難忘小學(xué)作文[精華7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![難忘小學(xué)作文[精華7篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec41_5f226735291a2.jpg)
難忘小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，張老師神采奕奕地走進教室，親切地說：“同學(xué)們，我知道你們最喜歡玩游戲，這節(jié)課我們就玩扳手腕比賽吧!” 同學(xué)們聽了都高興歡呼起來。
老師首先告訴我們比賽的規(guī)則：同學(xué)們分為南北兩隊，每隊各派三名選手，其中兩名男生選手，一名女生選手。三打兩勝為準。比賽時，誰的胳膊離開桌面就算犯規(guī)。
選手們都胸有成竹的走上講臺，我非常高興，因為我也代表北隊來參加比賽。第一場是我隊的黃捷童與對方的楊沛龍對賽，他們端端正正的坐在桌子的兩邊，等著張老師發(fā)令下去，老師號令一發(fā)，比賽就開始了。剛開始黃捷童還能堅持一會兒，可后來他太求勝心切，想把楊沛龍的胳膊壓下去，他自己的胳膊卻不由得抬了起來，他犯規(guī)了，只好垂頭喪氣的走下臺去。第二場比賽接著就開始了，我隊的李純陽和黃捷童犯了同樣的錯誤，被罰下場了。我隊連輸兩局，對方的同學(xué)都歡呼起來，而我們隊的`同學(xué)們各個都是愁眉不展的。這時老師說：“兩隊的勝負已分出，第三局不應(yīng)比了�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锖茈y過，我鼓起勇氣對老師說：“老師，給我隊一次挽回面子的機會吧！”老師聽了爽快地就答應(yīng)了。就這樣第三局開始了，我和郜瑩瑩的手就緊緊地粘在了一起，我使出全身的力量和她比，剛開始時我倆不分上下，手一直保持著平衡，我心里很著急，想快一點把她打敗，于是我咬緊牙關(guān)，把全身的勁都用在手上，臉憋得通紅，同學(xué)們看到這些，都為我加油助威，有的站在凳子上喊加油，有的蹦起來喊加油，看到這一切，我又有力量，手上青筋暴起，一下子就把對方的手給壓了下去。我長出了一口氣，我隊總算贏了一局，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼起來。
這節(jié)課真是讓人太難忘了。
難忘小學(xué)作文 篇2
每當我走在喧鬧的街市上，總會聽見閑談的人們說出這樣的話：“現(xiàn)在的小時工手可不”干凈”了，看見主人家里有什么好東西就順手牽羊……”此時，我不禁陡然想起我家的所謂“小時工”-----一個慈祥的老人------宋奶奶。
當她第一次出現(xiàn)在我家的門前，剛上小學(xué)的我便細致地打量起她來：她約摸五十多歲，不高的個子，瘦瘦的身體，飽經(jīng)風霜的臉布滿了魚網(wǎng)般的皺紋。或許是因為聽慣了人們的閑話，我對這個老人總持著戒心，那句真假難分的話仿佛是一條分界線，使我們之間總保持著距離。 記得那是個百無聊賴的周末的下午，我在家閑翻著書，家中只有我和宋奶奶兩個人，她洗著成盆的衣服，搓板聲、水聲、甩衣服聲混雜在一起，好似一首合諧而復(fù)雜的交響曲，在一位普通的老人的指揮下，愉快而有序地進行著…… 突然，“樂曲”停了，我詫異地放下書，悄悄走到水房門后，輕輕地拉開門，從門縫中向里望去，眼前的一切使我驚呆了。 只見被大盆小盆包圍著的宋奶奶在洗媽媽的衣服時，發(fā)現(xiàn)了媽媽一時疏忽忘在褲兜中的五百元錢！我的腦袋“嗡”地一聲，人們的那句話仿佛變成了現(xiàn)實，難道她會……
但沒等我繼續(xù)想下去，只見她神色坦然地從兜里把錢拿出，抖了抖濕淋淋的票子，搭在了晾衣服的鐵絲上，隨后，便繼續(xù)指揮她的“樂兵手”奏起了輕快的譜調(diào)…… 我被這個頗具有“戲曲性”的一幕感動了，當500元錢經(jīng)過一趟小小的`旅行，又回到媽媽手中時，宋奶奶日夜操勞、奔波的景象又浮現(xiàn)在眼前。此時，我心中的疑云頓時不驅(qū)而散，我為這位普通的工人，勞動者而感到驕傲，是她的實際行動證實了人們閑話的無聊，從她身上，我看到了勞動人民特殊的美。 時過境遷，如今，這件事已過去五六年了，但當想起她，我就無限感慨、慚愧，有一首歌中是這樣唱的：“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，就是相互依靠�！钡拇_，只要人世間多一份溫暖與摯誠，世界將變得更加美好。讓我們攜起手，共創(chuàng)屬于我們美麗的明天！
這件事使我終生難忘，因為它使我看到了一個平凡的人卻做出了不平凡的事，她時常激勵著我在坎坷的路程上，揚起生活的風帆，追向太陽升起的地方。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天晚上，爸爸媽媽帶我和表妹去吃潛江特色小吃——油燜大蝦。一聽吃蝦，我高興地亂蹦亂跳。早就聽說油燜大蝦特別好吃，可媽媽說它太辣，一直不讓我吃。今天終于可以大開吃戒了！
剛到蝦店門口，一陣香味迎面撲來，我不禁咽了咽口水。定睛一看，吃蝦的人可真多呀！男的，女的，老的，小的，把蝦店擠得滿滿的。什么叫做爆滿，今天我可算是見識到了。服務(wù)員看見我們，馬上笑吟吟的迎過來，熱情地說：“歡迎光臨我們蝦店，今天吃蝦的人很多，請你們耐心等一下！”大約等了半個小時，蝦還沒有上桌。可是我的肚子早就等得不耐煩了，咕咕咕，咕咕咕”直叫。
又等了好一會兒，蝦終于上桌了。平時張牙舞爪的龍蝦都穿上了一件件大紅袍。我戴上手套，迫不及待地抓起了一個，用鼻子嗅了嗅，一股香味撲鼻而來。饞得我口水都流出來了。我迅速剝掉龍蝦的“紅袍”嘗了嘗，麻麻的，辣辣的，香中還帶著一點兒甜，太好吃了。我一連吃了好幾個，而且一個比一個好吃�？次页缘媒蚪蛴形兜臉幼樱綍r最怕辣的表妹也跟著吃了好幾個。
很快一盆蝦就被我們干光了。盡管辣得我們鼻子眼淚一起流，我還是雙手不停的.揮動著，吃得滿嘴滿臉都是油。直到回家的路上我還不時的用舌頭舔舔嘴巴。
回味一下，油燜大蝦實在好吃�！坝H身下河知深淺，親口嘗蝦知酸辣�！闭f得一點也沒錯！只有親自嘗過了，才知道其中的滋味。
難忘小學(xué)作文 篇4
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的.校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
難忘小學(xué)作文 篇5
這個暑假，我學(xué)會了游泳。自從學(xué)會的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。
終于在臺風來臨之前，我們?nèi)襾淼搅宋挥谥凵降奶一◢u游玩。當我站在海灘上時，立刻就被陶醉了，天很藍，猶如一塊晶瑩的藍玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存；浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細沙低聲細語。
我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。正當我陶醉在大海的海水中時，突然一個大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險些一頭栽倒在水中，本來得意的我不免有了幾分怯意。
在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的.動作，終于，我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪，細細體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興！
在水里玩夠了，我就到沙灘上玩，沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹，可是它們跑得太快了，我捉不住，只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來，就會留下來一些活的可以吃的小貝殼，它們總是一個勁兒地往沙子里鉆，不過也不會逃過我銳利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。
似乎開心的時候就會覺得時間特別短暫，不知不覺，天就快黑了，肚子也餓了，但我并不想離開。在爸爸媽媽不停的催促下，才戀戀不舍的離去。我喜歡大海，喜歡在海里游泳。
大海，明年我一定會再來的！
難忘小學(xué)作文 篇6
一年一次，每個孩子都要過的——生日。
2月25日是我的生日�？山衲甑纳諈s與往日與眾不同。有什么不同呢？我來告訴你吧！
這一年，我的生日在星期三，這天，媽媽給我買了蛋糕。雖然蛋糕小，但也是媽媽的一片心意。中午，媽媽早早的來到學(xué)校接我。聽媽媽說，今天12點我開鎖，雖然我不知道開鎖時什么意思，但我相信一定很好玩。
到了家中，我迫不及待地跑進屋里。只見奶奶在忙著，準備著。奶奶叫我：“正好12點 ，快來�！蔽襾淼侥棠堂媲埃棠探o我脖子上掛上一串銅錢，上面還帶著一個金鎖，我大概想出了開鎖是干嗎的……
該吃飯了 ，我看著媽媽奶奶精心準備的可口飯菜，心里不知有多開心，眼眶里卻含著一絲淚珠，那些飯菜，就代表著媽媽奶奶……對我的愛呀！
這一次的.生日，雖然簡單樸素，但，是多么令我開心呀，令我難忘呀！在我心中，永遠浮現(xiàn)著這一次的生日，永遠、永遠、留在我的心頭。
這真是個難忘的生日！
難忘小學(xué)作文 篇7
我拖著沉重的步伐，耷拉著腦袋，回到了自己的臥室，一頭栽在被子上。
唉，煩躁，為什么我這么努力地練習(xí)唱歌，卻只能拿個這么差的名次呢？
我望著窗外那灰暗的天空，幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā)，狠狠地責罵著自己，開始“自殘模式”。平時最愛聽的輕音樂，此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑：
“你這純粹是在浪費時間，花那么大工夫，討了個什么好處？”
“朽木不可雕也！”
“沒那金剛鉆，就別攬那瓷器活�！�
我狠狠的摁停了播放器，這會兒，世界安靜了�！鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣，仿佛要將所有的`壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書，打算用閱讀來排遣我的懊惱。沒想到，映入眼簾的是六個讓我刻骨銘心的大字：
不要輸給自己！
我釋然了。對啊，我為什么要自己給自己制造煩惱呢？與其在這里怨天怨地怨自己，還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕，可怕的是輸不起，可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀，變得沮喪，變得失去斗志的那個罪魁禍首。只有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的負面情緒，才能使我們變得更堅強，才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源，那我們?yōu)槭裁催�要跟挫折過不去呢？
我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實驗他失敗了上千次，但他卻在不斷地挫折中進行總結(jié)，最終獲得了成功。相比之下，我這點微不足道的挫折又算得了什么？
幾個星期后，我從幾百名選手中脫穎而出，獲得了省少兒才藝大賽的金獎。
不知怎么的，在往后的生活中，每次當我獲得些許榮譽時，那次挫折就會在我腦海中縈繞，久久不散，猶如一盞明燈，照亮了我前進的方向。原來挫折，才是我們通往成功的橋梁；原來挫折，才是我們進步的大道！
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
難忘的小學(xué)作文02-09
難忘小學(xué)作文[精選]02-14
[精選]難忘的小學(xué)作文04-13
(精選)難忘小學(xué)作文03-01
難忘小學(xué)作文12-09