夏天的小學(xué)作文(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文 篇1
重慶的夏天,真熱。
我站在超市門(mén)口,等著爸爸來(lái)接我。熱浪一陣陣撲來(lái),太陽(yáng)散發(fā)出他最火熱的情懷,照射著大地,使人們不得不微瞇著雙眼。我站在一片較為陰涼的樹(shù)蔭下,仍感到汗流浹背。街上的人們幾乎個(gè)個(gè)都有著被太陽(yáng)曬紅的皮膚,偶爾會(huì)走來(lái)幾位打著太陽(yáng)傘的大姐姐?禳c(diǎn)來(lái)啊……我在心中一邊又一遍的默念,在這么烘烤一陣子,我就徹底變成烤人了。
每一秒的時(shí)間,都是極為的漫長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)似乎是漫長(zhǎng)的一世紀(jì)的等待后,我終于萬(wàn)分驚喜的.在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)。那小點(diǎn)在我眼中緩緩的放大著,最后,變成了一輛電動(dòng)車(chē)。乍一看,那坐在車(chē)上的人,就是爸爸!
爸爸終于到了!我長(zhǎng)呼了一口氣,來(lái)到電動(dòng)車(chē)邊上,跨上了座位。
“等了多久啊?”爸爸關(guān)切的問(wèn)。“一個(gè)世紀(jì)!”我不假思索的回答。
爸爸笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么,直接發(fā)動(dòng)電動(dòng)車(chē)。頓時(shí),兩邊的街道、行人都流動(dòng)了起來(lái),從我眼前飄過(guò)。一陣略帶熱氣的清風(fēng)迎面吹來(lái),熱氣似乎一下子便消失了大半。我開(kāi)心的笑了。夏天清風(fēng)迎面是一種享受啊!
夏天的小學(xué)作文 篇2
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天去了,夏天跟著來(lái)了,大地更是一片生機(jī)勃勃。
夏天的到來(lái),讓大地上的樹(shù)更綠了,原本嬌嫩的葉子便變成了深綠色,每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的綠葉,像把巨大的太陽(yáng)傘,就連陽(yáng)光也難以照射進(jìn)來(lái),這時(shí)人們都躲到大樹(shù)下去乘涼。
夏天來(lái)了,池塘里的魚(yú)都游到了水面上,蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿(mǎn)是深綠色的荷葉,在一個(gè)個(gè)荷葉中間,還有幾個(gè)花苞,看上去時(shí)刻準(zhǔn)備著綻放,有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,底下還藏著藕呢!
夏天來(lái)了,校園中的.桂花更生機(jī)勃勃了。校園花壇里的樹(shù)木與街道上的樹(shù)木一樣,離成熟又近了一步。在樹(shù)與樹(shù)中間還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓,它們?cè)跇?shù)木中穿行,在校園里感受同學(xué)們的快樂(lè),與友情。
夏天是炎熱的,因?yàn)橄奶斓奶?yáng)像一個(gè)大火球一般烘烤著大地;夏天是美好的,因?yàn)橄奶斓闹参锒奸_(kāi)花了,夏天是歡樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。
夏天的小學(xué)作文 篇3
你接受了春的嫵媚和秋的成熟,也接收了春的張狂和秋的可愛(ài);你接受了生命從開(kāi)始到長(zhǎng)大期間的.煩惱、絕望、憤怒、傷心,和憂(yōu)郁 ,也容納了他們的可愛(ài)、歡樂(lè)、活潑、收獲和贊美。
你告訴我:生命的過(guò)程注定是由歡樂(lè)到悲傷,由喧嘩到寂寞 。一切生活上的快樂(lè),終會(huì)消失。如果你愛(ài)生命,那你就該去體會(huì)。因?yàn)榈搅诉@一天,樹(shù)木枝繁葉茂
,荷花盛開(kāi),一切都冒出肥沃的泥土。到了這一天,你將攜帶著綠的生命,牢記著它們的無(wú)味與芬芳,隨著那翠綠的樹(shù)葉,輕輕的搖曳,去享受長(zhǎng)大的樂(lè)趣,去吟唱生命的贊歌!
夏天的小學(xué)作文 篇4
木槿花朝開(kāi)暮落,但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開(kāi)放。就像太陽(yáng)不斷地落下又升起,就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn),卻是生生不息。更像是愛(ài)一個(gè)人,也會(huì)有低潮,也會(huì)有紛擾,但懂得愛(ài)的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持。——-題記
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年了!如當(dāng)初的約定一樣,這一年來(lái),我們彼此沒(méi)再聯(lián)系。
你在你的故事里演繹,我在我的故事里游離。
在這一年里了,我拼命讀書(shū),每天熬夜到一兩點(diǎn),把午睡的時(shí)間都擠出來(lái)啃書(shū),只是為了去你的城市,和你上同一所大學(xué),甚至連春節(jié)同學(xué)聚會(huì)都沒(méi)去,指引不想見(jiàn)你,拒絕了和所有人聯(lián)系,包括你。
高考結(jié)束的那天,我松了一口氣,笑了;因?yàn)槲抑牢铱梢匀缭缚忌夏愕膶W(xué)校了。
你是否還如一年前一樣,笑得那么燦爛,那么讓人覺(jué)得踏實(shí);是否還會(huì)笑著罵我笨;是否還會(huì)買(mǎi)我喜歡的奶茶等我;是否·····還如以前般愛(ài)我;是否········還在等我?
嘴角不自覺(jué)彎起一個(gè)弧度,想的那么美好,笑得那么幸!ぁぁぁぁ
說(shuō)好木槿花開(kāi)時(shí)相見(jiàn),一顆澎湃的心總是期待那天地到來(lái),整顆心,一直為你上線,偷偷地去你空間,偷偷地看你的相冊(cè),偷偷地讀你的日志,偷偷地看你這一年來(lái)的說(shuō)說(shuō),偷偷地看你的留言板,然后不留痕跡地刪了訪客中的自己,從小一直優(yōu)秀的你,在大學(xué)你還是一樣是眾人矚目的焦點(diǎn),沒(méi)有我,你的大學(xué)生活一樣的豐富多彩,看著相冊(cè)里你們出游的照片,瞬間的走神,心不由得落寂,沒(méi)有我,你的生活一樣可以豐富多彩····沒(méi)有參與你這一年的生活,我是不是錯(cuò)過(guò)很多?
開(kāi)始有些彷徨不定了,不安的心,讓我質(zhì)疑當(dāng)初的隔離是否正確,我們的故事,是否還會(huì)繼續(xù)?一年的遠(yuǎn)離,是否已經(jīng)拉開(kāi)了你我的距離,同在一片天空下,可是一個(gè)在北一個(gè)在南,距離;亦或是我們逾越不了的.隔閡?
你那么的優(yōu)秀,永遠(yuǎn)那么好的脾氣,對(duì)誰(shuí)都那么溫柔的你,想必是很多女孩子心目中的白馬王子吧!大學(xué);一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的小社會(huì),我不知道,不知道你的心是否還在我身上·····我開(kāi)始害怕,害怕木槿花開(kāi)的那天,害怕所謂的美好都是我幻想的假象,所以,不要怪我···
對(duì)不起,原諒我,原諒我的失信,原諒我的自卑,原諒我沒(méi)有和你在一起的勇氣,原諒我的害怕,不是不夠信任你,而是對(duì)自己沒(méi)信心,我在害怕,一直在害怕,你是那么的耀眼。
敲打著鍵盤(pán),按了確定鍵,一所南方的學(xué)校,最終我還是留在有著木槿花的南方城市。
一年前的約定,正直花期的七月,我來(lái)到那棵充滿(mǎn)回憶的木槿花下,滿(mǎn)樹(shù)花朵,嬌艷奪目,單瓣或重瓣,悄悄地躲在某一角落,揣摩不安,你是否會(huì)到來(lái)?
看不見(jiàn)你昔日的身影,轉(zhuǎn)身;對(duì)不起,原諒我沒(méi)有勇氣聽(tīng)你的解釋。
關(guān)掉所有一切,重新申請(qǐng)了另一個(gè)qq,原諒我的懦弱·······
還沒(méi)有結(jié)局,我就為我們的故事設(shè)定好的結(jié)局。
木槿花朝開(kāi)暮落,但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開(kāi)放。就像太陽(yáng)不斷地落下又升起,就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn),卻是生生不息。更像是愛(ài)一個(gè)人,也會(huì)有低潮,也會(huì)有紛擾,但懂得愛(ài)的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持,而我卻害怕地選擇放棄。
終究,我沒(méi)有木槿花溫柔的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有它那歷盡磨難而矢志彌堅(jiān)的性格;但對(duì)你的愛(ài),生生不息,直至你幸福。
我會(huì)在另一個(gè)與你南北相望的城市,默默地愛(ài)你,關(guān)注你,祝福你……
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,使樹(shù)都像燒焦了似的耷拉著腦袋。
我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來(lái)到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個(gè)花苞,好像馬上就要開(kāi)放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個(gè)害羞的`小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開(kāi)了,就像朝天綻開(kāi)的煙花,美麗無(wú)比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜓和蝴蝶。
荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽(yáng)把自已曬成“黑人”。原來(lái)荷葉還有遮陽(yáng)的作用。
遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
夏天的小學(xué)作文 篇6
又一個(gè)炎熱的夏天來(lái)到了,這天氣到底有多熱呢?讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
馬路上行人稀少,行走的人有的打著太陽(yáng)傘,有的人戴著遮陽(yáng)帽,也有人在涂防曬霜。如果有人想要去燒烤,只要把要烤的東西放在火紅火紅的太陽(yáng)底下曬上幾分鐘,這些東西就被烤熟了,可見(jiàn)這天實(shí)在是太熱了!
假如人們要去公園玩,只要一摸到玩的東西的話(huà),他們的'手就會(huì)馬上被燒破了皮。只要一坐上公園里的凳子,你的屁股馬上就會(huì)變成通紅通紅的猴子屁股。夠熱吧!
我在家里的時(shí)候,空調(diào)一天二十四小時(shí)不停的開(kāi)著。我在家天天吃冰西瓜,冰葡萄,冰梨,冰酸奶,冰棍,連飯都是用冰水泡著吃呢?墒浅蕴啾臇|西會(huì)拉肚子的。
夏天真是讓我又愛(ài)又恨,可是我心里還是蠻喜歡夏天的。小朋友,你們呢?
夏天的小學(xué)作文 篇7
春姑娘再一次輕輕地走了,夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過(guò)來(lái),帶回來(lái)了以往的知了歌聲,以往的香飄十里的西瓜味,還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪里都有笑聲,不管是學(xué)校還是山村,都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺(jué)剛睡完,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),回到教室有又甜美的.冰條,那個(gè)甜味真是吃了還想吃,吃在嘴里甜在心里,也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲,是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識(shí)后,同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)后十分高興,在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮,那美麗動(dòng)人的荷花,在池塘中慢慢的飄蕩著,散發(fā)出動(dòng)人的清香,迷住了來(lái)往的路人是沒(méi)個(gè)路人聞了都精神百倍,每個(gè)都有了無(wú)窮的力量,還有了上班的精神。真是即美有助人,可以說(shuō)是兩全其美呀。
天不但給人們帶來(lái)了開(kāi)心快樂(lè),還給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,夏天真是一個(gè)讓人們覺(jué)得最幸福的季節(jié)。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天到了,小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門(mén)來(lái)到了小河邊。鴨子在河里游泳,小狗在和蝴蝶捉迷藏。
天上飄來(lái)了幾朵白云,也來(lái)湊熱鬧。只聽(tīng)小鴨對(duì)小狗說(shuō):“小狗小狗,你也來(lái)游泳吧!毙」氛f(shuō):“我才不去呢,我怕把我的毛弄濕了,我還要和蝴蝶捉迷藏呢。”
說(shuō)著,小狗向上跳了幾下,蝴蝶馬上飛高了,生怕小狗捉到它。小鴨說(shuō):“那好吧,我們要先去涼快的'地方玩一玩了!毙▲喐赂碌慕兄巫吡恕
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