面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怪不得這么硬，真是不可思議。
我把媽媽倒出來(lái)的泥土再一次的松化，細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子，一手捏著鼻子走過(guò)來(lái)，原來(lái)她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了，臭死了！”我亂嚷嚷著。媽媽說(shuō)它有養(yǎng)分和氮?dú)�，便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。
接下來(lái)我們舉要開(kāi)始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤，覺(jué)得很惡心，但出于好奇，我還是鼓足勇氣，學(xué)著媽媽的'樣子，戳了一下土，哇，松松的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。
最后該澆水了，我拿著噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開(kāi)了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。
我期待著它快快發(fā)芽！
小學(xué)的作文400字 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗狗，一只叫喜喜，一只叫樂(lè)樂(lè)，還有一只叫豆豆，它們是幸福的小狗狗，偶爾夫妻會(huì)打打架。
喜喜是第一次買的，買回來(lái)的時(shí)候，它很可愛(ài)，是一只母狗，也只有一只38碼那樣大的.鞋子，它有一身淡褐色的狗毛一只短短的小尾巴，一雙尖銳又是那么大大的眼睛，美麗極了！
樂(lè)樂(lè)是第二次買，它有一身深褐色的毛，是一只公狗，有一雙小小的眼睛，水汪汪的，真是可愛(ài)極了！
豆豆是最后一次買的，它是一只白白狗狗，也是一只非常調(diào)皮的小狗。
這就是我們家的小狗狗，你喜歡它們嗎？
我家的小狗狗100字
我家養(yǎng)了一只小狗狗，叫小玉。它渾身雪白雪白的，耳朵一翹一翹，鼻子很靈，兩個(gè)大眼睛水靈靈的像兩顆黑葡萄，嘴巴小小的，很可愛(ài)。
它也很調(diào)皮。有一次，我在床上玩娃娃，突然想上洗手間，卻發(fā)現(xiàn)，鞋子不見(jiàn)了，難道鞋子長(zhǎng)腳跑了？這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大廳內(nèi)有聲音，便好奇的來(lái)到大廳，只見(jiàn)小玉的頭一半都在鞋孔里，拔不出來(lái)了，哎，真拿它沒(méi)辦法！
我喜歡小玉！
小學(xué)的作文400字 篇6
中國(guó)書(shū)法是一門古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是一種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。
有一次，我去參觀一個(gè)小花園，看到墻上掛了很多草書(shū)作品，比如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有“想象力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫(xiě)得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得很亂、很難看，不過(guò)爸爸說(shuō)，要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的奧秘。后來(lái)，我就努力去找到草書(shū)的`奧秘，發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮
還有一次，我去公園，看到一個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū)，走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)他們都在寫(xiě)一首詩(shī)：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫(xiě)了很多遍了，老爺爺還沒(méi)有停的意思，我好奇的上前問(wèn)道：“爺爺，您都寫(xiě)了那么多遍了，怎么還寫(xiě)��？”“再寫(xiě)也沒(méi)有王羲之寫(xiě)得多��！字要一直練，一直練，練到幾年、幾十年，甚至一輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個(gè)老爺爺?shù)脑�，我一直沒(méi)有忘，草書(shū)是古代的中國(guó)文化，也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶，我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng)，一定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀！
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