快樂(lè)的小學(xué)作文集合【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目鞓�(lè)的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，楓葉紅了。
天上，一只只大雁向南飛去，果園里，果實(shí)累累，許許多多的果子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍９珗@里，楓樹(shù)阿姨的`葉子飄下來(lái)像一只只蝴蝶飛舞著，松樹(shù)伯伯和柏樹(shù)伯伯的葉子還是那么綠，還是穿上了厚厚的衣服。
我覺(jué)得秋天真好，我喜歡秋天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
又到了我喜歡的美術(shù)課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經(jīng)下定決心：好好做一個(gè)小豬，送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時(shí)，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長(zhǎng)了點(diǎn)兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)！這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過(guò)努力，一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機(jī)靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，看我做的.多棒呀！
我趕快舉手，老師走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的小猴子拿到講臺(tái)上，指著小猴說(shuō)：“你們看！這只小猴子翹著尾巴，剪得真是得活靈活現(xiàn)！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜�；氐阶簧�，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對(duì)著我說(shuō)：“超贊！好極啦！”后排的孫文佶也把脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，他拍拍我，說(shuō)：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸后腦勺，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦！只是突發(fā)其想，臨時(shí)創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂(lè)！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮我們的無(wú)窮的創(chuàng)造力！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
學(xué)校里為了迎接“六一”兒童節(jié)，在兒童節(jié)的前一天，三到六年級(jí)舉辦“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。我們每人從家里拿三本自己看過(guò)的書(shū)到學(xué)校書(shū)市賣或與別人交換。
終于到了這一天，我滿懷期待的來(lái)到教室。上課了，老師讓我們把書(shū)和幾張桌子搬到操場(chǎng)，開(kāi)始賣書(shū)。一會(huì)兒，操場(chǎng)里熱鬧了起來(lái)。我和賴家璇在書(shū)市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，書(shū)太多了，看得眼花繚亂，真不知道要買什么書(shū)。突然，我想起了媽媽的叮囑：一定要買幾本長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。我有了主意，在一個(gè)攤點(diǎn)前停了下來(lái)，仔細(xì)地挑選。我拿了一本看了看后面的標(biāo)簽是四年級(jí)的。我買了幾本長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，還買了一本《小飛俠》之后，我又買了幾本搞笑的書(shū)。我看賴家璇也認(rèn)真的挑選了幾本。買完以后，我和賴家璇還有黃祺鵬躲在一個(gè)角落看起書(shū)來(lái)了。
我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)都不想先看自己買的書(shū)，因?yàn)橄氩换ㄥX就能多看到書(shū)，所以我們一起交換著看。看了一會(huì)兒，我感覺(jué)討價(jià)還價(jià)的聲和說(shuō)自己班級(jí)的書(shū)好看的聲音漸漸的`變小了。我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)人山人海的操場(chǎng)瞬間變得人煙稀少，這時(shí)我才明白自己的班級(jí)已經(jīng)回到教室里了……。
“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)結(jié)束了，但是在“買書(shū)”“賣書(shū)”的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了怎樣挑選自己喜歡的書(shū)，同時(shí)也享受到了很大的樂(lè)趣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是我的9歲生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，蛋糕上有五朵花，很好看。
我提前約好了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備在晚上七點(diǎn)來(lái)給我慶祝生日。到了晚上七點(diǎn)鐘，我的生日晚會(huì)開(kāi)始了。王冰琪讓我閉上眼睛，并且告訴我要給我一個(gè)驚喜。我就閉上了眼睛，過(guò)了一小會(huì)兒，他們說(shuō)：“可以睜開(kāi)了！”只見(jiàn)一輛“四不像”玩偶車車出現(xiàn)在我的眼前�！跋矚g嗎？我給你的生日禮物�！蓖醣髡f(shuō)。
“喜歡！謝謝你！”我說(shuō)。這時(shí)，媽媽給我的.生日蛋糕點(diǎn)著了蠟燭。顏淑靜說(shuō)“駿駿，抓緊許個(gè)愿吧！”我第二次閉上眼睛，許了個(gè)愿，然后就把蠟燭吹滅了。吹滅以后，媽媽把蛋糕切開(kāi)分給我們，分給我一朵很
漂亮的花，那朵奶油做的花也很好吃。小朋友們也香甜地吃起了蛋糕。吃完蛋糕后，我們就去樓前做游戲去了。
我覺(jué)得今天非常高興，因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲，還和小伙伴們共同過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
昨天早上七點(diǎn)鐘，我去了東臺(tái)人民公園。我們先去動(dòng)物園，里面有袋鼠、猴子、小熊貓、鵜鶘，還有好多動(dòng)物。后來(lái)，我們?nèi)ネ嫣章�，開(kāi)始出發(fā)時(shí)，我往下一看，車子離地面太高了，真嚇人！到河邊時(shí)，我擔(dān)心自己會(huì)掉到水里去，不一會(huì)兒，我們的'車子停了，我這才放下心來(lái)。后來(lái)，我們又來(lái)到了大風(fēng)車樂(lè)園里面，我最愛(ài)玩的是滑滑梯。今天玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我走在田野里，放眼遠(yuǎn)眺，��！到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，玉米舉著紅纓好象一個(gè)個(gè)保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，棉花雪白雪白的，就像天上的`朵朵白云，稻穗沉重地低下了頭，好象在給秋天敬禮，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’，真是‘大豆搖鈴千里金啊！’
走進(jìn)果園里，秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的柿子高高地掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。突然，一個(gè)鴨梨砸在我的頭上，我想；它可能是想讓我品嘗它吧。石榴咧開(kāi)了嘴，露出水晶般的‘牙齒’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶瑩透亮，像披了紫色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士
秋天是個(gè)豐收，美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！秋天真美啊！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
一個(gè)星期天上午，外婆對(duì)我說(shuō)：“星熠，中午包餃子吃，咋樣？”我歡呼道：“好啊，好啊，我從沒(méi)吃過(guò)自己包的餃子，我也要包�！�
外婆將準(zhǔn)備好的餃子皮和餡盆端到餐桌上，然后和外公、媽媽還有我一家四口圍坐在餐桌邊包餃子。媽媽邊做邊說(shuō)：“包餃子有四步，一攤二放三折四捏……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完就迫不及待地拿起餃子皮攤在左手掌，夾了滿滿一筷子餡放在皮上，然后將餃子皮對(duì)折一捏，哎呀，糟糕，餡露了。媽媽看到笑著說(shuō)：“瞧，我們的小美女想一下吃個(gè)大胖子。”外婆和外公聽(tīng)了都樂(lè)了，連忙指導(dǎo)我說(shuō)：“餡放多了，趕緊拿掉一點(diǎn)陷”。我趕緊給餃子“減肥”，然后把皮捏在一起，“耶，做好了！”我高興地把它放到盤(pán)里，可它立不起來(lái)，再看外婆他們包的餃子，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂挺著將軍肚站在盤(pán)子里。外公好像看出了我的心思，拿起我包的一個(gè)餃子，豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我家星熠包的餃子雖然不太好看，但這并不影響我們的食欲啊。我和星熠一樣大的時(shí)候只會(huì)吃餃子，哪會(huì)包餃子啊！星熠真是好樣的！”我一聽(tīng)備受鼓舞，繼續(xù)干勁十足地包餃子，還纏著外公教我包會(huì)立起的餃子。于是，外公又手把手地教我。終于，我包的餃子也能立在盤(pán)子里了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……“噢，我會(huì)包餃子嘍！我會(huì)包餃子嘍！”看著盤(pán)子里整整齊齊站著的'一個(gè)個(gè)我親手包的餃子，我忍不住歡呼起來(lái)。
這次包餃子不僅讓我飽了口福，更讓我體驗(yàn)到家的溫馨和勞動(dòng)的快樂(lè)，每每回想起都讓我無(wú)法忘懷。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
快樂(lè)的秋游結(jié)束了，今天我是在雄鷹隊(duì)，我們的口號(hào)是：雄鷹雄鷹，展翅高飛。我還學(xué)習(xí)了我們雄鷹隊(duì)的.隊(duì)歌，我還親手畫(huà)了我們的隊(duì)標(biāo)。我和爸爸做了夾球游戲，我還勇敢的攀爬，爬了整整一圈，還爬了一個(gè)高高的坡。
今天真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
六年的小學(xué)生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)令我快樂(lè)的會(huì)議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無(wú)比快樂(lè)興奮。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次歌詠比賽，年級(jí)的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽，每個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)真地排練，希望本班能選上。對(duì)于我們這個(gè)中隊(duì)，是入校以來(lái)從未集體上臺(tái)亮過(guò)相的，這次就更要努力把握時(shí)機(jī)了。班主任老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的.消息棱全班歡呼，“我們能上臺(tái)演出羅！”
這樣一來(lái)，比賽排練得更抓緊，更嚴(yán)格了。年級(jí)組長(zhǎng)老師也常來(lái)我班審查，出注意，音樂(lè)課上更別提了，老師一會(huì)兒找領(lǐng)唱男生，一會(huì)兒又說(shuō)指揮姿勢(shì)又不對(duì)……忙得不可開(kāi)交�？傊@兩三個(gè)星期的排練，大伙都很認(rèn)真積極，喊出的口號(hào)都是：“堅(jiān)持就是勝利！”“先苦后甜！”
演出的這一天終于到來(lái)了。校園里沸騰不已，同學(xué)們坐滿了全操場(chǎng)。雖然還沒(méi)輪到我們班，但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂(lè)的�！罢�(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的表演�！甭�(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)的宣布，我們走上臺(tái)站得整整齊齊�？粗_(tái)下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開(kāi)歌喉，優(yōu)美的樂(lè)曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛(ài)的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺(tái)，還代表了本年級(jí)，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多，終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎(jiǎng)班級(jí)是五年級(jí)四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺(tái)第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)和向蘭班長(zhǎng)的手緊緊握在一起，心里那般快樂(lè)勁兒久久無(wú)法平靜……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
在我們的周圍，有很多美妙的聲音�；驓g快，或凝重。有的飄動(dòng)著明亮的希望，也有的蕩漾著溫暖的柔情，有的'來(lái)自心靈世界的震顫……
恍惚間，一個(gè)熟悉的名字印入腦際，那是宋代大詩(shī)人蘇軾。東坡，你是樂(lè)觀的。在人生最失意的時(shí)候，你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑風(fēng)雨任平生”。你是苦澀的，不然你不會(huì)“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蹦闶敲艿模闼企@鴻揀盡高枝難棲身，獨(dú)居寂寞的沙洲。我聽(tīng)懂了你，樂(lè)觀豪放的東坡居士。
我靜坐在鋼琴旁，潛心靜聽(tīng)一曲《月光奏鳴曲》，心隨樂(lè)起，似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬，你是生活的熱愛(ài)者，你的音樂(lè)喚醒了一顆沉睡的心靈。手撫琴鍵，聆聽(tīng)那來(lái)自心靈的律動(dòng)，有時(shí)癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I，奏出生命最強(qiáng)音。對(duì)，是你心自舞動(dòng)，《命運(yùn)交響曲》就是最好的詮釋。我聽(tīng)到了你，命運(yùn)多舛堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。
你向我走來(lái)，一路高昂，一路豪放。曾經(jīng)，高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨。你繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。得意時(shí)，你有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸;失意時(shí)你不失“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。孤帆遠(yuǎn)影中有你佇立的目光，踏舟欲行時(shí)，你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽(tīng)到了你，狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩(shī)仙李白。
聆聽(tīng)自然，感受天籟;聆聽(tīng)心靈，收獲感動(dòng)。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，你會(huì)收獲別樣的人生。
聆聽(tīng)，催我上進(jìn);聆聽(tīng)，我快樂(lè)的源泉。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文12-09
（精選）快樂(lè)的小學(xué)作文10-01
（經(jīng)典）快樂(lè)的小學(xué)作文02-16
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文04-16
[經(jīng)典]快樂(lè)的小學(xué)作文03-24
【經(jīng)典】快樂(lè)的小學(xué)作文03-25
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]09-14
快樂(lè)的小學(xué)作文（精選）11-22