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小學生作文

小學作文

時間:2026-05-17 09:51:56 小學生作文

小學作文5篇【實用】

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學作文5篇【實用】

小學作文 篇1

  每個人的字體都不一樣,有的人字好,有的人字丑,他的字不丑也不好,他的字不是寫出來的,卻是用嘴講出來的`。

  “我跟你說……”幾萬個字在幾分鐘之內冒了出來,不用說,字圣開口了,又要害死一棵樹了,(一直講話會耗很多空氣)。

  每一次就算你有理,他也能顛倒黑白,把紅的說成藍的,把藍的說成紅的。只要你愿意,就算你是壞人,都能把你說成一個大大的好人。把別人說哭了,接著把老師給說的頭上繞滿了星星,或者把頭給撓禿了。

  嘴像一臺連珠炮一般,炮彈就像他的口水一樣無限。

  有一次去買筆,一支十分貴的鋼筆,被他說成了半價,老板都好像虧了一大筆錢一般嘆氣,他整整講了幾個小時。

  字圣,你是靠“說”在這個世上立足的。

小學作文 篇2

  經(jīng)過一陣小雨的洗禮后,大地煥發(fā)出新的容光,清爽的空氣中彌散著野花野草飄來的馨香,天空湛藍如洗,像一塊明鏡那般,一塵不染。太陽光輕輕撫摸著大地,它的光輝灑滿整個山巒。萬里晴空中,偶爾還能看見有一朵朵棉花似的白云懶洋洋的蠕動著。

  蒼翠的小山坡也像一個調皮可愛的小孩子,充滿了歡聲笑語,鳥兒樹梢上歌唱,樹下的小嫩草悄然無聲的探出了鬧袋,嫩草從中花影搖曳,在向大家伙展示頭上鑲上的“水晶鉆石”呢!這鉆石晶瑩剔透,折射出耀眼的光輝。稻田中油光碧綠的禾苗還在貪婪的吮吸著清甜的甘露,當這一切大自然的`生靈們都在竊竊私語時……

  天空中掛起了一道彩虹橋,它的一端像是從小山上噴涌出來似的,另一端卻插進了云層中,那道五彩的虹霎時魅力四射,人們的目光不由自主的注視著它,我真不記得幾時天空中掛起了這道虹。原來天空還是蔚藍、潔凈的,在一眨眼的瞬間,好象是誰用畫筆在天空中描出了這道彩。紅、黃、粉、青、紫這幾種顏色互相輝映著,柔和的色道溢彩流光,為樸素的天空增添幾分絢麗的色彩,也都更鮮艷了,特別是它的色彩更讓人溫暖,看上一眼,就能溫潤了五臟六腑。這樣不可挑剔的藝術,在人們眼中必然是珍貴的。但它停留的時間卻很短暫,不得不使人有些遺憾,我每分每秒都注視著它,生怕一不留意,它就消失了蒸發(fā)了。漸漸的它的光輝慢慢褪去,我知道它就要離去,但我仍然看著,看著。

  直至最后一點色彩的消失。頓時,我的心一下子失落了許多,我不知道是留戀,還是重新尋找雨后遺漏的美景……

小學作文 篇3

  昨天,我和鄰居晴晴妹妹一起去南棉游泳池游泳,炎熱的.午后,泡在水里,真是太爽了!我覺得這個游泳池比其他游泳池好玩多了,因為這個游泳池有一道長長的滑梯,從高高的上面一沖下去,我那時沖下去的感覺我就像在沖浪一樣,很刺激。

  媽媽說了一句:“游泳池里身穿各式各樣泳衣游泳的人,就像一個個彩色餃子在一個大鍋里翻滾!蓖!真形象。

小學作文 篇4

  這個城市里鋼筋水泥的高樓大廈是越來越多了,瓦片都快成了稀罕之物,然而我卻獨喜歡瓦。

  瓦是多么普通,它出之于泥土,無私地為人們遮風擋雨,讓屋子里的人能安穩(wěn)地入睡,卻一無所求,在風吹雨淋日曬下逐漸風化,回歸于泥土。

  我曾觀察過暴雨中的瓦,把赤裸裸的脊背朝向漫天的雨點,它緊抓住椽子,在雨點的猛烈打擊下呻吟,卻絕不屈服;我曾目睹過烈日下的瓦,任憑陽光在它背上肆虐,卻固執(zhí)地要把陰涼留給人們;我曾看到過狂風中的.瓦,無助地被風掀起,狠狠地在堅硬的地面摔得粉碎,卻沒有一句怨言。

  在我的安穩(wěn)生活中,媽媽就是我的瓦。從在襁褓中哇哇啼哭到蹣跚學步,從咿呀學語到進幼兒園、上小學,媽媽為我付出了多少心血。多少次在寒冷的深夜為我蓋上被子,多少次在烈日的曝曬下接送我上學放學,多少次我生病發(fā)燒時衣不解帶地照料我。我是在媽媽無微不至的關懷下成長的,媽媽就是我頭頂上的那一片瓦,她從不苛求我什么,只會默默地為我付出。

  我喜歡瓦,我更愛我的媽媽。

小學作文 篇5

  我的身邊有一個“知心朋友”,小的時候對他很陌生,但隨著我一天天的長大,懂得的知識慢慢增加,他便和我逐漸熟悉起來。他的名字叫——法律。

  聆聽著老師的教誨和爸爸媽媽的叮囑,學習著書本上的知識,這個“知心朋友”在我心里慢慢長大,每天他和我朝夕相伴,與我的生活息息相關:

  上學放學過馬路,等不及要闖紅燈時,“法律”朋友就站出來對我說:“你這樣做是不對的,如果你走了一半,車來了怎么辦,如果真的撞到你了,該對你的家庭造成多大的傷害呀!”我于是將交通法規(guī)牢記在心。

  在我和朋友鬧矛盾,吵得不可開交,甚至準備大施拳腳時,“法律”朋友又在我耳邊說:“千萬別沖動,千萬別做傷害別人的事!”是!“扔人泥土,手留污漬;贈人玫瑰,手留余香!甭犃怂脑,我心里的不愉快也都隨風而散了。

  在我買玩具買到假貨時,爺爺奶奶都說只值一點錢,算了!胺伞迸笥褏s說:“不行!不能讓那些黑心商販欺騙我們消費者!”于是我便撥打了打假電話,舉報了黑心商人的惡行,最后那個人乖乖地跟我換了新玩具。

  這樣的事情,在我身上還有很多很多,他時時刻刻的提醒我、關心我、保護我。你們說,“法律”是不是我的知心朋友。

  我聽過一個故事:一個人問:什么人最自由?有人說是大官,有權有勢;有人說是大富翁,有錢能使鬼推磨;有一位思想家卻說:尊守和敬畏法律的人,才是最自由的人。是。∪绻阊劾餂]有法律,整天為所欲為,雖然能得到快樂,但是是短暫的',只有知法守法的人,才能永遠無憂無慮的快樂生活!

  精彩人生路,法律伴我行。法律能夠約束我們的行為,也能夠保護我們,學法、知法、懂法、守法,是我們每一個人應該做的事情。我一定會將“法律”當作我永遠的“知心朋友”,伴隨我一生的成長。

  老師點評:小作者以發(fā)生在自己身上的事情,講述了法律的重要性,寫法上以小見大,語言生動活潑;同時通過一個小故事,將法律的作用作了進一步解譯,引用的恰到好處;作者以擬人化的手法,將法律比作“知心朋友”,立意新穎,值得肯定。

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