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小學(xué)生作文

實(shí)用的寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-05-15 14:04:20 小學(xué)生作文

實(shí)用的寫小學(xué)的作文集合3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文集合3篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  我們都一直太陽(yáng)是生活中必不可缺的一部分,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)、復(fù)蘇,給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽(yáng)光比喻心中的希望,女生也常常都說要找個(gè)“陽(yáng)光男生”,也許就正是因?yàn)殛?yáng)光給了我們?cè)S多正面的能量,讓我們充滿活力。

  相信每個(gè)人對(duì)于陽(yáng)光的定義都不同,但普遍的,大家都是說陽(yáng)光意味著光明的前方,會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候,我們都會(huì)遇到挫折,遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久,不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中,我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑,而更重要的,是我們能不能抵制住這些誘惑,堅(jiān)守自己內(nèi)心的'初心,而不為外面的東西所動(dòng)搖,迷失方向。很多人都說,交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的,而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽(yáng)光的朋友,時(shí)常賦予我們活力,向上的動(dòng)力,讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽(yáng)光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素,我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。

  我們應(yīng)該通過看身邊的人,或是周邊的事物,擁有多點(diǎn)陽(yáng)光。

寫小學(xué)的作文 篇2

  前幾天,我的外公從鄉(xiāng)下帶來了一只活潑可愛的小白兔。我十分喜愛它。

  瞧!小白兔身披著一件“白絨襖”,看上去可漂亮了!又大又長(zhǎng)的耳朵總是愛豎起來,像是在探聽什么秘密似的,一雙像“紅寶石似”的大眼睛“鑲嵌”在眼眶里,一只淺紅色的小鼻子時(shí)刻不停地抽呀抽呀的;一張三瓣嘴兒時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng),就連幾根小胡須也跟著三瓣嘴兒微微抖動(dòng)。小白兔長(zhǎng)得多么可愛呀!

  小白兔吃食物時(shí)候的表現(xiàn)常常逗得我忍不住發(fā)笑。吃食物之前,小白兔會(huì)用那只靈敏的小鼻子嗅一嗅,檢測(cè)完食物的'新鮮度之后,小白兔便放心地享受著它的美味。

  假如你伸出手指頭逗小白兔玩兒,它就會(huì)立刻跑上前去,輕輕地咬上一口你的指甲頭,再用柔軟的小舌頭舔一舔你的指甲,然后,小白兔還會(huì)用它那靈敏的小鼻子再嗅一嗅,最后,小白兔才無趣地走開了。但是,等小白兔再回來時(shí),它好像已經(jīng)忘記了自己剛才的舉動(dòng),還會(huì)再來舔一舔你的手指甲。

  嗯,最快樂的時(shí)光還是要數(shù)我和小白兔一起嬉戲、玩耍了。每當(dāng)我回到家里,小白兔就會(huì)跑到我身邊來,纏著我一起玩耍呢。我們經(jīng)常一起盡情地嬉戲著、玩耍著。在陽(yáng)光的照射下,在微風(fēng)的吹拂中,我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)樓層。

  它----就是我最喜愛的小白兔,它,又是多么生氣勃勃,天真可愛呀!

寫小學(xué)的作文 篇3

  也不知是誰(shuí)說的:“眼中有星空,心中有花朵,腳下有書卷。”那么,腳下有書卷的你,愿意看看我眼中的“星空”嗎?

  可以說它名副其實(shí)嗎?當(dāng)然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。

  那是最完美的杰作,藍(lán)紫混合的色調(diào),遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片,只為了它,時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美,整個(gè)世界與它相比都黯然失色。

  憶夏日的一個(gè)夜晚,我第一次觀測(cè)星空。那個(gè)望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的,我的心也撲通撲通的,我第一次目睹如此美的'景象,難道會(huì)有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎?

  如果說星空是沼澤,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過,它在我眼中不過有些特別罷了。而如今,陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢?

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